新時代少年事跡材料
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編整理的新時代少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新時代少年事跡材料 篇1
xxx是xxx市大華學校六年級四班學生，也是大華學校少先隊大隊委宣傳委員。她熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學兼優(yōu)，是一名全面進展、出類拔萃的好學生、好隊員。
一、熱愛集體，助人為樂。
在日常生活中，xxx樂觀向上，熱愛集體，助人為樂。不管是班級還是學校組織的救助捐贈活動，她都是第一個在班級里發(fā)出號召，第一個把自己的零花錢捐出來。在她的帶動下，同學們踴躍捐助。在班里，她與同學們與睦相處，協(xié)助班主任管理班級，是班主任老師得力小助手。作為少先隊大隊委宣傳委員，她也是輔導員老師的小幫手，學校的紅領巾廣播就是在她的帶領下，開展得如火如荼，被評為了“最美少先隊員”的光榮稱號。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異。
在學習上，xxx嚴格要求自己，勤于思考、善于鉆研。有不明白的問題主動請教同學、老師，從未放過一個難題，老師們經常被她鉆研問題的精神所折服；課前養(yǎng)成認真預習的好習慣，她的書本都記得滿滿的；上課認真聽講，積極回答老師提出的問題；課后認真獨立完成各科作業(yè)。因此，每次考試成績都名列前茅，從入學至今，她通過自己的勤奮努力與老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被評為級部的學習小標兵，并代表學校參加了各項讀書演講比賽、
古詩文誦讀大賽，并取得了各項令人佩服的成績，獲取了各項榮譽。
三、全面進展，愛好廣泛。
xxx學習興趣濃厚，愛好廣泛，從小學習拉丁舞、主持、演講。學校每一次舉行集體活動，都能看到她主持的身影，在舞臺上，她落落大方，漂亮中透著睿智，亮麗中透著激靈，這樣一個靈秀的女孩是師生眼中最美麗的那一個。由于自己不懈的努力拼搏，才獲得了“夢想中國”全國藝術人才教育成果展xxx賽區(qū)選拔活動舞蹈類金獎、xx市首屆讀書朗誦大賽暨xxx省第十屆讀書朗誦大賽xxx地區(qū)一等獎、xx市第二屆“國學小名士”經典誦讀大賽二等獎、xxx市中小學生師生經典誦讀大賽小學段學生組一等獎等這么耀眼的碩果。
xxx是家人心目中的好孩子，是老師的得力小助手，是同學們的知心朋友，她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做的比昨天的我更好”的箴言，以后，她一定會不斷進步，茁壯成長，成為新時代優(yōu)秀少年的代表，成為少年中翹楚。
新時代少年事跡材料 篇2
xx，女，漢族，20xx年8月30日出生，少先隊員，xx市協(xié)神學校6年級2班學生，現(xiàn)在是班級衛(wèi)生委員。
在家，她聰明地聽話，尊敬長輩，總是積極幫助父母做能做的事，是個好孩子，在學校，她勤奮地學習，心系集體，積極參加各項活動，成績顯著，是個好學生，在社會上，她樂于幫助別人，熱心地為別人服務，是個小公民因為有女朋友，家庭充滿歡笑，班級更團結！
一、懷著夢想。
作為新世紀的少年，xx先生熱愛祖國，看到周圍陰天對人體的傷害，立志成為環(huán)境保護小衛(wèi)士。這是一種動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極向上。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。她關心集體，熱心為同學、班級服務，熱愛勞動，積極領導學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)境保護主題班會上，她把自己知道的環(huán)境保護知識和訣竅和同學們共享，讓同學們知道如何在生活中節(jié)約資源，保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)境保護知識競賽，開展節(jié)約用水、回收廢品等環(huán)境保護實踐活動，學生們的環(huán)境保護意識普遍增強，節(jié)能環(huán)境保護成為大家的自覺行動。學生們養(yǎng)成了撿紙屑、關燈、節(jié)約用水等良好的生活習慣。
二、勤儉節(jié)約。
在家里，xx是懂事聽話的孩子，經常做拖把、送垃圾等能力強的家務。家里經常有客人來，她可以積極倒茶，是個禮貌的好孩子。她從來不罵臟話和粗話，是講文明的好孩子。在生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池、廚房都被她貼上了請節(jié)約用水！而且，自己也想辦法節(jié)約水。例如，洗蔬菜的水可以沖洗廁所，用洗手的水保存拖把，收集沒喝的礦泉水澆花等。她還在談如何保護水資源。
三、宣傳環(huán)境保護。
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，積極投身于周圍開展的環(huán)境保護活動。她知道住宅區(qū)的衛(wèi)生不僅是住宅區(qū)的清潔阿姨，也是住宅區(qū)的居民。她經常在周末和樓下>小伙伴一起撿垃圾。
暑假期間，她積極投身村級環(huán)境保護活動，針對村級問題，以提案書的形式為我們村主人提供環(huán)境保護計劃，將環(huán)境保護計劃貼在小區(qū)入口，讓更多的人知道如何保護自己的家。假期出去旅行的時候，她也很注意保護環(huán)境。那是她三年級去北京旅行的時候，因為找不到垃圾箱，所以把糖果袋握在手里，導游阿姨夸她是個習慣好的孩子，垃圾一點也不扔。
xx同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是美德的少年。我們相信xx先生有感謝之心，以愛待人，在未來的學習、生活中一定會演出更多精彩的東西。我現(xiàn)在做的只是一點小事，但我相信我們每個人都有保護環(huán)境的責任感，從自己開始，從小事開始，我們的社會一定會更加美麗純潔。
新時代少年事跡材料 篇3
xx，女，初中部20xx級初二10班學生。她是一個尊師敬長，遵規(guī)守紀，善學好問，樂于助人的好學生。
嚴于律己
在學習上，xx同學嚴格要求自己，勤奮好學，成績優(yōu)異。課堂上，認真聽講，積極發(fā)言；她講究學習方法，課前主動預習，課后及時完成作業(yè)；她不輕言放棄，學習中遇到困難，主動向老師請教，和同學探討，力求解決難題。她堅信，只要心中有一片希望的田野，辛勤耕耘將迎來一片翠綠。
熱愛集體
xx同學熱愛集體，積極參加集體活動，自覺維護集體利益和榮譽，積極主動為集體建設貢獻才智，團結同學，在同學需要幫助時，她總能第一時間伸出援手。她是老師可靠的好助手，同學信賴的好伙伴。
積極向上
在家中，xx同學體諒父母，關愛家人，經常主動承擔家務勞動，為家庭分憂。課余生活豐富多彩，她有著廣泛的興趣愛好，閑暇時間喜歡彈古箏、畫畫、閱讀、旅游等。不懈努力，持之以恒，以優(yōu)秀成績通過了古箏十級。讀萬卷書，行萬里路，通過閱讀和旅游，增長了知識，開闊了視野。
鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。xx同學就是這樣一位積極向上、朝氣蓬勃、品學兼優(yōu)的陽光少年，她正以永不言棄的態(tài)度、奮發(fā)有為的姿態(tài)挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)自我，不負青春，不負韶華。
新時代少年事跡材料 篇4
xx同學是一個熱愛祖國、積極樂觀、勤奮向上、全面發(fā)展的女孩。
xx同學熱愛學習，成績優(yōu)異。當同學問到她的學習秘訣時，她會開心的笑笑說：“勤奮，還有熱忱?！辈焕速M每一分學習的時間，在學習的時間里也不會少花每一點精力。
她不僅在學習上名列前茅，還積極參加學生會工作，擔任年級學生會副主席。她深刻的清楚自己身上的職責，每天早晚的“天天讀”活動，她會組織同學們開始誦讀。為了規(guī)范班上同學的行為習慣，她恪盡職守，每天檢查同學的常規(guī)。
xx同學還積極參加社會實踐活動，參與各種志愿服務活動。在校志愿者活動中，為新生服務，幫助他們完成各種手續(xù)。凡有需要捐款的同學，總積極帶領班中同學進行捐款。在學校，凡是遇到這樣類似捐款的活動，她總會負責召集、宣傳、募款、整理、上交等一系列程序。她不會認為繁瑣，幫助他人是一種快樂。
她出生于一個樸實的農民家庭，她的家庭素來重視“做事無愧于人，做人無愧于天”的教育，在家里形成了良好的家風。正是這一種良好家風給予了xx同學訓誡，使他在成長的道路上不斷的堅持自我，也不斷提高自我。xx同學孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務事。與父母和諧相處，在父母心中一直是乖巧懂事的好女兒。
她積極運動，健康身心。xx同學一直堅持適量運動，不僅強身也健心。運動自然不總是輕松的，在身體疼痛，難以沉受其中的“挑戰(zhàn)”時，感受到的，則是自己的堅強，此為健心。
在課余時間里，xx同學廣泛發(fā)展自己的興趣愛好：學習繪畫，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)；各作文比賽，小學曾獲全國小學生作文比賽一等獎；跳舞、主持，時?；钴S在校園藝術節(jié)的舞臺上。課余時間，因為對中國傳統(tǒng)文化有著一定的興趣，會時常背誦一些詩經、看諸如“中國詩詞大會”“國家寶藏”等關于中國傳統(tǒng)文化的影視作品。
綜上所述，xx同學，是一名品學兼優(yōu)的中學生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。
新時代少年事跡材料 篇5
她從小受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，心靈得到了洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。在老師眼里，她是一名認真負責、愛好廣泛、富有理想的好少年；在同學眼里，她是樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，她是懂事孝順、自尊自強的好孩子；在鄰里眼里，她是熱心公益、誠實可信的好學生。
父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。老師眼中的她認真負責、愛好廣泛、富有理想。作為班干部，她深知肩上的責任重。一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，任勞任怨，沒有絲毫怨言，如每天收發(fā)作業(yè)、檢查同學作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等工作。另一方面，她對待學習一絲不茍、腳踏實地，課堂上積極思考發(fā)言，課后作業(yè)按老師的要求認認真真地完成，學習成績一直名列前茅，每年都被學校評為三好學生。她愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、彈琴、打乒乓球，并取得了可喜的成績。面對成績與大家的贊揚，謙遜的她只是微笑著說：比起別人我還很不足，我要好好努力。
同學眼中的她好學上進、樂于助人。在班級里，每位同學都是她的好朋友，她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。她學習成績優(yōu)異、待人隨與，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾。在同學心目中她是學習榜樣與知心伙伴。同學的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同學的座位臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌有題不可能做了，她會啟發(fā)同桌一起分析；同學受到夸獎了，她為之由衷地高興；同學之間爭吵了，她會耐心勸說他們與好。在她的帶動下，班里學習氣氛濃厚、同學關系融洽，助人為樂蔚然成風。
家長眼中的她自尊自強、懂事孝順。從小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的孩子還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是三歲時，她就開始學會自己吃飯，學會自己洗臉，學會獨自上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人，為客人端茶送水。上小學后，她刻苦學習、懂事孝順。由于父母上班忙，xx每天放學回家后獨自先練琴，然后認真地做作業(yè)，不讓父母操心。做完作業(yè)后就開始幫媽媽做些力所能及的家務，如：擇菜、洗菜、掃地、收拾房間等。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃就躺下了，她立即煮了方便面，送到媽媽床前，看媽媽吃完了，然后又為媽媽端來開水拿來藥，讓媽媽把藥吃了。她搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感受好多了，并熟睡后，她才安心的離去。
鄰里眼中的她熱心公益、誠實可信。在社會，她是一位熱心公益、誠實可信的小學生。一言一行講道德，舉手投足見文明。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步時，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。在家里她還是低碳宣傳員，她告訴爸爸：洗菜的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖馬桶，用過的易拉罐、包裝盒能夠做成小收納盒，裝飾居室。在公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。她還拾金不昧，誠實可信。記得她上二年級時，有天下午放學，媽媽在接她回家的路上撿到了一個手包，里面有鑰匙、現(xiàn)金還有身份證等物品。媽媽就問她這該怎么辦，她毫不猶豫的說：老師說，別人的東西不能動，我們要把它還給失主。那天天不太好，刮著風，但她卻耐心的在原地等了一個多小時，直到失主到來，她才與媽媽回家。
一份付出一份收獲。幾年來，xx先后10多次獲得各類表彰獎勵，其中獲得第xx屆星火杯全國少年兒童美術書法攝影大賽銀獎，第xx屆青春中國xx省青少年才藝大賽武威賽區(qū)鋼琴比賽中獲得參加總決賽資格，xx縣區(qū)教育局、共青團xx縣區(qū)委授予優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。xx同學身上表達了一名莘莘學子至真至善良好的道德品質，表達了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。盡管她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)了新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。
新時代少年事跡材料 篇6
xxx來自于友誼中學初20xx級5班。作為友中的一名學子，從進校的那一刻起，他就被學校的“三賢”文化所吸引。“賢德、賢能、賢達”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父母從小就教導他：男子漢要獨立自主，勤奮好學。每當看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強，勤奮上進!
從小學開始，無論是在生活上還是學習上，xxx都養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。記得一次數(shù)學課上，老師突發(fā)奇想，讓同學們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內交給她。xxx和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹遵師命”。
xxx心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學想跟xxx合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思考，去征服它。放學回家的路上，xxx在心里計算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫?，有一道和以前做過的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細看了看，理出點思路來，但還需要花費點功夫。xxx一會用這種方法做，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負有心人”啊!
然而面對另外一道題，xxx的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，xxx又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘:7點20分。哦，快遲到啦!xxx趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向學校跑去。他的大腦不停運轉，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當天晚上xxx又是通宵達旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴xxx，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家，勤能補拙，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學習生活中xxx不光勤學善思，同時也勇于實踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學們去找生活中光照對植物影響的實例，xxx主動向學習小組請纓去找例子，他們同意了。他先上網查詢了相關資料，結合課本的內容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區(qū)域，準備好了小剪刀、標本袋、放大鏡之類工具。
周末，xxx全副武裝，按計劃搜尋目標——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，xxx把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關呢?別的樹葉也是這樣嗎?xxx在搜集的樹葉中仔細翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對，就是那里，xxx三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。xxx望著路燈出神……一個星期后，當他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。xxx將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報，同學們夸贊他善于觀察，老師也表揚他勇于實踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們去探索。相信xxx會在以后的學習生活中更加勤奮努力，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
新時代少年事跡材料 篇7
xxx，20xx年度云浮“新時代好少年”，參評時就讀于云安區(qū)都楊鎮(zhèn)楊柳中學八三班，擔任學校少工委委員、國旗升旗手、班長、語文課代表。
從小開始，xxx就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。20xx年，xxx獲得云浮市“優(yōu)秀學生”的榮譽稱號。20xx年云浮市第五屆“和教育-口語易”中小學生英語口語展示活動區(qū)級海選中獲得優(yōu)秀獎，并在云浮市第五屆“和教育-口語易”杯中小學生英語口語展示活動區(qū)決賽中榮獲三等獎。
在家里，xxx孝敬長輩，細心關注親人的冷暖。她還經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，例如，洗碗、晾曬衣服、煮飯、打掃衛(wèi)生等，還會教爺爺奶奶玩智能手機，把網上一些有趣的事情分享給他們，讓他們知道如今的生活是多么的便捷，讓親情其樂融融。
在學校，xxx有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。記得有一次期末考試，班上的一位同學忘記帶2B鉛筆，急得臉都紅了，xxx見狀，便立即把自己多余的一支2B鉛筆給了他，那位同學激動地說了聲謝謝。幫助人是多么快樂啊。
在學習上，xxx一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。她的成績一直能名列前茅。在期末和期中考試中，xxx連續(xù)六次獲得年級第一名，其中有五次特等獎，一次一等獎。20xx-2021學年第一學期期末考試總分排名全區(qū)第10名。每一學期都被評為“三好學生”“學習之星”。但這些并沒有讓她感到驕傲，xxx一直以《誡子書》中“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”來告誡自己。
xxx特別喜歡看書，她總是擠出時間來看書，《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《簡·愛》等等。除此之外，xxx還酷愛體育運動。在小學里，她就經常參加籃球比賽，到了初中，在初一時，她作為隊長帶領班級獲得了足球比賽年級第一名，她還在運動會中獲得女子實心球第四名。xxx也喜歡朗誦和演講。在都楊鎮(zhèn)20xx年“小小百家講壇”演講比賽中獲得二等獎，同年，在學校舉行的“xxx與祖國共奮進”朗誦比賽中榮獲二等獎。還在20xx年云浮市“文明云浮少年說”演講比賽中獲得入圍獎。她還積極參加科技實踐活動，加入了學校的物理科技實踐活動小組，20xx年在“守護綠色家園——調查農村清潔能源替代情況”主題實踐活動中獲得了云浮市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
在班里，xxx有一股勇于負責的精神。她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從初一開始xxx就當選為班長，在各項活動中xxx總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息xxx還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，xxx會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導。
xxx愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。xxx善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的新時代優(yōu)秀少年。
新時代少年事跡材料 篇8
她是來自東城中學八年級二十班的xx，在班級內擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。xx一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體
在班級內，xx作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。
值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學后，班級的衛(wèi)生情況較臟，xx主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20xx年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，xx組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內部出現(xiàn)一些不良情況時，xx及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面，xx在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，xx也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩，孝敬父母，分擔家務
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是xx的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。
在放學回到家，xx在進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。
作為一家人，xx記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年xx。
新時代少年事跡材料 篇9
x同學是x區(qū)x學八班級（1）班同學。她擔任班長，學校同學會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；
在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、得才兼?zhèn)?，學習典范
在學校，她勤學苦練，努力鉆研學問，入校以來成果優(yōu)異。她專心參與學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都專心踴躍參與。
在學校組織的體育競賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比擬好的成果；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她屢次參與學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能專心帶頭參與學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習典范。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程方案里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。清掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。由于她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，x都專心參與、仔細準備，錘煉自己的動手潛力，增加社會職責感。近兩年，每逢周六日，她常常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們清掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等清掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班同學都專心投入到了這項活動當中
四、一份耕耘，一份收獲
x同學一直信守著“我不是最好的，但必需要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不閱歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負和追求為筆，進取和發(fā)奮為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，完善的明天。
新時代少年事跡材料 篇10
我叫xx，今年十歲，現(xiàn)就讀于南充市高坪區(qū)第七小學，任班長一職，我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，年年被評為?！叭脤W生”“優(yōu)秀少年隊員”“優(yōu)秀班干部”，20xx年被評為區(qū)“三好學生”。
在學校，我上課認真聽講，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，從不會因為班級事務耽誤學習，因此在班上的學習一直處于前列。我有一顆真誠的愛心，對于有困難的同學，總是樂于伸出援助的小手，對于學習上的后進生，及時給予力所能及的幫助。我愛好廣泛，通過我的不懈努力，20xx年，我取得了中國舞十級（優(yōu)秀）證書，鋼琴等級七級證書。我不僅是校廣播室的一名優(yōu)秀播音員，還是一位小有名氣的小主持人。學校每周一舉辦的國旗下的風采活動，我都會早早地來到學校擔任主持工作。20xx年被南充市氣象局特聘為《萌寶說氣象》欄目特約小主持人暨科普宣傳員，還曾多次登上南充大劇院的舞臺主持大型文藝節(jié)目，受到眾多人士的好評。
在擔任班長期間，老師不在的時候，我儼然就是一位小老師。早早地來到學校，向老師一樣站在講臺上帶領同學們一起晨讀，下課了，我會站在舞臺的中央帶領同學們一起做課間操、眼保健操，班級里的黑板報，學校舉辦的手抄報都留下了我辛勤的汗水，我是老師的得力助手，同學們學習的好榜樣，也是一位熱心公益、誠實可信的小公民。掉在地上的紙片我會自覺地撿起放進垃圾桶，同時我倡議大家要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，因為地球是我們每個人的家園，保護家園，人人有責。在“校園之星”評選活動中，被評為“環(huán)保之星”一致深得老師、家長和同學們的好評。
我有一顆善良、真誠的心靈。曾帶領同學們把攢下來的零花錢，自己舍不得用進行募捐，捐給需要治病而無錢看病的同學以及貧困山區(qū)的孩子們。在家里，我是爸爸媽媽的孝順女兒，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，打熱水為媽媽洗腳，按摩腳背，驅趕走她一天的疲勞，讓親情其樂融融。遇到過馬路的老爺爺、老奶奶、小弟弟、小妹妹，我會主動上前攙扶著一起過馬路，利用放假時間看望敬老院的孤寡老人，給他們帶好吃的，幫他們打掃衛(wèi)生，使他們擁有一個舒適安逸的環(huán)境，因為幫助了別人，自己也收獲了快樂！
新時代少年事跡材料 篇11
小婕，女，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學校廣播站播音員。該同學學習刻苦認真，思想品行端正，孝老愛親事跡典型。
在小婕很小的時候，她的爸爸媽媽就離婚了，小婕由父親撫養(yǎng)。從此，父親一人擔負著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在小婕5歲的時候，為了維持一家人的生計，父親不得已外出打工，除有時把工資寄
回家外，只是偶爾回來看望祖孫三人，可以說，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過去了，小婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間，在祖孫三人相依為命的日子里，小婕從上小學開始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢，看到別的同學買很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應該給爺爺奶奶增加負擔，想要什么就要靠自己的努力去爭取，所以，在學習上，她一直都非常努力。從小學開始，小婕的成績在班里一直是名列前茅，在剛剛過去的段中考試中，小婕獲得了班級第一名的好成績。
隨著爺爺奶奶的年齡越來越大，各方面的疾病也紛至沓來，繁忙的家務成了爺爺奶奶沉重的包袱。小婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動為爺爺奶奶排憂解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓爺爺奶奶擔心?！?/p>
在學校，老師眼里的丁小婕是一個學習刻苦努力，品德優(yōu)良的好學生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡單，為了節(jié)省開支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認真，長期的刻苦學習使得她的表達能力在同學中出類拔萃，教過她的老師都夸她是一個難得的優(yōu)秀少年。在家里，不管春夏秋冬，小婕每天早上六點就準時起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉水，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個好孫女，每每聽到這些，小婕心里就樂滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，小婕從沒有放棄學習，她一直堅信，拼搏改變命運，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個愿望：“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路，小婕沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地面對著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔了生活的重擔，這些都顯得極其難能可貴。
未來的路依然漫長，但小婕卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“不管現(xiàn)在和將來，我都一定要好好學習，我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
新時代少年事跡材料 篇12
劉明軒 二（1）班學生，班級學習委員。
他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質優(yōu)秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維
每天放學回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中，他懂事勤快，幫助同學搞衛(wèi)生，學習不熟的知識點，共同進步，在學校，他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫(yī)護人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可；日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”；別看他年齡不大，學習彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學苦練，全面發(fā)展；胸懷夢想，用心追逐；在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——劉明軒。