綠色文明家庭事跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。下面是小編整理的綠色文明家庭事跡，歡迎閱讀。
綠色文明家庭事跡【篇1】
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。胡老師家住塘廈第三小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，從住進(jìn)三小那天起，全家人就樹(shù)立了一個(gè)共同的目標(biāo)：創(chuàng)建綠色家庭，爭(zhēng)做綠的使者。這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，把思想認(rèn)識(shí)落到實(shí)處，努力做到知行合一。
一、在生活上。節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能低碳生活，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動(dòng)了身邊很多的朋友。
(一)自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環(huán)境。胡老師一家，經(jīng)常都會(huì)利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣柜2個(gè)、書(shū)柜3個(gè)、儲(chǔ)物架3個(gè)、凳子3張、桌子2張、電視DVD功放架子1個(gè)、櫥柜門(mén)2個(gè)、移動(dòng)儲(chǔ)物柜1個(gè)、長(zhǎng)線插座1個(gè)、蓄水池2個(gè)、大肥料箱1個(gè)，等等。整個(gè)家庭里的'東西，很多都是自己制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過(guò)或者自己制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量，家中還種有很多的植物，一進(jìn)門(mén)即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽(yáng)光的氣息，很具特色和品味。
(二)節(jié)約水電，從點(diǎn)滴做起。胡老師的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。胡老師一家自己開(kāi)荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過(guò)自己設(shè)計(jì)，把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。胡老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法：每天洗澡時(shí)都站在一個(gè)大盆里，這樣就把洗澡水儲(chǔ)蓄下來(lái)，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲(chǔ)存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。
(三)其他方面。
1、胡景鋒和陳炬杰夫婦分別在2012年和2007年考取國(guó)家三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證;
2、2011年與2012年，胡老師和夫人陳炬杰受三小邀請(qǐng)，分別為四年級(jí)師生和一年級(jí)師生與家長(zhǎng)開(kāi)展“珍愛(ài)生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環(huán)保的理念;
3、堅(jiān)持認(rèn)真做好垃圾分類。胡老師家的垃圾分為這三類：可回收類(如菜葉、果皮等，用來(lái)堆肥種菜種花)、有毒有害類(如電池和藥品等)和一般垃圾;
4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動(dòng)車、公交車或者的士;
5、家庭采用節(jié)能燈或者LED燈。
(四)倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚生活。胡老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書(shū)法、繪畫(huà)和閱讀，藏書(shū)豐富，鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化，堅(jiān)持讀經(jīng)，啟發(fā)圣賢的智慧，聆聽(tīng)先祖的教誨，努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責(zé)任感的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)公民。在“節(jié)能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵(lì)，互相包容，共同進(jìn)步，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。
二、在工作上，他利用自身有利條件，在全校師生中開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門(mén)，從而影響每一個(gè)家庭。
(一)讓學(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色-”。胡老師經(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)，他充分挖掘教材中的環(huán)保題材，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)相關(guān)方面的公開(kāi)課中，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。2011年市級(jí)科學(xué)示范課《用橡皮筋做動(dòng)力》，引發(fā)學(xué)生和與會(huì)人員深思車輛與環(huán)保的關(guān)系;鎮(zhèn)級(jí)美術(shù)公開(kāi)課《夏日的涼風(fēng)》和《切開(kāi)的果實(shí)》，傳播生活中的環(huán)保理念;2012年鎮(zhèn)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手比賽課《健康零食》，啟發(fā)與會(huì)學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系;2013年校級(jí)美術(shù)公開(kāi)課《我們愛(ài)和平》與《神州大地之旅》，倡導(dǎo)“同住地球村，愛(ài)護(hù)一個(gè)家”的思想;平時(shí)每天的手工制作教學(xué)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的綠色活動(dòng)。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識(shí)的教師，他教給學(xué)生環(huán)保知識(shí)，帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹(shù)掛牌;他發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草;結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開(kāi)展環(huán)保講座;每年的植樹(shù)節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系，他都和大隊(duì)部一起配合社會(huì)，策劃和參與相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。
如：
1、“保護(hù)地球、愛(ài)我家園”征文比賽。
2、“環(huán)保”主題的黑板報(bào)比賽。
3、“環(huán)保”手抄報(bào)比賽。
4、“變廢為寶”手工制作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊(duì)會(huì)。
6、環(huán)保主題展覽大賽。
倡導(dǎo)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色文明，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園!
胡老師家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單，干凈整潔，通風(fēng)采光，是綠色之家，是書(shū)香之家，是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望胡老師家的一言一行、一舉一動(dòng)能影響和帶動(dòng)周圍更多的人，參與綠色行動(dòng)，我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
綠色文明家庭事跡【篇2】
__是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名初中數(shù)學(xué)教師，家住綦江區(qū)文龍街道沙溪路。綠色、健康、環(huán)保是__家庭的生活理念。同事和鄰居都稱贊__家庭是真正的綠色家庭。
他們一家都喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)草，養(yǎng)魚(yú)。家中和陽(yáng)臺(tái)上種植了很多植物，一進(jìn)門(mén)即可感受到綠色、環(huán)保、生命和陽(yáng)光的氣息，很具特色和品味。陽(yáng)臺(tái)上還砌了一個(gè)小小的魚(yú)池，養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)。每一天放學(xué)后，孩子們都要去澆澆花，喂一喂魚(yú)，這不僅僅讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)，增長(zhǎng)知識(shí)，還增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)心和責(zé)任心。
節(jié)約能源，從點(diǎn)滴做起
__老師有一個(gè)4歲的兒子，孩子的'玩具能自己動(dòng)手做的，就用環(huán)保材料自己做，不僅可以讓孩子體會(huì)父母親小時(shí)候的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和節(jié)能意識(shí)。在日常生活中__老師全家積極樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)健康簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式。家里的家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品;各屋的燈都是節(jié)能燈;從小就要求孩子做到房間里沒(méi)有人就必須關(guān)燈，洗臉的水可以拿來(lái)洗腳;自己的東西不要亂丟，是垃圾就扔進(jìn)垃圾桶，是自己有用的東西就要放回原處;穿不得的衣服和鞋子洗干凈捐給需要的人。注重垃圾分類，家中的廚余垃圾主要用來(lái)發(fā)酵花草肥料，用于家里綠色植物的種植;塑料，廢紙等可回收垃圾單獨(dú)投放進(jìn)可回收垃圾箱;干電池等有害垃圾則投放進(jìn)有害垃圾箱。
體驗(yàn)生活，珍愛(ài)資源
__老師和丈夫經(jīng)常去農(nóng)村參加各種勞動(dòng)，還經(jīng)常帶孩子到農(nóng)村去體驗(yàn)，讓他們從小就意識(shí)到粒粒皆辛苦，從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。__老師和老公還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)?！熬G色”使者。
綠色代表生命，代表健康和活力，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。__老師一家始終以健康用心的實(shí)際行動(dòng)投入生活、學(xué)習(xí)、工作，提倡禮貌健康的生活方式，并影響著周圍的家庭，是大家學(xué)習(xí)的典范。
綠色文明家庭事跡【篇3】
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。桃花坪社區(qū)朝陽(yáng)小區(qū)居民__，今年60歲，是原蒲紡絲織廠宣傳干事，一位退休老黨員。他和老伴長(zhǎng)期以來(lái)生活儉樸，特別是在環(huán)保節(jié)能低碳生活方面做得很好，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動(dòng)了一大批居民。
一、節(jié)約水電，從點(diǎn)滴做起
__的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。廚房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，先把買(mǎi)回的青菜或其他菜類除出雜質(zhì)和枯葉，然后用淘米水浸泡，之后再用清水洗凈，再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶臺(tái)。個(gè)人衛(wèi)生用水，一般來(lái)說(shuō)太陽(yáng)能用水節(jié)約能源但水源較長(zhǎng)，剛開(kāi)始用水時(shí)都是涼水，他家就用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件，洗完衣物的`水用來(lái)澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來(lái)沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上，他也十分注意方法。外出購(gòu)物買(mǎi)菜一般自帶購(gòu)物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門(mén)養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。袁師傅也有一輛摩托車，一般情況不會(huì)用，只是外出或緊急時(shí)刻才會(huì)騎車使用。雖說(shuō)女兒現(xiàn)已成家立業(yè)，但他們經(jīng)常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。
二、變廢為寶，美化家庭環(huán)境
變廢為寶是__的生活理念。他還利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)__家的后院，數(shù)十種根雕花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤(pán)的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。袁師傅種花養(yǎng)草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資燃又美化了環(huán)境。袁師傅家種養(yǎng)的花草根雕每年都迎來(lái)了各方愛(ài)好者觀賞借簽，在他的花房處還設(shè)立了一間娛樂(lè)室，有自制的山水畫(huà)，字畫(huà)，名人名言棋牌道具等，休閑時(shí)，常有一幫好友相聚交流，互相學(xué)習(xí)以文會(huì)友。不僅如此，袁師傅還是朝陽(yáng)小區(qū)一位得力板報(bào)設(shè)計(jì)員，經(jīng)常利用他的特長(zhǎng)做好小區(qū)黑板報(bào)的宣傳工作，他設(shè)計(jì)的板報(bào)漫畫(huà)文筆流暢栩栩如生，總是博得路人好評(píng)，成為小區(qū)精神文明建設(shè)的窗口。
三、倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚生活
在日常生活中，袁師傅總是要求家庭成員，要樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。袁師傅家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單，干凈整潔，通風(fēng)采光。雖說(shuō)他們都有退休工資，生活還算不錯(cuò)，但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用他的話說(shuō);并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢(qián)，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒(méi)有水源，那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式，最近，他還組織了一支樂(lè)隊(duì)吹拉彈唱，為桃花坪社區(qū)合唱團(tuán)配樂(lè)，把合唱團(tuán)的演唱水平又推上了新的臺(tái)階。袁師傅常說(shuō)，當(dāng)今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清，森林被破壞了，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點(diǎn)滴入手，科學(xué)生活成為現(xiàn)代節(jié)能家庭。
綠色文明家庭事跡【篇4】
這是一個(gè)教師之家，環(huán)保之家，低碳之家，家庭裝飾簡(jiǎn)樸而不簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單卻洋溢著自然的親和韻味，多年來(lái)，“低碳環(huán)?！笔撬麄円回瀳?jiān)持的生活理念，用這種理念，他們美化居住環(huán)境而快樂(lè)自我，傳播低碳理念而溫暖他人，在低碳生活中優(yōu)雅著姿態(tài)，凈化著心靈。
樹(shù)立低碳理念，打造綠色和美家園
這是一個(gè)裝修非常簡(jiǎn)單的家，沒(méi)有炫目的色彩，沒(méi)有豪華的裝飾，但潔白的墻壁和簡(jiǎn)樸實(shí)用的家具配上碧綠的植物和嬌艷的花朵，讓這個(gè)裝修簡(jiǎn)單的家沒(méi)有一點(diǎn)單調(diào)之氣，反而多了一份自然，一份敞亮，一份陽(yáng)光和綠色交相輝映的愜意。“走21世紀(jì)最流行的低碳環(huán)保理念，不需要的裝修堅(jiān)決不做，不需要的電器堅(jiān)決不置辦”這是一家三口的共識(shí)。地板是綠色低碳的環(huán)保地板，燈是最實(shí)用的節(jié)能燈，沒(méi)有電視墻，沒(méi)有背景墻，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有多余的電器，居家風(fēng)格完全依托現(xiàn)代低碳環(huán)保理念。凡是走進(jìn)家的親戚朋友，都會(huì)由衷的贊嘆他們崇尚的綠色低碳生活和節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，錯(cuò)落有致綠色植物和各種各樣的“盆景”(各種塑料桶、編織藍(lán))爭(zhēng)奇斗艷，讓人賞心悅目的同時(shí)又被他們的手藝所傾倒。夫妻兩人閑暇時(shí)間就會(huì)為綠色植物修修枝葉，澆水施肥，把自己的居所布置的充滿生機(jī)。低碳環(huán)保，他們讓家充滿了陽(yáng)光和綠色。
踐行低碳理念，生活處處都有“節(jié)”
在日常生活中，老劉一家積極踐行著自己的低碳生活理念，他們有自己低碳生活準(zhǔn)則---“7堅(jiān)決5盡量”并且一直堅(jiān)持著：堅(jiān)決使用節(jié)能燈;堅(jiān)決做到隨手關(guān)燈且出門(mén)拔插頭斷電源;堅(jiān)決不使用空調(diào);堅(jiān)決使用節(jié)水型潔具并一水多用循環(huán)用水;堅(jiān)決不用一次性紙杯和筷子;堅(jiān)決不喝瓶裝飲料多喝白開(kāi)水;樓房五層以下堅(jiān)決走樓梯。購(gòu)物盡量不用塑料袋;市區(qū)內(nèi)出行盡量騎自行車;多參加戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，盡量少去健身房;盡量做到科學(xué)合理健康飲食;盡量做到一物多用。多年來(lái)，他們做的最好的是節(jié)能節(jié)電和節(jié)水，夫妻二人市區(qū)內(nèi)出行，總是騎著一輛很舊的自行車，家里有好幾個(gè)水桶，用來(lái)循環(huán)用水，淘米水收集起來(lái)用來(lái)澆花，洗菜水收集起來(lái)用來(lái)沖馬桶，洗澡為減少用水還使用舊式的水箱，衛(wèi)生間的水桶中始終有從廚房接來(lái)的二次水……
他們認(rèn)為，一個(gè)現(xiàn)代家庭必須有自己的生活理念，老劉說(shuō)：“低碳生活是一種經(jīng)濟(jì)、健康、幸福的生活方式，它不會(huì)降低我們的幸福指數(shù)，相反會(huì)使我們的生活更加幸福，我們要把這種生活理念當(dāng)做我們的家風(fēng)，世代相傳。”他是這樣說(shuō)的，也這樣做的，他們播種的是陽(yáng)光，收獲的是春天。
宣傳低碳理念，讓節(jié)能環(huán)保人人皆知
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。老劉一家深知，僅僅把自己一家創(chuàng)建成低碳環(huán)保家庭，有低碳環(huán)保生活理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們身邊的每一個(gè)人都意識(shí)到低碳環(huán)保的重要性，都擁有了“低碳”觀念，那我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。如何做一名低碳生活使者，把“低碳環(huán)?！钡姆N子播撒到社會(huì)每一個(gè)角落，才是由“小我”到“大我”的飛升。
于是他們利用教師這個(gè)職業(yè)的自身有利條件，在學(xué)校義務(wù)做起了“低碳環(huán)?！钡男麄鲉T，在學(xué)校積極宣傳低碳環(huán)保理念，舉辦講座普及低碳環(huán)保知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生制作各種節(jié)能的科技作品，并主動(dòng)承擔(dān)了綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在他們的推動(dòng)下，他們夫妻倆所在的學(xué)校(雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)和雙灣中學(xué))分別在20__年和20__年被評(píng)為甘肅省綠色學(xué)校。
黨的十八大把建設(shè)生態(tài)文明提上了歷史日程，十八大報(bào)告提出：“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！秉h的十九大更進(jìn)一步，提出人與自然是生命共同體的理念，為了深入宣傳和踐行“人與自然是生命共同體”的.理念，老劉肖春霞夫妻二人開(kāi)始了有關(guān)低碳環(huán)保理念方面的課題研究，他們主持研究的《以垃圾分類為核心的校園生態(tài)環(huán)保教育課程實(shí)驗(yàn)研究》被列為甘肅省十三五規(guī)劃課題，垃圾分類的理念甚至走在全省前列。在他們的影響下，很多老師都加入課題研究的行列，很多學(xué)生都成了垃圾分類的宣傳員和踐行者，學(xué)校垃圾分類的工作開(kāi)展的如火如荼，理念深入人心，甚至輻射帶動(dòng)了廣大家長(zhǎng)也參與其中，為推動(dòng)綠色環(huán)保，垃圾分類做出了積極的貢獻(xiàn)。
這就是一個(gè)奉行低碳理念的教師家庭，他們微小而不渺小;這就是他們的生活理念，低碳、環(huán)保、節(jié)能、綠色。他們希望全社會(huì)所有的家庭組成一個(gè)低碳環(huán)保的社會(huì)大家庭，一起構(gòu)建和諧社會(huì)、打造天藍(lán)水清、節(jié)能低碳、綠色環(huán)保的新時(shí)代人居環(huán)境。
綠色文明家庭事跡【篇5】
奧運(yùn)的足步慢慢的離我們而去，但卻讓我們深深感觸到綠色對(duì)我們的重要。我們看到了久違的蔚藍(lán)的天空，也感受到了鳥(niǎo)巢這巨大的節(jié)能型建筑的宏偉，綠色讓越來(lái)越多的人親近她，從而也攜手走進(jìn)了我們的家庭。
一、用綠色裝扮，擁有綠色心情
每個(gè)家庭多多少少都會(huì)有些綠色植物，這些綠色植物不僅能夠美化我們的生活，而且能夠凈化空氣。綠色植物素有天然環(huán)境凈化器的美稱，美國(guó)科學(xué)家威廉沃維爾通過(guò)多年測(cè)試，發(fā)覺(jué)各種綠色植物都能有效地汲取空氣中的化學(xué)物質(zhì)并將它們轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)料。然而我們用綠色植物來(lái)裝飾家庭的同時(shí)，還要更好的了解植物。夜間植物呼吸作用旺盛，放出二氧化碳，臥房?jī)?nèi)擺放過(guò)多植物不利于夜間睡眠
在我的家中共有十余盆花，虎皮令箭、綠蘿、吊蘭等，然而我在擺放時(shí)注意了花卉大小的搭配，在臥房中我放了盆虎皮令箭，虎皮令箭盡管沒(méi)有文竹的小巧可愛(ài)，沒(méi)有蝴蝶蘭的高貴美麗，然而它獨(dú)特的花紋卻為居室增添一抹獨(dú)特魅力。在客廳的電視柜旁分不放上兩盆大株的綠色植物，盡管我不能講出它的名字，然而那幽幽的綠色與紅色的陶瓷瓶遙相呼應(yīng)，成為客廳閃耀的亮點(diǎn)。朋友來(lái)到家中做客，首先感慨的是：哇，你家的花真多呀!因此我會(huì)自豪的介紹我的心得：花能凈化空氣，現(xiàn)在的裝修建材有太多的有害物質(zhì)，如此能夠汲取空氣中的甲醛。另外，你看到?jīng)]有，我家的窗簾是花朵的圖案，沙發(fā)、背景墻也是花的圖案，我是希望用綠色的植物與花朵的圖案營(yíng)造個(gè)自然的環(huán)境，如此在緊張的工作之余，回到家能使神經(jīng)得到放松。什么時(shí)候?qū)W會(huì)養(yǎng)生了，多點(diǎn)綠色還多了情趣了?聽(tīng)著朋友的話語(yǔ)內(nèi)心美滋滋的，是啊!綠色的植物竟然讓我的生活增加了情趣，可能是綠色植物讓我們擁有綠色心情了。
二、用綠色教育，擁有綠色人格
那個(gè)地點(diǎn)的綠色教育當(dāng)然不單單指愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育，它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒(méi)有污染的家庭教育環(huán)境對(duì)小孩的成長(zhǎng)至關(guān)重要。正像教育家蘇霍姆林斯基所講：每瞬間，你看到小孩，也就看到了自己;你教育小孩，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。
從小孩非常小的時(shí)候我們就告訴他不要踩草坪，不能亂扔垃圾。小孩記下了，并一直堅(jiān)持著如此做。記得有一次我?guī)卉嚾ネ?，他坐在座位上，無(wú)意中發(fā)覺(jué)在椅子縫隙中有張紙，因此大聲地和我講：媽媽，是誰(shuí)亂扔垃圾啊?不講文明。還沒(méi)等我講話，坐在旁邊的女士趕緊撿起地上的紙，對(duì)他講：是阿姨不小心，阿姨揀起來(lái)了。我朝這位年輕的女士微笑的示意，抱著小孩下車了。小孩把頭扎到我的胸口，專門(mén)不行意思。我把他放到地上，蹲下和他講：寶貝，是阿姨不小心將紙掉在了地上，你講了之后阿姨就揀起來(lái)了，你做得專門(mén)對(duì)。這時(shí)他才抬起頭，露出了微笑。假如那個(gè)時(shí)候不如此教育，而是讓他裝作沒(méi)看到，那么小孩的人格進(jìn)展又會(huì)如何?因此，要想讓小孩擁有健康的人格，我們必須用正確的教育引導(dǎo)小孩，從而讓他健康成長(zhǎng)。
三、用綠色方式，得綠色收獲
水是生命的源泉，人對(duì)水的需要僅次于氧氣。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為：水取之不盡，用之不竭，因此不明白愛(ài)惜，有的甚至將水白白白費(fèi)?，F(xiàn)在我們的國(guó)家各地區(qū)都在提倡節(jié)約用水，那我們?cè)撊绾蔚墓?jié)約用水呢?愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識(shí)到節(jié)約水光榮，白費(fèi)水可恥，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。其次就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從我們自身做起。在我的家中用水就有很多節(jié)約的方法，也許這些方法你也一直在用著呢!
1、讓小孩樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)
意識(shí)是行為的開(kāi)始，因此，我們從小就開(kāi)始讓寶寶樹(shù)立節(jié)約用水的`意識(shí)。從小孩會(huì)自己洗手開(kāi)始，我們就告訴寶寶把水龍頭開(kāi)到水流比較小的位置。小孩如何講非常小，而且又那么的喜愛(ài)玩水，很多時(shí)候操縱不住，每當(dāng)他把龍頭開(kāi)到最大的時(shí)候，我都會(huì)過(guò)來(lái)給他關(guān)小，并告訴他不要白費(fèi)，白費(fèi)可恥。小小的年齡記下了這句話并牢記在心，有一次我洗衣服，把水開(kāi)到最大，小孩趕緊跑過(guò)來(lái)告訴我：媽媽白費(fèi)，太可恥了。我趕緊和小孩解釋：媽媽要洗很多衣服，那個(gè)不叫白費(fèi)，不做情況讓水白白的流走才叫白費(fèi)呢!小孩看著我對(duì)我講：幼兒園老師告訴我們洗手時(shí)要將水龍頭開(kāi)小。我連連點(diǎn)頭。看來(lái)小孩差不多意識(shí)到節(jié)約用水了，盡管現(xiàn)在他不明白什么緣故，然而我相信如此做對(duì)他今后的阻礙會(huì)非常深刻。
2、生活節(jié)水小竅門(mén)
在我的生活中節(jié)水小竅門(mén)差不多上自己逐漸積存起來(lái)的，比如洗菜后的水非常干凈，洗一次后倒掉非常是心疼，因此將菜分類不洗，先洗豆角、芹菜這類沒(méi)有葉子的蔬菜，然后用那個(gè)水再清洗有葉子的，最后將水倒在水桶里，水桶里收集的水就成為花草的營(yíng)養(yǎng)液了，一舉兩得非常是劃算。還有，我家的洗衣機(jī)由全自動(dòng)改成了半自動(dòng)，全自動(dòng)所以省事，然而看著剛漂洗幾下就將水放掉再自動(dòng)進(jìn)水的洗衣機(jī)，頓時(shí)覺(jué)得太白費(fèi)了，因此從有洗衣機(jī)開(kāi)始，它就由全自動(dòng)變成了半自動(dòng)，洗過(guò)衣服的水收集起來(lái)沖廁所，最后比較干凈的水用來(lái)擦地，就如此我家堅(jiān)持了9年，今后也會(huì)連續(xù)下去的。再有就是在抽水馬桶的水箱里放個(gè)重物，將水面升高，如此在放水的時(shí)候能夠節(jié)約很多。我還將自己家的小竅門(mén)傳授給周圍的人，包括我的家人和朋友。我更希望更多的人用綠色的方式得到更多綠色的收獲。
確實(shí)希望綠色永久留在我們周圍，不僅僅是為了美化我們的生活，最要緊的是讓我們能擁有健康的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活原來(lái)如此美妙，多一抹綠色多一些健康，多一抹綠色多一份收獲。
綠色文明家庭事跡【篇6】
__，男，漢族，1958年7月17日生，中共黨員，高中文化，韓城市芝陽(yáng)鎮(zhèn)陶渠村人，系交通運(yùn)輸局、農(nóng)村公路管理局辦公室職工。家中8口人，妻子、兩個(gè)兒子、兩個(gè)兒媳和兩個(gè)孫子，大兒子、兒媳在韓城與他們共同生活，二兒子和兒媳大學(xué)畢業(yè)后在寶雞工作。
“我和老伴在很小的時(shí)候就失去了父親，未成年又失去了母親，深知生活的坎坷和艱難以及家庭、親情的重要，當(dāng)我們兩人組建家庭，有了兒女后更加珍惜這來(lái)之不易的親情，也時(shí)時(shí)處處用真情實(shí)感教育和熏陶家庭的每一位成員?！盻_對(duì)筆者說(shuō)。
心念親人是__一家對(duì)親人的詮釋。夫妻倆待媳婦如同親生，媳婦孝敬老人在鄰里傳為佳話。兩個(gè)兒子婚后本應(yīng)組成三個(gè)家庭，但每當(dāng)談到分家，兩個(gè)兒子和兒媳均持不一樣意見(jiàn)，至今8口人一齊過(guò)日子。妻子患高血壓、糖尿病，兒子兒媳就為母親購(gòu)買(mǎi)按摩器、測(cè)糖儀、血壓計(jì)和各種口服藥，陪伴母親在醫(yī)院檢查療養(yǎng)。二兒子從寶雞將洗腳盆和獼猴桃等食療農(nóng)副產(chǎn)品用快遞的方式發(fā)回韓城。每逢換季，兒子、兒媳爭(zhēng)相為老人添置消夏、御寒衣服。在平常的生活中，為了讓飯菜能合全家人的口味，無(wú)論是妻子還是兒子、兒媳每次做飯總是相互商量，家人爭(zhēng)著上廚房、做家務(wù)。提起婆婆大兒媳這樣說(shuō)到“我婆婆對(duì)我和我弟媳就像親生一樣，我們整天忙工作，我婆婆替我們照看娃，接送娃上學(xué)，家中打掃衛(wèi)生、洗衣做飯她一人承擔(dān)。我兄弟和弟媳在寶雞工作，婚后懷孩子、生孩子，我婆婆一向都在寶雞照看，一家人和睦相處，大事小事商量著辦，從來(lái)沒(méi)有為家中瑣事發(fā)生過(guò)口角，鬧過(guò)不愉快。
多年來(lái)，__秉承“勤和家興”家風(fēng)家訓(xùn)，并將這四字銘刻在門(mén)頭匾額，時(shí)時(shí)警醒兒孫“不忘來(lái)之不易的幸福生活，永葆勞動(dòng)人民光榮本色”。他的家庭成員中5口人有工作，盡管經(jīng)濟(jì)收入比較豐厚，但節(jié)假日、農(nóng)忙季節(jié)，他和妻子總要領(lǐng)上一家人回到家鄉(xiāng)，給農(nóng)田施肥除草、修剪防蟲(chóng)、采摘花椒，讓家人充分體驗(yàn)生活的艱辛和勤勞節(jié)儉的光榮。閑暇的時(shí)候他們領(lǐng)上孩子上公園游玩，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上的丟棄物，身體再不方便也要彎腰撿拾;遇到不懂事的孩子折花踐草，他們主動(dòng)上前給孩子講解折花踐草的危害性，為孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的生活環(huán)境。在他們的.悉心教育和熏陶下，孫女明事理、有禮貌，小小年紀(jì)時(shí)常也會(huì)幫著爺爺奶奶跑前跑后，摘菜、掃地、干家務(wù)。孫女也勤奮務(wù)實(shí)，連年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“勤學(xué)奮進(jìn)生”。
正是因?yàn)楹椭C的家庭氛圍和正確的家風(fēng)引導(dǎo)，__和他的兒子、兒媳們心懷感恩，踏實(shí)工作。盡管他已到了退休年齡，但從不倚老賣老，懈怠工作。在他的字典內(nèi)從來(lái)就沒(méi)有“年休假”這個(gè)字眼，晚上熬夜、雙休日加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事。前些年他身患甲亢病，病痛折磨的他吃不下飯，睡不著覺(jué)，160斤的體重驟降至128斤，但他從不以身體不適而延誤工作，先后三次參與全市農(nóng)村公路普查工作，其中一次帶領(lǐng)7名同志徒步尺量公路1600多公里。他干起工作事無(wú)巨細(xì)，先后從事辦公室工作近30年，交通局文員5年。在出色完成本職工作的同時(shí)，在報(bào)刊、新媒體刊發(fā)行業(yè)管理方面的信息500多篇共計(jì)30多萬(wàn)字。他和兒子兒媳多年如一日，在各自的工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，連續(xù)多年被省、市評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀通訊員”。工作之余__及其家庭成員能夠嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和政策法令，從不參與邪教組織和迷信活動(dòng)，沒(méi)有喝酒、抽煙和打牌等不良嗜好。他參加了國(guó)家、省市中華楹聯(lián)研究會(huì)、陜西省楹聯(lián)學(xué)會(huì)、韓城市書(shū)法家協(xié)會(huì)、老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)和楹聯(lián)學(xué)會(huì)。寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、創(chuàng)作對(duì)聯(lián)是他的業(yè)余愛(ài)好，他經(jīng)常利用自我的一技之長(zhǎng)，為單位職工和村民義務(wù)服務(wù)，逢年過(guò)節(jié)再忙也要抽出必須的時(shí)間，參加市上組織的文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，且不收取任何報(bào)酬。汶川和玉樹(shù)地震、風(fēng)雪水毀災(zāi)害，他們主動(dòng)為災(zāi)區(qū)和貧困家庭捐款捐物，備受干部職工好評(píng)。
1992年，__一家從村里搬到市區(qū)住，雖然工作在外，但他始終眷念生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，村里紅白喜事、婚喪嫁娶。他們夫婦二人總是跑前跑后，盡心幫忙。只要提起__一家人，村民都會(huì)翹起大拇指說(shuō)“這家人異常熱心腸”。在交通局工作期間，他堅(jiān)持“道路通、百業(yè)興”的理念，深明白路對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要，先后四次多方協(xié)調(diào)省、市有關(guān)部門(mén)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)取修路指標(biāo)3.2公里、坡道水溝150多米、過(guò)村道路兩側(cè)排水溝3000余米。在自籌資金過(guò)程中帶頭捐款，在道路占地問(wèn)題無(wú)法解決的情景下，將自家的1.4畝職責(zé)田，兌付給修路占用土地戶，備受村民稱贊。
常言道：家是最小的國(guó)，國(guó)是最大的家。多年來(lái)，__一家始終堅(jiān)持著對(duì)完美生活的追求，家庭上心念親人，工作上心系崗位。對(duì)家鄉(xiāng)，他們心懷感念，眷念鄉(xiāng)親，不圖回報(bào)……
綠色文明家庭事跡【篇7】
退休干部__是襄州區(qū)委黨校原黨委副書(shū)記。一家人節(jié)約糧食幾十載，將勤儉家風(fēng)傳了四代。
__家庭將“萬(wàn)噸油裝不滿漏砂鍋”作為家訓(xùn)，全家注重節(jié)約糧食。64歲的__一直保持著勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，一件背心穿了36年，一本大詞典用了48年三代人，一塊小黑板用了32年三代人。在他的影響下，“隨手關(guān)燈，飯吃干凈”成了女兒蔡曉希的口頭禪，帶頭實(shí)行公筷分餐制。蔡曉希的兒子習(xí)吉樊11歲，堅(jiān)持吃飯顆粒不剩，稿紙充分使用，繼承了勤儉節(jié)約的`好家風(fēng)。20__年，__一家勤儉節(jié)約好家風(fēng)的事跡被人民日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)報(bào)道點(diǎn)贊!
綠色文明家庭事跡【篇8】
__是大通區(qū)洛河鎮(zhèn)淮建村村委會(huì)主任，同時(shí)還是淮南市綠佳園園林工程有限責(zé)任公司總經(jīng)理，他在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹?，不僅是因?yàn)樗谑聵I(yè)上取得的成績(jī)，還因?yàn)樗退募胰擞泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)境保護(hù)工作，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境。“綠色環(huán)保，從我做起”，是__一家的響亮的口號(hào)，他們不只是這么說(shuō)的，也是這樣做的，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展方面做出了積極貢獻(xiàn)。
一、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)能環(huán)保從點(diǎn)滴做起
__是做園林工程的，所以他有極強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，這是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣。__和他家屬在家庭中帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為習(xí)慣去教育、感染孩子，經(jīng)常提醒家庭成員在各方面從環(huán)保定位，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，生活實(shí)踐中創(chuàng)建綠色家庭。
他們平時(shí)注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識(shí)，并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上，處處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。購(gòu)買(mǎi)家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，購(gòu)置電腦選防輻射的顯示器，購(gòu)置電視機(jī)選擇防靜電產(chǎn)品，電冰箱也是無(wú)氧的綠色冰箱。在節(jié)能方面，家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭，大廳里使用的是節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。平時(shí)，用過(guò)的.洗菜水和洗衣水都存著用來(lái)拖地;沖淋浴時(shí)站在洗澡盆里，節(jié)省下來(lái)的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆灌花木。用他的話說(shuō)，這是“廢物利用”。為了減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，他要求家人杜絕使用一次性筷子;為了降低白色污染，他堅(jiān)決不使用塑料袋和一次性飯盒。他是這樣做的，并且時(shí)時(shí)提醒身邊的人，向別人宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)。
二、將“綠色”引入到淮建村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中
淮建村有三十多年蔬菜種植歷史，發(fā)展至今，已經(jīng)有了千余畝的基地規(guī)模，是淮建村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是村民致富的主要來(lái)源。但是多年來(lái)，菜農(nóng)們一直沿襲舊時(shí)的蔬菜種植技術(shù)，旱了就漫灌，大量的施化肥、噴灑農(nóng)藥，不僅浪費(fèi)資源，還造成了很大的污染，而且這樣種出來(lái)的菜還賣不上價(jià)。這個(gè)問(wèn)題急壞了一直以“節(jié)能環(huán)?！睘樽谥嫉腳_，他經(jīng)過(guò)苦思冥想，多方打聽(tīng)解決方案，最終帶領(lǐng)群眾解決了這一問(wèn)題。他引導(dǎo)菜農(nóng)施綠色肥，到淮南農(nóng)場(chǎng)拉奶牛糞便制作綠色肥，不僅能減少污染，還能減少農(nóng)藥對(duì)人體的傷害;他請(qǐng)來(lái)市農(nóng)委和農(nóng)科所的專家，教授如何通過(guò)物理方法解決病蟲(chóng)害的問(wèn)題;為了解決灌溉問(wèn)題，他多方籌資，為蔬菜基地修建了石渠，并引導(dǎo)菜農(nóng)采用科學(xué)方法澆灌蔬菜。如今淮建村的蔬菜不僅打出了自己的市場(chǎng)，注冊(cè)了“淮建村”品牌，還被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“無(wú)公害蔬菜”，淮建村被認(rèn)定為“無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。
三、大力提倡沼氣池建設(shè)，建設(shè)綠色環(huán)保新農(nóng)村
在農(nóng)村大力發(fā)展沼氣池：能有效地節(jié)省燃料，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造一個(gè)8立方米的沼氣池，可以解決一家5口人的日常生活所需燃料，農(nóng)戶每年累計(jì)節(jié)省燃料費(fèi)用約1500元;能降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，一座沼氣池年產(chǎn)沼肥約27噸，相當(dāng)于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸鉀200公斤;能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有機(jī)質(zhì)和微量元素，改善土壤結(jié)構(gòu)，提高地力，降低生產(chǎn)成本;能保護(hù)森林資源，發(fā)展沼氣后，農(nóng)民用沼氣代替柴草為燃料，從而換來(lái)了青山綠水，促進(jìn)林業(yè)生態(tài)的發(fā)展。總之，有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和改善生態(tài)環(huán)境，而且在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和改善農(nóng)村公共衛(wèi)生環(huán)境方面，將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。__在了解了建沼氣池的好處后，他大力提倡村民“改廁、改廚”，走村串戶宣傳建沼氣池的好處，并且給予一定的資金補(bǔ)貼。經(jīng)過(guò)他的宣傳發(fā)動(dòng)，淮建村有50戶村民建立沼氣池，并在使用中取得了預(yù)期的效果，對(duì)淮建村建設(shè)綠色環(huán)保新農(nóng)村做出了一定的貢獻(xiàn)。
__一家，不管是在生活中，還是在工作中，時(shí)刻牢記“節(jié)能環(huán)?！钡淖谥迹⒂米约旱男袨槿ジ腥舅?，是不少村民的模仿、學(xué)習(xí)對(duì)象，為我們村百姓養(yǎng)成節(jié)能綠色的生活習(xí)慣做了一個(gè)良好的榜樣。
綠色文明家庭事跡【篇9】
__一家三口人，家訓(xùn)是尊老愛(ài)幼、崇尚節(jié)能環(huán)保。
兒子出生時(shí)，選擇用廢舊床單制作尿布，環(huán)保又節(jié)約。在家里有限的'空間里養(yǎng)花種草，為孩子養(yǎng)小烏龜、小魚(yú)、小蝦。20__年__帶著兒子參加了西安市植物園義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為西安市的綠化貢獻(xiàn)一份微薄之力。
雖然__家庭只是一個(gè)普通的家庭，但是他們盡自己的努力為環(huán)保事業(yè)盡了一份責(zé)任。
綠色文明家庭事跡【篇10】
__家庭，梨樹(shù)縣泉眼嶺鄉(xiāng)東泉村二社，家庭成員8人。__，女，1977年8月22日出生，是一位普通的農(nóng)村婦女，她的丈夫也是一位勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，她的家庭成員有8口人，其中包括她們可愛(ài)懂事的兒子，辛勤勞作的公公婆婆，還有她大哥一家三口人。近幾年來(lái)__一家把營(yíng)建綠色家庭，踐行綠色生活，作為家庭的主要目標(biāo)，希望通過(guò)她家的帶動(dòng)，讓綠水更綠，家園更美，讓鄰里之間更加和諧健康，引領(lǐng)鄉(xiāng)村生活新風(fēng)尚。
勤儉節(jié)約，共建綠色生活。作為黑土地上的農(nóng)民，__家庭深知每一粒糧食來(lái)之不易，都是農(nóng)民的汗水的結(jié)晶，也是重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。盡管現(xiàn)在生活水平越來(lái)越好了，但依然不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持要勤儉持家、艱苦奮斗，積極響應(yīng)“光盤(pán)”行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“舌尖上的'浪費(fèi)”。每次淘米做飯時(shí)，婆婆郭秀芝定量按需準(zhǔn)備不留剩飯，還把淘米水留下來(lái)，澆花、澆菜地。平時(shí)把洗衣服不用的廢水留起來(lái)二次利用，用來(lái)拖地、抹廚房灶臺(tái)，擦桌子、椅子。就連平常家里孩子喝的飲料瓶她都給利用上，留著春天系秧苗用。家里有這樣的模范婆婆，自然一家人就都被帶動(dòng)。__一家對(duì)室內(nèi)室外環(huán)境都特別注重，她們都特別喜歡自家的大院干凈整潔，平常都是養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)花、養(yǎng)草等，凈化空氣還陶冶情操。
攜手同行，共建和諧生活。夫妻倆孝敬公婆，平常家里有重活、累活、臟活，夫妻倆都搶著干，從來(lái)不讓公公婆婆受累。家里有好吃的，好喝的都是第一時(shí)間拿給老人吃喝。屋里屋外、庭前院后也打理的井井有條，對(duì)教育孩子的方式也是以身作則，樹(shù)立榜樣。__和妯娌之間也相處得親如姐妹，在這個(gè)和諧的大家庭氛圍熏陶下孩子們相處的也十分融洽，她以寬容和理解善待每一位家庭成員，互相關(guān)心、互相扶持，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。
團(tuán)結(jié)鄰里，共建健康生活。__一家不僅做到家里和諧，鄰里之間也相處的十分融洽，村里不管誰(shuí)家有困難她們總是伸出援助之手，經(jīng)常自發(fā)的組織志愿服務(wù)活動(dòng)慰問(wèn)貧困婦女、兒童和獨(dú)居老人，為他們送去溫暖和愛(ài)心。她們一家人特別愛(ài)好舞蹈文化，家人們決定自發(fā)組織帶領(lǐng)婦女群眾跳廣場(chǎng)舞、健身老年舞、大秧歌。村里的婦女群眾在她家的帶領(lǐng)下踴躍參加，從開(kāi)始的幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的幾十個(gè)人，隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。每個(gè)人從一開(kāi)始的笨手笨腳轉(zhuǎn)變成舞蹈精英，鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，臉上都洋溢著幸福、自信的笑。村里跳舞的人多了，打牌的人少了，極大地豐富了村民的精神文化生活，也在潛移默化中傳遞著文明鄉(xiāng)風(fēng)。
20__年，__家庭獲得四平市“最美家庭”。20__年，獲得吉林省“最美家庭”標(biāo)兵。