先進工作者簡要事跡介紹

| 文鳳

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。下面小編給大家?guī)硐冗M工作者簡要事跡介紹,希望大家喜歡!

先進工作者簡要事跡介紹篇1

紅坪中心學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員余遠軍同志,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔(dān)任我校少隊輔導(dǎo)員以來,一直能認真履行崗位職責(zé),關(guān)愛、幫助學(xué)生,組織少先隊員們進行各種活動,使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長,引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀、活潑進取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。他善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),教育理念新,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂,中隊成員上進心強,正氣濃,勁頭足,成績好,紀律性強,而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎,為學(xué)校爭光。

一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈

老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐,像雨露滋潤心田,像陽光溫暖生活,愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導(dǎo)員,他一直認為以心靈澆灌心靈,以尊重贏得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后,他堅持以身作則,要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛護孩子們的學(xué)習(xí)和生活,而是更多地從他們的角度出發(fā),理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤,才能深入走進他們的內(nèi)心世界,贏得他們的尊重、喜愛,使他們樂于接受教育,自覺提高認識,形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德,從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見:學(xué)校組織給六年級一位得心臟病的同學(xué)捐款時,他帶領(lǐng)的中隊同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款。在給災(zāi)區(qū)捐款和其它的一些愛心捐款時,同學(xué)們也都踴躍參與。當(dāng)然,隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累,代表了他們的一份真心。

二、以表揚、鼓勵激發(fā)隊員的自信心和榮譽感

“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性,是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?!边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感,而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當(dāng)他在工作中面對隊員們時,總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,真誠贊美他們,就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響,能激發(fā)起他們的希望和信心,使他們奮發(fā)向上。

三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長。

在他剛走上輔導(dǎo)員崗位時,還只是根據(jù)學(xué)校的工作安排,帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足,深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊活動,并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢?于是,他積極經(jīng)常鼓勵孩子們自己找資料,在班級里出一些有意義的黑板報,帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情——“評選十佳少先隊員”、“爭創(chuàng)文明班級”,響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召,走進校園,走進社區(qū),開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議,有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學(xué)生能力,也同時獲得了學(xué)生家長和社會的好評。

四、熱愛學(xué)習(xí),不但提高自身素質(zhì)。

輔導(dǎo)員的工作,應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

五、任勞任怨,為工作奉獻青春。

他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干,工作量也是最大的一個,現(xiàn)在除了中隊輔導(dǎo)員以外,同時也擔(dān)任著教務(wù)主任和遠程教育管理員,在老師們的眼中,他總是一個勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色,教學(xué)工作也一樣出類拔萃,兩年來他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一,為我校的教學(xué)工作起模范帶頭作用。

雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但余遠軍同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的,我們相信他會加倍努力,把少先隊工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

先進工作者簡要事跡介紹篇2

在山東省棗莊市山亭區(qū)的農(nóng)村中學(xué)里,有一名普普通通的物理老師,他不顯山不露水,踏踏實實的盡著一個教師的職責(zé),他心懷一個“愛”字,對學(xué)生慈愛,對同事仁愛,對學(xué)校熱愛,就是這種平淡的愛,成就了他非同一般的心境,也成就了他非同一般的事業(yè)。他就是國家三級心理咨詢師、棗莊市教學(xué)能手張傳華老師。

一、愛崗敬業(yè),是他堅守的信念

1994年張老師從棗莊市師范??茖W(xué)校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學(xué)任教,那是一所地勢偏遠、條件艱苦的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校,位于鳧城鎮(zhèn)西鳧山村。剛到學(xué)校時,由于種種原因,學(xué)生流失嚴重,生源較差。他就暗下決心,必須要更加發(fā)奮地工作,讓學(xué)生比在其他學(xué)校理解更好的教育。在腳蹬自開車,挨個家訪的同時,他常常加班加點,認真細致地備課,批改學(xué)生作業(yè),找學(xué)生談話,有時工作到深夜。冬天坐在沒有任何取暖設(shè)備的辦公室里辦公,他沒有任何怨言。經(jīng)過艱苦的發(fā)奮,在1997年的中考中,所教物理學(xué)科取得了全區(qū)中學(xué)優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績。

2001年9月,當(dāng)組織找他談話,將他調(diào)入位于西集鎮(zhèn)馬莊村的偏遠的棗莊市第十一中學(xué)工作時,他二話沒說,卷起鋪蓋就到新學(xué)校報到。2004年12月,他正任教初二年級四個班的物理課,且期中考試的成績很好。突然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找他談話,要任教初三三個班的物理課。他想接成績較差的班,縱有天大的本事,也很難有大的起色,搞不好,既損壞自己的聲譽還有經(jīng)濟損失。但這個念頭很快就被他打消了,他思考到學(xué)校既然做出這個決定也是迫不得已的,就應(yīng)為學(xué)校分擔(dān)困難。于是他很快就奮戰(zhàn)在中考備考的第一線上了,在短短的五個月時刻里,取得了全區(qū)中考第二名的好成績。

二、關(guān)愛學(xué)生,是他信奉的天職

蘇霍姆霖斯基說:沒有愛就沒有教育。在任教的二十年中,張老師有十二年送畢業(yè)班的經(jīng)歷,擔(dān)任學(xué)校的教研組長十八年。他在批改作業(yè)和練習(xí)時認真細致,從不敷衍。多數(shù)時候采用評語式批改法,把對學(xué)生的評價、推薦和期望透過作業(yè)本帶給學(xué)生,同時也收到學(xué)生對他的推薦和要求,使作業(yè)本成了師生聯(lián)系的橋梁,具有了多重功效,取得了良好的教育教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中,他精神振奮、教法靈活,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,師生間信息交流通暢,教學(xué)效率高,深受學(xué)生歡迎。

張老師除了教學(xué)盡職盡責(zé)外,還像慈母一樣關(guān)心所有學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康,熱心幫忙學(xué)生解決求學(xué)過程中遇到的各種困難,深受學(xué)生愛戴。無論帶不帶班主任,他都能對自己所教的學(xué)生了如指掌,個性是他為留守兒童設(shè)立的成長檔案,成了全區(qū)學(xué)習(xí)的榜樣。他平日善于觀察,能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常表現(xiàn),并及時了解學(xué)生有異常表現(xiàn)的原因,幫忙學(xué)生解決問題。若是生病了,就指導(dǎo)或帶其看病治療;若是有心理問題,則循循善誘,利用自己的生活經(jīng)驗和心理學(xué)知識開導(dǎo)學(xué)生,教給他們處理問題的方法;若是因?qū)W習(xí)困難而苦惱,則幫他們分析基礎(chǔ)狀況、發(fā)奮程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及改善措施,利用一切能夠利用的時刻和措施幫他們補課;若是生活有困難,他能盡力從資金和物品上給予幫忙,2011年,張老師夫妻兩人被評為“山亭區(qū)百佳禮貌市民”。在每學(xué)期末學(xué)校舉行的評教問卷調(diào)查中,學(xué)生對他的滿意率均達100%。

三、探索創(chuàng)新,是他永恒的追求

勇于探索創(chuàng)新,是新時代對教師提出的新要求,也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“研究型”教師的一項重要標志。張老師清楚的知道,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,是教育教學(xué)的研究者。為此,他在發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革的同時,用心探討實施素質(zhì)教育的方法。他用心參加省級物理骨干教師暑期培訓(xùn)或遠程研修,連續(xù)三年被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員,連續(xù)兩年被聘為山東省初中物理遠程研修指導(dǎo)教師。先后執(zhí)教市、區(qū)級公開課10余節(jié),在全市舉行的優(yōu)秀教案評選活動中,先后有11篇獲獎,占全區(qū)的40%。在全市初中物理教學(xué)改革特色經(jīng)驗交流活動中,所作的題為《博觀約取厚積薄發(fā)》專題報告獲得好評。

撰寫的論文《思維定勢效應(yīng)初探》榮獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎,另有10多篇論文分別在省市級刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點校預(yù)測》教輔由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行,主編的《九年級物理點撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級課題《加強探究實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維潛能》也已順利結(jié)題。

教育家朱永新說過:只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會愛你,你才能獲得事業(yè)上的。樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會愛你。張傳華老師對教育的愛換來了他事業(yè)的豐收,對學(xué)生的愛也換來學(xué)生的尊敬,在學(xué)校評教中,他年年被評為“學(xué)生最喜愛的教師”。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中,張老師會有更遠、更高的追求……

先進工作者簡要事跡介紹篇3

__,女,漢族,38歲,中共黨員,大專文化程度?,F(xiàn)任甘肅省__市金川區(qū)金川路街道__社區(qū)黨總支書記、居委會主任。

自擔(dān)任社區(qū)黨總支書記以來,__事必躬親,把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實上,開創(chuàng)了社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。先后獲得全國先進社區(qū)工作者、市級信訪先進工作者、區(qū)級先進黨務(wù)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員等稱號。__社區(qū)先后獲得市級文明社區(qū)、市級綠色社區(qū)、市級先進基層婦女組織、區(qū)級巾幗文明社區(qū)、二星級社區(qū)和全市婦女文化建設(shè)示范點等稱號,并于20__年率先進入了省級文明社區(qū)行列。

一、強化陣地建設(shè),夯實了社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)

20__年“星光計劃”實施之機,__認識到這是打開社區(qū)工作局面的關(guān)鍵。面對許多難以想象的困難,她始終沒有退縮過,為了保證工程質(zhì)量,連續(xù)十幾小時堅守在工地,兩個多月里幾乎沒有雙休時間,加班加點成了家常便飯,顧不上家庭和孩子,建成了占地560平方米的社區(qū)服務(wù)綜合樓,創(chuàng)辦了社區(qū)幼兒園、文化活動室、閱覽室、乒乓球室,開辟了文明建設(shè)活動陣地,使各類社區(qū)服務(wù)活動有了載體。同時,她還挖掘社區(qū)資源,創(chuàng)辦了家政服務(wù)站、便民商店、縫紉店等經(jīng)濟實體,實現(xiàn)社區(qū)累計創(chuàng)收10多萬元。目前,社區(qū)設(shè)立了規(guī)范的社區(qū)黨員服務(wù)站、社區(qū)工作站、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)文化中心“三站一中心”,做到了“一站式審批、窗口式辦公、一條龍服務(wù)”,使社區(qū)真正成為黨員之家、居民活動之家、為民服務(wù)之家。

二、狠抓社區(qū)黨建,堅定了社區(qū)精神文明建設(shè)的方向

率先垂范,全面改進社區(qū)黨建工作。社區(qū)黨建頭緒繁多,工作任務(wù)面廣量大。20__年9月,剛剛走進社區(qū)的__,面對社區(qū)黨員黨性觀念不強等問題,她從調(diào)查動員入手,挨門逐戶找不同層面、不同身份的黨員談心,了解黨員的真實心態(tài),帶領(lǐng)社區(qū)黨員及干部進百家門、問百家事、知百家情,全面掌握社情民意。召開社區(qū)黨建聯(lián)席會,開展“我為社區(qū)添光彩”、“給我一個崗位,奉獻一份余熱”等一系列行之有效的為民服務(wù)活動。

組織在職黨員,深入開展志愿者服務(wù)活動。20__年金川區(qū)實施“在職黨員入社區(qū)”活動。她抓住這一有利時機,按照在職黨員的特長、愛好和職業(yè)特點,把他們編入不同的黨員志愿者隊伍,建立了在職黨員協(xié)管站,劃分了黨員責(zé)任區(qū),使社區(qū)400多名在職黨員在社區(qū)找到了他們的奉獻社會舞臺,成為轄區(qū)的政策法規(guī)宣傳員、社區(qū)黨建聯(lián)絡(luò)員、青少年教育輔導(dǎo)員、植樹護綠管理員、鄰里糾紛調(diào)解員、移風(fēng)易俗倡導(dǎo)員、綜合治理安全員和反腐倡廉監(jiān)督員。

抓非公經(jīng)濟黨建,拓展黨建服務(wù)領(lǐng)域。20__年,在她的積極努力下,__社區(qū)成立了全市第一家獨立的非公經(jīng)濟黨支部。倡導(dǎo)非公經(jīng)濟企業(yè)開展了“醫(yī)療服務(wù)進社區(qū)”活動,建立了家庭健康檔案、開設(shè)了家庭病床、開展了為貧困戶義診等活動。開展了“一幫一”結(jié)對子活動,主動承擔(dān)起社區(qū)扶貧濟困,安置下崗失業(yè)人員等社會救助工作。并積極組織開展了社區(qū)黨建帶團建、帶婦建、帶工會的工作,使之相互促進,從而為社區(qū)精神文明建設(shè)工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、營造文明環(huán)境,豐富了社區(qū)精神文明建設(shè)的內(nèi)容

整治小區(qū)環(huán)境,樹立文明社區(qū)形象。環(huán)境整治是社區(qū)的老大難問題。面對社區(qū)平房區(qū)垃圾亂倒亂堆、旱廁清運不及時凍封便池的問題,她拿起掃帚、揮起镢頭帶領(lǐng)居民群眾清理死角垃圾、打破凍冰清理廁所便池,帶領(lǐng)居民自撿磚頭修建垃圾倉4處。同時,還長期堅持開展了“清理白色垃圾污染”、“清理野廣告”、“我為社區(qū)添綠色”等活動。經(jīng)過四年的努力,徹底改變了社區(qū)以往“西風(fēng)一吹,垃圾滿地”的臟亂差現(xiàn)象。20__年社區(qū)被評為市級綠色社區(qū)。通過社區(qū)上下的有效工作,社區(qū)居民中掀起了“少扔一片廢紙,多撿一個塑料袋”等愛護家園的文明熱潮,社區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出整潔有序的良好面貌。

營造溫馨文化環(huán)境,豐富居民文化生活。為了改變社區(qū)居民“晴天在外曬太陽,下雨在家看電視”的單調(diào)的文化生活狀況,__頂著酷暑,走訪社區(qū)文化能人,發(fā)動居民廣泛參與,幾經(jīng)周折,成功地組建了社區(qū)合唱團、木蘭劍隊、舞蹈隊、秧歌隊、腰鼓隊等文藝隊伍,開辦了乒乓球室,創(chuàng)辦了社區(qū)文明市民學(xué)校,創(chuàng)建充實了社區(qū)文化載體。她精心組織籌辦的“迎新年居民聯(lián)歡會”、“慶‘三八’聯(lián)誼會”、“慶‘七一’乒乓球賽”、文明市民培訓(xùn)講座等活動在居民群眾中引起了強烈反響,這些文藝隊伍在市級文化匯演中多次獲獎,被市婦聯(lián)確定為社區(qū)婦女文化建設(shè)示范點。

四、維護一方穩(wěn)定,確保了社區(qū)精神文明建設(shè)的整體提高

市民教育是一項長期而艱巨的任務(wù),__既是文明市民學(xué)校的校長,又是普法宣傳的講解員。多年來,她認真組織開展了形式多樣的“四進社區(qū)”活動,落實警民聯(lián)防、群防群治工作,她跑遍了社區(qū)的大街小巷,摸清了兩勞釋解人員、吸毒人員的實際情況,建立了四位一體的幫教措施并幫助解決實際困難,使他們走上了重新做人的道路。她嚴格要求社區(qū)干部堅持民事調(diào)解“首問責(zé)任制”、熱情接待、及時調(diào)解,從而維護了家庭鄰里和睦,維護了一方穩(wěn)定。

如今,在__的帶領(lǐng)下,__社區(qū)正在為爭創(chuàng)全國文明城市而積極奮斗著。社區(qū)因她而添彩,她因社區(qū)而光榮!相信她和她的社區(qū)會創(chuàng)造更好的精彩,擁抱更新的輝煌!

先進工作者簡要事跡介紹篇4

朱__自1986年9月參加工作至今,一直在教學(xué)第一線工作,1998年9月?lián)螌W(xué)校語文科組副組長,2007年7月加入共產(chǎn)黨組織,同年9月?lián)握Z文組長,2009年9月被任命為教導(dǎo)主任。這些年來,他在這個平凡的崗位上,作出了不平凡的成績,按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作的要求演繹著一段人生真諦。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,他更加認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,細心踏實地開展工作,從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度,制定了各種考核細則,完善和細化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù),他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標,在研訓(xùn)現(xiàn)場進行認真指導(dǎo)和嚴格監(jiān)督,處處起到模范帶頭作用。

今年,面對繁重的教學(xué)教研任務(wù),朱__對工作的每個環(huán)節(jié)都事必躬親,從語文組、數(shù)學(xué)組,再到綜合組,每次學(xué)習(xí)研討都必須親臨現(xiàn)場。他以強烈的責(zé)任感全力確?!罢n題研究、說課授課、學(xué)科活動”的正常運行,他帶領(lǐng)全體教師齊心協(xié)力、群策群力,解決了教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的各種問題,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,決不能影響第二天的工作,出色地完成了上級布置的年度教學(xué)教研任務(wù)。在2010和2011年的定安縣青年教師賽課活動中,他組織學(xué)校語文、數(shù)學(xué)科組的骨干教師,成立研究指導(dǎo)小組,出謀獻策,親傳幫帶。參加活動的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任,他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始,找來各種業(yè)務(wù)書籍,認真鉆研,仔細記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教,不論何時何地,直到把問題弄懂,把事情解決為止。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,朱__不僅自己業(yè)務(wù)過硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留。從點滴小事做起,影響并帶動著身邊的每一個同事。”評聘分開、競爭上崗后,有的老師思想包袱重,對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,,他耐心提示、反復(fù)示范,把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?,F(xiàn)在,這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。。

他的勤奮使他進步,他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”。看著他滿面笑容的站在獎臺上,大家深深地知道,那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標,研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對每個科組進行檢查督導(dǎo),對工作中出現(xiàn)的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師,如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,但同時留給大家的是講求原則,嚴格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱__用自己的行動,感動著一批人,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。

先進工作者簡要事跡介紹篇5

孫玉雙是安平縣第一實驗小學(xué)的一名教師,現(xiàn)任四年級2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四年級數(shù)學(xué)教研組長。自2001年參加工作以來,她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,擔(dān)任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子?!钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個學(xué)生都有一個世界,需要無限的愛心、耐心,細心,才能創(chuàng)造出讓學(xué)生茁壯成長的良好環(huán)境,因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。

她工作兢兢業(yè)業(yè),把備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學(xué)習(xí)的機會。不管是哪個級別的課,她都會用心聽,用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師,她在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課,并動腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標及新的教學(xué)方法,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為她是值得信賴的教師,也是他們親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總喜歡上她的課,任課班級數(shù)學(xué)成績越來越好,受到了學(xué)生及家長的好評。

她經(jīng)常思考:如果把學(xué)校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來,在繁重的教育教學(xué)工作之余,她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料,積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。

從二十余年的教學(xué)生涯中,她領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格。回顧走過的路,她只想說:唯一欣慰的是問心無愧,因為一直在奮斗,一直在努力做一名好老師。

先進工作者簡要事跡介紹篇6

安平縣第二中學(xué)張?zhí)m:44歲,中學(xué)一級教師,河北省名師工作室成員,市骨干教師,縣優(yōu)秀教師。曾獲全國第八屆英語教師技能大賽優(yōu)秀課展評大賽一等獎,縣、市級微課大賽一等獎,省級微課大賽三等獎,衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎,“一師一優(yōu)課一課一名師“市級優(yōu)課。

2017年,成為第二中學(xué)河北名師李毅工作室成員,2019年去北郭中學(xué)支教,受到孩子家長們的一致好評?! ?017年,她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參加北京、青島、成都、張家界等多地教育教學(xué)研討會,學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論,提升自身專業(yè)素養(yǎng);協(xié)助李毅老師邀請河北師范大學(xué)張敬彩老師成為她名師工作室的顧問指導(dǎo)老師,并為全縣初中英語老師做關(guān)于初中英語教學(xué)設(shè)計方面的專題講座。還跟隨李毅老師聯(lián)合市教育局、縣教育局多次舉辦英語教學(xué)研討活動,邀請知名專家高洪德教授為全市中學(xué)教師做題為指向核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)講座,很接地氣,受益匪淺;還邀請到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學(xué)英語老師做關(guān)于文本解讀的講座,為我們平時發(fā)愁講的英語閱讀課開拓了新視角,超越語言知識,更多的是帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章內(nèi)涵,實現(xiàn)德育目標。除此之外,還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農(nóng)中、南王莊中學(xué)送培送教,共同聽評課,研討現(xiàn)實教學(xué)中存在的實際問題,為今后教學(xué)起到很好的指引。

疫情期間,省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用,張?zhí)m老師參與到精打細磨精品課中,錄制精品課上傳到公開平臺幫助盡可能多地孩子學(xué)習(xí)。

2019年,積極響應(yīng)縣級文件精神,張?zhí)m老師主動申請去北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)支教,擔(dān)任小學(xué)三、五年級英語,一年級道法課,還要忙于各種班級事務(wù)管理,雖說身累,但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評。同時,大家都主動參與了姜俊娜老師主導(dǎo)的希沃系列課程學(xué)習(xí),大家都主動早到晚歸,為了及時完成當(dāng)天作業(yè),甚至鼓搗到半夜。

2020年,支教返回,她接手了初三一班班主任,并擔(dān)任一、二班英語。和初三一班孩子們共同度過的一年,可以說是極大地挑戰(zhàn)了她的極限。面對青春期如此叛逆的一群孩子,她沒有退縮,因為她常說:辦法總比困難多!

班級管理中,遇到最難于管理的學(xué)生,她都會想盡辦法,從小事著手,把他拉入正軌。比如王某某,由原來的調(diào)皮唱反調(diào)到現(xiàn)在的主動為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動幫班里舉班牌還有語文老師偷偷觀察到他口中對班主任的稱呼,最初一看到她的影子就在班里高呼:張?zhí)m來了!后來變成蘭姐來了!再后來變成老班來了!管好一個班著實不容易,尤其是一個存在嚴重問題的班,整整三個半月,她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容,她那顆懸著的心才有了稍許的安寧。這真的是斗智斗勇,驚心動魄,刻骨銘心的一年。付出是有回報的,孩子們畢業(yè)了,中考分出來后同學(xué)們紛紛給張?zhí)m老師發(fā)來信息表示感謝,家長們發(fā)來信息:張老師,非常感謝您一年來的悉心教導(dǎo)!孩子超常發(fā)揮!多名家長為老師送來了錦旗:疼愛無微不至,關(guān)懷教導(dǎo)有方!面對這些,再苦再累,瞬間便也覺得值了!

這只是一名普普通通的老師,相信以她的執(zhí)著與耐心、赤誠的愛心,定會為孩子們撐起未來的一片晴空!

先進工作者簡要事跡介紹篇7

__,男,現(xiàn)年__歲,中國共產(chǎn)黨員,是建行的一名普通柜員,自他到建行工作以來,一直在平凡的工作崗位上默默耕耘,忘我工作,無私奉獻。年以來,即使在生病的情況下,仍然忘我工作,以積極積極、奮發(fā)向上的精神,滿腔熱情、細致入微的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了客戶的贊譽和全行員工的一致好評,對我行經(jīng)營目標的全面完成作出了重要的貢獻。曾被評為20__年度先進個人。

一、職業(yè)理想崇高,思想素質(zhì)過硬

__在思想上始終做到嚴格要求自己,時刻不忘“與時俱進,開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任,立足本職工作,善于思考和總結(jié),并在實踐中綜合運用,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性,他深知金融工作的嚴肅性和重要性,以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟為己任,在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為一名思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀職員。

二、工作中兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)水平突出

三尺柜臺,一天收收付付,既單調(diào)又繁瑣,時間久了難免感到乏味,但__是個有心人,自年進到建行工作以來,就表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,剛剛走上工作崗位的時候,看到營業(yè)所的業(yè)務(wù)比較繁忙致使儲戶經(jīng)常排長隊的情景,__就努力地學(xué)好業(yè)務(wù),掌握快捷、準確、周到的服務(wù)水平,白天上班,晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)則,練習(xí)點鈔、珠算和微機操作。時間一長,與朋友的接觸就相對少了,朋友對他說:“你活得的真夠累的”,__只是會心一笑,心里則提醒自己,這是自己的業(yè)務(wù),要做得更好。苦練出成績......

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