新時代好少年素質(zhì)事跡材料
新時代好少年展現(xiàn)了自立自強、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌，新時代好少年事跡是什么樣的呢？下面給大家分享一些關(guān)于2025新時代好少年素質(zhì)事跡材料（必看15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇1）
該同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮努力，刻苦鉆研。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的頭等大事，做好課前預(yù)習(xí)，遇到不懂的問題會虛心向同學(xué)老師請教，和老師、同學(xué)一起探討。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學(xué)們有不懂的問題能認(rèn)真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為?！叭脤W(xué)生”。
在工作方面，該同學(xué)熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做好學(xué)生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，二年級時，加入了班委會，擔(dān)任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學(xué)對工作盡心盡責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔(dān)任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。在四年級的第一學(xué)期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學(xué)習(xí)上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)年，底被評為優(yōu)秀大隊委員。
在學(xué)校組織的各類活動中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，每次活動結(jié)束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐能力。認(rèn)真完成假期的手抄報和小制作任務(wù)，還能和班上的幾個同學(xué)在寒暑假來學(xué)校打掃衛(wèi)生。
該生不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。從二年級開始練習(xí)書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學(xué)校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習(xí)作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習(xí)作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績，都離不開平時的努力和付出。
在家里，他能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇2）
王__，二年級5班的班長。她熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為范文在班級交流，所寫的日記《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭作文比賽，成績優(yōu)異。
他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為班長，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學(xué)他一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠(yuǎn)。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇3）
靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。
作為中隊長，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。
她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一直保持在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎和語文二等獎的好成績。
她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。
她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇4）
她，一個才華橫溢，積極樂觀的女孩，有她的地方總有陽光。她，一個品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生，有她的一年二班積極向上。她正用實際行動，感動著更多的人。
她以自主招生第一的成績升入高中，等待她的第一道門就是軍訓(xùn)。標(biāo)準(zhǔn)的正步使教官注意到她，便把代表班級演講的任務(wù)交給了她。算上睡覺還有十來個小時的時間，她硬著頭皮寫完了稿，在同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候依然在一遍又一遍地熟悉著稿子。她成功了，這是第一次的認(rèn)可，也正式拉開了高中生活的帷幕。
一、我愿意自嘲，為同學(xué)們平淡的生活加入歡笑，我愿意自省，因為付出遠(yuǎn)需要更多
熟悉她的人對她的評價就是有才華，好相處。她主持了新操場上的第一次升旗儀式，她主持了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題演講，她在“感動校園----最美學(xué)生”啟動儀式上代表發(fā)言。而臺下的她，守著她“為同學(xué)的快樂服務(wù)”的信條。布置任務(wù)時，她細(xì)心地平衡每個人的工作量，并盡量縮短字?jǐn)?shù)，不耽擱大家的時間，卻為此付出了自己的`大量業(yè)余時間。運動會上，她自己在1500米的賽場上拿到了第四名，休息過來就又忙著為其他運動員服務(wù)。團支書的工作遇到困難，她會在背后用很多時間耐心指導(dǎo)她自己解決，讓她得到鍛煉。上學(xué)放學(xué)，和她并肩走的同學(xué)總是笑著的，那或許就是她正在拿自己“開涮”，讓人開懷大笑。
二、動人以行不以言，多干活才是硬道理
高中課業(yè)量大，每個人都自顧不暇。而她卻主動攬著她眼中的“活”。她會監(jiān)督值日生倒垃圾桶，她會看班級的必需品是否缺少，與老師溝通。她不似別人念叨著學(xué)習(xí)止上，對待責(zé)任能躲則躲，能拖則拖。而是主動承擔(dān)著責(zé)任并帶動著他人，將本不交心的同班同學(xué)逐漸團結(jié)在一起。住宿生有需要會和她說，班級買了暖水瓶，住校生在三九天用上了辦公室里打的熱水。生病的同學(xué)先找她請假，她陪他們跑上跑下找老師批假。同學(xué)思想上有問題她最先發(fā)現(xiàn)，及時溝通。班級有最新情況，她也及時找老師交流。班長的各項工作，額外參加的各項活動，被她料理的很好，另一面學(xué)習(xí)成績依然優(yōu)秀。優(yōu)秀班干部評選毫無懸念，而同學(xué)們的一致認(rèn)可就是源于她毫不惜力的工作。
三、德才兼?zhèn)?，貴在慎獨
她一直認(rèn)為才靠后，德為先。曾有一段時間，大批學(xué)生為圖一時方便，橫穿操場，一段時間內(nèi)無人看管，儼然踩出一條寬闊的新路。而她，一次都沒有。凡是遇到認(rèn)識的人，她都極力勸阻，拽著她們走甬路。空空的甬路上，走的人少之又少，而她依然堅持著自己的原則，用自己的全部力量守護(hù)著規(guī)矩。
值日時，她自覺留下，班中總有人說：“班長，還值日啊，糊弄過去就行了?！倍?，即使在老師強調(diào)以前，也是盡心盡力。實在請不動人倒垃圾，她便自己動手，半人多高的大號垃圾桶被她抱下樓，她看到所有人都在像她這個怪異的女生行注目禮，但從此，那天的幾名值日生再沒有推脫過值日任務(wù)。她是班級規(guī)定的守護(hù)者，也是責(zé)任履行的執(zhí)行者。私下里的她和和氣氣，如何鬧她也不會生氣，可若是有人影響到班級利益，強烈的集體榮譽感就會讓她與之勢不兩立。
四、懷揣陽光善良，傳遞力量，傳承感動
她也覺得過累，但轉(zhuǎn)念一想，能者多勞，那是他人的厚望；她也感到過壓力大，但樂觀陽光的她，選擇用課余時間運動，讓汗水代替淚水蒸發(fā)。
一年二班同學(xué)眼中的班長，是一個自己時常犯迷糊，好心過頭的班長。一年二班同學(xué)眼中的班長，是一個生命力堪比小強的班長，壓不倒打不垮。一年二班的班長，是一個喜歡把即將學(xué)傻的人拽出去透氣的班長。一年二班同學(xué)眼中的班長，是可以為了講一道題停下自己的思路，直到給提問者講清的班長。一年二班同學(xué)眼中的班長，是一個時常與大家分享各種食物給他們加餐的班長。她是他們的調(diào)侃對象，她也是他們的主心骨。
一件件小事在心中攢下的不僅是感激，還有感動，他們也將載著轉(zhuǎn)錄下的感動，繼續(xù)前行。
你會知道，有這樣一個女孩，她依然在書寫感動。
你會知道，有一種名曰感動的力量，從她的身上得以體現(xiàn)，讓本如循環(huán)小數(shù)一般的生活，更加豐富。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇5）
在龍池橋小學(xué)二年級二班里有這樣一位小伙子，從二十幾名學(xué)生中脫穎而出，被評為感動校園的學(xué)生，他的名字叫小李。
他是二年級的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班級服務(wù)。老師常常這樣夸他：“六個小組長中高欣最負(fù)責(zé)，本子早就收齊、交上了?！崩蠋熞步?jīng)常表揚他：“輪到小李小組做值日時，我最省心了。小李這個值日組長真能干，做起事來井井有條，就像個小老師！”小李的勤快是班級里出了名的`，只要老師吩咐，他會立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛集體，熱心于班級工作，每一期的黑板報都有他的功勞，看著他站在課桌上認(rèn)真寫板報，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來。他很樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，小李成績優(yōu)秀，而且只要有人問他不懂的問題，他總是耐心地講解。平時，他關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有張欣怡沒有出去，看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆，原來，由于張欣怡有病，缺了幾天課，這節(jié)課上的內(nèi)容聽不懂，不會，又不好意思問老師說，只在座位上默默地發(fā)呆，這時小李來了，他知道原因后，輕輕地說：“怎么了，不會的我可以幫助你”他慢慢地給張欣怡講解，還安慰她說：“沒事的，慢慢來，你很快就會了?！保瑥埿棱辛诵θ?，自信又洋溢在臉上。
小李不但是老師的好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、
好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學(xué)，他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。在空閑的時候，他喜歡靜靜地看書，他也很喜歡畫畫，在一年級時，評上了美術(shù)特長生。學(xué)校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報等活動時，他總是積極參加，還取得的滿意的成績呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
小李就是這樣一個優(yōu)點眾多的小學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇6）
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評為“感動校園人物”，她將與大家分享她的點點滴滴。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時，她就主動幫他們做飯。
在學(xué)習(xí)中，梁杰上課認(rèn)真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請教。就拿寫作來說吧，她原來作文水平很一般，文章空洞無物，象記流水帳一樣?？墒窃诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機會，仔細(xì)觀察她門前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹和各種蔬菜的長勢及特點，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來的喜悅，同時也增加了她學(xué)習(xí)的`信心。
對同學(xué)遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習(xí)成績有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話問她難題如何解答，她也會耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校班級規(guī)章制度，早上，準(zhǔn)時到校，清掃每一個衛(wèi)生死角，對臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部” “三好學(xué)生”等，多次因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異而受到表揚，在學(xué)校和老師的關(guān)愛下，得到了鍛煉成長。
當(dāng)然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，她將會更加努力地學(xué)習(xí)，因為做一名“優(yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠(yuǎn)樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實寫照。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇7）
姓名 肖晴晴
性別 女
所屬地區(qū) 廟山鎮(zhèn)初級中學(xué)
簡介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學(xué)初一年級學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔(dān)當(dāng)、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
孝心故事
肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學(xué)初一年級學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔(dān)當(dāng)、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。
學(xué)習(xí)上的勤奮
作為一名學(xué)生，肖晴晴同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。
她在班級中盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上，肖晴晴嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時地請教，彌補不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊，因此在本學(xué)期被評為優(yōu)秀三好學(xué)生。
肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級和學(xué)校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
磨難中的堅強
這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時母親就離家出走，至今也沒有回來。母親的離開，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上?？赡棠逃只加邪變?nèi)障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
面對這份苦難，她沒有選擇低頭，反而生活的更加頑強，在成長中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事。 細(xì)心孝順的她，無論多餓，總是和爸爸等奶奶回家后，再一起吃飯;吃完飯后搶著幫奶奶收拾碗筷，擦桌子;奶奶為她討來的好吃的東西，她總是一分為三，等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶做力所能及的家務(wù)事，疊被子，收拾簡陋的小屋，自己幫奶奶洗衣服，幫奶奶炒菜做飯，把門口的鞋依次放好……每到周末，她會在盡快做完功課后到各個村莊拾破爛、賣破爛補貼家用……
20__年，爸爸由于病情的加重，行動不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅強的她不僅學(xué)會了生活上的自理，而且開始學(xué)著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點準(zhǔn)時起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學(xué)習(xí)，奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，過門檻時，她要爸爸一手扶著門框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻，艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴(yán)重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來再讓父親躺進(jìn)去。20__年剛剛過，對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
可最后連這個最小的愿望也無法滿足了。20__年的5月6號，肖晴晴的爸爸帶著永久的遺憾和愧疚永遠(yuǎn)離開了人世，離開了他沒有盡到孝心且放不下的老母親，離開了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾，家里生活的重?fù)?dān)落在了肖晴晴身上，肖晴晴成了家里的頂梁柱。肖晴晴在父親去世后并沒有讓這個疲憊不堪的家因此而坍塌，是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。和奶奶相依為命的她，每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準(zhǔn)備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對奶奶的愛詮釋著感恩，她用她的青春注解著孝道、樂觀、堅持、自信……
肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。
與人相處的友善
社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，在肖晴晴身上體現(xiàn)的`淋漓盡致。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡卻在危險的時候，最先想到的是別人。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆地;“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小路散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?
她是學(xué)校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛和稱贊。
走過了艱辛的成長之路，肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光，現(xiàn)在，她勇敢地接過父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對我說：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進(jìn)行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇8）
曾__，新場鎮(zhèn)學(xué)校7.2班學(xué)生，該班生活委員，學(xué)生會干部。
她的家中有爸爸、媽媽三口人，原本是一個幸福溫暖的家，但在她剛上小學(xué)三年級的時候，一個不幸降臨在她家，媽媽被醫(yī)院確診患了膀胱癌，接著就是給媽媽無休止的治療和吃藥。.。.。.再加上媽媽從小就患有哮喘病，一遇天氣變化就會就有強烈反應(yīng)，嚴(yán)重時甚至?xí)霈F(xiàn)休克情況，病上加病，雪上加霜。將近一年的時間，爸爸成天跑醫(yī)院照顧媽媽和她，也無法去打工了。而高昂的'手術(shù)費、化療費耗盡了家里多年來所有的積蓄，家也由此變得貧困潦倒，債臺高筑。因此，家中唯一的頂梁柱——__的爸爸不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，外出海南打工，以便賺高一點工錢維持家用。而家中洗衣，做飯，照顧媽媽的所有家務(wù)就只得由曾__同學(xué)承擔(dān)了。病痛的折磨，媽媽變得脾氣非常不好，甚至爆燥，動不動就發(fā)脾氣____，甚至打曾__。但每次，曾__都是笑瞇瞇的安慰媽媽，心疼媽媽，給媽媽講要堅強才能戰(zhàn)勝病魔，不準(zhǔn)把死掛在嘴邊，一家人一起努力，不放棄，她不能沒有媽媽。于是，曾__就數(shù)年如一日的照顧媽媽、開導(dǎo)媽媽，在曾__和爸爸的努力下，媽媽病情大為好轉(zhuǎn)，性格也變得開朗、樂觀了，也更加心疼__，常常與她搶著做家務(wù)，甚至在__上學(xué)時間就將家務(wù)做好了，今年，媽媽還在家中養(yǎng)了十多頭豬，幸福和溫暖又回到了這個家。
這一切，更加堅定曾__的夢想：刻苦學(xué)習(xí)，將來做個醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，為百姓消除病魔，幫助病人家庭克服苦難，人人有個幸福的家。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇9）
1個與祖母相依為命的孩子。她，叫徐夢婷，今年9歲。她的家在當(dāng)陽市壩陵辦事處慈化村，從她記事起，她的身邊就只有祖父、祖母，而父親母親只是電話上那個陌生城市的號碼，和遙遠(yuǎn)的聲音。但是，即便是這樣一點小小的幸福也沒能維持太久，20__年，母親與父親離婚后，拋下三歲的小夢婷離開了家，20__年，在廣州當(dāng)保安的爸爸突然病逝。
從此，小夢婷與祖父祖母相依為命，祖父中風(fēng)后腿腳不便，祖母家里家外忙不開，夢婷在大部分孩子還只會撒嬌的年齡，便學(xué)會了攙著祖父散步，學(xué)會了洗衣、做飯、喂豬。
可是，厄運并沒有放過這個千瘡百孔的家庭。去年，祖母在曬谷場上摔了一跤，癱瘓在床，祖父再次中風(fēng)后無法下床。只有8歲的'小夢婷，成了這個風(fēng)雨之家唯一的支柱。這年冬天，祖父帶著對夢婷和老伴兒無限的留戀離開了人世。命運用1種極度殘忍的方式，把這個家庭變得滿目瘡痍。小夢婷卻沒有在人前掉一滴眼淚. 曾經(jīng)的五口之家，只剩下夢婷和祖母，但是家都還在，只是祖母似乎在一夜之間蒼老，夢婷則在一夜之間長大、成熟。也曾有好心人愿意收養(yǎng)小夢婷，新家在宜昌城區(qū)，那里有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，小夢婷很堅定地拒絕了。
家里家外，夢婷一手當(dāng)家，村里發(fā)的200元低保她一分錢也不敢亂花，精打細(xì)算地存起來留給祖母看病；她是祖母的開心果，給祖母帶來村里村外的趣事；她是祖母的小棉襖，溫暖著祖母蒼老悲苦的心；有時親戚鄰居送來好吃的，她也總是留給祖母。
家務(wù)繁重、家境捉襟見肘，夢婷稚嫩的肩膀承擔(dān)著持家的艱辛，可所有的磨難都未能磨滅夢婷讀書的渴望。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，還擔(dān)任了班長，她獲得的獎狀，貼滿了土坯房的半面墻，成為這個簡陋之家最精美的裝飾。這個九歲的孩子，讓眾多成年人嘆服。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇10）
姓名 王月嬌
性別 女
所屬地區(qū) 峪道河初級中學(xué)
簡介 我是峪道河初級中學(xué)的一名學(xué)生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮(zhèn)的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農(nóng)民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。
孝心故事
我是峪道河初級中學(xué)的一名學(xué)生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮(zhèn)的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農(nóng)民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。我用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事;我用自己瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起照顧他的重任。我在作文中這樣寫道：“從我出生起，我就注定沒有一個幸福的家庭。爸爸患病的前三年，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從我開始懂事起，我就知道，我要學(xué)會自立、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。年幼的我不能為爸爸掙錢，只能代替爸爸做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小，那時我只能幫爸爸洗襪子。難道是我的誠心感動了上天?爸爸的身體在我的悉心照料下漸漸有了好轉(zhuǎn)。
我七歲那年，也是我們家最困難的一年，爸爸看病花了很多錢，我只好為爸爸?jǐn)€錢，他每天給我的零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕，我把360元錢交給了爸爸，’爸爸當(dāng)時很感動，他說：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢?’我說：‘這都是您給我的，我沒花?！职盅劬锍錆M了淚水。我為爸爸擦去眼淚：爸爸，別哭!有了這些錢，你就又可以和我們一起過年了。爸爸，你會好起來的?！?/p>
現(xiàn)在好了，我已經(jīng)十六歲了。什么事都可以做了?？梢詭桶职窒匆路鲲埩恕８钊烁吲d的是以前爸爸種地沒有幫手，一個人干活很難，現(xiàn)在秋收的.時候我可以幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)了。每到周末回家，我都是先放下沉甸甸的書包，開始繁忙的收拾這些天積攢下的垃圾，我天生就有點小潔癖，看到這腌臜不堪的場面，都不免會觸動我的內(nèi)心，爸爸這幾天是在怎樣艱難的條件下度過的。就這樣伴隨著時光的消逝和我的惆悵，又迎來了一天的曙光，新的工作又上演了——洗衣做飯包括其它的任何事情全由自己統(tǒng)統(tǒng)打理，其實自己也希望有學(xué)習(xí)的時間，讓頭腦更充實，這只是一種奢望，但執(zhí)著的信念支持著我奮力前行。要知道家中境況本不好，我是唯一可以撐起這個家的人。有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應(yīng)該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應(yīng)該用自己的實際行動來回報我們的父母?！?/p>
在這個碧玉破瓜年華的孩子，本該盡情享受父母的龐愛。我卻過早地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。面對困難，我從沒有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使我更加堅強。家庭貧困、爸爸重病，我并沒有被壓垮。我不是生活的弱者。在班級里，誰有困難我都會熱心幫忙;勞動中，我從不嫌臟，從不怕累;各種活動中我都盡力做到最好。因為我知道，像我這樣的孩子就應(yīng)該比別人付出的更多一點，為了爸爸，為了這個家，這些都不算什么。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇11）
小鰻，女，黎族，2009年8月29日出生。唐山實驗學(xué)校小學(xué)部普五一班少先隊員，大隊學(xué)習(xí)委員。
2015年至今，多次被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀少先隊員”、校級“優(yōu)秀班干部”、校園“全優(yōu)星”等稱號。
一、刻苦勤奮、成績喜人
小學(xué)五年來，小鰻以勤奮務(wù)實、永爭第一作為自己的座右銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科，每次考試中都能取得令人滿意的成績。
二、身為表率、努力學(xué)習(xí)
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，她學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀。上課時，她總能專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，曾多次被評為校三好學(xué)生。
三、團結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
作為一名少先隊員，她團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
作為班里的小干部,她幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，成為老師的好幫手。在學(xué)校里，她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)請她辦事總是盡力而為，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。
四、勤奮認(rèn)真，工作出色
小鰻同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級小隊長、中隊長工作。她一方面對于學(xué)校布置的'各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。
五、尊敬師長，是老師的好助手
對待師長，她是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，她都會主動問好鞠躬行禮。由于有很強的責(zé)任心和管理能力，她一直擔(dān)任班長。在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，也能解決好同學(xué)之間的小矛盾。
總之，她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。綜合以上因素，推薦我校小鰻為區(qū)級三好學(xué)生。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇12）
姓名： 馮倫倫
性別：男
所屬地區(qū)： 咸陽高新一中
簡介：馮倫倫，第二屆全國100名勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生，陜西省唯一獲此殊榮的學(xué)生。父親意外去世，母親也因病離他而去，與70多歲的爺爺相依為命。他說要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。
孝心故事
奮斗不止，自強不息
他是來自咸陽高新一中高三一班的馮倫倫同學(xué)，漢族，共青團員，是一個陽光開朗的男生。
高中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律之星，優(yōu)秀團員。
他從小生活在農(nóng)村，家鄉(xiāng)所在地交通不便利，經(jīng)濟發(fā)展落后，人們的生活水平都不高。在他四個月大的時候，他的父親因一場意外去世，雪上加霜的是他的母親得病相繼去世，離他而去。只剩下一個爺爺同他相依為命，當(dāng)?shù)?dāng)媽又當(dāng)爺爺，拉扯他慢慢長大。
他的爺爺今年已經(jīng)七十一歲了，但為了維持爺孫倆生計，常年勞作在土地中。長期的勞作，使他患上了多種疾?。宏P(guān)節(jié)炎，高血壓，腦動脈硬化等。但為了生活，為了能讓馮倫倫上學(xué)，卻不得不拖著病體干活。
他家的主要收入來源是務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟來源單一，并且多年以來土地貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量低，效益差，導(dǎo)致家庭收入明顯減少，生活拮據(jù)。
而家境貧寒的他，并沒有自暴自棄。
自他踏入高中校園的那一刻起，他就立志要努力學(xué)習(xí)。他還把高中作為自己人生舞臺的起點，并在其上演繹自己的`精彩！
他時刻鼓勵自己不要做人窮志短自甘平庸的人。他曾說過："我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助！"
學(xué)海無涯苦作舟
馮倫倫他從小沒有父母的溺愛，缺少基本的生活保障，但他并沒有因此而自卑，因為他始終相信：知識可以改變命運！因此他不曾因為困難而泯滅他對學(xué)習(xí)的熱情。
自高中入學(xué)以來，他刻苦努力，勤學(xué)好問，成績一直在年級前三十名。為努力學(xué)好知識，他經(jīng)常通過自學(xué)，不斷拓展自己的知識面，增長見識。雖然住校，回宿舍掃地、拖地，幾乎包攬了宿舍所有活，可是一點都沒有忘記學(xué)習(xí)，他搶時間爭速度刻苦學(xué)習(xí)，邊掃地邊記單詞，邊拖地邊背課文，走在路上時回憶數(shù)理化公式，方程式。
作業(yè)認(rèn)真正確率高，字跡清楚工整漂亮，無論是課上課下作業(yè)還是試卷，都能保質(zhì)保量按時完成，從不拖拉馬虎，從不敷衍了事。
爺爺打工的工地離學(xué)校很遠(yuǎn)，每個周末騎自行車往返四十多公里，往返上學(xué)很是辛苦，可心卻頑強樂觀，泰然自若，絲毫不覺得苦，從不抱怨，樂觀地說他是"自駕游"。
他把"學(xué)習(xí)成就未來"作為自己的座右銘，刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊每一分每一秒，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，他始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
他還深信有夢想就有希望，有心就能夠飛翔。他身為當(dāng)代高中生，能正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高自己的社會生存能力！
勤工助學(xué)他可以
從小，馮倫倫就知道金錢來之不易，一直是能省就省，過著節(jié)儉的生活。從初中開始，他開始利用假期打工，掙取學(xué)費和生活費，為家里減輕負(fù)擔(dān)。用掙來的錢勉強維持與爺爺兩人的生計。
去年高一暑假，白天他去咸陽西的一家家具市場發(fā)傳單，每天掙30塊錢，冒著高溫，提著一個很大的水瓶子，整整堅持了46天。
晚上六點開始在咸陽渭濱鎮(zhèn)街道的川菜館洗碗，到晚上11點下班，不僅可以掙13塊錢，好心的老板還管他一頓飽飯。
就這樣他為自己賺來了學(xué)費，分擔(dān)了爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。從高一開始，品學(xué)兼優(yōu)獲得國家的貧困補助和勤工儉學(xué)，每學(xué)期獲得特困生補貼1000元，使他平時的學(xué)習(xí)生活獲得保證。
感謝黨和政府，感謝幫助他的每一位好心人，他這樣說。
班級管理他參加
由于勤懇任勞、踏實肯干，自進(jìn)入高中以來，他當(dāng)上班級團支書，在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)的理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實干，既服務(wù)、團結(jié)了同學(xué)，同時也達(dá)到了鍛煉和充實自我的目的。
對待工作，他要求自己認(rèn)真的做好每一步，爭取各項工作取得圓滿的成功。
本著服務(wù)同學(xué)，一直積極參加班級活動，高二又兼任班級生物課代表，經(jīng)過將近一年的努力，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致認(rèn)可，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，出色收發(fā)作業(yè)，積極聯(lián)系老師和同學(xué)，及時反映生物學(xué)習(xí)的問題，及時給生物后進(jìn)同學(xué)講題，共同進(jìn)步。師生對他的工作表現(xiàn)十分滿意。
馮倫倫是一個責(zé)任感很強的人，既然擔(dān)了這個擔(dān)子就要負(fù)起責(zé)任，盡心盡力的去做好自己的本分工作，始終以"服務(wù)老師，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，為班級盡心盡力，得到老師和同學(xué)的一致肯定。
感恩回報也是一種自強
在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為過去，他深信現(xiàn)在和將來更重要，他為他以后的生活定下了目標(biāo)——感恩回報。
在公共汽車上讓座?？吹絼e人東西掉了，幫忙撿起。上小賣部別人剛買的東西拉下了，追去還給他。
更為可貴的是，遇到有老人跌倒，別人不扶他敢扶，他扶老人時覺得就是在幫扶自己的爺爺一樣。
有人說"真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！"雖然家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生。
雖然家庭困窘，困難重重，幸運的是在他成長道路上得到了政府，社會，各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛及大力支持，這些讓他感動不已，明白了感恩。
相依為命，自強不息
上高中時他曾一度要求輟學(xué)，外出掙錢來減輕爺爺負(fù)擔(dān)，但爺爺堅決不同意，說再苦再累也要供馮倫倫上學(xué)，因為飽經(jīng)風(fēng)雨的他知道只有"知識改變命運"，為了不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ虼怂麤Q定繼續(xù)上學(xué)。
高中生活兩年以來的學(xué)費、住宿費主要靠國家貧困資助，農(nóng)村最低生活保障，平時部分生活費由爺爺和他打工獲得。
在周末課余時間找一些適合自己的兼職來補貼生活費，爺爺不再那么辛苦。
周末和爺爺在一起時，幫爺爺洗衣服，給爺爺做飯，他能堅持勤儉節(jié)約，艱苦樸素，勤勞自強，從不抱怨生活的苦與累，時刻以飽滿的熱情迎接每一天。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇13）
他思想純潔、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，求學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。樂于幫助同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。
他擔(dān)任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為管好班里的紀(jì)律工作盡心竭力，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。處處以身作則，為同學(xué)們作好榜樣。還擔(dān)任宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀(jì)律，組織同學(xué)進(jìn)行定期的衛(wèi)生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學(xué)校組織的各項活動。曾擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，工作一絲不茍，公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極，努力為班級爭光。
在學(xué)習(xí)上，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)積極、主動。有極強的鉆研精神，能及時總結(jié)、歸納。在學(xué)校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展，穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學(xué)競賽和學(xué)校的一些學(xué)習(xí)性活動。
在各學(xué)年，多次被評為“三好學(xué)生”或“品學(xué)兼優(yōu)生”。不驕傲，不自滿，努力提高學(xué)習(xí)成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學(xué)生”。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇14）
從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個愛書的女孩。她從小喜歡讀書，特別愛讀古今中外的書籍，小小年紀(jì)的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數(shù)十部名著，課余時間總能看到她捧著書默默地品讀，正如她所說：“最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我一路行?！遍喿x讓她學(xué)會了堅強，學(xué)會了做人，學(xué)會了寫作。她出口成章，妙語如珠，是班級里同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她在學(xué)校舉行的作文比賽中曾獲一等獎，還積極參加讀寫大賽，學(xué)校出版的《希望》?？镆材芙?jīng)?？吹剿龑懙奈恼?。
他極強的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲、書海中的所得，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了他在各方面的進(jìn)步提高，使他成為了同學(xué)們極力推崇的學(xué)習(xí)好榜樣。
她追求全面發(fā)展，課堂上總能看到她認(rèn)真聽講，積極思考的雙眸，回答問題總是有精彩的表現(xiàn)，課間總會看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、寫作。小小年紀(jì)的她已經(jīng)是讀過幾十本名著的“小小書蟲”了。每次讀書之后她總能將好詞佳句積累下來，而且她對寫作著了迷，一星期堅持寫了十幾篇作文。對讀書與寫作的愛好，加之她的勤奮，讓她在班級中作文經(jīng)常被當(dāng)做范例展示給大家，真不愧是一顆“讀書星”！
讀書與寫作是不分家的，是讀書讓我積累的廣博的知識，是讀書讓我有了寫作的欲望。在讀書與寫作中讓我展翅高飛，給了展示自我的平臺。我們不僅要擁有書、愛書，而且要勤于讀書，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書的價值。
他是個陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的男孩。有許多的興趣和愛好，如：運動、拼圖、車模等，特別酷愛看書，讀各種類別的書。他的座右銘是：“讀什么書都比不讀書好?！奔依锼?個專門書柜，里面擺滿了他個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有他喜歡的圖書。書籍是他最好的朋友，平時在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時，他總是在津津有味地看書。午睡時間到了，他時時“遺留”在學(xué)校的圖書館里看書。由于平時多看書，他積累了豐富的知識，出口成章。在家里，時時向父母提問;在散步時，跟父母講述書中精彩的部分;課堂上，經(jīng)常聽到他獨特的發(fā)言;作文里，他條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽江日報》上發(fā)表過一篇文章。
新時代好少年素質(zhì)事跡材料（篇15）
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學(xué)成績排班中十幾名通過自身勤奮的學(xué)習(xí)與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學(xué)期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學(xué)程開了一個好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上，該生專心聽講，認(rèn)真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學(xué)與老師請教，當(dāng)天的任務(wù)力爭當(dāng)天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。