學(xué)校評優(yōu)主要事跡10篇
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇1
__某是曙光中學(xué)安全副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對于他來說，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。
一、疫情就是命令，防控就是責(zé)任
面對學(xué)校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關(guān)注上級防控工作組內(nèi)的及時信息，認(rèn)真研讀，根據(jù)上級精神與工作引領(lǐng)，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應(yīng)及時，落實到位。
二、一絲不茍，細(xì)致工作，為全校師生保駕護航
他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學(xué)崗開展迎?；顒?，監(jiān)督護學(xué)崗，觀察學(xué)生狀態(tài)，保護學(xué)生安全。對入校的每一名教職工、學(xué)生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳，利用LED宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不信謠、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區(qū)域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細(xì)統(tǒng)計各班級的學(xué)生人數(shù)，及時進行上報。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生，及時消殺，定時開窗通風(fēng)，保障學(xué)校校園環(huán)境安全。
在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇2
楊老師首先是一名教師，一周十幾節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、早讀課代班、大課間代班還有課后延時服務(wù)。同時他又是學(xué)校的中層干部，疫情爆發(fā)以來，他成為疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的一員，是學(xué)校防控工作組下的責(zé)任部門負(fù)責(zé)人，一次次的文件及會議精神的上傳下達、一次又一次配合校長召開專題工作會議，協(xié)調(diào)各部門做好新冠疫情防控工作，制定學(xué)校疫情防控工作預(yù)案、疫情期間晨午檢制度、“十大癥狀”處置辦法、學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、突發(fā)疫情處置演練等等。
他每天監(jiān)測全體師生及家屬健康登記、家長及學(xué)生外出旅居情況、各種原因居家隔離人員情況，還要準(zhǔn)確解讀政府公告，制定我校排查統(tǒng)計工作計劃。他克服人多數(shù)雜等困難，精心安排、精準(zhǔn)規(guī)劃、加班加點、迎難而上，對全校近7000多名師生、后勤人員及家庭成員的有關(guān)情況按照上級部門具體要求，分門別類地進行統(tǒng)計和排查，并及時上報。他不分晝夜進行流調(diào)溯源工作的安排，同時還要解答各方面的疑問。他積極充當(dāng)疫情防護的宣傳者和心靈呵護者，在家長群中宣傳疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不信謠不傳謠。他還時刻關(guān)心著學(xué)生的心理健康，教學(xué)生和家長疫情期間如何調(diào)整心態(tài)和釋放自己。
楊老師常年患有嚴(yán)重的神經(jīng)性偏頭痛，一直靠藥物維持。由于疫情以來工作強度大、壓力大，生活又沒有規(guī)律，偏頭痛越發(fā)嚴(yán)重，藥量加了幾倍都不見效。有時候疼得臉色蒼白大汗淋漓，同事見到了都勸他多休息，他總是笑著說“沒關(guān)系，過會兒就好了！”
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇3
__X：疫情面前勇?lián)?dāng)恪盡職守踐初心
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新冠疫情發(fā)生以來，金塔縣中學(xué)支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員教師沖鋒在前、恪盡職守，發(fā)揮了模范帶頭作用。學(xué)校副校長__X就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注意。
危急時刻勇?lián)?dāng)恪盡職守戰(zhàn)疫情
作為疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，__某負(fù)責(zé)配合組長深入一線開展疫情防控的組織和協(xié)調(diào)工作。他第一時間投入疫情防控工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組制定疫情防控工作方案，成立了防控專班和黨員先鋒隊。通過電話、釘釘、微信等途徑廣泛動員支部黨員、學(xué)生及家長積極參與到疫情防控工作中，以勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的實際行動，踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
嚴(yán)陣以待抓根本凝心聚力備高考
作為高三年級分管副校長，眼看著高考迫在眉睫，防控形勢依然嚴(yán)峻，他心急如焚，為在全力防控疫情的同時最大限度減小對學(xué)生復(fù)習(xí)備考的影響，他提議開展高三在線教學(xué)直播，進行在線高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。__某親自制定方案，組織教師線上備課，親自為高三學(xué)生上化學(xué)課，和學(xué)生一對一答疑交流。每次直播前，他都早早到校，為教室消毒，給教師打氣，確保電教設(shè)備使用流暢，參與活動的教師無不為他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)所感動。
關(guān)愛師生顯大愛送教下鄉(xiāng)傳真親
疫情防控期間，他心系師生，通過釘釘、QQ、微信等平臺給師生鼓勁打氣。編制網(wǎng)絡(luò)問卷對學(xué)生居家學(xué)習(xí)及在線學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時調(diào)整實施方案。當(dāng)了解到學(xué)生手頭復(fù)習(xí)資料短缺，居家學(xué)習(xí)人心不穩(wěn)等情況后，他果斷組織開展送教下鄉(xiāng)入社區(qū)活動，將學(xué)生急需的復(fù)習(xí)資料送到學(xué)生手中，將學(xué)校、老師的關(guān)懷送到每個家庭，體現(xiàn)了金塔教育人的教育情懷和職業(yè)精神，在社會上引起了強烈反響。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇4
個性鮮明的他們?yōu)榧w帶來了活力和勃勃生機，奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體也給他們以不竭的動力，支撐著他們?nèi)ミ_到自己的目標(biāo)。這就是十佳少年的積極向上的人生觀。
劉景怡，女，1995年4月出生，是周村鳳鳴小學(xué)少先隊大隊委，四年級四班的學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)組長。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校，劉景怡是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從小學(xué)一入學(xué)，她就嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，不懂就及時向老師和同學(xué)請教，各科學(xué)習(xí)成績一直在級部名列前茅，是學(xué)習(xí)上的佼佼者。作為一名班干部，她對所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強烈的責(zé)任心，每天按時收發(fā)學(xué)生作業(yè)，對完不成作業(yè)的學(xué)生總是認(rèn)真對待，耐心幫助，堅持讓自己小組、班級的每一名同學(xué)都能按時交上作業(yè)，不拖班級的后腿。她熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作，積極組織參加學(xué)校組織的各項活動并取得比較好的名次，是老師管理班級的得力助手。作為一名大隊委，她嚴(yán)格要求自己，按時執(zhí)勤上崗，處處維護學(xué)校榮譽，樹好自身形象，是一名合格的少先隊干部。
在家里，劉景怡是懂事的好孩子。她孝敬老人，經(jīng)?？赐娓改?、外祖父母，對老人噓寒問暖，是老人們眼前的開心果。對父母，她堅持自己的事情自己做，自己整理文具，自己整理房間，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄰里之間，她講文明、懂禮貌，喜歡幫助鄰居小朋友。受到鄰里的喜愛。
劉景怡愛好廣泛，喜歡畫國畫、彈電子琴、閱讀各種書籍。她學(xué)習(xí)國畫近兩年，認(rèn)真學(xué)習(xí)并經(jīng)常練習(xí)，國畫畫法技巧有了較大的提高，在2005年全國書畫大賽中獲少兒組金獎；電子琴只學(xué)了半年，她非常感興趣，現(xiàn)在已掌握了電子琴的基本彈奏方法，能演奏一些比較簡單的曲目；閱讀各種課外書籍是劉景怡從小養(yǎng)成的一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)之余，她已經(jīng)閱讀了《安徒生、格林童話選》、《西游記》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》等書籍，訂了《兒童文學(xué)》《智力體操》等報刊雜志，閱讀量的不斷增加，大大提高了她的語文水平，寫作能力也得到增強，參加了多次失去的征文比賽，所寫作文也多次被校刊《雛鳳清聲》采用。課余時間她還參加了國畫、電子琴的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校合唱團的訓(xùn)練，這一切使她的生活更豐富多彩、也更充實。
扎扎實實的學(xué)習(xí)使劉景怡學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實實地做人態(tài)度使劉景怡鍛煉了自理自立的能力；廣泛的興趣使劉景怡的眼界越來越開闊。愿劉景怡不斷充實自己，再上一個新臺階。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇5
周逸航同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六（6）中隊的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績
在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因為他知道，下一個目標(biāo)在等著他。
二、老師的得力助手
周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔(dān)任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀(jì)律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
周逸航作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。他是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學(xué)的一大特點。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學(xué)補習(xí)。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙?！耙粋€人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
周逸航是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，周逸航同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
我叫龐紅艷，女，12歲，是六年級的班長。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛，作為班上的舞蹈隊員，訓(xùn)練刻苦，而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明，音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦，還擅長演講。自我入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的書已無法計算？主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高。我的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。2012年在大池鎮(zhèn)組織的《祖國在我心中》詩朗誦活動中，獲得了一等獎并推縣參評。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過，
有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數(shù)學(xué)老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨，第一名、一百分并不是最重要的執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。
六年來我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學(xué)校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。每年六。一的時候我都擔(dān)當(dāng)學(xué)校匯演的節(jié)目主持人，還在匯演中加演過課本劇———白雪公主，在文藝方面，我作為舞蹈隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在2011年六。一慶?；顒又校秮戆商沸W(xué)第一名。我積極拼搏最終為班上獲得榮譽。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員、班長，我有一腔勇于負(fù)責(zé)的.精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級就開始當(dāng)班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于
一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，我大膽管理。主動工作積極參加學(xué)校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部我以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，練就了較強的組織能力，在少先隊活動中，我是帶頭人，是組織者，我團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，我與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好助手。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說“我有衣服穿還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗衣服、讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到，長大后一定會經(jīng)?；貞浧鸫蟪劓?zhèn)小學(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
我，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇6
楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生，2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí)，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡參加各種有益的活動、廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會、作文比賽中多次獲獎。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習(xí)，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年級第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點點，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，有時睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、唱歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長輩
楊然孔還是一個非常孝敬長輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進一百歲的老奶奶，在星期天、節(jié)假日，他總是把平時省下來的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒水，他就提水;地沒掃他就掃地，沒事時他也陪老人聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——楊然孔，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇7
我自任職以來，積極按照上級的要求，積極投身到工會工作實踐，通過加強職工思想政治教育，提高職工隊伍整體素質(zhì)，努力做好工會維權(quán)工作，充分發(fā)揮了工會職能作用，在維權(quán)工作中取得了良好的成績。
一、積極履行工會的各項職能
積極落實上級的工作指示，緊緊圍繞工作實際，切實發(fā)揮工作的橋梁紐帶作用，認(rèn)真履行維權(quán)，敬業(yè)盡職，努力完善工會組織建設(shè)，加強工會工作，組織搞好各項活動，組織職工參加文體活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)動群眾維權(quán)助困，有力的履行了工會的職能，維護了職工的合法利益。
二、積極探索工會工作新路子
在工作中敢于摸索，敢于實踐，在工會維權(quán)工作中走出一條適合基層工作實際的新路子。提出“維護、關(guān)愛、調(diào)動”的工會維權(quán)工作思路，取得了明顯的成效。
結(jié)合工會工作的實際，創(chuàng)新性的提出了“維護、關(guān)愛、調(diào)動”的工會維權(quán)工作思路，即維護職工的合法權(quán)益、關(guān)心職工的生產(chǎn)生活，調(diào)動職工為經(jīng)濟建設(shè)建工立業(yè)，實現(xiàn)個人社會價值與自我價值的統(tǒng)一。
三、加強自身學(xué)習(xí)鍛煉
在做好工作的同時，積極加強自身的學(xué)習(xí)。經(jīng)常研讀與工會相關(guān)的最新資料，力爭準(zhǔn)確地把握工會維權(quán)工作的精神。不僅如此，還注重“?！迸c“博”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強了對政治理論和法律知識的學(xué)習(xí)。 今年以來，作為縣社機關(guān)工會主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作，一是以黨的政治理論和國內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀點和立場，強化干部職工的理想信念、宗旨意識。二是因地制宜，制定符合政府機關(guān)工會實際的學(xué)習(xí)制度，每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動。三是充分調(diào)動干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動性，增強學(xué)習(xí)效果。四是加強職業(yè)道德教育，鼓勵職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強政治思想教育，顯著提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開展了各項活動，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機關(guān)精神文明建設(shè)和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來，積極組織機關(guān)職工開展各種形式的文化體育活動，凡是縣上舉辦的各項活動都能積極組織職工參加，既增強了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會活動室，購置了活動器材，每周五下午向職工開放，并有意識地開展一些比賽活動，通過活動的開展，凝聚了人心、增強了合力。
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇8
我是來自高復(fù)三班的陳秦，現(xiàn)在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗，待人謙遜，隨和，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我明確學(xué)習(xí)目的，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)。取得成績時，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷努力，爭取在以后取得更好的成績。我還能很好地學(xué)以致用，將學(xué)到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自己的過程中，我曾獲 “校三好學(xué)生”，“區(qū)獎學(xué)金”，“全國中等職業(yè)學(xué)?！拿黠L(fēng)采’攝影比賽優(yōu)秀獎”“校園之星稱號”等榮譽!
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認(rèn)真踏實，積極負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。我能認(rèn)真聽取同學(xué)及老師的意見，做好自己的本職工作，踏踏實實做好學(xué)校、老師分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作，能有較好的處理。作為一名班長，我認(rèn)真履行我的責(zé)任，帶領(lǐng)班里的同學(xué)積極參加學(xué)校的各項比賽，在學(xué)校舉行的校運會，黑板報評比，公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!我還曾擔(dān)任過校學(xué)生會主席，曾榮獲 “校優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀共青團員”“入黨積極分子”等榮譽稱號。
在生活方面，我樂觀開朗，待人真誠，為人善良正直，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實守信。有自己為人處世的原則，能與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進步。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春可貴，我一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵自己，力求在各方面取得更完美的成績!
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇9
段志鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關(guān)心社會，熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)保活動。利用雙休日，爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自己做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)儉，人人爭當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，我參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)儉資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
二、參與各類環(huán)?；顒?。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家行動起來，必須能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
學(xué)校評優(yōu)主要事跡篇10
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。