時(shí)代楷模人物素材摘抄七篇

| 吳澤

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇1

7月2日晚,巧家縣各級(jí)各類學(xué)校組織收看了“云嶺楷?!睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì),通過集中觀看、個(gè)人觀看等形式,深入組織了廣大教師開展觀看學(xué)習(xí)活動(dòng),積極進(jìn)行思想大討論,通過收看張桂梅同志先進(jìn)事跡專場(chǎng)發(fā)布會(huì)把師德師風(fēng)教育引向深入,讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發(fā)、有收獲。

張桂梅同志是忠誠(chéng)踐行國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的杰出榜樣,是全縣廣大教師學(xué)習(xí)的楷模,各學(xué)校教師紛紛發(fā)表觀后感言:

金塘學(xué)校黨支部書記芶通權(quán)說:“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大!我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的忠誠(chéng);學(xué)習(xí)她愛生如子的情懷;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德?!?/p>

鉛廠小學(xué)羅佰美老師說:“張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者,我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命?!皩W(xué)高為師,身正為范”是我們的職業(yè)道德水準(zhǔn),新的時(shí)代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻(xiàn)精神!”

包谷垴學(xué)校張建榮老師說:“如果我們每一位老師都像張老師一樣都把學(xué)生視為自己的兒女,把自己的工作與黨和人民相連接而放在最高位置,我們也一樣可以把平凡的工作做得不平凡!”

茂租學(xué)校彭議仙老師說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干在張桂梅老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,作為黨員教師的我反思良久,自己認(rèn)為已經(jīng)花了百分的心,其實(shí)比起張桂梅老師,我才花了百分之一的心。所以,在以后的教學(xué)路上我一定砥礪前進(jìn),不懼風(fēng)雨,努力向張桂梅同志靠齊!”

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇2

中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德,舍己為人,見義勇為一直是我國(guó)幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容,是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng),也是我們民族每個(gè)人品質(zhì)完善的需要,更是一種寶貴的精神財(cái)富。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身,舍生取義”的英雄氣概。司馬遷曾說,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

生命面前,王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感,這是一種時(shí)代精神的具體體現(xiàn),也是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,他將引領(lǐng)著人們的價(jià)值取向和社會(huì)道德的水準(zhǔn)。我們學(xué)習(xí)英雄,倡導(dǎo)英雄的先進(jìn)事跡,昭示著更多的人去尋找自己的努力方向,喚醒和激勵(lì)更多人的理想、抱負(fù),熱心、責(zé)任感、使命感。我們期盼我們的社會(huì)與善良為伴,與高尚的道德同行,期盼道德之樹常青,我們更期盼每個(gè)人都能用愛和溫暖努力促成公民道德建設(shè)和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

作為新時(shí)代的人民教師,我們要以英雄為榜樣,站在時(shí)代的前列,全心全意為人民服務(wù),學(xué)習(xí)英雄愛國(guó)愛人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想和無私奉獻(xiàn)的高尚師德,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),用高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,用實(shí)際行動(dòng),書寫人生的壯麗詩篇。

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇3

王紅旭,生前是重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師。他以德立身、潛心施教,在基層小學(xué)默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。下面是小編分享的學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭優(yōu)秀事跡心得感悟,僅供參考,歡迎大家

炎炎的夏日,撫不平內(nèi)心的激動(dòng),從校長(zhǎng)引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一位偉大的老師、一位偉大的父親和一位偉大的兒子!人民的好教師,教師的楷模!我們學(xué)習(xí)的榜樣——王紅旭老師!通過上午的學(xué)習(xí)讓我們深深地感到英雄雖已離去,但是師魂永存在世間!作為一名教師,我們要向王老師那樣永遠(yuǎn)心系孩子的安危,當(dāng)學(xué)生需要我們的時(shí)候要第一時(shí)間出現(xiàn),以百米沖刺的速度跑到最前面!平時(shí)做個(gè)好老師,學(xué)生有危險(xiǎn)的時(shí)候做學(xué)生守護(hù)神,把危險(xiǎn)留給自己,把生的希望留給學(xué)生!王老師用生命詮釋了一名教師的職責(zé),一名人父的責(zé)任,是我們教師的榜樣,孩子們的榜樣!讓我們認(rèn)識(shí)到了教師賦予我們精神內(nèi)涵??傊?,今天上午不虛度,再一次體會(huì)到教師的神圣,我為自己是一名教師感到光榮,為我有王老師這樣的同仁感到驕傲!

今天的學(xué)習(xí)讓我們牢記教師要忠于人民的教育事業(yè),我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,做一名優(yōu)秀的教師,熱愛自己的學(xué)生,獻(xiàn)身教育事業(yè),不斷提高自身素質(zhì)!對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一名師德高尚的教師!

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇4

假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。

愛心?!拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?!睒銓?shí)無華的語言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿,在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

堅(jiān)定?!包h員在,女高就有辦下去的希望?!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇5

為鞏固深化主題教育成果,表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實(shí)踐行中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn),黨中央決定,授予周永開、張桂梅同志和追授于?? ⒗钕?、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生于黑龍江牡丹江市,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。

參加工作以來,她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī),用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對(duì)黨忠誠(chéng)、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷,無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己、燃燒著自己,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章,先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育,培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她堅(jiān)持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活,發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學(xué)生1300多名,為學(xué)校留住了學(xué)生,為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她吃穿用非常簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來,用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇6

為了能更多地為老人排憂解難,錢海軍還自學(xué)了家電維修,被居民稱為“萬能電工”。

他的“萬能”還在于既送光明又送溫暖。

慈溪市古塘街道孫塘新村的陳文品夫婦同40多歲的智障兒子生活在一起。20__年,錢海軍得知情況后,敲開陳老伯的家門,遞上了名片,并叮囑老人,如有電力維修方面的事可以打他電話。兩個(gè)月后的一天下午,陳老伯家中的一個(gè)插座壞了,突然想那張名片和送名片人的那張笑臉。

“依我當(dāng)時(shí)的思想觀念,在變得越來越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人與人之間非常冷漠,打錢海軍電話也沒抱太大希望?!碑?dāng)時(shí),陳老伯的內(nèi)心很忐忑。

接到電話后,正在外地辦事的錢海軍立即趕往老人家中。很快,故障排除了。從那以后,錢海軍隔三岔五探望老人,每到過節(jié),還帶著禮物慰問。

“有一天,他對(duì)我說,我們?nèi)タ纯搓惱喜I件羽絨衣吧,讓他在冬天能感到溫暖。”錢海軍不僅自己上門去看望,還讓妻子陳冬冬和自己一起去。

20__年陳老伯因心臟病住院治療,老伴要照看兒子沒法去醫(yī)院陪護(hù),錢海軍每隔幾天就到醫(yī)院探望一次,病友都以為他是陳老伯的兒子。老人出院后,錢海軍又多次開車帶陳老伯去寧波買藥。

今年元宵節(jié),錢海軍一家趕到陳老伯家,和他一起共度良宵。

20__年12月的一個(gè)晚上,錢海軍在滸山街道金南社區(qū)居民俞大媽家修電燈。這時(shí),一位阿婆進(jìn)門和俞大媽說起了二樓汪彩娣的情況,她兩個(gè)女兒不在身邊,一個(gè)人居住在家。錢海軍敲開汪彩娣阿婆的家門,發(fā)現(xiàn)屋里很黑,光線昏暗的臺(tái)燈倒在床邊。原來,汪阿婆家的燈大多已壞掉了,就用臺(tái)燈東插來西插去。

錢海軍花錢買了一根燈管給汪阿婆換上。汪阿婆沒有說什么,錢海軍離開時(shí),隱約看到阿婆濕潤(rùn)的眼角。錢海軍內(nèi)心顫了一下。

之后,他多次上門看望。一次,汪阿婆緊緊握住錢海軍的手不肯放開———在那個(gè)寒冷的黑夜,錢海軍送來的不僅是光明,更是人與人之間的友愛。

“有些老人點(diǎn)名要我去修電路,他們并不是覺得我技術(shù)水平好,而是為了我進(jìn)門后那一聲‘大媽’、‘大伯’,聽著舒服。”錢海軍說。

為了這些大媽大伯,錢海軍節(jié)假日從不外出旅游,他怕老人遇到困難打來電話時(shí),自己不能及時(shí)趕到。

時(shí)代楷模人物素材摘抄篇7

1999年5月的一個(gè)雙休日,錢海軍正在自己居住的慈溪市白沙街道(當(dāng)時(shí)為滸山鎮(zhèn))白果樹社區(qū)中興小區(qū)內(nèi)散步,一位社區(qū)干部上前問他,能不能當(dāng)社區(qū)志愿者,幫居民排除電力故障?在電力部門工作的他欣然同意。

不久,周邊小區(qū)的居民聽說錢海軍免費(fèi)給居民修電路,也找到錢海軍。錢海軍為了居民方便聯(lián)系他,自費(fèi)印了500張寫有聯(lián)系電話的名片,上面有自己的手機(jī)號(hào)碼。他將名片分送到慈溪城區(qū)的各個(gè)社區(qū),委托社區(qū)干部分發(fā)給空巢老人。

從此以后,在黃昏,在深夜,在凌晨……錢海軍常常接到老人們的求助電話。電話那頭,蒼老的聲音中有幾分焦急,幾分無助,幾分忐忑。而電話這頭,總有錢海軍熱情的聲音———您別急,我很快就到!

錢海軍將自己工作的8小時(shí)之外獻(xiàn)給了慈溪城區(qū)的老人們。如果是在上班時(shí)間接到電話,他會(huì)在下班后立即趕往老人家中。如果是在休息時(shí)間接到電話,他掛了電話就出發(fā)。

在瑣碎的服務(wù)中,一年又一年過去了。慈溪市供電局的領(lǐng)導(dǎo)直到20__年,在接連收到了十多封老人寫來的表揚(yáng)信后,才得知錢海軍做志愿者的事,索性將他調(diào)入慈溪市供電局客戶服務(wù)中心,專門處理電力故障。

按照相關(guān)規(guī)定,客戶服務(wù)中心工作人員接到居民打來的電力故障電話后,需到現(xiàn)場(chǎng)查看,如果故障在小區(qū)的公共部位,由工作人員維修,如果在居民家中,則由居民找人維修。

“到了現(xiàn)場(chǎng),告訴居民家里的電路故障不歸我們管,這話怎么也說不出口?!卞X海軍說,自從他到客戶服務(wù)中心工作后,居民家中電路有故障,他來者不拒,服務(wù)也從老人延伸到了所有的居民。

錢海軍的手機(jī)24小時(shí)開著,接到電話,不管多晚,他都立即動(dòng)身。

由于整天忙于志愿服務(wù),錢海軍很難顧及到家人。錢海軍的妻子陳冬冬說,丈夫的精神也感染了自己和女兒,她們都很支持錢海軍,她常開車把錢海軍送到需要幫助的老人那里,還幫忙買開關(guān)、電燈,而女兒在家里一聽到父親的手機(jī)響,馬上告訴爸爸,又有人求助了。

錢海軍不僅給慈溪居民服務(wù),服務(wù)的足跡還遍及寧波。慈溪以外的住戶向他求助,他來者不拒。

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