李四光主要事跡材料
李四光主要事跡材料篇1
李四光出生在湖北省黃岡縣的一個貧寒家庭，小時候的名字叫李仲揆。父母沒有多少錢，但非常有遠見。他們在兒子6歲的時候就送他到私塾發(fā)蒙，希望他“早發(fā)蒙，早出息”。小仲揆平時看到父母為供自己讀書起早貪黑地干活，很受感動，從小養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣。他經(jīng)常幫著母親打柴、舂米、掃地、提水、割草、喂豬、洗碗，家里的活樣樣都能干。
李仲揆學(xué)習(xí)刻苦認真，從早到晚，不是朗讀、背誦，就是練字、作文，從不貪玩。老師不在的時候，別的孩子爬桌子、踩凳子，鬧個沒完，小仲揆依然坐在那里安靜地學(xué)習(xí)。他還特別喜歡動腦筋，提問題。有一次，他和小朋友玩捉迷藏游戲的時候，看到村口有一塊特別大的石頭。他就產(chǎn)生了這樣的疑問：“這石頭是怎么來，為什么周圍沒有這種石頭呢?”他想不出答案，就去問老師，老師也給難住了?；锇閭兌紤蚍Q他為“小科學(xué)家”。
小時候的李仲揆不光勤學(xué)好問，動手能力也很強。其他的孩子都有許多買來的玩具，而他的玩具從來都是自己做。除了學(xué)習(xí)，小仲揆最大的樂趣就是自己動手制作各種各樣的小玩具，小船、小汽車、小飛機等，應(yīng)有盡有。每到正月十五，他做的各種花樣的燈籠讓人眼花繚亂。同齡的孩子喜歡他、佩服他，因為他不僅心靈手巧，而且遇事有主見。
有一年冬天，天氣奇冷。黎明時分，一個小偷摸進私塾里，想把同學(xué)蓋在被子上的棉衣偷走，不料被同學(xué)捉個正著。大家都很氣憤，于是你一拳我一腳地把小偷狠揍了一頓，最后還把他吊起來。只有李仲揆沒有動手，過了一會兒，他不聲不響地拿來一條板凳，墊在小偷腳下，說：“以后再不要做壞事了，不然挨這么多打，可怎么受得了呢?”
1902年5月，湖北省省城武昌大力興建各種學(xué)堂，有志氣的少年紛紛來武昌求學(xué)。消息傳到黃岡，李仲揆非常高興，不久便向父母提出了到武昌求學(xué)的要求。父親很支持他，從鄉(xiāng)親那里為他借來路費;母親怕他在路上冷著，特地將自己當(dāng)年的嫁衣給他改制了一件棉袍。李仲揆帶著父母殷切的希望和一點微薄的路費到武昌參加新生入學(xué)考試。
來到水路街的湖北省學(xué)務(wù)處的報名點，他小心翼翼地從錢夾里拿出1元錢買了張報名單。但是，他在填報名單時，由于太緊張了，誤將姓名欄當(dāng)成了年齡欄寫下了“十四”兩字。如果再買一張報名單，又要浪費1元錢，他帶的路費本來就不多。李仲揆尋思了一下，干脆將錯就錯，把“十”字再加上幾筆改成了“李”字。
但“李四”這個名字太不好聽了。他左思右想，忽然看見大廳的正中央掛著一塊牌匾：光被四表。于是，他提筆在“李四”后面加一個“光”字。從此，李仲揆就改名叫李四光了。
李四光憑著扎實的基礎(chǔ)，順利考入了武昌高等小學(xué)堂。由于各門功課都很優(yōu)秀，他于1904年7月被破格選派到日本公費留學(xué)。在日本，李四光接受了革命思想，成為一名進步學(xué)生。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會在東京成立時，他積極報名參加。有人問他：“你這么小，也要參加革命?”
他響亮地回答：“革命不分大小，天下興亡，匹夫有責(zé)!”孫中山先生對李四光的志向大加贊賞，說：“你年紀(jì)這樣小就要革命，很好，有志氣?！比缓?，孫中山送給他八個大字：“努力向?qū)W，蔚為國用?！币馑季褪?，你要努力學(xué)習(xí)，將來為國家做出貢獻。
6年之后，李四光以優(yōu)異的成績從大阪高等工業(yè)學(xué)校造船專業(yè)畢業(yè)。他躊躇滿志地回到祖國，準(zhǔn)備干一番事業(yè)。然而，當(dāng)時中國的采礦業(yè)極其落后，鐵礦石產(chǎn)量太低了，根本無力發(fā)展造船業(yè)。同時，他寄予厚望的辛亥革命又失敗了。在這種情況下，他決定學(xué)習(xí)采礦業(yè)。他覺得學(xué)好了采礦專業(yè)，回到祖國把鐵礦挖出來，就能夠發(fā)展造船業(yè)了。
1913年7月，李四光遠赴重洋到達英國著名的伯明翰大學(xué)，專門攻讀采礦專業(yè)。但新的問題又擺在他的面前，地質(zhì)科學(xué)跟不上，怎么能夠找到礦藏呢?于是，他學(xué)完采礦專業(yè)后，又讀地質(zhì)專業(yè)，并最終在這個領(lǐng)域取得了輝煌的成就。
李四光主要事跡材料篇2
李四光(1889.10.26-1971.4.29)，字仲拱，原名李仲揆，湖北黃岡人，蒙古族，地質(zhì)學(xué)家、教育家、音樂家和社會活動家，是中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者，中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一，新中國成立后第一批杰出的科學(xué)家和為新中國發(fā)展做出卓越貢獻的元勛，2009年當(dāng)選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。
李四光1910年7月畢業(yè)于日本大阪高等工業(yè)學(xué)校;1911年，出任湖北軍政府實業(yè)部長;1928年1月，任中央研究院地質(zhì)研究所所長;1948年，當(dāng)選為中央研究院院士;1950年5月，任中國科學(xué)院副院長;1951年4月，當(dāng)選為世界科學(xué)工作者協(xié)會執(zhí)行委員會副主席;1952年9月，任中華人民共和國地質(zhì)部部長;1955年，被選聘為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士);1958年9月，任中國科協(xié)主席;1969年4月，被選為中國共產(chǎn)黨第九屆中央委員會委員;1970年8月，任國務(wù)院科教組組長。
李四光創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)，并為中國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻;早年對蜓科化石及其地層分層意義有精湛的研究，提出了中國東部第四紀(jì)冰川的存在，建立了新的邊緣學(xué)科“地質(zhì)力學(xué)”和“構(gòu)造體系”概念，建立了“構(gòu)造體系”的概念，創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)學(xué)派;提出新華夏構(gòu)造體系三個沉降帶有廣闊找油遠景的認識，開創(chuàng)了活動構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測相結(jié)合的預(yù)報地震途徑。
李四光教授長期從事古生物學(xué)、冰川學(xué)、結(jié)構(gòu)地質(zhì)學(xué)的研究和教學(xué)工作。早年對蜓科化石及其地層分層意義有精湛的研究，提出了中國東部第四紀(jì)冰川的存在。用力學(xué)的觀點研究地殼運動及其與礦產(chǎn)分布的規(guī)律，建立了新的邊緣學(xué)科“地質(zhì)力學(xué)”和“構(gòu)造體操系”概念。運用了地質(zhì)力學(xué)的觀點分析中國東部地質(zhì)結(jié)構(gòu)特點，提出了新華夏構(gòu)造體系三個沉降帶有廣闊找油遠景的認識，并為大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)所證實。開創(chuàng)了活動構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測相結(jié)合的預(yù)報地震途徑直。對我國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和中國的石油工業(yè)的發(fā)展、地震預(yù)報、地?zé)衢_發(fā)等事業(yè)作出了卓越的貢獻。著有《中國北部之蜓科》、《中國地質(zhì)學(xué)》、《地質(zhì)力學(xué)概論》、《天文.地質(zhì).古生物》、《李四光全集》等。
李四光主要事跡材料篇3
閱讀了李四光的故事后，我感想很多，其中讓我感受最深的是《自己爭取得到的權(quán)利》一書。
故事主要講了：李四光在他爸爸口中得知在武漢三填有個地方可以免費上學(xué)，于是，他到了那所小學(xué)讀書。因為他剛上學(xué)時就發(fā)奮讀書，所以成績一直很好，雖然幾次考試都是名列第一，但是他每次都沒被保送，于是，他就準(zhǔn)備自己出國，最后還是回到了學(xué)校。他的行為被校長知道了，校長被惹怒了，于是就要把李四光開除學(xué)校。但是，他的老師說：“給李四光一次機會吧，如果這次沒有考第一名，就讓他退學(xué)，如果考上了，就可以保送。最后，他終于名列前茅，爭取到了保送的權(quán)利……
讀了這個故事之后，我的感悟是：李四光居然能用自己的實力奪取報送的機會，這是一般小學(xué)生都難做到的事情，讓我很驚訝。李四光果然能考上學(xué)校的第一，讓我又高興又嫉妒。我要向他學(xué)習(xí)……
這個故事讓我明白了：一個人要成功不是靠別人，而是靠自己努力爭取而獲得的。
李四光主要事跡材料篇4
讀了《李四光的故事》，我對李四光這個人有了大概的了解，他是我國了不起的地質(zhì)學(xué)家。在他們那個年代，家里都十分貧困，用清油燈照明，沒有現(xiàn)在簡潔的臺燈，但李四光沒有放棄讀書的機會，專心致志，認真刻苦，讀書全神貫注，不斷研究，找到了中國的石油，為國家做出了貢獻。
小時候，他對一塊大石頭非常感興趣，問了很多人都無法解答這塊石頭的奧秘，后來，他專門考察這塊石頭，終于知道了這塊大石頭的來歷，他的這一研究成果，震驚了全世界。
李四光是我們生活中的好榜樣，所以我們要向他學(xué)習(xí)。生活中最不幸的是：由于你身邊缺乏積極進取的人，缺少遠見卓識的人，使得你變得平平庸庸，黯然無光!有句古話說得好：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。就像雄鷹在雞窩里長大，就會失去飛翔的本領(lǐng)，不能搏擊長空，翱翔藍天?好似野狼在羊群里成長，也會溫順可愛而喪失狼性，怎么能叱咤風(fēng)云，馳騁大地?”
所以我們要跟好學(xué)生在一起，遠離那些消極的人。近朱者赤，近墨者黑;讓我們做一個好學(xué)生吧!加油!
李四光主要事跡材料篇5
李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了冰石、石油等寶貴的自然資源，為我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的貢獻。他利用自己豐富的地質(zhì)學(xué)經(jīng)驗為我國的建設(shè)立下了汗馬功勞，在中國歷史上留下了光輝的一頁。
他窮盡一生對我國帶來如此偉大的貢獻，是用努力、用認真、用專注得來的結(jié)果。他要求學(xué)生必須要認真，做事要一絲不茍。例如，在野外工作時，一切測量，必須分毫不差，由他親自檢驗;之所以學(xué)生在路上一眼就能認出他，是因為他對自己走路跨步的長度要求是0。85米，從這里可見他的認真和專注。
在我的生活中，也有過這樣的例子。有一次，我來到農(nóng)場魚，因為心情浮燥、三心二意，導(dǎo)致魚剛靠近魚餌就被嚇跑了。靜坐在旁邊的老人都釣到七、八條魚了，我連一條都沒釣到。心急如焚的我看到這幅景象更是灰心喪氣。
后來我逐漸得到啟發(fā)，坐下來，心漸漸的平靜下去，開始專注的釣魚。一圈圈波紋在水中蕩漾開來……“啊!”一條魚終于上鉤了!我激動的心情像水上的浪花一般綻開!
什么事情都能夠認真對待，很多人往往都做不到，而李四光卻做到了，這得需要多大的毅力去克服啊!養(yǎng)成認真的習(xí)慣，對生活無形中也有好處。無論認真對待多細小微不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的`意識與性情。帶給我的不僅僅是敬佩，還有著一絲羨慕的成分
李四光專注和認真的精神像冬日的太陽一樣溫暖著我的心。做一件事沒有認真去對待，專注去做，心中就會著火。而一心一意就像水，能把火澆滅，讓心平靜。
李四光主要事跡材料篇6
李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。他為我國科學(xué)發(fā)展作出了巨大的貢獻，特別是為我國的地質(zhì)學(xué)奉獻了畢生精力，在中國歷史上留下了光輝的一頁。我從心里默默地敬佩他，崇拜他。
李四光從小學(xué)習(xí)刻苦認真，勤奮用功，從不貪玩，老師不在的時候，依然能獨自學(xué)習(xí)。他非常勤勞，常常幫著媽媽打柴、掃地、放羊、割草等。另外，他還非常喜歡問問題。比如他小時侯和其他小朋友玩，看到村頭的一塊特別大的石頭，他就曾產(chǎn)生過這樣的疑問：這石頭是怎么來的呢?為什么周圍沒有這種石頭呢?通過這個事情，我感受到李四光是一個很愛動腦筋的人，明白了只要肯動腦筋，遇事多問問為什么，就可以有發(fā)現(xiàn)，同時也就有收獲的道理。
李四光去國外留學(xué)，當(dāng)他學(xué)所有成，準(zhǔn)備回國時，外國人用高薪和優(yōu)厚的待遇挽留他，可是，李四光卻毅然回決了外國人的要求，莊嚴(yán)地對外國人說：“現(xiàn)在，我的祖國和人民還在貧困中掙扎，我應(yīng)當(dāng)回去，去用我所學(xué)到的本領(lǐng)去改變祖國現(xiàn)在的舊面貌!”我聽了李四光的話后，無法用言語來表示我內(nèi)心對李四光的稱贊和佩服。我想我們只有用實際行動來證明自己說的話，就像李四光爺爺一樣，他說要改變祖國的舊面貌，就用自己的行動來證明了。
李四光回國后，不辭辛苦在我國這片博大的土地上尋找冰石、石油等礦藏，進行地質(zhì)研究，做出了舉世矚目的成就，使中國徹底甩掉了石油工業(yè)落后的帽子，為祖國富強作出了巨大貢獻。我們不但要學(xué)習(xí)李四光熱愛學(xué)習(xí)和不怕困難的精神，更要學(xué)習(xí)他那一顆熱愛祖國和報效祖國的心。
李四光主要事跡材料篇7
1875年的一天，有一個獨自在外求學(xué)的少年名叫李仲揆，被學(xué)校保送到日本深造，在填寫報名表時，他不小心在姓名欄里填上了自己的年齡“十四”，他很快發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，就把“十”改成了“李”，可是他又覺得“李四”這個名字太俗氣不好聽，正在發(fā)愁的時候，他看到旁邊墻上有一塊牌匾書有“光被四表”四個字，他認為“光”字寓意非常好，就在“李四”后面又加上了一個“光”字。他可能沒有想到的是，自己“李四光”這個名字會在20世紀(jì)的中國家喻戶曉。
李四光小的時候家里很窮，父親是教書先生，收入微薄，爺爺又長年臥床不起，家里農(nóng)活全靠媽媽一人操持，日子過得很艱難。李四光兄弟姐妹7人，他排行老二，平時看到媽媽一人干活，心里很難過，就千方百計幫助媽媽干活。每天天剛亮，他就起床挑水，把水缸裝得滿滿的，上山砍柴，也總要挑得滿滿的才回家。
李四光從小就愛動腦筋想問題。他用腳踩踏板幫媽媽舂米，人小踩不動，他便想法用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時，同時用手使勁拉繩子，這樣石杵就動起來了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探出藕的方向，然后順著藕生長的方向一點點把泥踩去，便可收獲一根根完整的鮮藕。
1928年，南京國民政府決定改建武昌中山大學(xué)為國立武漢大學(xué)，李四光擔(dān)任新校舍建筑設(shè)備委員會委員長，負責(zé)在東湖建筑新校舍。然而，武漢大學(xué)的興建歷程卻并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過李四光、王世杰等人多方奔走，終于解決了建校申請、修路遷墳、經(jīng)費等問題。經(jīng)過十年建成的武漢大學(xué)，遠遠望去，一棟棟流光溢彩的現(xiàn)代古典建筑、一座座金碧輝煌的玉閣黌宮，中西合璧的完美杰作像一幅絕美的畫卷，鑲嵌在蔥蘢疊翠的珞珈山麓，宛如回響在東湖岸邊的一曲優(yōu)美旋律凝化而成的永恒絕唱。莊重典雅、造型瑰麗的校舍建筑群，不僅讓武漢大學(xué)贏得了“最美麗的大學(xué)校園”之美譽，其展現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌亦鼓舞、引導(dǎo)著一代又一代的武大人不斷開拓進取。
李四光還經(jīng)常利用晚上的時間在武漢大學(xué)階梯教室向全校師生做學(xué)術(shù)演講。他的報告題材很廣，大多取自其研究課題。他講道：“撫順的煙煤，其產(chǎn)量很多，煤質(zhì)亦佳，而日下全區(qū)煤田，全在日人勢力控制之下”，又大聲疾呼道：“中國蘊藏百分之九十以上之采取權(quán)，完全操諸日人之手。國人早日醒悟，急起圖之。”他每次講演都極受歡迎，教室內(nèi)外總是被擠得水泄不通。
鮮為人知的是，李四光除了是地質(zhì)學(xué)家之外，還是一位音樂迷。早在英國留學(xué)時他就迷上了小提琴，1920年回國前，他提筆寫下小提琴曲《行路難》，據(jù)上海音樂學(xué)院現(xiàn)代音樂室考證，這是有曲譜為證的中國最早的一首小提琴曲。
解放初期我國在大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)中遇到石油短缺的困難。當(dāng)時，世界都流傳著中國缺乏石油的理論，因為1915年至1917年間，美孚石油公司率領(lǐng)一個鉆井隊，花了300萬美元在陜北打了7口探井，因收獲不大不得不放棄。5年后，美國斯坦福大學(xué)教授布萊克威爾德來中國調(diào)查地質(zhì)時斷言：“中國東南部找到石油的可能性不大;西南部找到石油的可能性更是遙遠;西北部不會成為一個重要的石油區(qū);東北地區(qū)不會有大量的石油?！?/p>
1953年，毛澤東和其他中央領(lǐng)導(dǎo)把李四光請到中南海，征詢他對我國石油資源的看法。毛澤東說：“要進行建設(shè)，石油是不可缺少的，天上飛的，地面跑的，沒有石油都轉(zhuǎn)不動”。李四光回答主席說：“我國地大物博、土地遼闊、資源豐富，天然石油資源的蘊藏量是豐富的，關(guān)鍵是要抓緊做好地質(zhì)勘探工作”。毛澤東聽后高興地笑了，當(dāng)即做出了關(guān)于開展石油普查勘探的戰(zhàn)略決策。后來在李四光的理論指導(dǎo)下,中國的土地上終于有石油冒了出來，特別是東北、華北平原先后突破之后，他更加堅定了中國具有豐富石油資源的信心，指出新華夏沉降帶找油的理論是可靠的，為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。
李四光早就預(yù)見到新中國的國防和經(jīng)濟建設(shè)需要鈾礦資源。1949年回國時，他從英國帶回了一臺伽馬儀，為中國后來尋找鈾礦發(fā)揮了重要作用。他根據(jù)地質(zhì)力學(xué)理論，對找鈾前景持樂觀態(tài)度，指出：“一是要找富集帶，二是要便于開采?！谖覈饕窃趲讉€東西帶上。”實踐證實了李四光的預(yù)測，尤其南嶺帶的一些鈾礦床以規(guī)模大、品位高、易開采著稱全國。到“二五”計劃末期，中國已發(fā)現(xiàn)一系列鈾礦床，鈾產(chǎn)量已能保證中國核工業(yè)發(fā)展需要。李四光作為原子能委員會主席，為中國原子彈和氫彈的研制成功作出了突出貢獻。
1966年邢臺發(fā)生強震，李四光深感地震災(zāi)害對國家和人民生命財產(chǎn)造成的損失之嚴(yán)重，在他生命最后的幾年里，用了很大的精力投入到地震的預(yù)測和預(yù)報研究工作。他認為地震是一種地質(zhì)現(xiàn)象，大多是由于地質(zhì)構(gòu)造運動引起的。因此，對構(gòu)造應(yīng)力場的研究、觀測、分析和掌握其動向，是十分重要的。他在邢臺地震之后，對河間、渤海灣和唐山等地區(qū)孕育發(fā)生地震的可能性，提出過一些預(yù)測性的意見，可惜這項工作他還沒有來得及深入總結(jié)，就與世長辭了。
李四光逝世以后，在他的筆記本里發(fā)現(xiàn)有這樣一張紙條，上面寫著：“在我們這樣一個偉大的社會主義國家里，我們中國人民有志氣、有力量克服一切科學(xué)技術(shù)的困難，去打開這個無比龐大的熱庫，讓它們?yōu)槿嗣袼??！薄鞍训厍蚪唤o我們的珍貴遺產(chǎn)，例如煤炭之類內(nèi)容極其豐富的財富，不管青紅皂白，一概當(dāng)作燃料燒掉，不到幾十年，我們的后代，對我們這種愚蠢和無所作為的行徑，是不會寬恕的?！?/p>
愛國奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)是李四光一生的寫照，他總覺得事情做的太少，與黨和人民給予他的榮譽相差太遠?！爸袊教熘浮卞X學(xué)森曾這樣評價他說：李四光畢生努力的方向和最終達到的高度，以及對祖國和人民做出的貢獻，在當(dāng)代中國科技界、知識界，的確是一面旗幟，無愧于黨和人民給予的這個高度評價。
1989年，為紀(jì)念李四光對中國科學(xué)事業(yè)和地質(zhì)事業(yè)的巨大貢獻，繼承和發(fā)揚他從國家建設(shè)需要出發(fā)，積極從事科學(xué)、技術(shù)和教育實踐，不斷開拓創(chuàng)新，勇于攀登科學(xué)高峰的精神和愛國主義精神，國家設(shè)立了李四光地質(zhì)科學(xué)獎。2009年，李四光當(dāng)選為100位新中國成立以來感動中國人物之一，同年10月，經(jīng)國際天文學(xué)聯(lián)合會小天體提名委員會批準(zhǔn)，中國科學(xué)院和國家天文臺把一顆小行星命名為李四光星。