愛校先進(jìn)個(gè)人事跡五篇600字精選
我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。 今天小編在這給大家整理了以愛校事跡為主題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以愛校事跡為主題的作文1
眺望未來(lái),展望我們的未來(lái)?;仡^一看,我們的校園充滿了灰塵。
未來(lái)的校園——可不能這么臟。我心目中那個(gè)的校園是充滿了縷縷花香的。
我要在校園里種上好多花朵:紫丁香、郁金香、夜來(lái)香,一聽這個(gè)名字,就知道有多香了。
回頭一看,看我們這個(gè)校園,操場(chǎng)可真是太小了,我理想中的校園可不能用這樣小的操場(chǎng)搭配呢,要用柔軟舒適的綠茵場(chǎng)。
暢快的體驗(yàn),帶給你的——就是不一樣的感覺。
回頭一看,看我們這個(gè)校園,空氣渾濁發(fā)臭,還夾雜著一大堆不文明語(yǔ)言,是不是聽起來(lái)就非常得不舒服啊!
NO,你大可不必?fù)?dān)心,我設(shè)計(jì)的全自動(dòng)空調(diào)就能解決這些令你苦惱的問(wèn)題。
空氣中如果有灰塵,全自動(dòng)空調(diào)可以一鍵清理,而且清理的聲音還可以作為上課鈴。你根本不用自己動(dòng)手,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的全自動(dòng)清理空調(diào)可以檢測(cè)到空氣中的有害物質(zhì)和細(xì)菌病毒,并且把它吸進(jìn)空調(diào)箱,凈化后,再重新排放出來(lái)。
說(shuō)到這里,你一定會(huì)想到,如果沒(méi)電了怎么辦呢?你也不用擔(dān)心,我設(shè)計(jì)的全自動(dòng)空調(diào)是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)的,如果今天沒(méi)有太陽(yáng),那么全自動(dòng)空調(diào)前幾天自動(dòng)貯存的太陽(yáng)能也可以發(fā)電。
是不是節(jié)省了許多人力、物力和時(shí)間啊。
清新的空氣,健康的身體。讓你再一次享受非一般的感覺。
別忘了,臟話的問(wèn)題沒(méi)有解決。但是你也不用擔(dān)心會(huì)時(shí)常受到不文明語(yǔ)言的困擾。
而且我設(shè)計(jì)的全自動(dòng)空調(diào)會(huì)檢查到不文明語(yǔ)言的來(lái)源,并且從空調(diào)里伸出一只拿著又細(xì)又長(zhǎng)的木棍的大手,打一下你的手,給你一個(gè)提醒。
如果過(guò)了一陣子,你仍然管不好自己,還是繼續(xù)說(shuō)不文明的語(yǔ)言,伸出來(lái)的就是兩只巨大的機(jī)器手。根據(jù)你說(shuō)的不文明語(yǔ)言的輕重程度和原因,來(lái)控制懲罰的力度,讓你你必須改掉這個(gè)壞毛病,不改都不行。
這就是我想象的校園,怎么樣?我的設(shè)計(jì)是不是還不錯(cuò)啊?
以愛校事跡為主題的作文2
我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊!
以愛校事跡為主題的作文3
我們的校園美,樹多;我們校園美,花艷;我們校園美,校舍整潔而宏偉……
操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道,綠色的球場(chǎng),展示著生機(jī)與活力,操場(chǎng)旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘,為我們遮擋酷熱。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽、拼搏的時(shí)候,所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。
我們的校園到處都有花。在中心廣場(chǎng)、教學(xué)樓四周、道路兩旁,杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛。花叢中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會(huì)助興。枝頭上,小鳥唱著快樂(lè)的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子,就是一群最美麗的花。
寬敞明凈的教學(xué)樓,造型新穎的體藝樓,功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發(fā)展的優(yōu)越條件。在這里,老師們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在藝術(shù)的殿堂學(xué)習(xí),在科學(xué)的領(lǐng)域探索。朗朗的讀書聲伴著計(jì)算機(jī)鍵盤的敲擊聲,抒發(fā)我們心中的理想。
校園樹多,花艷,建筑美。但最美的還是為祖國(guó)培養(yǎng)出大批的人才的老師和好學(xué)向上的同學(xué)們。一位位精英學(xué)子從這里走出,兩位全國(guó)十佳少先隊(duì)員在這里誕生。大門旁的浮雕壁畫,體藝樓前的塑像再現(xiàn)了我們學(xué)校歷史。它展現(xiàn)了革命前輩怎樣在極其艱苦環(huán)境下創(chuàng)建了這個(gè)馬背上的學(xué)校,歷盡坎坷,如今終于成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代化的美麗名校。
當(dāng)學(xué)校60歲的生日即將來(lái)臨的時(shí)候,我決心努力學(xué)習(xí),他日為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
我由衷祝愿我們的校園更加美麗!
以愛校事跡為主題的作文4
我的學(xué)校叫安源一小葉叫安源區(qū)第一小學(xué)。它非常美麗,接下來(lái)我就帶你們一起去參觀吧!萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里充滿著熱鬧的氣氛。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著歡呼著。夏天來(lái)了,老槐樹為我們?nèi)鱿铝艘黄帥觥C康秸n間,這里熱鬧非凡。我們盡情玩耍,跳房子、跳皮筋,投包……“六一到了”,校園里更是洋溢著喜悅的氣氛,玩著自己喜歡的游戲。你瞧,幾個(gè)三年級(jí)同學(xué)正在玩“氣球過(guò)山”呢!他們憋了一大口氣,使出吃奶的勁吹面前的氣球,氣球悠悠地向前飄過(guò)去,大家屏息凝視著,眼看氣球要過(guò)“山”了,吹氣球的、觀看的、都高興歡呼,有的還跳起來(lái)了!秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽,我們?nèi)宄扇旱挠^賞著秋景,唱著剛學(xué)的新歌呢!寒冷的冬天,雪花飄飄,校園披上了一件白色的外衣。操場(chǎng)上像鋪了一條白色的地毯。樹上銀白雪條閃著道道白光,校園變成了一個(gè)銀妝玉砌的世界,下課后,我們從各個(gè)教室沖出,像潮水一樣從各個(gè)樓門涌向操場(chǎng)。我們一起打雪仗,我們玩得可開心了!歡樂(lè)的校園,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
以愛校事跡為主題的作文5
校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!
每當(dāng)大家傷心時(shí),校園就好像春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自己心里一樣,感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),校園就好像媽媽一樣,用他那無(wú)聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”
校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么美好!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包。。。。。。充實(shí)了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),豐富有趣的圖書吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。
一種種有趣的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來(lái)到?,F(xiàn)在,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮。
逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來(lái),我將會(huì)離開溫暖親切的校園,我舍不得。