關于感動中國人物事跡材料

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關于感動中國人物事跡材料篇1

北京時間2021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭點火發(fā)射,并順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。北京時間2021年6月17日18時48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙,中國人首次進入自己的空間站。

航天員湯洪波是首次飛行。很多網(wǎng)友看到湯洪波坐在靠窗位置,評論說“感覺像極了第一次乘坐飛機時的自己”。

負責什么工作會靠窗坐?穿艙的過程中,他們?nèi)绾畏止?

首次飛行航天員為何靠窗坐?

從發(fā)射傳回的畫面中可以看到,聶海勝坐在中間位置,劉伯明和湯洪波分別坐在其右側(cè)和左側(cè)。

據(jù)航天員中心航天員系統(tǒng)副總設計師劉偉波介紹,他們的座位與各自所負責的工作有關,以在飛船的狹小空間內(nèi)有效進行協(xié)同工作。作為指令長的聶海勝坐中間座椅,方便下達指令;劉伯明的任務是協(xié)助飛船的駕駛,因需要操作的便攜式指令板安裝在了右側(cè),所以,劉伯明坐在聶海勝的右側(cè);湯洪波的座位安排在了左側(cè)靠窗。

穿艙的過程中,航天員如何分工?

三位航天員進入核心艙后,需要跨過兩個航天器之間的4道艙門。

據(jù)介紹,在穿艙過程中,航天員需要不斷與地面進行溝通,判斷飛船的增壓情況。負責這一通信工作的就是湯洪波,因此他在返回艙內(nèi)留到了最后。

聶海勝負責打開艙門,并設置狀態(tài)。劉偉波表示,這是非常重要的過程,尤其是對接鎖緊之后,打開返回艙的艙門進入軌道艙的過程。

此外,聶海勝和劉伯明要先從穿著壓力服換成日常工作服,接著把設置在前艙門的軌道艙攝像機恢復到原來的位置上。

同時,因為需要記錄首次建立對接通道的具體狀態(tài),留下數(shù)據(jù),供未來參考,所以,劉伯明在協(xié)助聶海勝的同時,還要進行攝像工作。

艙門為何需手動?不能自動嗎?

對于這個疑問,航天科工二院研究員、國際宇航聯(lián)合會空間運輸委員會副主席楊宇光表示,從大氣環(huán)境方面來說,這是一個非常復雜的過程。氧氣、氮氣、二氧化碳以及一些有害氣體的壓力都不能超過允許值,同時,濕度也必須控制在一定范圍內(nèi),在神舟飛船中,兩個艙段處在密閉不互通的狀態(tài)時,打開艙門的前提就是壓力一致,否則,要么艙門無法打開,要么艙門打開速度會極快,可能傷害到航天員,因此,航天員需要先手動打開艙門上的平衡閥,建立一個小通道,將兩個艙體聯(lián)通,待壓力趨于一致后再打開進行穿艙。

而從需求上來說,楊宇光指出,自動開門也沒有什么必要,因為穿艙的動作只有航天員在現(xiàn)場的時候才會發(fā)生,完全可以手動開門,自動開門反而沒必要。

關于感動中國人物事跡材料篇2

神舟十二號載人飛船自6月17日發(fā)射以來,“出差三人組”聶海勝、劉伯明、湯洪波在軌生活已經(jīng)過去了一個半月。他們身體狀況怎么樣?如何確保身體健康?太空生活又有哪些新鮮事?這不,最新一季的“太空生活”劇透來了,看似普通的每一件小事,可都不簡單!

“自助式”體檢和常規(guī)鍛煉 確保航天員身體健康

關燈睡覺?“摸黑”只為眼底檢查

許多全身性疾病往往發(fā)生眼底病變,如高血壓、腎臟病、糖尿病、某些血液病等,眼底檢查宜在暗室中進行。

在太空中,眼底檢查作為航天員醫(yī)監(jiān)醫(yī)保工作的重要項目,有利于對航天員身體狀況進行實時跟蹤。特別是航天員已經(jīng)在太空中生活了一個多月,可能會出現(xiàn)一些空間病癥狀,“體檢”就成為了更加重要的工作。

隨后,湯洪波為聶海勝也進行了眼底檢查,從三人交流的表情來看,他們的身體狀況應該是令人滿意的。

熱水泡腳?其實是在做骨密度測試

航天員在軌生活一段時間后,會出現(xiàn)名為“骨丟失”的空間病理現(xiàn)象。隨著在失重環(huán)境下生活得越久,航天員的骨密度也會逐漸下降。如果不加以綜合干預,甚至可能有發(fā)生骨質(zhì)疏松的可能。對抗“骨丟失”,是空間站建設期間航天員和地面科技工作者必須要面對的重要課題。

骨密度測試需要將腳伸進測試機中進行檢測。檢查完后,聶海勝用紙巾擦拭腳部,好像是剛洗完腳,頗像我們平時睡前的準備工作。

關于感動中國人物事跡材料篇3

前段時間,一則關于華坪女子高級中學的新聞讓人們認識了大山里的女校長張桂梅,認識了華坪女子高中黨支部。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候,6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻,張桂梅帶領在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部,硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。

同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴,同樣的氣味會相互融合,志趣相同的人互相響應,自然地結(jié)合在一起。建強基層黨組織,硬件基礎和資源是保障,組織凝聚力是動力源泉,將黨員干部擰成一股繩,“同聲同氣”,才能形成黨組織的強大戰(zhàn)斗力。

唱響指引方向的“最強聲”。放下優(yōu)秀人民教師的尊嚴街頭籌款建女子高中,百病纏身仍堅守教學一線,打造“速度與激情”,千方百計提高學生學習成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業(yè)嘔心瀝血,領導黨支部把華坪女子高中帶上正軌,逐年超越。為此,他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領頭雁”“引路人”,肩負著帶領隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任,尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經(jīng)濟組織負責人“三個一肩挑”,對村黨組織書記自身素質(zhì)和能力是一個重大的考驗。將班子成員團結(jié)在一起,讓黨員群眾理解和支持,共同打贏脫貧攻堅戰(zhàn),推動鄉(xiāng)村振興,黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領”,還要有聚得了人心的'厚實“寬肩膀”,用扎實的領導能力為黨員群眾增強信心,用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標桿,用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力,唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。

彈奏初心使命的“和弦聲”?!拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務……”每個黨員都經(jīng)歷過入黨宣誓時的激情燃燒,經(jīng)歷過入黨時的躊躇滿志,但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的時候,一半教職員工辭職離開,而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務面前,黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念,踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言,最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學的夢想。堅強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務中時刻沖鋒在前,在歷經(jīng)挫折失敗時仍能堅定信念,不改為民初心,牢記黨員使命,這樣才能匯聚起最強大的戰(zhàn)斗力,向著同一個目標,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,協(xié)奏出最氣吞山河的交響樂。

掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育,黨員佩戴黨徽上班,重溫一次入黨誓詞,組織一次理論學習,合唱一次革命歌曲,觀看一部紅色影片,堅持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志,托著女高的“本科上線率”常年走在前列?!耙阉枷胝谓ㄔO擺在首位,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員?!币3贮h員的先進性,黨組織需把黨員教育工作真真切切開展起來,不打折扣,不搞形式主義,及時宣傳黨的政策,學習黨的最新理論成果,加強黨性教育,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”,黨員能跟上黨組織的步伐,走在正確的方向,堅定理想信念,同聲相應,同氣相求,黨組織自會凝聚成一個強大的戰(zhàn)斗堡壘。

關于感動中國人物事跡材料篇4

張桂梅同志自工作以來,一直致力于工作,無私奉獻,深深扎根于邊境國家貧困地區(qū),致力于高尚的教學和教育事業(yè)。她患有各種疾病,但經(jīng)常超負荷工作,以驚人的毅力克服痛苦,始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,認真研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,開展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有孩子,過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學生,為沒有學費的學生支付學費,帶生病的學生去看醫(yī)生,在寒冷的天氣里給他們買被子,把母親的愛獻給學生和孤兒。她不僅關心生活中的學生,而且積極培養(yǎng)學生的學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面細致地照顧他們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的'眼睛總是濕潤的:當她每天在寒假和暑假走這么遠的山路,只是為了了了解學生的家庭情況,告訴父母和孩子成績很好,只要她被華坪女子高中錄取,她就可以免費上學;當她晚上在手腳關節(jié)涂上治療風濕病的藥酒,躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上;當她面對鏡頭時,她唯一的愿望是我想再活兩年,送這些孩子上大學,我的心非常震驚。作為一名教師,很難達到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻精神境界。

我們應該學習張桂梅同志幫助窮人,愛無限的精神。作為一名教育工作者,我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學的時候,我就有幸參加了一次慈善活動,為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受,我的心萌生了我應該為此做些什么的真實感受;畢業(yè)后,我來了村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥?,不僅完成了各項工作任務,還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他。

關于感動中國人物事跡材料篇5

12年前,一位剛剛考入大學的學生,為了讀大學,而又不得不同時要照顧自己患病的母親,所以只能背著自己的瘋娘一起上大學。他的故事當年感動了很多人,引起了很多網(wǎng)友的共鳴,那么12年過去了,這位不惜千里背瘋娘上大學的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥,1988年出生在一個貴州偏遠的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會認識他了。但是他正因為經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬人的眼淚和感動。

他在家里他排行老三,有一個姐姐和一個哥哥,本來最小的他應該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛的。生活即使過得有點艱難,但是一家五口在一起也是其樂融融,然而上天給他開了一個大大的玩笑,讓他四歲開始就要承擔起所有家庭的責任。

在劉秀祥四歲那年,命運的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對于一個四歲的孩子來說,也許還不知道什么是生死,什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒能見到他最后一面,更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因為承受不住這天大的打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因為忍受不了這樣不堪的'生活離家出走,再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子,好在哥哥姐姐這些年教會了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級的劉秀祥,承擔起了照顧患病母親的重擔,忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因為這種磨練,讓他懂得了堅強,懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準備,最后給母親做好早飯才能放心去上學。

生活已然怎么艱難,但是他從來沒有放棄過讀書的念頭,所以他成績也一直名列前茅。當時學校離他家很遠很遠,每天來回就得花4個小時,這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來沒有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績考上了重點中學,但是他并沒有因此感到高興的,因為他付不起高額的學費,也不能去太遠的地方讀書,家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個堅強的決定,選擇了一個不要學費的民辦中學就讀。

為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學,為了解決住宿問題,他在學校的附近山上搭起了簡易的棚子,這里便成了他臨時的家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學的信念,白天他在學校心無旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來換生活費,去菜市場撿剩菜拿去做飯,吃肉對于他來說是一種奢望。為了夢想和母親,他從來沒有放棄過,而是保持著樂觀向上的精神。

在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學通知書,高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學費,他背著自己的母親到山東賺學費。當然大學他同樣是背著自己的瘋娘去學校,在經(jīng)過了報道之后,他的故事感動了很多人,好心人開始向他伸出援手,在學校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學學業(yè)。

畢業(yè)那年,很多單位向他拋來了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對前程似錦的未來時,他又做了一個驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會更好,工資也會更高,但是他說,他要回饋這個家鄉(xiāng),回饋這個社會,要用自己的經(jīng)歷去激勵更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當?shù)氐囊幻胀ɡ蠋煟辉龠^漂泊不定了生活了。通過自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實驗高中的副校長,不過他仍然堅持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

20__年劉秀祥入選了中國好教師,他說這只是幸運,而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了,他覺得自己還要更加努力。

20__年劉秀祥榮獲了第24屆中國青年五四獎章,他說這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽時而沒有半點驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會成功。我們出身的環(huán)境沒法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭,倘若天下不容你那便與天斗?!?/p>

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