少先隊先進典型人物學生事跡10篇

初一階段策劃參與多種少先隊活動，如升旗儀式，表彰大會，狂歡節(jié)，波蘭文化日等，是我中隊的中流砥柱。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇2

___同學一直以“德智體美勞全面發(fā)展”為自己努力的目標。入學伊始，她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體。她是同學們學習的楷模，老師們得力的小幫手。

___同學熱愛少先隊組織，在少先隊及其他各項活動中具有自主和創(chuàng)造意識，具有比較強的工作能力。她始終嚴于律已，以身作則，時時鞭策自己以圓滿完成任務，參與波蘭文化日、六一兒童節(jié)、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節(jié)等活動策劃和組織工作。

她還熱心為同學服務，充分發(fā)揮自己的特長主動幫助同學，齊心協力為集體榮譽努力著。她誠實守信，開朗合群，總是能發(fā)現同學們身上的優(yōu)點，所以和同學們相處得很愉快。

___同學一直積極參加社會實踐活動，公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務活動——青山派·一億個塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400個，贈送給需要的人，如環(huán)衛(wèi)工人、保潔等。在疫情期間，踴躍參與戰(zhàn)“疫”網者(網絡志愿者)行動計劃。此外，還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動，“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇3

五(2)中隊的___，她身為中隊長，積極進取，團結向上，積極參加少先隊各項活動;她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。

她積極樂觀的對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。

她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇4

___，2019級十一學校學生。初一階段，擔任年級少先隊學生會學習部部長，第一學段參與策劃狂歡節(jié)、表彰大會等活動。居家期間，合理分配服務與學習的時間，在課余時間每周帶領學生會線上會議討論，組織會議，進行會議記錄，最終得出策劃方案。在居家期間，策劃準備好波蘭文化日的主題活動，六一兒童節(jié)返?；顒樱瑫r直播線上表彰大會，也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。

初二，開學后，成為年級學生會副主席。10月份，成功舉辦波蘭文化日的活動，11月份，也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃?，F正策劃2020年十一學校狂歡節(jié)的年級活動。

在學習中獲取服務的知識，在年級服務中獲取書本上無法得到的經驗。服務學習的過程中，在學習沒有受到影響的情況下，積極參與學校組織的各項少先隊活動，同時仍然積極服務年級，和學生會共同討論進步。

在課余生活外，也有很多特長。如鋼琴，書法，播音主持等。___將這些特長帶入服務當中，如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇5

公婭軒三(1)中隊

個人事跡：

公婭軒是永安路小學三(1)中隊的隊員，自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;在學習上，勤學善思，成績優(yōu)秀，被評為“三好學生”。積極參加學校組織的各項活動。曾獲得“幸福濰城 園來有你”征文大賽小學組三等獎，在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。

公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。有一次媽媽肚子疼，她也學著媽媽平時照顧她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不開心，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛若一個小大人的模樣，爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇6

隋皓玥五(1)中隊

個人事跡：

我叫隋皓玥，今年十一歲，是濰城區(qū)永安路小學五(1)中隊的一名少先隊員。我是一個自信、開朗、友好，積極向上的女生。我有著廣泛的愛好，唱歌跳舞、看書寫字、游泳騎、誦讀聽故事，對表演也有著濃厚的興趣。

幾年來在學校輔導員老師的精心培養(yǎng)和教導下，我取得了一些優(yōu)異的成績，連年被評為校級“三好學生”;多次獲得“讀書之星、寫作之星、寫字之星”。平日里我積極參加學校組織的各項有意義的活動，在中隊里是輔導員老師的小助手。在校外參加學習了古箏、笛子等興趣班，充實自己的興趣愛好。我也有一些小缺點，我最大的毛病就是粗心，我會在今后的學習中不斷改進，使自己更加全面發(fā)展。

這就是我，一個活潑自信向上的女生。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇7

___擔任少先隊副大隊長，紅通社校園記者站副站長，紅領巾廣播站廣播員，國旗班護旗手。

不服輸的小學生

在學習上，___有一種不服輸的韌勁，課堂上，積極發(fā)言，敢于提問，也善于質疑;課外，喜歡閱讀，也總會擠時間遨游在書海中。先后被評為區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、區(qū)“三好學生”，區(qū)“美德少年”，在區(qū)中小學生漢字書寫大賽活動中榮獲“一等獎”，在“孫敬修”杯學生故事比賽中獲“二等獎”。

不斷學習的小記者

學校要成立紅通社校園記者站的通知一發(fā)布，憑著對攝影和寫作的熱愛，___第一時間就報了名，認真參與學習朝陽區(qū)紅通社線上媒介素養(yǎng)課程，獲得“紅通社優(yōu)秀校園小記者”稱號。為了成為一名合格的小記者和拍出高質量的影像，___報名參加了“影視編導”課程，利用課余時間不斷提升攝影能力。

熱心公益的小太陽

___經常參加一些志愿者活動和公益活動。積極參與學校組織的“好書伴成長”捐書活動和“愛心連西部，攜手送溫暖”向西部捐贈物資活動，用自己的行動熱心公益，奉獻自我，溫暖他人。在“小手拉大手，垃圾分類一起走”、“青少年‘桶前值守’垃圾分類志愿行動”和“分小萌”垃圾分類青少年志愿服務等一系列志愿公益活動中，走進居住社區(qū)為大家講解垃圾分類的知識，進行垃圾分類的宣傳。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇8

郭姿妙二(9)中隊

多彩青春 童心向黨

我是郭姿妙，一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生，是濰城區(qū)永安路小學二(9)中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。

一、做先進少先隊員 起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的隊集體，輔導員老師嚴格、認真、富有愛心，伙伴們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是輔導員老師的得力小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但能為隊集體做事，能為學校做貢獻，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇9

丁俊祺是開發(fā)區(qū)二小2018級8班的一名少先隊員。在學習生活中，他一直在勤奮好學的路上努力著，用心進取，團結向上，他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、作為小學生,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,積極參加學?；顒?，尊敬師長,團結同學,誠實守信,積極進取。堅持上課不遲到、不早退、不曠課:堅持校內校外一個樣,做一個講文明,講道理,有禮貌，講衛(wèi)生的好少年，還被評為沂蒙環(huán)保小衛(wèi)士。

二、學習態(tài)度端正，上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。字跡力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。

三、傳遞愛心、助人為樂。在校園，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己文具借給他們，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，心中裝滿了追求真善美的理念。

四、身體健康,全面發(fā)展。他熱愛運動，身體素質良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動和少先隊活動,如跑步、足球比賽。曾在學校秋季運動會短跑比中,他成績名列前茅。愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了寫字練習班練習,跆拳道運動，每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求美。

丁俊祺同學，一個愛學習，講衛(wèi)生，樂于助人，興趣廣泛的優(yōu)秀少年。我們相信，這位勤奮好學的學生在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必然會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊先進典型人物學生事跡精選篇10

荊__

__高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)東方學校5(14)中隊

推薦詞

他是一顆小行星，努力跨越星星和銀河，去尋找最好的自己。溫暖善良，堅定方向。創(chuàng)新夢想，彰顯少年擔當。荊睿，篤行致遠，未來可期!

個人宣言

快馬何須響鞭催，不待揚鞭自奮蹄，我們所付出的時間和精力，都是對未來的積累。凡心所向，素履以往，我們要保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一如既往的奮斗姿態(tài)，做一個敢于有夢，勇于追夢的趕路人!

主要事跡

荊睿是一名認真遵守學校紀律的少先隊員，時刻規(guī)范自己的行為。他熱愛集體，對待同學友善和睦，對待老師禮貌有加，主動問好，深得老師喜愛贊揚。學習上，他刻苦好學，勤于動腦，各科成績一直名列前茅，年年獲得“三好學生”，得到了老師和同學們的普遍認可。他興趣廣泛，不僅精通足球、籃球、跆拳道等體育項目，在微視頻制作方面也表現突出。在20__年高新區(qū)舉辦的中小學微視頻大賽中獲得了一等獎。在生活中，他注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身志愿者行動。熱心公益、服務社區(qū)，多次參加志愿者服務工作。荊睿同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學們的一致好評，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員!