文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料10篇
202班文明小標兵--陳怡
班級：202
姓名：陳怡
愛好：畫畫，跳舞
名稱：文明小標兵
陳怡是202班的政宣委員，她班級工作積極主動負責，特別是班級出黑板報，她總是積極帶頭，負責好板面的設(shè)計畫畫。同學之間團結(jié)友愛，學習上主動幫助同學，在家是爸媽的小幫手，尊敬長輩，學習態(tài)度端正，成績較好。各方面是同學的榜樣。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇2
301班文明小標兵--魏棟杰
魏棟杰同學能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務，還能認真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認真對待。在校，他團結(jié)同學，和睦相處，不打架，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學生的好榜樣?？吹酵瑢W有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)外紀律，積極舉手發(fā)言。還能主動幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，是學生的表率。，
我們一致推選魏棟杰為301班的文明小標兵。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇3
王怡凡，女，2009年1月出生，今年14歲，山陽中學高一(23)班學生。
她是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生，良好習慣使她的成績始終名列前茅，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”等稱號。她出生在農(nóng)村所以更懂得留守兒童的不容易，經(jīng)常利用周末參加志愿服務活動，用自己的零花錢買一些學習和生活用品，跟著志愿者的叔叔阿姨深入山區(qū)看望留守兒童和孤寡老人;她還經(jīng)常去敬老院看望老人，為老人們整理房間、清洗衣物，陪老人們拉家常。她也會和同學們一起參加環(huán)境保護志愿服務，撿拾起路邊、綠化帶、河道里的垃圾等等。遇到身體不適的同學、拉著重車的清潔工，她總會毫不猶豫地伸出援手。在傳播文明的小事中不但幫助了別人，也使自己倍加珍惜當前的幸福生活，更加刻苦地認真學習。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇4
曹汝特
女，傈僳族，__年4月出生，云南省德宏州盈江縣弄璋鎮(zhèn)姐帽中學九年級學生。
從小立志把知識帶給鄉(xiāng)親，讓家鄉(xiāng)更加美麗。雖然家庭貧困，但堅強樂觀、學習勤奮、成績優(yōu)異，獎狀貼滿了墻壁。脫貧攻堅工作隊駐村后，因全村一半以上群眾不懂漢語，溝通障礙一度讓工作隊員一籌莫展。曹汝特主動請纓當翻譯，幫助工作隊開展工作，暢通干群交流，宣傳扶貧政策，助推各項工作加快進度。組織小小環(huán)衛(wèi)隊，撿垃圾、清雜草、打掃環(huán)境衛(wèi)生，用實際行動倡導文明健康的生活方式。
以實際行動表達對祖國的熱愛，動員母親義務加入女子護邊隊，巡邊護邊守好腳下的這片土地。榮獲__年“新時代云南好少年”稱號。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇5
___，現(xiàn)就讀于福建省惠安第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質(zhì)優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇6
丁逸，績溪縣實驗小學六年級學生。在社會上，她是文明小市民，愛護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車時，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后，她把所有零花錢都捐給了災區(qū)。假期里還和同學們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。
在學校，她一直擔任班干部，學習勤奮，成績優(yōu)秀，做事認真負責;她是“小主持人”，多次在學校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔任主持;她愛好廣泛，20__年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。
在家里，她孝敬長輩，主動做家務，倡導低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇7
任政遵照小學生日常行為規(guī)范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
他關(guān)愛集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手，同學的好榜樣。
他還能時時處處奉獻自己的愛心。例如，班內(nèi)同學有困難，他總是第一個伸出援助之手;社區(qū)，鄰里有活動，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務和責任，樂意走上社會幫助他人，是一個各方面全面發(fā)展的文明學生。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇8
郭小雪，今年11歲，是東關(guān)小學五年級二班的學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇9
203班文明小標兵--谷宇航
谷宇航，是我們班的一個靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話，但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業(yè)有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不茍的同學。
他在我們班里不僅學習成績優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結(jié)果如果，但他那種積極參加學?；顒拥臒崆椋侵档闷渌瑢W學習的。
他的象棋更是技高一籌，學了半個學期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名!
最令人難忘的是，班級里的同學參加學校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時，谷宇航站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學穿上。就因為有了這樣的同學，我們班在演出中力爭第一名。
文明小標兵優(yōu)秀學生事跡材料篇10
302班文明小標兵--王亞妮
王亞妮,女,302班學生，她勤奮向上，品學兼優(yōu)。
她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數(shù)并不是最重要的，良好的學習習慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語節(jié)單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。
她文靜可愛，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。