少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇1】
__，男，今年10歲，就讀于亳州市第二小學四(1)班，擔任班級英語、數(shù)學課代表和音樂委員。他是一個性格開朗、熱情活潑、多才多藝的男孩，他學習成績優(yōu)異，多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀班干部”的稱號，他愛好廣泛、多才多藝，積極參加課外活動，他的作品《生活在今天真幸?！吩诎不帐〉谒膶眯@讀書創(chuàng)作活動中獲得省三等獎;他在2021年全市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中，榮獲小學組市一等獎;他在參加亳州市青少年機器人競賽競速無人機競賽中，獲得小學組市二等獎;他是一位德智體美全面發(fā)展的好少年。
一、尊師好學，成績優(yōu)異
父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，讓他知道了從小尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子。作為班干部的他以身作則，成績都名列前茅，是同學們的好榜樣。他多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。在學校他身兼數(shù)職，團結同學，在班里大掃除時，無論有什么臟活累活他都搶著干，老師不在的時候他總是能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們熱火朝天地把班級打掃的干凈徹底，總讓老師十分放心。在2020年-2021年第一學期和第二學期成績顯著，被評為“優(yōu)秀班干部”。在學習中，他有一股鉆勁，碰到不會的難題，他總是虛心向老師、同學請教，正是這樣的好習慣促使他不斷發(fā)展，各科成績都好比“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。在學習的道路上，他踏踏實實，一步一個腳印，是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生，作品《抽紙盒》在“爭做新時代好隊員”爭章活動(智慧章)評比中，榮獲區(qū)二等獎。他取得好成績不驕傲，遇到挫折時也從不氣餒。他上課認真聽講，發(fā)言積極，做作業(yè)也是一絲不茍，課后能及時復習，是老師眼中的好學生。他心地善良，樂于助人，同學們有不會的題問他，他會耐心地教他們;同學沒有帶書本，他會借給他們;同學沒有記下作業(yè)，他會告訴他們;同桌上課沒有記下的筆記，下課他也會把筆記交給同桌，幫助他學習。他的真誠和熱心感動了大家，他是同學眼中的好伙伴。
二、誠實禮貌，敢于擔當
__同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為教師的媽媽身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他待人真誠守信，只要答應的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。連續(xù)幾學年都表現(xiàn)優(yōu)秀，懂禮貌，講文明，多次被評為“文明禮儀標兵”稱號。在課余時間，經常閱讀有意義的課外讀物：《中國少兒百科全書》《史記》《大中華尋寶記》等等，不僅開闊視野，增長知識，還增強了自身文化素養(yǎng)。__對歷史有著強烈的興趣，在空閑之余，他會給爸爸媽媽講起歷史故事，這也培養(yǎng)了他強烈的愛國情懷。他能夠嚴格要求自己的一言一行，為人誠實，敢于擔當，他知道無論做錯什么事情，就算犯了錯，也要敢于承擔錯誤，這才是真正的小男子漢，所以他一直是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
三、團結友愛，熱愛勞動
在生活中，父母從小就教育他要懂禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。他是一個自信、陽光的男孩，從來沒有因為父母的離異而讓他感到自卑，反而變得更加獨立、自強。他告訴媽媽，越是在這樣的環(huán)境生活，他越要加倍努力。他勤儉節(jié)約，善良有孝心，在家里，會幫媽媽干一些力所能及的家務活，看到媽媽累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會，我給你揉揉?！痹趯W校，他樂于關心幫助他人，尊敬師長、團結同學，他是老師、同學公認的優(yōu)秀少先隊員，他會積極完成勞動任務，多次被評為“勞動標兵”稱號。
四、愛好廣泛，多才多藝
他虛心好學，興趣廣泛，愛好唱歌、架子鼓、跆拳道、書法、閱讀等等。不但如此，他在參加“安徽校園讀書創(chuàng)作活動作品大賽”中，榮獲小學組省一等獎;參加“校園繪畫比賽”獲得一等獎;在全市中小學生“圍棋比賽”預選賽中獲取“智慧之星”稱號;在“亳州市青少年機器人無人機競賽”中，獲得了市二等獎的好成績;在“2021年全市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中”獲得小學組電腦繪畫市一等獎;他通過跆拳道晉級考試，獲得了級位證書，還曾參加架子鼓集體演奏和跆拳道演出活動等。他喜歡音樂，在家也總拿起自己的話筒唱歌、錄歌，并發(fā)表到音樂網站上去。每一份收獲，都蘊含著他辛勤的汗水與付出。
在家校的共同教育下，他用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷;在少先隊這塊沃土的培育下，他像小樹苗一樣，快樂茁壯成長，在校是名好學生，在家是個好孩子，講文明，有禮貌，是一名德智體美全面發(fā)展的新時代好少年!
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇2】
陳芊豫，女，2009年8月出生，湘潭縣人，漢族，少先隊員，現(xiàn)就讀于湘潭縣云龍教育集團天易中學八年級2101班。紅色故事的小講員、多才多藝的小才女、盡職盡責的小干部、傳遞愛心的小天使——她以“四小”的動人風采，彰顯了一名新時代小少年的大擔當。
她是紅色故事的小講員
湘潭，偉人故里，紅色圣地。這里具有光榮的革命傳統(tǒng)，誕生了__、彭德懷、羅亦農等一大批革命先輩和英雄模范人物，擁有豐富的紅色教育資源。陳芊豫是土生土長的湘潭女孩，從小就愛瞻仰當?shù)氐募t色景點，聆聽革命先輩和英雄模范的故事。長大后，在家人的帶領下，她還到外地多處參觀學習。比如，井岡山革命遺址、廬山會議舊址、遵義會議會址等愛國主義教育基地等。這讓年少的陳芊豫在思想上一次次受到洗禮，精神上一次次得到凈化。潛移默化之下，陳芊豫愛上了講述紅色故事，逐漸成為學校小有名氣的宣講員。羅亦農的赤子之心，韶山五杰的英雄本色，少年__的家國情懷……她宣講的一個個經典故事總是感人至深、催人奮進。
2022年下學期，在學校組織的“喜迎__，謳歌新時代”短視頻征集活動中，她的作品榮獲特等獎。她是多才多藝的小才女陳芊豫性格開朗、愛好廣泛，喜歡朗誦、主持、寫作。全省少年兒童原創(chuàng)音頻大賽、全國少兒讀者朗誦大賽湖南區(qū)比賽、全國小學語文兒童閱讀活動、全國中小學課文朗誦大賽……
近年來，她在各級各類誦讀比賽中，頻頻嶄露頭角。她參加各級征文和詩詞大賽，也屢獲大獎。同時，還有多篇優(yōu)秀作品在《小學生導刊》、《湘潭日報﹒教育周刊》及今日頭條、搜狐等主流報刊和知名網絡媒體公開發(fā)表。陳芊豫還是科技迷，喜歡信息技術。在湘潭縣第四十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，她的作品《假期小助手應用程序》喜獲一等獎。在湘潭市第二十三屆中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中，其電子繪畫作品《莓》榮獲一等獎。據統(tǒng)計，陳芊豫近年獲得各級各類獎勵共20余項，其中不乏省級、國家級獎勵，多次被學校評為優(yōu)秀誦讀者、班級小作家、詩詞之星、書香少年等，是名副其實的小才女。
她是盡職盡責的小干部
從小學一年級至今，陳芊豫一直擔任班干部。她對班級事務格外熱心，總是盡己所能,為老師分擔壓力,替同學排憂解難，為班級貢獻力量。陳芊豫現(xiàn)今所在班級共有39人，都是寄宿生。作為生活委員，陳芊豫盡職盡責，對同學們的生活情況十分關心。有時候，有的同學身體不適，沒去食堂吃飯，她會將飯菜打好，熱乎乎地送到對方手上。晚上，她還要協(xié)助查寢,督促大家按時休息。
在數(shù)學上，陳芊豫從小就表現(xiàn)出較高天賦。如今，她擔任班上數(shù)學科代表，成了數(shù)學“小老師”。盡管自己學習任務重，但只要有同學請教，她都會全心全意答疑解惑。去年以來,甲流感發(fā)生率上升，有的同學因感染而請假治療。痊愈返校后，陳芊豫主動伸出援手，幫助他們補習耽擱的功課。有時,因課時緊、任務重，老師來不及講題，陳芊豫便自告奮勇地給同學講解。在陳芊豫帶動下，她所在班級學習氛圍十分濃厚，大家比學趕幫超蔚然成風。
她是傳遞愛心的小天使
雖然是獨生女,家境也不差，但陳芊豫從不當“刁蠻小公主”。相反，得益于良好的教育，她早早知事明理，樂于奉獻愛心。對長輩，陳芊豫孝順有加，就像“貼心小棉襖”。對一些困難群眾，她也牽掛在心。湘潭縣中路鋪鎮(zhèn)中路鋪村馬華興和湘潭縣分水鄉(xiāng)永紅村陳仕兵兩位老人,因年事已高，生活過得十分艱難。他們都是陳芊豫的母親閻佩泓的結對幫扶對象。每逢節(jié)假日，只要有空，陳芊豫就跟著媽媽上門看望，為老人送去愛心款和生活必需品。她還經常到特殊學校奉獻愛心。即使對無家可歸的小動物，陳芊豫也心懷善念。
北京冬奧會期間，她制作視頻，上傳網絡，為中國健兒加油助威。暑假期間，她開展防溺水宣傳。創(chuàng)文期間，她走上街頭，勸阻不文明行為……在一件件善行義舉中，陳芊豫同學傳遞滿滿正能量，詮釋了一名新時代好少年的優(yōu)秀品質。
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇3】
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的__同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年__。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇4】
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，孫怡鑫的學習成績一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領同學整隊出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣
孫怡鑫同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、向上的精神風貌。
團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校;下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。
她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
孫怡鑫在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇5】
舒子彤
五24中隊
她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中尊敬師長的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻銘記自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、老師好助手，同學好伙伴
在校尊敬老師，團結同學，能按時認真地完成老師安排的各項任務，是老師的得力助手、同學們學習的好榜樣。作為班干，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大小事情都有她付出的心血和汗水。她積極主動幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。她處處以身作則，在班內積極營造良好的學習氛圍，廣泛傳播自己的正能量，是老師的好助手;與同學相處融洽，課后積極主動幫助學習困難的同學，是同學們的知心好伙伴。
二、勤奮好學，堅持體育鍛煉，全面發(fā)展
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。她勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，她踏實努力，自覺認真。課前，能夠有目的地進行預習;課堂上，帶著問題認真聽講;課后，及時復習鞏固，溫故知新。
她有一個好習慣，每天睡覺前都要看半個小時的書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，她認為讀書可以使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。她喜歡閱讀各種有益的書報，以開闊自己的視野并增長知識，她還經常把自己讀到的歷史故事、唐詩宋詞等分享給同學。正是有了這些書的陶冶，她懂得了許多處事做人的道理。同時良好的閱讀習慣也為她的寫作與表達奠定了堅實的基礎。她的習作經常作為范文在班級朗讀，并在同學間爭先傳閱。
除此，她喜歡書法，熱愛運動。身體是革命的本錢，她每天堅持體育鍛煉，提高身體素質。在學習之余，她有時獨自練習跳繩，有時與父母一起打打球、跑跑步，既鍛煉了身體，也加強了與父母的交流和溝通。堅持體育鍛煉不僅賦予了她健康的體魄，讓她在校運動會上有了一展風采的機會，還磨煉了她堅強的意志。在學習和生活中，無論遇到什么困難，她都不會灰心喪氣，而是始終堅持不放棄的精神，努力想盡辦法解決問題。
她還積極參加課外活動，做過小主持人，在“迎70華誕為祖國點贊”全民誦讀大賽活動中表現(xiàn)突出，并成功進入復賽。
三、乖巧懂事，孝順父母
在父母心中，她是一個自理能力強、乖巧懂事的好孩子，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。在家里經常幫父母做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜。周末總會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，收拾房間。媽媽生病了，會主動貼心地問媽媽身體狀況并幫忙倒水遞藥。
四、關心同學，樂于助人
她學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一枝獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件值得驕傲的事?！庇谑撬洺＠谜n后時間，對那些學習基礎薄弱的同學進行輔導，幫他們解決學習疑難。去年開學初，班里轉來一位新同學，他對學校的一切有些陌生不適應。于是她主動接近他，跟他談學習、生活等，使新同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是少先隊員的貼心朋友。
贈人玫瑰，手有余香。她心地善良，熱于助人，每每班上有同學忘帶學習用品了，會主動拿出自己的給他使用。當同學學習遇到困難時，也總能耐心地講解。她善良有愛心，乘坐公車時，會主動把座位讓給年邁的爺爺奶奶。除此，她經常力所能及地做一些有益于社會的事情，時常參加一些公益義賣實踐活動，努力積極地為山區(qū)小伙伴籌集助學金。
五、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
功夫不負有心人，通過五年的勤奮好學和堅持不懈，她終于取得了豐碩的成果。
2017-2018學年上學期一年級口算競賽“二等獎”
2017-2018學年第一學期“三好學生”
2017-2018學年第二學期口算比賽“二等獎”
2017-2018學年第二學期“學習之星”
2017-2018學年第二學期“書香小少年”
2017-2018學年第二學期我是小小書法家比賽“一等獎”
2018年第九屆綠色?家園全國中小學生書畫大賽“銀獎”
2018-2019學年第一學期“學習標兵”
2018-2019學年第二學期“書香少年”
2018-2019學年第二學期“聽寫能手”
2018-2019學年第二學期“三好學生”
2019-2020學年第一學期“三好學生”
2019-2020學年第二學期“三好學生”
2019-2020學年在校英語能力比賽“二等獎”
2019年全國小學生英語能力測評江西區(qū)域低年級組“二等獎”
2019年“迎70華誕為祖國點贊”全民誦讀大賽復賽
2019-2020學年第二學期“書法小能手”
2020-2021學年第二學期“三好學生”
2021-2022學年第一學期“三好學生”
2019年第16屆校運動會女子組100米比賽六等獎
2021年校第18屆秋季田徑運動會女子100米比賽第四名
2021年校第18屆秋季田徑運動會女子400米比賽第二名
2020年第三屆洪城潛能短訓高級班四年級“二等獎”
2020年華數(shù)之星青少年數(shù)學大會小學中年級組“優(yōu)秀獎”
2020年中國美術學院社會美術水平考級 “硬筆書法 肆級”
2021“華數(shù)之星”青少年數(shù)學大會初級C檔
2021南昌學而思“第三屆未來之星”四年級組“未來小學士”
2021年南昌高新區(qū)教育系統(tǒng)慶?！敖▍^(qū)30周年”征文大賽學生組“三等獎”
2022年第十八屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文少年作家培養(yǎng)計劃小學組“一等獎”
五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自己的追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇6】
涂添陽
六11中隊
他一直擔任班級的班長、大隊委員、校升旗手。他是一個勤奮好學、自律自強、意志堅定的好學生，作為班長，是同學的優(yōu)秀學習榜樣。就讀以來連續(xù)多個學期均被評為學校 “三好學生”“，并獲評為“新時代好少年”。
他的一言一行，都在展現(xiàn)新時代好少年應該具有的美德、活力與精神，他相信“心若綻放，清風自來”。今年新冠疫情爆發(fā)，他從電視看到很多感人的畫面。那一刻，他感覺自己長大了。他深深地了解到：在疫情面前家庭的愛是小愛，而一線醫(yī)護人員控制病毒的傳播、全力救助每一個病人是真正的大愛。在居家防控疫情過程中，他十分珍惜在家線上學習的機會，除了認真學好每一節(jié)網課之外，還特別專心觀看學習音樂美術體育等課程，受到課程的啟迪制作“抗擊疫情”的主題手抄報，同時注意居家鍛煉身體，真正做到“停課不停學習”“停課不停鍛煉”，努力踐行并成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。在他成長的歷程中，他努力做到：
(1)勤奮學習，開闊眼界
在學習上，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀著津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平，提升了自學潛力，各科成績一直名列前茅。他還從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，找時間認真學習。對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加各種活動，鍛煉能力。不但知識面拓展，而且動手和實踐能力也得到了加強。
(2)團結互助，為班爭光
作為一名少先隊員，他團結同學，關心集體。作為班里的小干部?,他幫助老師管理班中的各種事務，與其他班干部配合，加強對班集體的建設?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，他認為，光是自己成績好是遠遠不夠的，要和同學們一起成長進步。在學校里，辦事總是盡力而為。他有著強烈的班級榮譽感，不僅時刻嚴格要求自己，而且處處提醒同學們努力學習，為班級爭光，為學校添彩。他曾代表我校參加區(qū)級舉辦的學四史競賽，取得了優(yōu)異的成績。在學?！敖魃倌暝娫~大會”大賽選拔中，用飽滿的熱情和深情的朗誦，詮釋了《行路難》等膾炙人口的古詩，還有參加學校講紅色故事比賽從小就展現(xiàn)出博大的愛國情懷。在學習中，一向秉承刻苦勤奮樂于助人的態(tài)度，不僅自己學習好，也帶動周圍同學努力奮進。不論在老師還是同學眼中，涂添陽同學都是當之無愧的新時代的好少年。
(3)尊敬師長，是老師的好助手
對待師長，他是發(fā)自內心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了他知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，他都會主動問好行禮。在各位老師眼中，他是一位德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)，助人為樂，全面發(fā)展，遵紀守法，團結同學，尊師敬長的好學生。總之，他堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。
(4)孝順懂事，服務社會
生活中幫助父母分擔家務，他經常會做些力所能及的事情，替父母減輕負擔。回老家也會幫助爺爺奶奶，做些掃地，擦桌子，洗碗等簡單的家務。在生活中，他從點滴做起，力爭簡樸，支持低碳生活，響應國家號召。用洗過衣服的水來拖地;用一些生活廢棄品，做成精美的工藝品;出行堅持步行，騎自行車和乘坐公共汽車;在外出用餐時不使用一次性筷子;在用完餐后，把自己的垃圾隨身帶走。在社會能夠做到熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守學校的規(guī)章制度、文明守法，關愛他人，在課余時間，還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，也時刻注意節(jié)約資源，低碳生活。
(5)多元發(fā)展，內外兼修
在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。運動、看書、吉他等，他都有所涉獵，努力嘗試。在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣愛好。在勞動中，總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;積極參加學校運動會以及學校組織的跳繩比賽。正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了優(yōu)異的好成績。
“小荷才露尖尖角”，十幾個春秋走來，仍舊保持著他最真實的模樣。他無所畏懼，勇敢地面對生命中的變化與挑戰(zhàn)，經過風雨飄零仍與時光對飲，大方地向外面的世界展現(xiàn)最精彩的自己。當正式比賽開始，能放開自我，向評委老師展示出自己自信穩(wěn)重的形象，把持好屬于自己的獨特臺風，贏得陣陣掌聲。成功斬獲了一張又一張的獎狀;他內心豐盈，小小的身體里蘊藏著對文字與藝術的熱忱，在生機勃勃的精神世界里自給自足，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，他沒有驕傲，期望涂添陽同學會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。也像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔…
少先隊員優(yōu)秀學生事跡材料1500字【篇7】
我叫張梓曼，現(xiàn)在在云硫小學六(2)班擔任班長。在六年的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，我是老師的得力助手，成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生，在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。
我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上，我上課能認真聽課，做好筆記，一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發(fā)言，并且能流利的回答。在課外，我會經?？匆恍┛萍挤疵骖w的書籍和好作文，加以開闊視野，增長知識?！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話說得真好啊!我付出了那么多的努力，終于取得了成功了!我從一年級到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續(xù)兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。此外，在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中，因為我口齒伶俐，所以我也獲得好的成績。俗話說：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會在成績面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。
我是老師的助手，同學的榜樣。每天，我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾，有沒有同學遲到，在上課時有沒有同學沒有專心聽講，有沒有開小差的，搞小動作的……我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我?guī)椭苫?，我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則，為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來，我上學從來沒有遲到早退的現(xiàn)象，每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾，該穿校服的穿校服，從來沒有被學?？郯嗉壍姆?，拖班級的后腿。我上課專心聽講，獨立思考，認真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰，亂扔垃圾，反而，我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。
我是“安全管理員”，也是班中的“和事佬”?！鞍踩芾韱T”是由各班的正班長擔任，我就是其中一個。有時候，同學們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧，我看見后，我會馬上制止，并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為，如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來，我會上前阻撓，了解到事情的起因，并和他們講道理，并且“大事化小，小事化無”。經過我耐心的勸解，大家總能心平氣和，恢復團結。
我關心集體，熱愛集體。我每天放學后，我都會留下來，幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時，我都會指揮和幫助同學把教室打掃干凈，起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來，多次得到老師和同學的贊揚。搞好衛(wèi)生后，我還會檢查好衛(wèi)生，確實搞好了才走。走時還要檢查是否關好電燈和風扇。每天一早，我又要早早地回來，檢查地上有沒有垃圾，插頭有沒有灰塵，講臺有沒有擦干凈，黑板有沒有擦。如果有的話，我就會和幾個同學一起搞好教室的衛(wèi)生。
我善待差生，樂于助人。我們班有很多同學在學習上比較差，經常拖我們班的后腿。我對于這些同學，我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做，還要教他們有獨立去做作業(yè)，不要因為不懂就去抄別人的作業(yè)，實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時，都會來請教我，當然，我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做，并不會直接告訴他答案。
我，就是這樣的一名少先隊員，優(yōu)秀吧?也許，在你心中我不那么完美，但是，在我心中，我已經做得十分不錯了。但是，我還要再好上加好，做得更好。我還會在以后不懈地努力，爭取最大的進步!成為一只展翅飛翔的雛鷹，飛向祖國的藍天!