落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信
您好!為貫徹全國、全省教育工作會議和全國中小學(xué)“五項(xiàng)管理” 落實(shí)推進(jìn)視頻會議精神及省教育廳有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將《陶莊鎮(zhèn)振興小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信》推送給您。讓我們家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長。
科學(xué)合理使用手機(jī)
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對學(xué)生手機(jī)管理做出明確要求：
1.學(xué)生在校期間嚴(yán)禁將手機(jī)或多功能電話手表帶入校園和課堂，孩子在校上課期間，家長有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。
2.家長們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
3. 學(xué)校嚴(yán)禁教師利用手機(jī)在微信群或QQ群通過發(fā)鏈接或圖片等方式給學(xué)生布置作業(yè)。因此，孩子在家做作業(yè)時(shí)杜絕使用手機(jī)查答案。
4.家長要管好自己的手機(jī)，不要讓學(xué)生輕易接觸和利用自己的手機(jī)查資料，瀏覽信息、玩游戲、聽歌曲、看視頻等。
5.建議不要為孩子配備手機(jī)，家長要監(jiān)管好電子產(chǎn)品，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過0.5小時(shí)。
保證充足睡眠質(zhì)量
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。教育部要求小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。為此，我校特制定合理的作息時(shí)間：上午到校時(shí)間不得早于7：40，下午到校時(shí)間不得早于13:40。為了保證學(xué)生的充足睡眠，學(xué)校建議如下：
1.幫助學(xué)生制訂合理的作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。
2.家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理，幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，不熬夜，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
3. 要求孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。家長必須要求孩子進(jìn)行午休，這樣既可以保證孩子下午有充沛的精力學(xué)習(xí)，又有利于孩子的身心健康。
4.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。
5.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長溝通。
規(guī)范課外讀物管理
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處，學(xué)校建議如下：
1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物和教輔資料。
2.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
3.學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。
4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不健康的書籍要及時(shí)禁止閱讀。
5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，撰寫適量的讀書筆記和心得體會，教育孩子愛護(hù)圖書。
強(qiáng)化作業(yè)布置管理
我校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。家長要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，學(xué)校建議如下：
1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，輔導(dǎo)孩子要有耐心，對孩子玩不成作業(yè)或作業(yè)拖拉時(shí)不指責(zé)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.不要盲目或追求過高目標(biāo)給孩子報(bào)興趣班、輔導(dǎo)培訓(xùn)班，憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4.培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
5.孩子遇到難題時(shí)，家長指導(dǎo)要注意分寸，可以采取分步法，即家長先給予提示，讓孩子思考如何做，當(dāng)孩子弄懂后，再出些類似的題目讓其鞏固。
6.家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，做到每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作:
1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，開展特色體育活動(dòng)，做到每天鍛煉1小時(shí)。
2.學(xué)校每學(xué)年開展班級室內(nèi)操、籃球操、韻律操等活動(dòng)，孩子人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查。家長督促孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保護(hù)孩子視力。
4.健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。
5.家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，孩子居家時(shí)，引導(dǎo)孩子根據(jù)家庭條件場所，在保證安全的前提下，選擇適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保障居家鍛煉時(shí)間。
尊敬的家長朋友，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切配合。讓我們家校攜手，履行好學(xué)校和家長的責(zé)任，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長!
落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信（精選篇2）
尊敬的各位家長：
您好!
為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)生五項(xiàng)管理規(guī)定》文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校就手機(jī)管理、作業(yè)管理、睡眠管理、讀物管理、體質(zhì)健康管理五項(xiàng)工作制訂了相關(guān)方案，現(xiàn)將相關(guān)精神告知家長，請各位家長積極配合，形成家校育人合力。
一、手機(jī)管理
為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》、《省教育廳要求加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理》的工作要求，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，原則上學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
1.學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，由家長提交《__學(xué)學(xué)生攜帶、使用手機(jī)申請書》，經(jīng)班主任審核、學(xué)校審批同意，并交由管理人員統(tǒng)一管理。
2.學(xué)生、家長簽署《__學(xué)學(xué)生遵守在校使用手機(jī)管理規(guī)定承諾書》并嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
3.手機(jī)僅限與家人聯(lián)系，在校需要使用時(shí)需征得班主任或任課老師同意，禁止用于其他用途。
二、作業(yè)管理
作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要手段，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效、訓(xùn)練學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化學(xué)習(xí)策略、提升學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。
1、減少重復(fù)、機(jī)械操練、死記硬背的練習(xí)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，減輕學(xué)生課后作業(yè)負(fù)擔(dān);
2、學(xué)校和班級協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，科學(xué)控制學(xué)生作業(yè)總量;
3、家校攜手，培養(yǎng)孩子端正作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，提高作業(yè)效率。
三、睡眠管理
睡眠不足，有害健康，也影響學(xué)習(xí)效率。請家長重視和關(guān)注孩子的睡眠。
1、學(xué)校和家庭共同幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，確保初中生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，高中生不少于8小時(shí)。
2、結(jié)合我校實(shí)際情況制定作息時(shí)間，上午上課時(shí)間不早于8:00，對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，提前開門、妥善安置。12:40-13:30為統(tǒng)一午休靜校時(shí)間，學(xué)生在教室午休，不得在走廊打鬧。
住校生晚上10:30前熄燈就寢。
3、請各位家長給學(xué)生營造良好的休息環(huán)境，督促孩子養(yǎng)成良好睡眠規(guī)律和生活習(xí)慣，睡前不使用電子設(shè)備，如手機(jī)、電腦等，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，按時(shí)睡覺休息。
四、讀物管理
按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，開展校園讀書活動(dòng)，保證學(xué)生課外讀物質(zhì)量，建設(shè)書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書，努力提高思想文化素養(yǎng)。
1、強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入校園，嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，確保好書進(jìn)校園。
2、重視學(xué)生的電子讀物管理，促進(jìn)健康閱讀，教育學(xué)生不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不閱讀不健康的電子書籍，不觀看不健康的視頻，綠色上網(wǎng)。
3、提倡國學(xué)傳統(tǒng)書籍閱讀，打造書香校園，根據(jù)我校國學(xué)特色，積極營造良好的中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)國學(xué)讀書活動(dòng)，開展國學(xué)專題講座、學(xué)寫古詩、征文競賽、演講比賽等活動(dòng)，推動(dòng)我校書香校園建設(shè)。
4、家校互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，請家長關(guān)注孩子閱讀內(nèi)容是否合適或健康，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣，努力營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
五、體質(zhì)健康管理
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣，家校協(xié)同對學(xué)生加強(qiáng)體質(zhì)健康教育，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防近視、錘煉意志、等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
1、課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，著力保障學(xué)生每天至少1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。
2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的課后訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)近視防控宣傳教育，組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，家校共同協(xié)作，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)用眼指導(dǎo)。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望，抓好“五項(xiàng)管理”工作，為孩子的健康成長保駕護(hù)航，讓我們共同攜手，助力孩子健康成長，全面發(fā)展。
此致
敬禮!
落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信（精選篇3）
您好!為貫徹落實(shí)海港區(qū)教體局《轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》的有關(guān)要求，特從“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”管理五方面發(fā)出如下倡議，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個(gè)學(xué)生能夠擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄。
一、作業(yè)管理篇
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時(shí)與學(xué)校溝通。同時(shí)，向家長倡議：
1、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。與學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，到家專心做作業(yè)的習(xí)慣和獨(dú)立做作業(yè)的能力。對于低年級的小學(xué)生，父母可以多花些時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，但隨著年齡的增長，時(shí)間要縮短。
2、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。在學(xué)生需要幫助時(shí)，家長可予以提示，讓學(xué)生充分思考，在有難題需要請教老師時(shí)，請及時(shí)和老師聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生因故未完成作業(yè)時(shí)，可說明情況，終止作業(yè)，保證學(xué)生按時(shí)就寢。鼓勵(lì)學(xué)生自己檢查作業(yè)，查出錯(cuò)后，讓學(xué)生說出錯(cuò)在哪里，為什么會出錯(cuò)，這樣可使學(xué)生記憶深刻，以免下次再犯。
3、不隨意給學(xué)生加作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生的成長都需要自主的空間，給學(xué)生一些自己的空間，發(fā)展學(xué)生的興趣，會達(dá)到事半功倍的效果。不要根據(jù)自己的愛好給學(xué)生大量報(bào)興趣班，占用學(xué)生休息時(shí)間，增加學(xué)生身體和心理負(fù)擔(dān)。
4、創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，督促學(xué)生回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐。
二、睡眠管理篇
充足的睡眠時(shí)間是學(xué)生有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保證，根據(jù)五項(xiàng)管理要求，小學(xué)生不少于10個(gè)小時(shí)，初中生不少于9個(gè)小時(shí)。建議晚上九點(diǎn)前入睡，為了讓學(xué)生有良好的睡眠環(huán)境和充足的睡眠時(shí)間，學(xué)校規(guī)定上課時(shí)間將不早于8：20;對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請，學(xué)校、班主任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場參加天天運(yùn)動(dòng)會。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生每天12：50-13：20必要的午休時(shí)間。
1、保證按時(shí)入寢。幫助學(xué)生養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的習(xí)慣。不給學(xué)生安排過多的校外培訓(xùn)和作業(yè)，給學(xué)生們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，同時(shí)擁有更好的睡眠。
2、營造良好睡眠環(huán)境。家庭成員要保持良好的作息習(xí)慣，在學(xué)生入寢時(shí)，保證家庭氛圍的安靜，控制室內(nèi)的亮度和溫度，以親子故事、輕音樂等助眠。
3、防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間。將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。
4、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
向家長倡議如下：
1、幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
2、給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
3、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
三、電子產(chǎn)品管理篇
為保護(hù)學(xué)生視力，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，禁止學(xué)生將手機(jī)等電子通訊設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。為了學(xué)生的成長，提出如下倡議：
1、加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
2、以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
四、讀物管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
五、體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。在工作之余，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和興趣選擇適合自己的體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
2、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。將運(yùn)動(dòng)作為習(xí)慣，長期堅(jiān)持，既鍛煉身體，又培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康，避免出現(xiàn)“小胖墩”和“小胖成堆”現(xiàn)象，給學(xué)生的未來健康埋下隱患。
學(xué)生的健康成長是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)規(guī)定，為學(xué)生的幸福人生奠基!
落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信（精選篇4）
親愛的家長朋友：
您好!感謝您一直以來對__小學(xué)工作的理解、支持和厚愛。為落實(shí)國家“雙減”政策及“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，讓每一個(gè)孩子都能擁有陽光心態(tài)和健康體魄，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)向您推送《__小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信》，讓我們一起努力，家校攜手，助力七彩少年健康成長!
作業(yè)管理
1、嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)。三至五年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘;雙休日按照三晚(周五、六、日)作業(yè)量布置，總時(shí)長不超3小時(shí);國家法定節(jié)日每日作業(yè)量同在校期間一個(gè)晚上的作業(yè)量。
2、創(chuàng)新作業(yè)形式。提倡布置分層作業(yè)、探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索學(xué)生自選作業(yè)等特色作業(yè)形式。不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，作業(yè)批改正確規(guī)范。教師通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反饋，特別強(qiáng)化對不能按時(shí)完成作業(yè)學(xué)生或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
4、實(shí)行周三無作業(yè)日。
5、晚上8：30還未能完成作業(yè)，經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，視為完成作業(yè)，教師不得對學(xué)生指責(zé)或懲戒。
6、學(xué)校在各教室張貼班級課程表、教育局作業(yè)布置要求及投訴電話，在宣傳欄張貼公示學(xué)?？傉n程表、《義務(wù)教育階段規(guī)范辦學(xué)八公開》等內(nèi)容。如果哪個(gè)班級、學(xué)科作業(yè)超量請您撥打?qū)W校監(jiān)督電話：8801818。
睡眠管理
1、確保足夠睡眠時(shí)間。根據(jù)教育部睡眠管理規(guī)定，小學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，學(xué)校第一節(jié)課上課時(shí)間始于8：20，早晨到校時(shí)間不早于7：30，盡量不提前到校，早晨到校后或午間嚴(yán)禁組織上課或自習(xí)，嚴(yán)禁教師拖堂和加班加點(diǎn)。
2、減少學(xué)生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣，睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動(dòng)，盡量讓學(xué)生靜靜地看書，或者聽一些舒緩的音樂。
3、設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間。建議晚8：30前睡覺(晚上8：30還未能完成作業(yè)的，經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，視為完成作業(yè)，不要再繼續(xù)寫，確保睡眠時(shí)長10小時(shí))，早6：30以后起床，家長應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜。
4、準(zhǔn)備良好的睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源，控制適宜的溫度及濕度，屏蔽噪音。
5、父母以身作則。父母言行和習(xí)慣都會影響孩子，想讓孩子按時(shí)睡覺，父母也要做到按時(shí)休息。
手機(jī)管理
1、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)(電話手表)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意，向班主任提出書面申請，填寫申請表，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入。
2、帶入校園的手機(jī)(電話手表)要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，并將手機(jī)(電話手表)交給班主任保管。放學(xué)時(shí)從班主任處領(lǐng)回自己的手機(jī)(電話手表)。嚴(yán)禁將手機(jī)(電話手表)帶入課堂。
3、為方便家校聯(lián)系，各班主任手機(jī)號已在QQ群公示給家長，家長如需聯(lián)系學(xué)生，請撥打班主任手機(jī)。同時(shí)，將學(xué)校辦公電話一并公示給大家，在聯(lián)系不上班主任時(shí)，請聯(lián)系處室電話(傳達(dá)室：8801815;教導(dǎo)處：8801818;德育處：8801070;總務(wù)處：8801817)，家長還可以通過班級微信群、QQ群等便捷方式與任課教師聯(lián)系。學(xué)生需要聯(lián)系家長，班主任和處室電話均可用。
4、教師不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5、家長應(yīng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，與學(xué)校形成育人合力。
讀物管理
1、學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2、學(xué)校設(shè)立圖書室和班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，每學(xué)期開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
3、學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。
4、家長在課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館，或以正規(guī)渠道購買書籍(以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn))，重視課外讀物的價(jià)值取向，購買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當(dāng)讀物。
5、家長應(yīng)設(shè)立親子閱讀時(shí)間，積極營造家庭閱讀氛圍，保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
體質(zhì)管理
1、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課，落實(shí)大課間制度，保證每天一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)校定期開展校園體育節(jié)、足球嘉年華、體質(zhì)健康監(jiān)測等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、為防控近視，學(xué)校每天上下午各安排一次眼保健操，并定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。
4、關(guān)注孩子身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有不適的，要特別注意，向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
5、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時(shí)間，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，注意運(yùn)動(dòng)安全，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。針對肥胖學(xué)生，請家長和學(xué)校共同監(jiān)督孩子加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，控制食量，切實(shí)為孩子的健康成長盡心盡力。
家長朋友們，小學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。落實(shí)“雙減”“五項(xiàng)管理”政策，離不開您的支持，真誠地希望我們齊心協(xié)力，為孩子健康成長助力。
落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信（精選篇5）
您好!
為全面貫徹國家教育部、省教育廳及市教育局關(guān)于“中小學(xué)生手機(jī)管理、睡眠管理、作業(yè)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”工作通知精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，樂都區(qū)教育局積極響應(yīng)號召采取多項(xiàng)管理措施，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長?，F(xiàn)將“五項(xiàng)管理”中需要您和孩子關(guān)注的幾個(gè)方面溫馨提示如下：
一、手機(jī)管理
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，各學(xué)校要求學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。在校期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進(jìn)行溝通。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，向家長倡議：
1營造良好的家庭氛圍
關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)中。對于已沉迷手機(jī)的孩子，家長要注意方式方法，切勿出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，科學(xué)引導(dǎo)，幫助孩子從手機(jī)游戲中走出來。
2培養(yǎng)孩子積極、健康的興趣愛好
課余時(shí)間，家長可以陪伴孩子多進(jìn)行豐富的、有意義的活動(dòng)，比如跑步、爬山、逛書店等;節(jié)假日可以陪伴孩子參加體育運(yùn)動(dòng)或參加公益活動(dòng)。通過豐富的課外活動(dòng)可以幫助提升親子關(guān)系、開闊孩子的眼界，從而達(dá)到遠(yuǎn)離手機(jī)的目的。
二、睡眠管理
為了保證學(xué)生擁有充足的睡眠，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況合理安排作息時(shí)間。教師每天會關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，對睡眠不足的學(xué)生將及時(shí)與家長溝通。學(xué)校會定期對孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測。同時(shí)，我們向家長倡議：
01睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。請您監(jiān)督孩子及時(shí)就寢， 小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間保證不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。
02給孩子營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。
三、讀物管理
一直以來，我們非常重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提倡孩子多讀書、讀好書。各學(xué)校每學(xué)期持續(xù)開展讀書節(jié)、親子閱讀等讀書活動(dòng)，校園設(shè)有學(xué)生閱覽室、學(xué)生圖書館、校園圖書角，每個(gè)班都設(shè)立了班級讀書角，同學(xué)們都可以前往看書和借書。各學(xué)校對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。同時(shí)，我們向家長倡議：
1鼓勵(lì)孩子積極參加班級舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，引導(dǎo)孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
2帶孩子去正規(guī)的書店、圖書館購買或閱讀適合孩子健康成長的書籍，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)。不選購和使用盜版讀物，不選購和使用與社會主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料，凈化孩子的用書環(huán)境。
3保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。倡導(dǎo)親子閱讀，引導(dǎo)孩子從書中汲取智慧，增進(jìn)家長與孩子的交流。
四、作業(yè)管理
各校嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)相關(guān)要求，制定了作業(yè)管理實(shí)施方案。嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);三到六年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘，盡量幫助學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè);七到九年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，盡量幫助學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。同時(shí)，向家長倡議：
01引導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理作業(yè)。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣和獨(dú)立做作業(yè)的能力。
02孩子作業(yè)中需要幫助時(shí)，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，家長心態(tài)要平和，語言要柔和，切勿心煩氣躁。
03建議您不要私自隨意給孩子布置重復(fù)作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持體育鍛煉和社會實(shí)踐。
五、體質(zhì)管理
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，我區(qū)各校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，全面落實(shí)體育大課間活動(dòng)制度，每天保證校內(nèi)1小時(shí)的體育活動(dòng)，開設(shè)籃球、足球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)。組織學(xué)生每天上下午(晚自習(xí))各做一次眼保健操，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生用眼習(xí)慣。學(xué)校定期調(diào)整課桌椅的高度，以便于孩子們保持正確的寫字姿勢。同時(shí)，我們向家長倡議：
1及時(shí)檢查孩子在家的學(xué)習(xí)設(shè)備，桌椅調(diào)整至合適的高度，使用護(hù)眼的學(xué)習(xí)光源，經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，預(yù)防近視。
2引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保證孩子節(jié)假日在家每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
3叮囑孩子運(yùn)動(dòng)前要檢查自己的身體狀況。鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。提醒孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行。
4關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況。發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有疾病的，家長要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展!