關于中秋節(jié)策劃書
活動目標:
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2.了解中秋節(jié)的風俗,樂于參與一些慶祝活動,體驗節(jié)日的快樂。
活動時間:
9月18號(星期三)下午3:00活動準備:中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。活動準備:發(fā)動幼兒自帶月餅活動形式:大班段集體活動
活動過程:
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、智力競賽
中秋知識問答、猜燈謎
四、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。
關于中秋節(jié)策劃書【篇2】
活動目標:
1、經(jīng)過各種活動,讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。
3、經(jīng)過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的歡樂。
4、體驗分享與同伴教師一齊合作過節(jié)的歡樂。
活動形式:
班級團體活動
活動資料:
介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
環(huán)境創(chuàng)設
1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動
1、繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3、美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
家園共育
1、家長晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一齊準備燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
關于中秋節(jié)策劃書【篇3】
一、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間
定在中秋節(jié)前一天,即(星期x下午16:00在公司集中)
三、活動地點
__景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關準備
1、請各位帶好自己應該帶的物品;
2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括;
9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設計好活動安排;
11、月餅X個。
六、行程/活動流程
一)當天
1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,結束活動。
七、費用:
約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部
本活動由行政部負責,企劃部協(xié)助實施。
關于中秋節(jié)策劃書【篇4】
一、活動主題:
濃情中秋,情系財經(jīng)
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六、活動流程:
(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位:
財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會
贊助單位:
經(jīng)費預算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:略
關于中秋節(jié)策劃書【篇5】
一、設計意圖
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的、幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解、通過開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等、
二、活動主題
《慶國慶迎中秋》主題活動
三、活動內容
《制作冰皮月餅》
四、活動時間
20__年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20__年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)、下午15:00準時開始、
五、活動地點
各班教室
六、活動形式
班級活動
七、參與人員
班級家長幼兒及老師、
八、活動目標
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)、
2、學做制作冰皮月餅,感受中國人的文化習俗、
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂、
九、活動準備
1、經(jīng)驗準備:介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、材料準備:刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒、
3、前期工作準備:
(1)早上9:00以后班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料、
(2)各班老師自行準備班級制作冰皮月餅的半成品原料、包括:調面糊、蒸面皮、
(3)準備下午活動時需要用的各類工具(刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子)
(4)家長定向的內容(活動意義和價值、活動規(guī)則),活動開場白,中秋節(jié)的來歷、
十、活動流程
14:50家長到位、
14:50—15:00家長定向,在教室外面或是一樓大廳(介紹活動意義和價值、活動規(guī)則)鼓勵家長拍照發(fā)朋友圈宣傳、
15:00—15:10家長進入教室入座(保持安靜),教師開場白,講解中秋節(jié)的來歷、
15:10—15:15介紹活動所用的材料,以及老師的前期準備工作、15:15—15:25分發(fā)材料,教師示范制作方法、15:25—15:50幼兒親子操作、教師隨機指導、
15:50—16:10教師小結,請家長、幼兒現(xiàn)場給大家做活動感悟分享、16:10—16:20感恩環(huán)節(jié)、(感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子)
16:20—16:30教師小結,合影留念、16:30—16:40整理收拾,物品歸還、
十一、延伸
當天晚上,和家人分享
1、中秋節(jié)的時間、
2、關于中秋節(jié)的兒歌,照片傳給本班老師,存檔、家長給老師發(fā)活動感悟文章、