環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個(gè)人獎，觀眾參與獎。

環(huán)保知識競賽策劃書（精選篇2）

一、活動內(nèi)容：

1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn)；

2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報(bào)紙；

3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對環(huán)保的宣傳；

二、活動經(jīng)費(fèi)：

5元

三、活動人員：

青年志愿者全體人員。

四、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備

（1）策劃部完成活動申請策劃表并于一周之類交于總部活動通過后提前一周寫出策劃書并交到總隊(duì)；

（2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計(jì)所需物品；

（3）宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和展板對本次活動進(jìn)行宣傳；

2、期中安排

（1）向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌；

（2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開展活動；

（3）信息部采集現(xiàn)場圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到_網(wǎng)站；

3、期后總結(jié)

（1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；

（2）組織部在活動結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動總結(jié)；

（3）志愿者召開會議并對此次活動進(jìn)行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補(bǔ)短。

環(huán)保知識競賽策劃書（精選篇3）

活動時(shí)間：

11月1日—11月5日

活動對象：

全體師生

活動內(nèi)容：

1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊(duì)部和三(2)班負(fù)責(zé))。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生;個(gè)別老師。

5、黑板報(bào)：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計(jì)禁止吸煙標(biāo)志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報(bào))，五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)

7、大行動：垃圾回收大行動(報(bào)紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊(duì)部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費(fèi)用。

8、秋季實(shí)踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個(gè)窩;六年級：張貼宣傳語)。

環(huán)保知識競賽策劃書（精選篇4）

一、活動目的：

_年 6月 5日是第__個(gè)世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時(shí)也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒?，為我們爭取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：科學(xué)、文明與環(huán)保同行

三、活動時(shí)間：6月2日9:00至12:00

四、活動地點(diǎn)：具體如下

五、參與人員：_級英語班全體同學(xué)

六、主辦單位：延安大學(xué)外國語學(xué)院_級英語班

七、活動流程：

1.前期工作準(zhǔn)備：

(1)相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備(見附錄一)

(2)宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

(4)聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2. 后期工作：

(1)由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

(2)二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)

八、后備方案

環(huán)保知識競賽策劃書（精選篇5）

一、活動主題

綠色消費(fèi)你行動了嗎?(20_中國主題)

愛護(hù)草坪你行動了嗎?

二、活動背景

每年6月5日，是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性，喚起各國和人民保護(hù)環(huán)境的意識，動員各方面力量采取保護(hù)環(huán)境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個(gè)適于生存的環(huán)境。但總體來看，地球的環(huán)境還在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓(xùn)中得出：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不以犧牲環(huán)境為代價(jià)”，我們應(yīng)以維護(hù)國家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起。

三、活動目的及意義

為提升學(xué)生環(huán)保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學(xué)生納入宣傳綠色理念、實(shí)踐環(huán)保行為的隊(duì)伍中來，宣傳環(huán)保，維持校園的干凈清潔，擴(kuò)大部門影響力，促進(jìn)部門工作的開展。

四、活動時(shí)間

20_年6月5日(周二)中午11:30始

五、活動地點(diǎn)

年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

六、主辦單位

學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室

七、活動內(nèi)容

1、宣傳海報(bào)、手抄報(bào)展示

2、環(huán)保創(chuàng)意品展示

3、環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字

4、校園垃圾清理

八、活動流程

A、活動前期準(zhǔn)備

1、收集廢瓶子，男生每人40個(gè)，女生每人20，在27日前收集完畢，共計(jì)1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環(huán)保知識書簽

2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報(bào)、海報(bào)，內(nèi)容與工作內(nèi)容有關(guān)，與活動主題相關(guān)，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結(jié)束一天時(shí)收回。

3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形

4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當(dāng)天由文字干事記錄活動經(jīng)過。

B、當(dāng)天活動流程

1、全體穿著：長沙理工大學(xué)志愿者服裝

2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，并攜帶兩個(gè)方便袋，以便裝垃圾。

3、另各組準(zhǔn)備相機(jī)一臺，記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況

4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

5、每組抽出三人，總共十人，于中午十一點(diǎn)，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽，并征集環(huán)保祝愿與標(biāo)語，寫在便利貼上，貼于提前準(zhǔn)備好的宣傳板;下午兩點(diǎn)所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負(fù)責(zé)人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報(bào)刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

弘毅軒與報(bào)刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點(diǎn)半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結(jié)束。

C活動后期

1、下午6點(diǎn)將展板清理后送回弘四學(xué)工部倉庫，將有用的手抄報(bào)、海報(bào)、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續(xù)使用。

2、及時(shí)做好活動總結(jié)

活動注意事項(xiàng)：

活動具體流程可能會因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣有稍微的變動

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

書簽制作：0.1×500=50元

賣廢瓶：0.08×800=64元

便利貼：6×3=18元