2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃

| 樂妍

2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃【篇1】

一、活動(dòng)理念

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的'和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的民族情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月24日——9月28日

三、活動(dòng)支配

第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容:

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。

2、實(shí)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的華蜜,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

負(fù)責(zé)人:各班班主任及語文老師

其次階段:佳節(jié)憶月——溝通展示

組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào),年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

負(fù)責(zé)人:各班班主任

第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產(chǎn)過程,并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。

2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃【篇2】

一、活動(dòng)主題確實(shí)定和活動(dòng)背景

中秋節(jié)前幾天,節(jié)日的氣氛漸濃,超市中各式各樣的月餅琳瑯滿目,村子里月餅加工點(diǎn),排起了長隊(duì),濃郁的香味很遠(yuǎn)就能聞到。學(xué)生在課下有關(guān)月餅和中秋放假的話題也多了起來,有兩三個(gè)心急的學(xué)生靜靜把月餅帶到了學(xué)校。李梓萌同學(xué)問我們:“為什么中秋節(jié)要放一天假?圣誕節(jié)為什么不放?”于是活動(dòng)主題便在所見所聞中醞釀。我便以“走近傳統(tǒng)節(jié)日”為載體,用最親近生活的地方資源轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)展學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的實(shí)踐力量,弘揚(yáng)民族文化。

二、教學(xué)活動(dòng)目的'及內(nèi)容

1、親自參加月餅的制作,了解制作方法,品嘗月餅。培育學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦力量。

2、了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,初步了解月餅的象征意義。

3、激發(fā)學(xué)生的探究_,培育學(xué)生的主體參加意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

4、為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)張揚(yáng)共性的舞臺(tái),培育學(xué)生制造性的人格。

5、搜集有關(guān)中秋的詩詞歌賦、月亮的美稱等,做好信息查閱、調(diào)查和收集力量。

三、活動(dòng)規(guī)劃

1、確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,做好活動(dòng)前的預(yù)備工作。

2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,制定小組規(guī)劃,確定人員分工

3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

學(xué)生通過調(diào)查、發(fā)覺新問題、在活動(dòng)中解決問題,把握思索方法,提高實(shí)踐操作的力量,樂觀完成小組安排到的任務(wù)。

五、活動(dòng)安排

引入話題,確定主題

同學(xué)們,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),也是一個(gè)布滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時(shí)間,一個(gè)中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么節(jié)嗎?——對(duì)了,是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂,吃月餅、賞明月、敘親情、享歡快??赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?圍繞這個(gè)節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對(duì)這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日,你喜愛嗎?(喜愛)但你們對(duì)中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀棵鎸?duì)“中秋”這個(gè)詞,你想知道些什么呢?

預(yù)設(shè):

(1)我想知道中秋節(jié)是怎么來的?

(2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃月餅嗎?

(3)我想知道為什么中秋要吃月餅?

(4)我想知道一些關(guān)于中秋的傳奇、故事等?!?/p>

(5)我想知道現(xiàn)在有多少種月餅?他們的價(jià)錢怎么樣?哪一種吃?”

(6)我想知道月餅究竟是怎樣做出來的?我還想自己動(dòng)手做一做。”

(7)我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動(dòng),哪些習(xí)俗?

(8)中秋只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過中秋嗎?

2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃【篇3】

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:

活動(dòng)過程:

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

師:孩子們,明天我們將迎來一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎

幼兒自由交流。

師:每年的農(nóng)歷8月15日中秋節(jié),中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

教師小結(jié):月亮是不斷變化的,所以它的衣裳總是穿不上。

三、談話品嘗:

1、教師提問:中秋節(jié)吃什么

2、分享:

幼兒共同品嘗自帶的月餅和水果。

并說說自己所帶的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

2、愿意在集體面前大膽的交流講訴

3、體驗(yàn)與同伴、老師一起過中秋的快樂

活動(dòng)準(zhǔn)備

中秋節(jié)手指游戲、故事《嫦娥奔月》

每個(gè)幼兒一塊月餅

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入、手指游戲引發(fā)幼兒興趣

中秋中秋我來數(shù)

嫦娥兔子來跳舞

月兒圓、月餅大

團(tuán)團(tuán)圓圓笑開顏

二、提問

師:每年有一天月亮是最圓最亮的,你們知道是什么時(shí)候嗎?

小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓最亮的時(shí)候,這一天叫做中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家人都會(huì)團(tuán)圓在一起,一起賞月、吃月餅。那小朋們知道中秋節(jié)怎么來的嗎?我們一起來看一看

三、播放動(dòng)畫短片《嫦娥奔月》

通過欣賞故事《嫦娥奔月》,了解傳說中中秋節(jié)的來歷

四、品嘗月餅

1、中秋節(jié)我們要吃什么?

2、觀察盤中的月餅,并和同伴交流

師:盤子里的月餅是什么形狀的,聞起來感覺怎么樣?

3、觀察月餅的餡

觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的

4、品嘗月餅,體驗(yàn)與老師、同伴共同過中秋的快樂

五、分享自己吃過或者見過的月餅

師:你剛剛吃的是什么陷的月餅,你還見過哪些月餅,給我們大家介紹一下吧!

2023中秋節(jié)主題班會(huì)策劃【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。

2、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅,各種水果。

活動(dòng)過程

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾?;ハ噍啌Q。

活動(dòng)反思

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

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