2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得15篇

| 徐球

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2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得15篇

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇1

俗話說(shuō)的好:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家規(guī)家訓(xùn),是治家之經(jīng),是做人的標(biāo)尺,是“述立身治家之法,辨證時(shí)俗之謬,以訓(xùn)子孫”的法寶。在我看來(lái),家規(guī)家訓(xùn)是一個(gè)完美家庭中必不可少的一部分,而在我的家里,也有許多不可違背的家規(guī)。

我家的第一條家規(guī)是:尊敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼。爸爸媽媽每次帶我出門,都會(huì)反復(fù)叮囑我:“兒子,你出門去玩,要懂禮貌,見(jiàn)到比爸媽小的叫叔叔阿姨,年老的叫爺爺奶奶、外公外婆記住了嗎?”每次到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不停地點(diǎn)頭。記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去上學(xué),我背著書(shū)包,還在想事情。我突然看見(jiàn)一位老奶奶趔趔趄趄地走上了公交車,當(dāng)時(shí),沒(méi)有空的座位了,坐著的人也沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)給老奶奶讓座的。我忽然想到了自家的家規(guī),忙起身給老奶奶讓座,奶奶連聲說(shuō)謝謝,周圍的人也向我投來(lái)贊許的目光。

我家的第二條家規(guī)是勤勞節(jié)儉。吃一頓飯,盡量不掉一粒米;新的東西不準(zhǔn)買,舊的東西天天用,要買新的東西,必須要等舊的東西完全不能用時(shí)才能買,這些是要做到的東西。我們還必須要勤勞,在學(xué)校里,每天要爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生;老師布置的作業(yè)要超額完成,如果做不到,是要被訓(xùn)斥一頓的!

當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們?cè)谧非笮腋5臅r(shí)候,卻丟棄了真正屬于生活本源的東西。比如:浪費(fèi)紙張、不尊老愛(ài)幼、亂扔垃圾、大罵鄰居,亂放煙花、亂停車、旅游地亂入亂畫等等。如果上述的種.種行為存在的話,我們的`家庭將失去很多傳統(tǒng)的美德,我們的社會(huì)將不會(huì)和諧,人與人將變得陌生、冷漠,甚至麻木不仁。

讓我們重溫家規(guī),重整家風(fēng),把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇2

家庭是圃,孩子是苗。

家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

最近,隨著家風(fēng)一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌汉⒆?,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師。!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上政治課,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!爺爺還教導(dǎo)我:吃得苦中苦,方為人上人。

只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,我想。

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,正能量得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇3

校有校規(guī),家有家風(fēng),家風(fēng)就像一根標(biāo)準(zhǔn)線,把家里的精神都融合在了一起,它影響了我怎樣去做人、做事。

做人要善良。我的父母從小就開(kāi)始教育我這個(gè)道理。記得有一次,我跟爸爸在路邊散步,我拿起一塊石頭扔在路邊,雖然是扔在路的邊上,但爸爸看見(jiàn)了,仍然嚴(yán)厲地說(shuō):“笑語(yǔ)你又在干什么呢?難道你忘記了小時(shí)候?qū)W騎車摔倒的痛苦嗎?你這樣會(huì)害了別人的.?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,紅著臉低下了頭。

爸爸還經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。自己不能做到的事情就不要隨隨便便地答應(yīng)別人,如果答應(yīng)了別人就一定要做到。如果為一件小事而辦不到,就會(huì)令別人失望。有一次晚上,老師讓我們搜集一則關(guān)于名人讀書(shū)是故事,我的同桌家里沒(méi)有電腦,他不知道該怎么辦才好,這時(shí)我自告奮勇地說(shuō):“我回家?guī)湍悴??!被丶抑笪抑活櫷嫱婢?,卻忘記查資料,到了第二天早上上課的時(shí)候,我才想起來(lái),可是已經(jīng)晚了,我自己沒(méi)有搜集好關(guān)于名人的讀書(shū)故事,還失去了信用,我很后悔,后來(lái)爸爸知道這件事了生氣地說(shuō):“人要守信用,如果你答應(yīng)不了別人,就不要答應(yīng)別人?!?/p>

爸爸是一位老師,對(duì)我的學(xué)習(xí)管教就不言而喻了,特別是期末考試的時(shí)候,經(jīng)常叮囑我:“笑語(yǔ)你要認(rèn)真做題,寫完之后一定要好好檢查,一點(diǎn)兒也不能馬虎?!泵慨?dāng)我放學(xué)回到家里時(shí),爸爸就會(huì)叮囑我寫作業(yè),自從我讀書(shū)那一天起每天都是這樣。

家風(fēng)就像燈塔一樣指引我們走向前進(jìn)的道路,我要謹(jǐn)記我的家風(fēng)。小樹(shù)的成長(zhǎng)需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境,我相信我在我家的良好的家風(fēng)中成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,一定會(huì)有出息的。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇4

我們的女兒葉何銘,現(xiàn)在濱江小學(xué)上五年級(jí)了。在學(xué)校和老師的良好教育下,孩子身心各方面全面健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還當(dāng)了班長(zhǎng)。

我們?cè)陉P(guān)心女兒在校學(xué)習(xí)的同時(shí),注重女兒的家庭教育,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,使家庭成為女兒學(xué)習(xí)的第二課堂。以下,是我們?cè)谂畠杭彝ソ逃矫娴囊恍┳龇ā?/p>

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇5

我們夫婦原來(lái)的學(xué)歷都很低,中專畢業(yè)參加工作后,都堅(jiān)持在職學(xué)習(xí),先生參加了成教大專、本科學(xué)習(xí),我也參加了高等教育自學(xué)考試。可以說(shuō),女兒是在我們夫婦邊自學(xué)邊育兒的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。我們的“身教”,在家庭中為孩子營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在“身教”的同時(shí),我們還注重“言傳”。

例如,我們給她講她自己名字的含義,“何名”就是什么名,告訴她一個(gè)人有什么名全靠他自己,希望她通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),為自己掙一個(gè)名。我們經(jīng)常給女兒介紹名人名校的事跡,到春暉中學(xué)、浙江大學(xué)參觀游覽,讓她感受學(xué)習(xí)環(huán)境。先生還以贈(zèng)言的形式,對(duì)女兒進(jìn)行教育。如,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“聞過(guò)則喜”,等等。女兒對(duì)贈(zèng)言也能熟記于心?,F(xiàn)在,女兒的學(xué)習(xí)精神很強(qiáng),去年,先生去香港游玩的時(shí)候,他叫女兒請(qǐng)假一起去,女兒聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)假,就一口拒絕了。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇6

一是習(xí)慣學(xué)習(xí)。教育,就是要努力使良好的行為成為習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)成為一個(gè)人的生活習(xí)慣,那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)有理由不優(yōu)秀。先生給孩子講古人讀書(shū)的“三上”之功(馬上、床上、廁上),呵呵,現(xiàn)在家里到處是翻開(kāi)的在讀的書(shū)。二是快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,避免交給她不喜歡甚至厭倦的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們幫助她將作文在網(wǎng)上“”發(fā)表,來(lái)培養(yǎng)其作文的興趣,我們也采用適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)形式,來(lái)激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。去年除夕夜,女兒花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,把三冊(cè)英語(yǔ)課文全部背誦了一遍,我們給“壓歲錢”的時(shí)候,她特別高興而且自豪。三是效率學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須有高的效率,必須得法。低效甚至無(wú)效的學(xué)習(xí),只能增加孩子的學(xué)習(xí)壓力,影響孩子全面發(fā)展。所以,在家里,我們給孩子提出學(xué)習(xí)要求時(shí),總是思之再三、慎之又慎。如,我們要求他每天聽(tīng)讀一小時(shí)英語(yǔ),對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)很有好處。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇7

身心健康,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)的本錢。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營(yíng)養(yǎng),保證其身體正常生長(zhǎng)發(fā)育。

二是鼓勵(lì)多做游戲,督促進(jìn)行體育鍛煉。三是加強(qiáng)談話溝通,掌握孩子的所思所想,進(jìn)行及時(shí)正確的教育、引導(dǎo),促進(jìn)孩子心理健康。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇8

青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。如果家長(zhǎng)不能理智地解決矛盾,很容易產(chǎn)生一些問(wèn)題,甚至影響孩子的一生。

有些家長(zhǎng)脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會(huì)影響孩子的心理健康,使孩子對(duì)家長(zhǎng)甚至社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理,甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長(zhǎng)性格固執(zhí),喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會(huì)使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見(jiàn),自以為是。有些家長(zhǎng)縱容孩子,不打不罵,順其自然發(fā)展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會(huì)跟別人學(xué)壞。所以,教育青春期的孩子,家長(zhǎng)要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來(lái)影響孩子,時(shí)刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。

在青春期,學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚,但最好在六年級(jí)抓起,使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績(jī)的習(xí)慣,能及時(shí)督促自己,及時(shí)反省,不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績(jī)優(yōu)異,不要過(guò)分鼓勵(lì)他,要給他講明,有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上,競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng),這樣才能使孩子不放縱自己,積極進(jìn)取,獲得更好的成績(jī)。有些孩子不愿學(xué)習(xí),成績(jī)落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的正確指導(dǎo),不知道學(xué)習(xí)的重要性,得過(guò)且過(guò),學(xué)不到知識(shí)。如果不及時(shí)改正,長(zhǎng)大以后多數(shù)是打苦工的,生活會(huì)很艱難。所以,為了孩子的一生,家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí),及時(shí)向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學(xué)了,趕緊輟學(xué),趁早做打算。

青春期是孩子一生最重要的時(shí)期,家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇9

2000年,留美博士黃全愈的這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息:中國(guó)父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗,中國(guó)人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(zhǎng)期工程,使全社會(huì)的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū),家長(zhǎng)也不是全能的電腦,在教育孩子的過(guò)程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn),平等地交換意見(jiàn)或爭(zhēng)論問(wèn)題。

想想吧,哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書(shū)包?哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣?他們是否讓孩子對(duì)未來(lái)有了明確地認(rèn)識(shí)?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會(huì)環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對(duì)自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國(guó)孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動(dòng)上的矮子。要用知識(shí)武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇10

剛剛看到一則新聞:一個(gè)十歲的男孩因嫌樓外施工的電鉆聲太吵,一氣之下用小刀將工作的一根安全繩割斷,致使最終消防大隊(duì)緊急出動(dòng)將工人救下,事后,警方和家長(zhǎng)對(duì)男孩進(jìn)行批評(píng)教育,家長(zhǎng)誠(chéng)懇道歉并賠償一條新的安全繩??春笪艺痼@了,教育問(wèn)題已是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我想,唯有實(shí)行良好教育,才能成就孩子的完美人生。

良好的教育能使孩子培養(yǎng)優(yōu)良的品格。有智者曰:教育就是使一個(gè)普通的人變?yōu)橐粋€(gè)非凡的人。當(dāng)今社會(huì),優(yōu)勝劣汰,適者生存,一個(gè)人能否生存不僅要看自身,更要看早前父母對(duì)自己的教育。每個(gè)人的從呱呱墜地時(shí)就已受到家庭的教育:如書(shū)香之家、音樂(lè)世家……這些并不能決定孩子的未來(lái),但卻能潛移默化地影響他們。

李澤楷是富豪李嘉誠(chéng)的二兒子,但李嘉誠(chéng)并沒(méi)有教他們?nèi)绾螔赍X,而是教他們?nèi)绾紊妫贿@使李澤楷并沒(méi)有指望自己的父親,卻出了一小成才之路??梢?jiàn),李嘉誠(chéng)不僅是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,也是一個(gè)好的教育家。人生在世,不是祖輩留下多少財(cái)富,而是自己從祖輩那里得到了什么,也正是這樣,良好的教育會(huì)使孩子與眾不同,成為一個(gè)非同凡響的人。

良好的教育能使孩子擁有寬容的美德。寬容乃立世之本。我們熟知孔子這位偉大的教育家,他給學(xué)生講課時(shí)不是教他們知識(shí),而是教他們寬容??鬃釉唬骸盁o(wú)寬不容?!边@是很實(shí)在的,沒(méi)有寬廣的胸懷,怎能有的風(fēng)度?武則天曾經(jīng)被人發(fā)檄文闡述她罪過(guò),上面將武則天評(píng)判得一無(wú)是處,但武則天非但沒(méi)生氣,反而慶幸自己發(fā)現(xiàn)了一名人才。這是要用多大的胸懷才能?古代文人,都講究一個(gè)“忍”字。何為忍?即不驕不躁,不不,即今天所說(shuō)的容。若連一件小事都不能容忍,仍以容忍天下,容忍國(guó)家?誠(chéng)想新聞中的男孩小樂(lè),如果有一顆寬容的心,又怎會(huì)人來(lái)發(fā)火的事?留給我們無(wú)盡的思考。

良好的教育使孩子擁有非同一般的品質(zhì)。這是教育的根源,也是教育的本質(zhì)所在。易中天教育女兒時(shí)用不同的教育方式,他倡導(dǎo)家長(zhǎng)思想開(kāi)放,對(duì)孩子有崇拜。每一個(gè)成功人士的背后,必會(huì)有一個(gè)懂得良好教育的父母。他們對(duì)孩子不茍求也不放手,不嚴(yán)格也不放縱,讓孩子在陽(yáng)光快樂(lè)中成長(zhǎng),也正是這樣,使這些孩子非同尋常,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),心態(tài)良好,成功人人愿意結(jié)交的對(duì)象。

中國(guó)家長(zhǎng)最應(yīng)該學(xué)習(xí)這些家長(zhǎng)。以往的教育已不符合現(xiàn)在的歷程,唯有不斷的躍進(jìn),不斷地創(chuàng)新,才能真正到良好教育,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

教育問(wèn)題如今已備受關(guān)注。但關(guān)注的背后,更應(yīng)該是反思和探索。我想,若每個(gè)家庭都有著良好的教育,每個(gè)孩子都擁有不一樣的教育,那么一定會(huì)助孩子成就完美人生!

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇11

無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應(yīng)當(dāng)想想來(lái)處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節(jié)約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的,他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候,父親是不允許剩飯的,他說(shuō)著每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

對(duì)于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開(kāi)著水龍頭洗手,母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來(lái)了!父親瞧見(jiàn)了,連忙關(guān)上水龍頭,訓(xùn)斥了我,跟我講了一大堆道理,那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里,用來(lái)沖廁所;淘米水可以用來(lái)澆花;水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類,我早已聽(tīng)了許多,也學(xué)會(huì)了許多。

勤儉節(jié)約,低調(diào)做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì)開(kāi)放成燦爛的花朵,成長(zhǎng)為嫩綠的小草,成為在藍(lán)天中自由飛翔的雄鷹!

2023立德樹(shù)人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開(kāi)課心得篇12

說(shuō)起家訓(xùn)家規(guī)還只是在電視劇中那種封建大家庭里聽(tīng)說(shuō)過(guò),自己家到還從來(lái)不清楚,問(wèn)了爺爺這才明白一切。

先說(shuō)說(shuō)家訓(xùn),爺爺告訴我,那是我爸曾對(duì)我說(shuō)的一句話,我這就明白原來(lái)家訓(xùn)就是長(zhǎng)輩一代接一代告誡子孫的一句話。最后我把目標(biāo)鎖定在了兩句話,一是“做人要講誠(chéng)信不能撒謊,不管是大事還是小事,因?yàn)榧埵前蛔』鸬?。”二是“你要記得多孝順長(zhǎng)輩,尊重兄長(zhǎng)?!钡谝痪湓捨乙恢弊袷?,從來(lái)沒(méi)撒過(guò)謊,所以我的朋友很多,“仇人”當(dāng)然也不少,但我沒(méi)有因此后悔過(guò)!第二句話是說(shuō)要孝順,尊重他人,我雖不怎么孝順過(guò)長(zhǎng)輩,但也從來(lái)沒(méi)有和他們吵架。尊重他人我也做了,比如當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)出他的理想時(shí),有不對(duì)的我會(huì)去與他一起糾正,對(duì)的理想我則會(huì)支持他,從來(lái)不會(huì)做出嘲諷他人的行為。

再談?wù)劶乙?guī)。家規(guī)是指長(zhǎng)輩一代一代積累下來(lái),后代必須遵守的準(zhǔn)則。另外我爺爺十分看重家規(guī),要求家庭中每一個(gè)人都要做到。我家的家規(guī)大多都是關(guān)于“孝”、“誠(chéng)”、“德”。孝不用說(shuō)自然是孝順,誠(chéng)就是講誠(chéng)信,而德則很重要,家規(guī)中寫了要幫助別人,在別人有困難的時(shí)候能伸出援手,不打架鬧事,作一個(gè)有道德的人,要有禮貌等等。我爸還為我料普了一下餐桌上的禮儀,吃飯時(shí)不可以用筷子敲碗,吃飯時(shí)只能夾面前的菜,不能“越山”,還不可以“抬轎”就是把筷子伸到菜底下,往上撈,餐桌上長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷,小輩也不能先動(dòng),其實(shí)還有很多禮儀需要我去學(xué)習(xí),自然也學(xué)到了不少。

最后是家風(fēng),家風(fēng)是指門風(fēng)。其實(shí)我們一家的家風(fēng)和家規(guī)、家訓(xùn)差不多,我家是和睦的。

這便是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果我都可以做到,那我就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人。

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正所謂,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)良好的家庭,必然會(huì)被管理的僅僅有條,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家訓(xùn)家風(fēng)。

家風(fēng)是什么?家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。爸爸總說(shuō)“誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,不能收回來(lái),說(shuō)過(guò)的話自己要做到。”就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準(zhǔn)備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措。而把事情做好,是媽媽對(duì)我最基本的要求。從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。媽媽說(shuō):“‘百孝順為先’,‘孝敬無(wú)底線’,要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。”。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。

與家風(fēng)相對(duì)的一條,我們家的家訓(xùn)中也有“誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事”這一說(shuō)。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做,就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就??傊?,家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人的背后必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。爺爺口中的以德立家,最重要的是一家之長(zhǎng)在道德方面的表率作用和開(kāi)創(chuàng)作用。只有一家之長(zhǎng)德高行潔,為他的后代樹(shù)立起了一座崇高的道德燈塔,讓他的道德光芒,長(zhǎng)久地指引著后代們踏上成人成才的正道。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

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中華文化如此光輝燦爛,那是有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的文化聚集合成,每個(gè)家庭的祖訓(xùn),家風(fēng)也是中華文化的一份子,成就了很多優(yōu)良傳統(tǒng),孕育了無(wú)數(shù)感人故事。今天我也說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)祖訓(xùn)。

我的祖先是在明朝從江西瓦屑?jí)芜w移來(lái)合肥,在這里安家扎根,發(fā)展到現(xiàn)在有幾千人口的地方大姓,祖祖輩輩安分守己,本本分分形成了一種淳樸的家風(fēng)。

爸爸經(jīng)常告訴我,做人要孝敬父母,樂(lè)于助人,只有孝敬父母才會(huì)讓自己的子孫后輩學(xué)習(xí)自己,傳承自己。得到別人的尊重,所謂百善孝為先,如果對(duì)自己父母都不能盡孝,又如何與別人相處呢?幫助別人那是一種美德,所謂授人玫瑰手留余香。當(dāng)你幫助別人,別人也會(huì)非常感激的回報(bào)你,這樣你幫我,我?guī)湍阕匀恍纬梢环N和諧社會(huì),大家友愛(ài)相處,相敬如賓,這也是我們的家風(fēng)和祖訓(xùn)。

爸爸這樣告訴我,他也是這么做的,我老家的叔伯和嬸嬸對(duì)我說(shuō)了很多關(guān)于爸爸的往事。爸爸小時(shí)候過(guò)繼在爺爺門下,爺爺撫養(yǎng)他供他上學(xué),他與爺爺相依為命,日子雖不富裕,但也快樂(lè)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,1999年?duì)敔斏艘粓?chǎng)大病,不僅花光家里所有積蓄,還借了外債,爸爸一邊打工一邊照顧爺爺,爺爺臥床不起,經(jīng)常大小便在床,都是爸爸清洗,從無(wú)怨言。爸爸孝敬爺爺?shù)氖略诩亦l(xiāng)也流傳開(kāi)了,成就一段佳話,現(xiàn)在回到老家,經(jīng)常有人夸爸爸是‘大孝子’。

每到春節(jié),我們家真叫熱鬧,幾乎每天都有客人到來(lái)。大多都是爸爸的朋友,我才明白,爸爸每次送我去學(xué)校,路上說(shuō)的最多的就是和同學(xué)好好相處,遇事要學(xué)會(huì)換位思考,多一份理解,多一份寬容,切不可小家子氣,多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走。做不了“詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,要做到“厚道傳家有”,這是爸爸對(duì)我最低的要求,也是我們家的淳樸家風(fēng)。

我們家有很多優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們家很窮,但這些優(yōu)良傳統(tǒng)是我受之不盡寶貴財(cái)富,我會(huì)繼續(xù)把它繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

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如果家是一處草地,那么家風(fēng)就如同滋潤(rùn)幼苗的雨水;如果家是一座花園,那么家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)。在我們的成長(zhǎng)旅途中,也許我們會(huì)碰到許許多多的困難,但是良好的家風(fēng)也許可以幫你度過(guò)種種困難。

俗話說(shuō)的好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我的家庭也正是這樣,有一套專門為我量身定做的家庭規(guī)定,他規(guī)范著我的行為習(xí)慣。

一次放學(xué)歸來(lái),我興奮極了,扔下書(shū)包就往沙發(fā)上躺,瞬間招來(lái)父親的瞪眼。我立刻下了沙發(fā),躲在房間寫作業(yè)。晚飯時(shí)間到了,看著桌上的美食,那不是學(xué)校中午盒飯比的了的?筷子隨念頭而下,立馬被父親的筷子打了手,那叫一個(gè)疼,我感到委屈便和他吵了起來(lái)。事后還是我吃力不討好,媽媽和我說(shuō),我們家應(yīng)該有個(gè)家規(guī)了,于是把我叫去一條一條地列出來(lái),而我要時(shí)刻遵守。

于是我們家就有了這樣一個(gè)規(guī)定,我在母親的督促下不得不把家規(guī)里面的內(nèi)容全部記住了,然后每天欣然的面對(duì)現(xiàn)實(shí),不受外界的干擾。沒(méi)過(guò)一年半載之后,我的成績(jī)有所提升,老師、同學(xué)們因此改變了他們對(duì)我的看法,開(kāi)始慢慢與我接觸,有時(shí)他們總會(huì)在猜測(cè)我為什么會(huì)有如此大的改變,他們應(yīng)該不知道正是我家里的家規(guī)改變了我的一生。

每個(gè)優(yōu)秀的人背后應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)在背后默默的支持著他,我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我家里也有一個(gè)很正規(guī)的家規(guī)在背后默默的支持著我,使我有一個(gè)完美的性格展現(xiàn)在大家面前。

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