消防安全教育課堂進(jìn)校園心得10篇
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇1】
8月28日下午，我校舉行了“消防進(jìn)校園”的相關(guān)活動，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點(diǎn)同學(xué)，三(6)班的王姝媛同學(xué)和侯林陌同學(xué)一同去拍攝這一場景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機(jī)的操作方法：怎么開機(jī)、關(guān)機(jī)、拍攝視頻時(shí)的構(gòu)圖和景別，我們通過一個(gè)按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當(dāng)過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”!
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內(nèi)，五年級的學(xué)生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會兒講個(gè)小故事，一會兒又講注意事項(xiàng)，真是有聲有色的!我與王一點(diǎn)同學(xué)用其中一個(gè)手持DV攝像機(jī)，另外兩位三年級的同學(xué)則用有三腳架支撐的較大的攝像機(jī)。剛開始我們拍的不怎么穩(wěn)定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會得心應(yīng)手些。盡管現(xiàn)在拍的不好，只要我努力了，時(shí)間長了，一定能拍出好鏡頭!
室內(nèi)拍好以后，接下來我們便到操場上，拍攝室外舉行親子活動的場景。經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，現(xiàn)在對“合作伙伴”——攝像機(jī)也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場上也有很多專業(yè)記者，有的肩上扛著大攝像機(jī)，有的為了跟上家長和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機(jī)跟著跑?？粗@一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的記者們，我心里想：我也要以他們?yōu)榘駱?，?dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校園記者。
在活動場外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因?yàn)閯倓偱e行的親子游戲，其中有一個(gè)是讓家長與同學(xué)們輪流接水帶，可是結(jié)束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們在那收拾“殘局”。是呀!雖然家長和同學(xué)們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細(xì)的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點(diǎn)拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對火災(zāi)的工具，王一點(diǎn)同學(xué)一個(gè)個(gè)仔細(xì)的拍，很是認(rèn)真盡責(zé)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發(fā)現(xiàn)了，我早已沉浸在這個(gè)“工作”里，不僅讓我長了知識，也讓我對成為一名專業(yè)記者產(chǎn)生了濃厚的興趣，而我也從未對攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽，但通過這樣的練習(xí)，我也學(xué)到了不少攝影知識和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長大后對我們也會有很大的幫助。努力吧，做個(gè)優(yōu)秀的校園記者!
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇2】
王爾德說：“每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來?！比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦，不時(shí)在希望中走向悲愴。的確，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財(cái)物還很有可能會傷人性命。因此，每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全。
作為一名住宿生，在我住進(jìn)宿舍的第一天，生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風(fēng)時(shí)停電了，于是她離開宿舍的時(shí)候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了，電吹風(fēng)持續(xù)運(yùn)作，最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚，以后出門都會注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)。可見，事故的來臨往往讓人措手不及，我們所能做的無非是重視它，防范它。
在希臘神話中，普羅米修斯看到了人類生活的困苦，幫助人類在奧林匹克山上偷取了火，火使人類成了萬物之靈，也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而，每件事物都有其兩面性，火看似給人們帶來了福祉，倘若人們忽視消防安全，火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么，為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?
我認(rèn)為，首先同學(xué)們在思想上要重視?；馂?zāi)隱患多種多樣，如損壞或擅自挪用和拆除消防器材，又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因?yàn)橥瑢W(xué)們平日里不注意這些細(xì)枝末節(jié)，所以往往會引起嚴(yán)重的后果。
其次，消防知識的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強(qiáng)的防火意識，但是卻不明白自己該注意些什么，當(dāng)意外來臨時(shí)不知道自己該怎么做，那么再強(qiáng)的思想重視同樣也是無用的。因此，學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識。畢竟在火場中，我們不能寄希望于“急中生智”，只有平時(shí)牢牢地掌握消防知識，在危難的時(shí)候才能應(yīng)對自如，成功自救，甚至救人。
誠然，同學(xué)們平日里對消防知識的儲備和學(xué)習(xí)是十分重要的，但是如果缺乏實(shí)際的演習(xí)，那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此，最后我認(rèn)為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí)，讓同學(xué)們在實(shí)際中明白逃生的具體方法，而不是在面對危險(xiǎn)時(shí)手忙腳亂。眾所周知，實(shí)踐出真知，消防演習(xí)顯然是必要的。
學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座，也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識，而且讓我們在實(shí)際的演練中掌握了正確的逃生方法，這將讓我們受益終生。生命是可貴的，對待火災(zāi)，我們需要在思想中重視，在防范知識上牢牢掌握，在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全，共創(chuàng)和諧校園。
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇3】
火，為人類的生活帶來了光明，帶來了希望，是無論如何也不可缺少的。可火也是把“雙刃劍”，我們一沒好好掌控好它，“呼”的一聲響，財(cái)產(chǎn)，生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊，令人慘不忍睹!所以，我們要好好掌控它，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要讓火“隨意”亂躥，釀成火災(zāi)。
在學(xué)校，年年都有“11`9”消防演練，做這個(gè)活動，就是為了讓我們學(xué)會在火災(zāi)中逃生，下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場景吧!
那次，正在我們即將要去做操的時(shí)候，突然，一陣急促的警報(bào)聲從廣播里傳了出來，我們“噌”的一聲從椅子上站起來，急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領(lǐng)巾，捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑，在紅色的濃煙中，大家你擁我擠，又加上別的班級的擠塞，變得混亂極了，我感覺上接不接下氣，呼吸有點(diǎn)困難。
慢慢地，我們終于從混亂的人群中擠出來，像一根離弦的箭狂奔到操場上，那刺鼻的氣味也漸漸的散去了，校園也漸漸平息下來了。
可是，如果遇上了真正的火災(zāi)，那我們這樣的表現(xiàn)，豈不是自尋死路嗎?所以我們以后演練時(shí)，一定要把這當(dāng)成一件十分嚴(yán)肅的事，不可以嘻嘻哈哈，挨挨擠擠。
不過，盡管有學(xué)校舉行的消防演練，但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識，來預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己。
比如說：在下雨天的時(shí)候，大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨，放在陽臺上不但曬不干，還會更濕，所以，晾干衣服肯定要用到烘干機(jī)來烘干衣服，可方便了。可在方便的同時(shí)，我們又沒有留意到，如果電器長時(shí)間使用的話，那就會發(fā)生短路現(xiàn)象，機(jī)器就會自燃，釀成火災(zāi)。造成損失。所以，為了防止這危險(xiǎn)的發(fā)生，我們每隔一段時(shí)間就要讓他“休息”、冷卻。以防電器的短路。
而在夏天，總有無數(shù)的“蚊子軍團(tuán)”向我們進(jìn)攻，這時(shí)候，我們?nèi)祟愐矔钩觥胺▽殹薄孟?，來抵御蚊子的攻擊。這一來，“蚊子軍團(tuán)”接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天。可在舒服的同時(shí)，我們又沒有留意到，蚊香有沒有安放在什么易燃易爆的物品旁邊，如果有的話，不出一個(gè)晚上，就可以把一套房子給燒個(gè)沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離，把它安放在一個(gè)不易燃的盤子上，這樣晚上不僅睡的香，又不會引起火災(zāi)，這是多么美好的事，何樂而不為呢?
火，是一種不好控制的東西，不過再怎么難，我們也不能讓他胡作非為，讓我們的財(cái)富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事，改善我們的生活，讓幸福、快樂永遠(yuǎn)在我們身邊。
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇4】
今年，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
一聽到那刺耳的警報(bào)聲，全校就如同開水一般沸騰起來，同學(xué)們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊(duì)伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來時(shí)他們才慢悠悠地跑了起來。
同學(xué)們一來到大操場，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來，一直跑，跑到了大操場?！昂暨辍暨辍币贿M(jìn)入大操場，同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。
拉下來，消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都全神貫注地聽著，腳好像被什么東西給釘住了一樣。
忽然，一個(gè)長長胖胖紅紅的東西被一個(gè)人給推上了臺，仔細(xì)一看，原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器：比如，電器著火就要用二氧化碳滅火器，油鍋著火就要用干粉滅火器……說完，他們又拿出了一個(gè)大大的鐵盆子，在里面倒上油，然后，再點(diǎn)上火，剎那間，火仿佛有生命般地往上蹦，頓時(shí)火光沖天，周圍的空氣都熾熱起來。接著，消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器，往里面噴。當(dāng)火一碰到干粉的時(shí)候，冒出了一陣白煙，當(dāng)火完全熄滅時(shí)，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云，向著一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。
接著，消防員叔叔又教我們學(xué)會怎么看滅火器能不能使用：當(dāng)指針指在紅色的圖案上時(shí)，說明不能使用，在黃色圖案上時(shí)，說明這個(gè)滅火器的氣壓不足，噴不出里的東西，當(dāng)指針指在綠色的圖案上時(shí)，方才表示這一個(gè)滅火器可以正常地工作、使用。
在這天里，我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來，在以后發(fā)生意外時(shí)以便使用。通過了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個(gè)人的生命之珍貴，生活之美好。通過了這次演練，我決定要好好保護(hù)生命，不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇5】
火災(zāi)，是一場可怕的災(zāi)難。一場大火常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防，是非常重要的。
這天，在四樓上完音樂課，一陣刺鼻的燒焦味，就擁了上來，同學(xué)們直用手扇風(fēng)，不住的說"嗆死了”，還有人說“是隔壁的電腦室，電腦老化引起的爆炸”，我們都"切”了一聲，誰信啊!當(dāng)時(shí)我們還嬉皮笑臉的，覺得沒什么，我就沒太在意，心想:切，肯定是學(xué)校那個(gè)“垃圾屋”又在燒東西了。所以才那么臭吧!當(dāng)時(shí)，我們玩起了音樂游戲，老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關(guān)上門窗想繼續(xù)上課，"哈哈---哈哈----”同學(xué)們的笑聲籠罩著教室......
開心，終是災(zāi)難來臨的象征......
可，誰知道，一縷縷煙如絮般從窗隙中悠悠飄進(jìn)，好難聞啊!這時(shí)地方老師破門而進(jìn)，急促地說：“電腦室內(nèi)的電腦因老化還有陽光直接照射，時(shí)間長了沒人注意，發(fā)生了爆炸，走吧......快下去吧......”老師有些氣喘吁吁了。這時(shí)，我腦內(nèi)急促的氧氣下降，眼前一片空白，我的心在迷茫，一時(shí)的慌，一時(shí)的亂，一時(shí)的不知所措，眼前迷茫，心一下懸了起來.......
這時(shí)，我的心浮想聯(lián)翩：失火啦!失火啦!怎么辦?我會不會死啊?媽媽......算了，拼死一搏吧。我不引人注目的抹去眼角的淚水。這一刻，我覺得生命是如此珍貴，是如此來自不易，火災(zāi)是如此可怕，濃煙是如此嗆人......
老師帶著同學(xué)們，不過五分鐘我們用紅領(lǐng)巾掩住口鼻，可還是很嗆，這煙仿佛堵住了我的喉嚨，我奮力的呼吸，身體盡量下蹲著，往上望，濃濃大煙瞬間占據(jù)了整個(gè)四樓，甚至還向藍(lán)天飄去，灰，覆蓋了藍(lán)，那朵朵如絮的白云瞬間變得像碳般，太陽似乎也受不了這嗆人的煙，愈發(fā)炙熱，想把這些煙逼走，現(xiàn)在想想：如果沒逃出來怎么辦?如果被燒死怎么辦?現(xiàn)在回想，心有余悸......
這時(shí)，我終于明白了——生命是多么的可貴，是多么的來之不易......這時(shí)，我才知道生命的真正意義......
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇6】
“嗚——嗚——”刺耳的警報(bào)響起來了，教室的窗戶里冒出一陣陣濃煙，學(xué)校的樓梯上立刻擠滿了人，同學(xué)們在老師的指揮下，低著頭，彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，井然有序地從教室向操場撤離。警報(bào)還在響，濃煙滾滾沖向天空，學(xué)生們?nèi)砍冯x到操場后，濃煙漸漸散了，可同學(xué)們臉上緊張的神情并沒有放松，老師們焦急地滿頭大汗，咬著牙，緊緊地握著拳頭。這時(shí)，廣播發(fā)出了上課鈴，師生們便滿臉疑惑：不是著火了嗎?廣播應(yīng)該已經(jīng)被燒壞了呀，怎么還會響呢?就在這時(shí)，校長的聲音響了起來，原來，這只是一場消防演習(xí)呀!大家頓時(shí)松了一口氣。
俗話說得好“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲?！被鹪谖覀兩钪杏欣灿斜?，利的是它可以讓我們煮飯、燒水、取暖，弊的是如果使用不當(dāng)，就會引發(fā)火災(zāi)，造成家破人亡的悲劇。我聽說，有一個(gè)孩子，在家里用放大鏡聚光取火做實(shí)驗(yàn)，就在這張紙燒起來的時(shí)候，他媽媽回來了，他一緊張，把紙扔到了床上，結(jié)果把被子和被褥燒了一個(gè)大洞，幸好他媽媽滅火及時(shí)，不然將會引發(fā)一場大火災(zāi)?？梢?，消防知識是多么重要。
我們學(xué)校每年年底都會開展一次“消防安全知識月”的活動，冬季天干物燥，熟悉消防知識是很重要的。在活動期間，學(xué)校會開展一系列活動，如：消防知識講座、消防演習(xí)等活動。從中我知道了許多消防知識以及火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取的措施，它們對我?guī)椭艽蟆?/p>
在生活中，我曾經(jīng)有過一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。記得那一次，雙休日，我一個(gè)人在家做作業(yè)。突然，我聞到了一股煤氣的味道，我趕緊奔向廚房。原來，早上媽媽煮泡飯，忘了關(guān)煤氣。我果斷地大開窗戶，把所有的窗戶都打開，并帶上鑰匙下樓透氣，以免煤氣中毒。就這樣，我與死神擦肩而過。
媽媽回來后，夸獎(jiǎng)了我一番，說我有效地避免了火災(zāi)的發(fā)生，并保全了我們家眾多的財(cái)產(chǎn)以及周圍左鄰右舍的生命安全，還說學(xué)校的消防知識教得很好，我在生活中也運(yùn)用地很好。
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難，會造成財(cái)物損失，家破人亡。預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)，讓我們一起行動吧!
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇7】
在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生，他們總會第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時(shí)，也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊(duì)員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。
記得上次，學(xué)校組織了一場消防演練。那時(shí)我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊(duì)伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報(bào)了疏散總?cè)藬?shù)，然后校長也宣布了用時(shí)并發(fā)表了重要講話。
接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊(duì)員們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴(yán)、帥氣的身姿看到剛強(qiáng)、英勇的氣息。只見消防隊(duì)長拿起話筒，向我們講述了平時(shí)防火的基本知識;“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過年時(shí)不要購買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊(duì)員現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點(diǎn)燃了，頓時(shí)火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時(shí)，隊(duì)長拿來干粉滅火器，說道：“同學(xué)們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖，對準(zhǔn)火源，按動了把手，一團(tuán)白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊(duì)長又邀請了幾位老師來當(dāng)場試驗(yàn)，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊(duì)長向大家提出一個(gè)問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時(shí)隊(duì)長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞……從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了，個(gè)個(gè)嘴張成“O”字型。此時(shí)隊(duì)長向大家解釋說：“火這個(gè)東西，你合理利用就是福，用的不當(dāng)就成了禍，請大家要多學(xué)習(xí)消防知識，才能防患于未然?！?/p>
演示結(jié)束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當(dāng)一名消防隊(duì)員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財(cái)產(chǎn)被無情的大火所吞噬。
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇8】
正是我們的經(jīng)濟(jì)愈來愈發(fā)達(dá)，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn)，以致這些意外抵上幾條性命，對自然而言，人之常情?？墒?，這些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護(hù)微不足道的生命?
__日，上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫(yī)院搶救無效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時(shí)，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。
困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時(shí)潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著高空風(fēng)號，只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴(kuò)大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個(gè)又一個(gè)窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。
火災(zāi)是可怕的，人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時(shí)里，我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此，在校時(shí)，應(yīng)該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識，持著認(rèn)真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣，防患未然。
年小的孩子，應(yīng)在監(jiān)護(hù)人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機(jī)、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護(hù)人放好位置;公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動，
居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進(jìn)入。
節(jié)日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險(xiǎn)，既可能發(fā)生炸傷事故，又對居民造成干擾。
當(dāng)火災(zāi)對自己生命造成威脅時(shí)，我們應(yīng)該這樣做：當(dāng)起火，應(yīng)俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護(hù)好頭部。沒有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天，不可為財(cái)物而冒險(xiǎn)返回房間。
呂凱特說過，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會多一些美好。
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇9】
火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類方能進(jìn)步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進(jìn)人類的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍，傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎(chǔ)。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那么，我想我們應(yīng)該揪出這些火災(zāi)隱患，方能最大化地減小生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個(gè)人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應(yīng)將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里，將危險(xiǎn)扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財(cái)。為了杜絕諸如此類的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該及時(shí)更新電線、電器設(shè)備，防止其被過度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災(zāi)，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過央視一個(gè)節(jié)目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標(biāo)瞎標(biāo)，跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經(jīng)過期了……諸如此類，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災(zāi)爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。
最后，我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí)，得益于此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí)，怎能會無一人傷亡呢?
消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化!
消防安全教育課堂進(jìn)校園心得【篇10】
俗話說，“水火無情”。有著多少例子可以證明。當(dāng)火災(zāi)來臨，火蛇吐著猩紅的舌頭，轉(zhuǎn)瞬便把一條條生命吞噬而去。我們無法完全預(yù)測得到什么時(shí)候?yàn)?zāi)難會降臨，我們能做的就只能是學(xué)會自己保護(hù)好自己。
說到火災(zāi)，我們可以聯(lián)想到消防，以及消防安全。如今消防安全已成為了一種文化，是人們經(jīng)歷過多次消防事故慢慢積淀下來的文化。家長從小就會教育孩子，火是一種危險(xiǎn)的東西，不要碰觸，有的還會讓小孩親自嘗試一下。到了學(xué)校，小學(xué)中學(xué)高校，無不多次進(jìn)行著消防演練，這都是在為我們的生命負(fù)責(zé)，防患于未然。可是，作為學(xué)生的我們到底有沒有引起重視。我看到的，是每次消防演練時(shí)一張張嬉笑的臉，緩慢的腳步，凌亂的隊(duì)伍。這就是安全隱患啊!如果不從心里重視起來，到時(shí)候事故發(fā)生了，找誰后悔呢?
雖說，保護(hù)人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任，我們也能承擔(dān)，能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識，學(xué)會消防技巧，可以讓公共財(cái)產(chǎn)和自身利益免受嚴(yán)重的損失。何謂消防?消即是消除災(zāi)難，是在災(zāi)難來臨時(shí)的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然，將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機(jī)關(guān)頭的臨陣磨槍，有備無患才是大智慧。
說到消防安全，我們一定會想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分，消防員為保護(hù)公眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們總是在危險(xiǎn)到來后第一刻到來，出生入死地將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。他們這種無私奉獻(xiàn)的大無畏精神，實(shí)在值得我們贊賞。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全，消防員的職業(yè)安全也將會有很大的保障。消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以，做好“防”，防患于未然的工作才是最重中之重。
如今有著太多的黑心企業(yè)家，為了利益絲毫不顧他人的安慰。在消防安全方面的設(shè)施，因?yàn)橥倒p料而出現(xiàn)事故引起火災(zāi)的事例比比皆是。我們?yōu)楹尾荒軓陌踩慕嵌瘸霭l(fā)，為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點(diǎn)錢，哪怕是大興土木，也比反復(fù)地忙一件事強(qiáng)。所以，我們就要懂得自己保護(hù)自己。
當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，我們要做到熟悉環(huán)境。保持通道出口，暢通無阻，因?yàn)闃翘?、通道、安全出口等是火?zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。為自己做好簡易的防護(hù)。避難場所，固守待援，自己營造短暫的避火環(huán)境，要知道盾堅(jiān)何懼矛利?當(dāng)火已及身，請迅速脫掉衣服或在地方打滾撲滅火焰。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。消防的保護(hù)是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你蔑視它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護(hù)它，強(qiáng)大又脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!讓消防安全時(shí)時(shí)刻刻常駐我們心里吧，讓每一份生命得到尊重!