小學生參加研學活動后的心得感受10篇
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇1）
今天學校組織我們三四年級去繡江河公園研學，這是我第一次去參加這樣的活動，心情十分激動。
我們在老師的帶領下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。雖然今天的風很大，但仍然阻擋不了我們前進的步伐，這樣我們一路歡聲笑語，穿過了好幾條街道，到達了繡江河公園。
我第一眼看到了母親和孩子的雕像。那位慈祥的母親，手里還抱著一個可愛的小嬰兒?？吹剿认榈拿纨?，我不禁想起了我的媽媽。
沿著彎彎的小路，我們向公園深處走去，因為我們今天是有目的的，要去公園的最高處——繡江閣。在路上，老師讓我們感受風，觀察樹木的變化，我感覺到秋天的風比夏天的風要冷一些，我的雙手都不敢從口袋里伸出來。
秋風吹，很多小草都枯萎了，銀杏樹的葉子變成了金黃色的小扇子，楓樹的葉子變得火紅火紅，像開了一樹的紅花，河邊還有許多棵柳樹，它們的葉子也不像春天那么翠綠了，有些葉子漸漸變黃。
就在枯草叢外，我驚奇的發(fā)現有一片金黃的菊花叢，它們在瑟瑟的秋風中開得格外美麗。
不知不覺我們就走到了繡江閣，這真是一座雄偉的高樓啊，每層樓的頂上都有六只小神獸，老師說這是吉祥的象征，可以辟邪。“登高遠望”真的是這樣，我們越往高走，視野就越開闊。
玩了一會兒，我們又到了“詩詞園”，一起朗誦了李清照的“一剪梅”，還有元好問的《泛舟大明湖》。
時間飛快地溜走了，該回去了，我戀戀不舍的看著繡江河公園，希望下一次再和同學們一起玩。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇2）
歲月古今，歷歷山河，三百精華，天下大同。帶著激動的心情，我們來到了中國古都大同進行研學，在這片土地上，我們進行了多項活動，學到了很多,也受益匪淺。
在研學課堂上，我們了解了大同的過往歲月,斗轉星移，滄海桑田，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現出它獨有的魅力，走進歷史的大門，窺探祖先的文化，我們見到了具有魏晉風度的漆畫屏風，它歷經千年氣韻猶存，歷史的一個不經意轉頭，就讓我們驕傲的去窺探他的過往。
殲20航空戰(zhàn)機是我國有代表的戰(zhàn)斗機，它的出現震驚了全世界，我們?yōu)榱烁恿私馑谑乔巴丝萍拣^。迎面展現出一片勃勃生機，讓我們感受到前所未有的視覺沖擊，我們小組分別進行了制作飛機模型，老師說這里代表夢想的起航，理想的高飛，每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了，每一個蓄勢待發(fā)準備一展風采，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚，有的人膽大，我的人膽小，有的人勇敢直前，有的人半途而歸。過了一段時間后，我們進行了第二個項目“穿越云?！?，讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的條件下，打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來，輝煌從奮斗中展出，我們堅信“，擼起袖子加油干”等話語，更使我們牢記我們親愛的祖國。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇3）
為期兩天的日照、青島千余師生研學活動，經過晨曦人的精心籌劃與多方協調，已圓滿結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的游人。
二十多輛車、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)模空前，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個落腳點，讓每一個見到我們的人都嘆為觀止;統(tǒng)一著裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個大晨曦的風采!
晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風光，也被行人看作一道壯麗的風景，投來驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。
孩子們有多可愛，我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂!別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動的詩、流動的畫，勝過閱讀美文千篇，欣賞名作萬卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸?？鞓分?
研學見證了晨曦的日益強大，也迎來了多處景觀的禮遇;不管是交警的主動呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重!所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動著!
我們的大晨曦啊，研學也日益高大上!
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇4）
今天學校組織了去中國地質大學參觀的活動，對于此次活動有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。
首先我們參觀了學校的攀巖館，中國地質大學以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點和南極點。在這段過程中的艱難是難以想象的，然而中國地質大學的攀登熱愛者不畏艱險，勇往直前地完成了這個目標。后來，當年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時與氧氣瓶的小故事，即使她現在平靜地講出這個小故事，但是當時那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個攀登團隊的代表。她說在她攀登上峰頂時，那是因為背后有堅強的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時會幸運的被機會選中，但最終還是要靠自己去走出路來。
后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長的解說，既讓我們領悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習俗結合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當我們進入博物館，第一眼看到的便是一個一百平方米的幕墻，看起來平淡無奇，只是一堵白墻罷了，但是館長的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進行了解說，讓我們進一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來隨時間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動物登陸以及恐龍時代。最后還介紹了博物館的一個保存較完整的海百合化石。
對于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇5）
早上，我們去__研學。一路上，我們歡聲笑語。不一會兒，大巴就徐徐地進入了__樂園。
在__樂園里，有許許多多十分好玩的游樂設施。在這里面，我最喜歡的是彩虹工坊。彩虹工坊里有許多好玩的東西，比如：保齡球、玩具足球……在這其中，我最喜歡的就是玩具足球場了。
玩具足球場里面有許多的桿子，這些桿子是用來移動里面的一個個小人的。通過小人的移動，足球也就被傳來傳去了。
比賽開始了，哎呀，不好，對方搶到球了，可是被我方守門員攔下來了。這時，守門員一腳猛踢，足球就被傳到了足球門前的隊員，隊員再踢，哈哈，足球直搗球門?！耙?我們贏了?！焙髞恚矣眠@種方法贏下了好幾局。
下午就開始研學了，我們要學造紙術：我們先認識了造紙術是我國四大發(fā)明，發(fā)明的人是蔡倫。造紙術的方法如下，先準備一個框和一個裝滿了紙漿的水桶，先往紙漿里加上水，再沿光45度角放置，把框放入水中，再把框拿上來。如果覺得不好，那就輕輕地倒扣晃一晃，這樣紙漿就全部脫了下來，再次弄即可。然后在太陽底下曬一曬，紙就做成了。
一開始，有一些人第1步試了好幾次都不行，而我呢，嘿嘿，一次搞定，紙漿都均勻地、完好無損的在紙上。于是，我有一些得意洋洋，因為我十分接近45度角來做的。而有一些人呢，他們的心太急，所以沒有做好。
開始美化了，我先采摘許許多多的花草，開始做出一些美麗的圖案。我看見許多人也已經開始美化了，于是，我就做了一幅“楊柳吹葉圖”。
接下來，就是第2次澆灌了。我們就用了好幾次的紙漿，想必已經十分牢固了。太陽開始猛烈起來，不一會就好了。
這一次，我體會到了造紙的不易，不要浪費紙張。這一天，我十分快樂!
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇6）
我有幸參加了學校組織的研學旅行，這是一次難忘的經歷，短短五天的活動，卻讓我終生難忘。這次活動，讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收獲。以前我學過2年的舞蹈基本功，基本功還不錯，以前學校搞活動我從來不敢在別人面前展示。這次研學旅行的篝火晚會上，在教官和伙伴的鼓勵下，我居然破天荒的上臺表演了兩個節(jié)目。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我流下了激動的淚水。
學會吃苦。以前我遇到一點兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動中，我們從延壩一路步行走到了大石門兒，來去二十多公里，中間還翻過了兩座高山，我們沒有喊一聲累，說一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語。這對于我這樣走幾步路就叫苦的人來說，實在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠的路，但再累，也值了。
學會了做飯。對于我這樣一個衣來伸手，飯來張口的懶蟲來說，最討厭的莫過于做飯了。但這次研學旅行，我學會了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢!
寫作能力提高了。以前最怕寫作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當天的活動，并談談體會。剛開始我只寫三四行，后來我慢慢地感受到了樂趣，越寫越多，后來我的心得體會還被同學們爭相閱讀呢。
我學會了團結協作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項目都是鍛煉大家團結協作的能力的。在“珠行萬里”和“無軌電車”這兩個游戲中，我們不但要團隊配合默契，還要求我們相信隊友，學會寬容，不要一味的責備別人。
這次研學旅行讓我成熟了許多，成長了許多。感謝教官和老師們的教誨。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇7）
翹首期盼終于盼來了，小記者班的東臺山研學活動“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著草長鶯飛的歡欣，坐著大巴來到了東臺山腳下。同學們井然有序地下了車，好幾位同學還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進郁郁蔥蔥的樹林里，不知不覺到了燒烤場。
我們一起找空位，坐了下來，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經驗，當仁不讓是燒烤工，我拿著火腿，放在火上烤起來，“快要燒啦?！薄翱旒狱c油?！币慌缘耐瑢W提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調皮的小火焰隨之不斷躥上來，火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒等我反應過來譚翌朗一把奪過去，狼吞虎咽吃了起來，滿嘴著流油，揚著頭不停說：“好吃，好吃!”接著彭何毅加一些雞腿放架子上，同學們又目不轉睛地盯著雞腿，感覺肚里的蛔蟲都引出來了，我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚丸…。雖然大汗淋漓，但是同學們不停稱贊我燒烤技術好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放著綠光的眼睛，齊刷刷地盯著這里，你一個我一個，津津有味地啃了起來，我也是邊吃邊烤著。不一會兒，張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串;彭何毅的碗里各種好吃的一應俱全;范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮;魚丸不見了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩經》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。
研學活動接近尾聲，大飽口福的同學們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣，我頓時感覺時間俏生生地停格在這周二的上午。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇8）
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發(fā)。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶!
到了!到了!在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊!我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室里。這里跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧!就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智游戲好嗎?”同學們異口同聲的回答“好!”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開?那我來教你吧!"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧!"老師教我們要先干什么后干什么?都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心里想著一次什么時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇9）
5月16日，我們整個四年級乘坐火車到達了南疆的皮山、喀什、阿克蘇和生產建設兵團十四師阿拉爾市等地進行了我們期盼已久的研學活動。這幾天豐富多彩的活動和經歷，像放電影一樣在我的腦海里一幕幕重現，老師對我們悉心的照顧，同學之間的互相幫助，與皮山同學之間深厚的友誼……。
這些難忘的經歷我對這次研學活動有了更多的感受：我們研學活動的第一站是和田地區(qū)皮山農場中學，我很榮幸作為學生代表進行發(fā)言，我即緊張又興奮，同時也很感謝老師和同學們給我這個機會;那天，我們給皮山中學的老師和同學帶去了精心準備的朗讀節(jié)目——中華少年;在那里，我認識了我的結對同學如斯坦木。阿布拉，他積極樂觀，性格很開朗，我們很快成了無話不說的好朋友;在皮山縣沙漠徒步，讓我疲憊到了極點，也讓我體會到了塔克拉瑪干沙漠的壯觀，但正是這次徒步活動，讓我感受到我們的班集體是一個團結互助，勇于拼搏的溫暖的大家庭;在喀什古城，我們去了十分有名的喀什夜市，品嘗了很多當地的美食，在這讓我想起了張老師說的那句話“來新疆不來喀什，就像來喀什不來巴扎一樣”;在阿拉爾的二五九旅紀念館，我們瞻仰了建設兵團第一代戰(zhàn)士們的艱辛開拓歷程;在阿克蘇的濕地公園，在那里我采下了很有紀念意義的樹葉標本，我們還經歷了一場有驚無險的“尋人之旅”……。最后，我們在喀什古城一起合影，留下珍貴的紀念，照片定格的瞬間將成為我們大家最美好的記憶。
這次研學活動，我們不僅走出了校園，走出了巴州，還讓我們拓展了視野，豐富了知識，更了解了民族文化，親近了自然。同時，還鍛煉了大家的生活自理能力，增強了集體觀念。我覺得這不僅僅是一次研學活動，更是一次不平凡的經歷和成長!
小學生參加研學活動后的心得感受（精選篇10）
今天，風和日麗，微風不燥。我們學校組織四年級學生去__展開研學之旅。
我們懷著激動無比的心情登上大巴車，一路上歡聲笑語，有說有笑。路邊金燦燦的油菜花開了:有的四片花瓣已完全綻放，像一個個孩子露出笑臉;有的像害羞的小姑娘，才微微張開金黃的花瓣;有的還是花骨朵，正在含苞欲放呢!
經過一路顛簸，我們終于到了__。一下車，我就看見一輛小火車，更加激動了，恨不得自己馬上飛到小火車上，一邊吃著零食，一邊欣賞風景。
我們先到廣播臺集合?！按笮尚?quot;老師教我們做一個有趣的操，看我們能不能跟上他的節(jié)奏。后來，速度越來越快，漸漸的我們跟不上節(jié)奏了，一個個笑得前俯后仰。隨后，“大猩猩”老師跟我們講了幾個要點：讓我們不要玩山上的游樂項目。當聽到只有一班和三班才能坐小火車吃午餐，我的心情一下子跌落到了低谷?？陕牭接钟懈猛娴捻椖繒r，我又迫不及待地想去玩。
接下來，我們開始自由活動了。我們小組——我和朱逸涵、錢欣然、楊澤凱以迅雷不及掩耳之勢跑向彩虹工坊。我發(fā)現里面有一個樂園，樂園里有許多海洋球，還有滑滑梯呢!我提議道:"我們來一場海洋球大戰(zhàn)吧!"他們都點頭稱贊。
我們先分成兩隊進行對戰(zhàn)。我和楊澤凱一隊，我們往朱逸涵身上踢了好多海洋球，朱逸涵也不甘示弱，開始了反擊。漸漸的，我們體力透支，抵抗不住對手的進攻，我便當起了“逃兵"。就在我準備撒腿就跑時，沒想到錢欣然在前面埋伏，我立刻往回跑，沒想到摔了一跤，惹得他們哈哈大笑，我也不由自主地笑了，我們大家都沉浸在歡聲笑語中……
__里有許多好玩的項目，其中我最喜歡的要數旋轉木馬了。我飛快地跑到旋轉木馬那，選了一匹白馬坐了上去。旋轉木馬開始跑了，時而往上，時而往下。剛開始，我頭有些暈，后來我漸漸習慣了，我感覺自己仿佛是一位英俊瀟灑王子，騎著一匹駿馬，奔馳在遼闊的大草原中，好不愜意!
到了下午，老師和我們講解紙來歷，以及紙是誰發(fā)明的相關知識。接著，老師開始教我們如何造紙：老師先讓我們去外面找些花草做飾品，再讓我們將框浸在水中，然后撈起來，最后將飾品放在筐上，放在太陽下去曬。步驟看似簡單，但每一步驟都要認真去做。做的過程確實有些復雜，過了好一會兒功夫，一幅栩栩如生的畫呈現在我眼前。這次造紙讓我體會到每一張紙都是那么來之不易。
這次__研學之旅，讓我收獲無數的快樂，也讓我懂得了每一張紙都是十分珍貴的，我們更要愛惜紙張，讓這個世界變得更美好!