愛國主義教育感悟300字

| 和杰

自古以來,愛國就是中華民族精神脈絡里流淌著的基因。愛國,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是作為中國公民最樸素的價值追求,更是中華民族精神的核心,在中國特色社會主義進入新時代的關鍵階段,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中,才能更好地建設新時代社會主義。

大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續(xù)傳承,可以不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為新時代這艘巨輪磅礴的前行動力。

在文中,強調(diào)了要“堅持把中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題”。

對于新時代來講,發(fā)展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰(zhàn)性,更是充滿了機會。在祖國飛速發(fā)展的同時,作為新時代青年的我們更應該充滿干勁兒,在青春大好的年紀里,用自己所學所想創(chuàng)新奮斗,為國家繁榮復興做出自己的貢獻,肩負起新時代賦予我們的使命,在的時代里成就自我,成就新時代。

作為新時代新青年,我們要牢記黨的教導,堅定理想信念,做新時代“四有”青年?!稁熣f》中曾說過:“聞道有先后,術業(yè)有專攻”。青年人有自己的一腔熱血,有著對新時代向往,面對當下?lián)渌访噪x的世界發(fā)展格局和復雜的環(huán)境,我們必須堅定理想信念,做忠誠的愛國者;面對社會上各種各樣的誘惑與功利,我們必須靜下心來,回想我們自己的初心,找到正確的方向,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標與國家發(fā)展相結合,踏踏實實地為新時代提供自己的一份微薄之力。

文中還強調(diào)了要“堅持以立為本,重在建設”。

這一點說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起,孩子是祖國的花朵,更是祖國賴以發(fā)展的根基,要著眼于固本培元,凝心鑄魂,“潤物細無聲”,悄無聲息地從日常教育中培養(yǎng)孩子的愛國意識,強化教育引導,實踐養(yǎng)成,加強制度保障,營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍,進一步推動愛國主義教育的發(fā)展。

愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶,在任何情況下都不能弱化,更不能丟掉。

所謂“天下興亡、匹夫有責”,愛國不是嘴上喊的口號,關鍵在于行動我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷,還要把拳拳愛國之心轉化為實際行動,只有把個人理想、追求與國家發(fā)展、民族富強緊密結合,那樣的人生,才更有價值,更有意義。

愛國主義教育感悟300字(篇2)

隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲,教育部也提出了教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案。《綱要》主要提及學校教育對學生愛國主義的培養(yǎng)。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。進行大中小學生的愛國主義教育越來越迫切,《綱要》為此提出了四大堅持,八項行動,六大舉措,深刻的從學校教育方面開展愛國主義教育,加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同,教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。

本人認為《綱要》提及的方法也十分有用,例如用好校園報刊廣播影視等媒體,推出儀式教育系列專題專欄,面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀,認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等,強化國家意識和集體觀念。加強網(wǎng)絡輿論引導,引導學生明辨是非、分清善惡,自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。

教育部提出的教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的,提及了方方面面,為學校開展愛國主義教育提供了許多的方法,也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。

愛國主義教育感悟300字(篇3)

2020年9月18日,為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動,旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、繼續(xù)前進。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚,莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設計,整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士,烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。

我們向紀念碑敬獻了花籃,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》,活動在合唱《國際歌》中結束。最后,在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館,由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀念館在整體規(guī)劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩(wěn)重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無畏精神。

在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用,以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。 

愛國主義教育感悟300字(篇4)

一、指導思想:

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律,堅持育人為本,重在實踐,教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、班會目的:

通過本次主題班會,培育和激發(fā)學生的民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,為報效祖國貢獻自己的力量。

三、班會內(nèi)容:

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會,同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識!

愛國主義教育感悟300字(篇5)

為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義,幫助學生樹立正確的愛國思想,增強學生的歷史使命感,為中華民族的偉大復興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工,使得本次活動開展得緊湊順暢,有聲有色,充分調(diào)動了廣大同學的積極熱情,豐富了同學的校園生活,營造濃厚的愛國主義氛圍,使得本次活動得到盡善盡美的詮釋?,F(xiàn)將本次活動的具體工作總結如下:

一、準備工作有條不紊,宣傳工作全面、到位

我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁,向廣大同學宣傳這次活動,并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段,力爭使宣傳工作面面俱到,力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

同時,這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持,不管在教師的課堂上,還是在學生們的主題班會上,系列活動都開展得有聲有色,他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致,這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。

二、活動意義深刻,流程清晰緊湊

1、愛國主義進課堂,人文教師當主力

愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來,我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育,如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上,老師們深刻而具有激情的宣講,使學生們受益匪淺,并從中理解了何為愛國,怎樣愛國,使愛國主義教育深入人心。此外,兩門課的任課老師還布置作業(yè),讓學生談理想、談愛國責任,作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

2、圖片巡回展精彩紛呈

我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片,教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊,帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中,老師們深情而詳細的介紹,使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗,同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易,從而堅定了大家努力成材,為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

3、影片播放,扣人心弦

我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影,一幅幅聚眾思索討論的畫面,一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景,似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代,讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動,尤其是影片中革命烈士,為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾,影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦,使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

4、征文比賽,展杏林學子風采

為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感,同時更深刻的進行愛國主義教育,我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽,本次比賽的征文主題為:探索革命發(fā)展新道路,增強職專學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式,開創(chuàng)中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字,一方面能夠達到愛國主義教育的目的,一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇,經(jīng)過評委老師們的認真評比,共評出了一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)秀獎十一名,這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義,同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛,更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感,更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我,不斷進步。

5、演講比賽精彩深刻,愛國情懷激情澎湃

為了進一步深化愛國主義教育,我校美術、計算機組專業(yè)教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽,學生在課堂上踴躍參與。一方面,更有力地宣傳了愛國主義,另一方面也提高了學生們的語言表達能力,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術人才,學生能從中領悟到愛國的真諦。

鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中,我校老師對此次活動的重視程度非常高,加上學生們高漲的參與積極性,使得本次系列活動活動開展得非常成功,得到了校領導們的一致好評。同時,這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義,一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術人才,另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。 

愛國主義教育感悟300字(篇6)

語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時,又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話:虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,必須奠定堅實的愛國思想基礎,尤其是在小學階段,更加重要。

那么,在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢?我僅就《賣火柴的.小女孩》一文談談自己的看法,愿與各位教師共同探討。

一、抓好語言文字,通過正反比較培養(yǎng)愛國之情

小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例,都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此,向?qū)W生進行愛國主義思想教育,必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想,從中培養(yǎng)愛國主義情感。

例如,在教《賣火柴的小女孩》一文時,因為,小女孩是‘凍死”的,所以,課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’,字的詞語,然后,啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句,并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷,認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會,所以,賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解,進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì),并與我們今天的幸福生活相比較,從而增強愛國主義思想感情。

二、利用電教手段,在語文教學中滲透思想教育

在教學過程中,采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段,為學生創(chuàng)設理解課文內(nèi)容的情景,易于激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的思維能力和想象能力,這樣既能加強語文思想教育的滲透性,又增加了課文的感染力。

在教學《賣火柴的小女孩》時,不少學生認為只不過是個故事而已,很難產(chǎn)生真情,領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”,教學中出示投影片,給學生展現(xiàn)出如下情景:一個光著頭,赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,小女孩坐在墻角,面帶微笑-消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著,啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景,并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒,至此,該課的思想教育目的水到渠成。

三、利用語文學科的內(nèi)容開展活動,進行愛國主義教育

在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,我組織學生召開了主題中隊會,《我同賣火柴的小女孩比童年》,對學生進行兩種社會制度對比教育,使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩,知道了資本主義社會的罪惡,懂得了只有社會主義才能救中國的道理,使其更加熱愛社會主義祖國,愛惜今天的幸福生活。隊會上,同學們紛紛表示要好好學習,立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說,已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

因此,面對改革開放中成長的下一代,在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天,我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位,這是時代賦予我們的使命。

愛國主義教育感悟300字(篇7)

實施新時代愛國主義教育,目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教務系統(tǒng)應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的.強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的基本要求。

愛國主義教育針對不同年齡段,不單一、全方位展開,充分利用新媒體技術,要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議,切實貼近學習生活,聽從黨中央的領導意見。

愛國主義教育感悟300字(篇8)

愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,揭示了個人與祖國的依存關系。我們每個人與祖國都是相互影響相互依存的關系,愛國主義更是中華民族精神的核心。我國長期實施教育興國人才強國的戰(zhàn)略,把教育放在首要位置,堅持用人才,科技推動經(jīng)濟發(fā)展國家進步。

為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢深刻踐行愛國主義的偉大實踐《方案》提出了“八大行動”“六大舉措”讓愛國主義成為習慣,融入國家發(fā)展大局,多層次的培養(yǎng)愛國主義讓愛國主義融入我們每個人的生產(chǎn)生活中體現(xiàn)在行為上從教育上重點加強對愛國主義的教育,使愛國主義融入教育行業(yè),使文化水平和愛國思想同步發(fā)展,為祖國培養(yǎng)愛國主義的`新時代青年添磚加瓦?!毒V要》的提出也加速了中華民族偉大復興夢的實現(xiàn)。

愛國主義教育感悟300字(篇9)

“聽一節(jié)道德教育課,宣一次誓言,聽一首歌,看一段視頻,講一個故事,送一份祝?!薄=衲?月是自治區(qū)第十六個“公民道德建設月”。組織開展好“公民道德建設月”活動,是全面貫徹落實自治區(qū)第九次黨代會、州黨委工作會議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴大)會議精神,是聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標的具體體現(xiàn)。

3月21日上午,昭蘇縣國土資源局在單位四樓會議室開展以“愛國、團結、奮斗、感恩”為主題的道德講堂,局全體干部職工參加了此次道德講堂。

一節(jié)職業(yè)道德教育課,洗滌心靈,感悟道德。在講師生動形象的講解下,全局干部職工深深被社會各界職業(yè)道德行為所感觸,陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會議室。

一次莊嚴的宣誓,激發(fā)斗志,昂揚精神?!拔沂侵腥A人民共和國公民,我莊嚴宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴的宣誓,誓詞振奮人心,進行了一次思想上的洗禮。

縣局各科室代表在工作之余組織排練,在道德講堂上為大家獻上了經(jīng)典歌曲《感恩的心》手語表演。

一段簡短的`視頻,觸動心弦,震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模,是時代的楷模,是民族團結的楷模,是我們身邊的楷模。學習莊仕華就是要學習他對黨忠誠、甘于奉獻的政治品質(zhì)和民族團結一家親的道德品質(zhì)。

一個生動的故事,質(zhì)樸無華,感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡,卻一直堅持去做,認真去做,在平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu),干出了一番令人羨慕的成績。讓大家深深領悟到細節(jié)決定成敗,平凡之中見偉大。

一份真摯的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言書簽由縣局辦公室精心準備,并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書簽箴言中,昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿結束。

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。通過本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚中華民族傳統(tǒng)美德,做道德的傳播者,踐行者和受益者。

愛國主義教育感悟300字(篇10)

對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學,而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的.人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時,心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。

巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間,把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。 

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