傳承中華文化學生心得600字左右10篇
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇1
就在昨天，學校倡導我們讀《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書。這本書讓我了解了中國燦爛的歷史文化，讓我知道中華文化的博大精深、源遠流長，讓我知道中國是世界四大文明古國之一，孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、蘇軾、關漢卿、曹雪芹……他們用不朽的篇章在史冊上寫下了閃光的名字。這本書它會告訴你：熱愛祖國、團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息……它們鑄就了中華民族的精神豐碑。
這本書讓我感悟最為深刻的是第一章節(jié)“歷史悠久”，它告訴我中華文化是中華民族的文化總匯，是世界文化的重要組成部分，對世界文化的發(fā)展有著巨大的影響。中國是歷史最悠久的文明古國之一，中華文化也稱華夏文化，是世界上持續(xù)時間最長的文化，中華民族有“三十萬年的民族根系，一萬年的文明史，五千年的國家史”。公元前二千多年前，朝代出現(xiàn)，自那時起，一個個王朝書寫著各自獨有的史冊。夏、商、周、秦……匯成一條波瀾壯闊的歷史長河。滔滔黃河孕育了中華文化，滾滾長江養(yǎng)育著華夏子孫，五千年悠悠而逝，最終造成了一個偉大民族的輝煌。
讀了這本書，我還知道了無論富強、民主、文明、和諧，無論自由、平等、公正、法治，還是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，都根植于中華文明血脈，又都被賦于了時代的精神靈魂。
“中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻?！豹毺氐臍v史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走特別的路。
一本好書，能給予我們智慧和力量，就像結交了一位益友。小朋友們，你們也快來讀這本書吧!它會告訴你許多許多……
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇2
每個國家都會有一些屬于自己獨有的文化，這些文化一直流傳至今，被世世代代后輩子孫所牢記，其影響豈止千年。
中國作為四大文明古國之一，其古文化當然是數(shù)不勝數(shù)，比如：四大發(fā)明、儒教、地動儀等等，每一個文化都給中國增添上了濃墨重彩的一筆，是中國更加繁榮昌盛。
可是，我們中國人卻走向了極其錯誤的一步。其他國家的人都把本國文化完整的傳承并弘揚開來，而且還汲取別國的優(yōu)秀文化來穩(wěn)固本國的傳統(tǒng)文化。而中國呢?中國只一味的學習別國的先進文化，卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來的文化，甚至厭倦了自己祖先的文化，還責怪父母為什么把自己生在中國。
時代進步了，社會發(fā)展了，就可以把我們的祖先給忘掉了么?恰恰不能，要知道，如果沒有祖先們打定文化的基礎，就不會有現(xiàn)在多姿多彩的生活。
別的國家，都把他們的古文化和傳統(tǒng)文化視為圣物，一代代的傳承下去，并將其發(fā)揚光大。可中國呢，幾乎要把老祖先遺留下來的文化給忘干凈了，現(xiàn)在估計只能在語文書上看見那寥寥幾行描寫傳統(tǒng)文化的.句子，但我們親手觸摸、親眼見過么?
我哥哥有一個小孩兒，小的時候非常可愛，可長大以后，我發(fā)現(xiàn)他和現(xiàn)在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒，給他的兒子帶了個風箏，他只是瞟了一眼說這是老古董了，轉身坐到電腦桌上，打開了電腦。我拿著風箏走了。
難道祖先的文化那么一文不值么，只有外國的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先，我敢肯定，我們遲早都會后悔，我們都會被外來文化所清洗。
請記住，在汲取外來先進文化的同時，不要忘掉自己的身份，也不要忘掉自己的祖先。
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇3
在我們椒江有許多文化墻，烈士山腳下就有一處。在那幽靜的小路旁是一排圖字結合的文化墻。
在大年初五的早上，我和爸爸吃過飯，一起來到烈士山腳下參觀文化墻。我們來到了山腳的小路上，映入眼簾的是《千字文》三個大字，接下來是千字文的簡介，我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的，《千字文》是四言長詩，首尾連貫，以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭“謂語助者，焉哉乎也”結尾。全文250句，每四字一句，字不重復，據(jù)句押韻，前后貫通，內容有條不絮的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫首理、地理、歷史、農耕、祭祀、園藝、飲食起居等各方面。
《千字文》前四句是“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈，辰宿列張。”說的是天是青黑色的，地是黃色的，宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰布滿在無邊的太空中的天文現(xiàn)象。接下來是有關自然地理的“云騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡?！闭f的是云氣上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江，玉石產(chǎn)在昆侖山岡。有修身養(yǎng)性的“德建名立，行端表正。空谷傳聲，虛堂習聽?！闭f的是養(yǎng)成了好的道德就會有好的名聲：就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣?？諘绲纳焦瓤诤艉奥晜鞯眠h，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。還有關人倫道理的“罔談彼短，靡恃已長。信使可覆，器欲難量?！闭f的是不要談論別人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。誠實的話要經(jīng)得起考驗。
我一邊走一邊看使我受益匪淺，學到了許多的知識，懂得了很多的做人道理。我要向他們學習，繼續(xù)弘揚中華傳統(tǒng)文化。
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇4
一曲激昂《龍的傳人》激起了無雙中華兒女的熱血，千言萬語匯成一句話“愛你、愛你，我愛你中國!”。雄獅醒，龍騰飛，建國__周年，中國崛起了。
我坐在爺爺身邊，聽爺爺娓娓講訴他從前的故事，我仿佛身歷其境，跟隨爺爺回到了物質極其匱乏的那個年代。那時候爺爺?shù)胖v嶄新鳳凰牌自行車，走大街串小巷，留下一陣悅耳的鈴聲。伴隨著這串鈴聲，爺爺露出了喜悅的神情，他小聲地自言自語：“4年，4年了，我終于買得起自行車了……”說著，爺爺扶著車激動地流下了眼淚。這時，隔壁的王大媽跑了過來，她指著自行車，驚訝地高聲說到：“呦!買自行車啦!新鮮、新鮮!”經(jīng)王大媽這一喊，鄰居們都跑出來一看究竟。爺爺不禁挺直了腰板，嘴角微微上揚，眼睛里滿是對生活的期盼，飛身跨上自行車騎著小鳳凰消失在了巷口，一路上留下了爺爺那自豪“叮鈴鈴”的車鈴聲……
坐在爺爺身旁，我又想起了現(xiàn)在我放學時，校門口家長接送孩子那壯觀的場面。記得每回一到放學的時候，我坐在爺爺?shù)男≤嚴锵蛲馔ィ焐涯?，街道上車水馬龍，大家已不再羨慕小鳳凰自行車了，取而代之汽車已融入千家萬戶的生活。無數(shù)車燈猶如無數(shù)的小白點，在馬路這巨大的黑色畫布上飛快移動、川流不息。
中國站起來了，昔日自行車已不再是遙不可及的夢，昨日的嫦娥奔月也不再是神話，中國這只東方雄獅已經(jīng)蘇醒，中華巨龍正飛速騰飛、發(fā)出震耳欲聾的吼聲，傲視蒼穹。我堅信不久的將來，我們會全面邁進小康社會。少年強則國強;少年富則國富;少年雄于地球則國雄于地球。為了中華巨龍的騰飛，__，勇敢追夢，將來更好的為祖國服務，貢獻自己的力量，把祖國建設的更加繁榮昌盛。
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇5
在中國文化中，龍有著重要的影響和地位，到現(xiàn)在人們仍然以有“龍”字的成語或典故來形容生活當中的美好事物。
人們常說：龍是我們的祖先，它的文化正是我們國家統(tǒng)一，民族復興。我們身邊常有些龍文化，比如說吃飯的碗會有龍的圖騰，這是為什么?
這是圖騰文化，本質上是原始社會的氏族文化，中國的龍，最初形態(tài)的原龍，這是中華文明時代的起源，這樣是一種基于民族文化觀念的文化創(chuàng)造，文化符號。
龍的觀念：從中國龍的形象中蘊涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀;仁者愛人的互相體現(xiàn);陰陽交合的發(fā)展觀;兼容并包的多元文化觀。
龍的理念：在中國龍的形象，龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關系時的理想目標，價值觀念，追求天人關系的和諧，人際關系的和諧，陰陽矛盾關系的和諧，多元文化關系的和諧。
龍的精神：多元一體，綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這是中國龍形象，龍文化的最深層文化底蘊。有一些人認為，發(fā)掘中國龍文化的深層內涵，有助于解決當代世界的一些文明沖突。
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的各個方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了龍文化中國的象征，中華民族的象征，中國文化的象征。對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號，一種意緒，一種血肉相連的情感!龍的文化除了在中華大地上播承，還被遠渡海外的華人帶到世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。“龍的子孫”“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發(fā)、自豪。
龍，是中華民族文化的起源;龍，是炎黃子孫的起源;龍，是中國的象征;龍，是炎黃子孫從心底產(chǎn)生的驕傲和敬畏……
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇6
龍，在中國人的心目中，是威力無比、無所不能的一種神物。在中國的傳說中，龍是一種集九種動物特點于一身的吉祥物。象征著至高無上的權力，象征著中國人對自由完美的向往和追求。現(xiàn)在我們都知道：龍并不是一種真實存在的動物，它，是中國人的精神支柱，是一種精神，一種屬于中國人自己的精神!
龍，是不畏艱險的。華夏兒女有龍的精神、龍的氣魄。汶川地震后，中國人一顯龍的風采。那一支支向災區(qū)“進軍”的隊伍，就像一條條在群山中盤旋的彩龍，不畏路途有多么艱險，龍，不履行自己的職責，是不會松懈和放棄的。這些舍己救人的英雄們，不就是一條條龍嗎?
這，就是龍——無私的中國人。
中國，是一個迅速發(fā)展的國家，科技也越來越發(fā)達。龍卻離我們的生活很近很近。我國是一個大家，家里有兩條藏龍，那就是長江和黃河，滋養(yǎng)著九州大地，哺育著龍的傳人。長江從世上第一水力發(fā)電站的大壩上噴涌而下，那是龍在咆哮;火箭從世界成功率最高的西昌衛(wèi)星基地直沖云霄，那是龍在騰飛;列車從中國第一條快速鐵路干線——京九線上呼嘯而過，那是龍在奔騰。中國人是龍的傳人!
這，就是龍——中國的驕傲!
古往今來，龍一直代表著中國。中國是一條沉睡的巨龍，如今，它醒來了!讓世界一睹它的光彩，為它的騰飛震驚。這，就是龍——中國!
在中國，龍留下的身影數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我，龍就是中國——正在騰飛的祖國。我想，中國人有龍的脊梁、龍的力量，在自己的國土上創(chuàng)造了屬于龍的奇跡。瞧，萬里長城在崇山峻嶺中飛舞，雄偉壯觀，那是龍蜿蜒曲折的身軀;世紀寶鼎永遠光芒四射，那是五十六條龍團結一心的見證;北海的九龍壁也萬世光彩奪目。
我心目中的巨龍，就是我們偉大的祖國——中國!
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇7
在當今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機和活力。
小時候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩“龍”的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒、俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋，煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。
可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應為此做些什么嗎?
現(xiàn)在，每當過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌、敲大鼓等文化習俗正在揮手向我們告別。
清明節(jié)人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去掃掃墓而已。端午節(jié)，還有誰會安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜，又有誰會和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢?
中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘，傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在的社會里日益冷清，怎能不令人擔憂?不引起社會的廣泛關注呢?
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結晶。
作為一名中學生，我只能倡議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅屬于這個民族，它更屬于這個世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇8
花開花亦落，落葉歸根，如此而已，中國上下五千年文化傳承至今，有些漸漸沒落，無聲無息，對于這些文化的拯救，是否來得及?
如今，我們依舊能品讀到幾百年前多少文人墨客留下的詩篇。看靖節(jié)先生那“采菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道，面對世俗的格格不入而選擇歸隱生活;聆聽李白面對黃河水而稱其“天上來”的豪情壯志，將進酒中以酒寄情的狂放肆意，奈何生不逢時;耳聞杜甫望天問月、對月懷人的美好愿望，以詩襯情，美好而浪漫。翻開文化的扉頁，我們還能讀到唐詩宋詞元曲，終歸來得及。
古人的文化亦需多少年的艱辛努力方才誕生。清朝文人曹雪芹以十年光陰、增刪數(shù)次而創(chuàng)作出文學藝術的瑰寶——《紅樓夢》;若不是司馬遷的忍辱負重，又何以誕生我國歷史的寶藏《史記》;還有堅毅不屈如屈原，在社會變遷中不屈服，臨汩羅江，終被世人掛念，傳承《離騷》供后人一賞。翻開文化的扉頁，我們依舊能夠銘記祖國的博大文化，終歸來得及。
時過境遷，科技的發(fā)展，時代的進步也不乏文人的詩篇。讓朱自清帶我們重回七十年前的清華園;讓余秋雨帶我們踏上文化苦旅一路探索;讓張愛玲帶我們領略二十世紀舊上海的十里洋場，讓魯迅帶我們拿起筆戰(zhàn)斗到底;與三毛迎撒哈拉熱風、聽陣陣駝鈴聲。翻開文化的扉頁，回味近代文人筆墨，終歸來得及。
至于今日，靜心思慮，這既是最好的時代亦是最壞的時代。每天的生活中充斥著近期流行的網(wǎng)絡新詞，新舊文化交織碰撞。而我們，翻開這一頁，讀著歷代人的文字，憶曾幾何時的歲月，留時代積淀的痕跡。
空寂的山谷，因幽幽花香變得靈氣;浩大的宇宙，因點點繁星更顯神秘;諾大的祖國因千年文化更加燦爛。我們這一代，只是文化的扉頁，未來將誕生更多更多，從自身開始，對于文化的傳承保存還來得及。終勸一言，且行且珍惜，足矣!
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇9
盼呀盼呀，終于盼到星期三!今天，學校組織三年級以上的學生到錦繡中華和中國民俗文化村旅游。雖然，這兩個地方我在兩年前已參觀過，但是，能和同學們再一次領略我國的大好河山，我心情還是很興奮。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”在嘹亮《歌唱祖國》歌聲中，我們的隊伍浩浩蕩蕩地來到了錦繡中華微縮景區(qū)。一走進景區(qū)，同學們立即被眼前壯麗的畫面征服了，情不自禁發(fā)出“嘩”“嘩”的驚嘆聲。我們不約而同地拿出筆記本，做好準備開始我們“一步邁進歷史，一天游遍中國”的旅程。
錦繡中華景區(qū)的景觀一般按1：15的比例微縮復制而成，濃縮了我國五千年歷史文化和全國各地的風光名勝，是一座反映中國歷史、文化、古代建筑和民族風情的最豐富、最生動、最全面的實景縮微景區(qū)。一路上，我們游覽了眾多世界之最，包括：最大的宮殿——故宮、最大的皇家園林——圓明園等等，當然，還有我國許多千姿百態(tài)、各具特色的名塔、名寺、名樓。在錦繡中華里我真的領略到了中華五千年歷史風云和祖國大江南北河山的錦繡。
大約過了一個小時，我們游到了民俗文化村。在這里，我了解到各民族的建筑風格、民族服飾，還欣賞了各民族的歌舞表演，其中，我印象最深刻的莫過于《金戈王朝》了。《金戈王朝》通過影視特技等多種手段營造出壯觀的歷史戰(zhàn)爭場面：騎馬對戰(zhàn)，令人驚心動魄;草原廣闊，氣勢澎湃……同學們都在議論，太厲害了!
“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)……”不知什么時候，《歌唱祖國》的歌聲仿佛又從耳邊響起，不知不覺，我們一天的旅程快將結束了，這真是愉快的一天，同學們又在議論開了：我們的祖國真是地大物博呀，我們長大后一定要將我們祖國建設得更美麗……
傳承中華文化學生心得600字左右精選篇10
中華上下五千年，古國文明，繁洐了生生不息的古國文明――龍文化。古人的智慧創(chuàng)造了龍，賦予了它靈力，體形似蛇，頭部似鱷魚，有角似牛角，有翼似鳥翅，有足似獸、鷹。同時，古人用它驅除災難，避禍祈福，也代表著皇權的象征。
古有九龍壁，見證了古人超凡的智慧。九龍各具形態(tài)，栩栩如生，時而有二龍戲珠。二龍背道而馳，四龍各逐火焰寶珠，欲沖壁而出，莊嚴雄偉，立體感十足。它也有蘊含著很大的寓意“九五之尊”，它代表著古代帝王的尊權。為了顯出龍的靈氣以及精致，手工匠人靈活賦予龍鮮活的色彩，以及浮雕技術燒制琉璃瓦。陽光一照，龍鱗褶褶生輝，仿佛活了。
時至今日，龍文化也時刻伴隨在我們每個人身邊，端午節(jié)用的龍舟，窗花剪紙上的龍，工藝品中的龍，節(jié)目演出時的舞龍，歌詞中的龍……
比如，《龍的傳人》這一歌曲，熟悉的旋律，回環(huán)往復的歌詞，依舊有無數(shù)的國人滿懷激情地去唱，他們唱響的是龍的神圣與偉大，激勵的是中華的兒女，激蕩起的是歷經(jīng)悠久歲月的水花。上億的國人都為自己是龍的傳人倍感驕傲。
它在我們身邊顯得那樣神通廣大，寄托了我們美好的愿望，又那么富有神力，貫通五湖四海，連系著我們華夏兒女的心聲。它不僅象征著古人超凡的智慧，也象征著我們中華民族五千年的古國文明，更是代表著華夏兒女的美好愿望――團圓福氣。
其實不用刻意去尋找，總有那一不經(jīng)意間，就發(fā)現(xiàn)了它。你會發(fā)現(xiàn)它神圣端莊，那是權力的象征，坐擁中華九州;你會發(fā)現(xiàn)他通靈活潑，那是活力的象征，繁洐中華九州;你會發(fā)現(xiàn)它瑞氣祥和，那是吉祥的象征，振興中華九州!
龍，其實就在我們身邊。它，并沒有被遺忘，它只是以另外一種方式出現(xiàn)在我們的身邊。它將生生不息地繁洐在我們每一個華夏兒女的心中，深植于中華民族的血液中。你聽，巨龍漸漸醒來，漸漸崛起于世界的東方……