有關(guān)勞模心得體會怎么寫
我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面;有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救;有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢?他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母啊!文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放啊!在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友啊!
可我認為清潔工人是最了不起的拉!他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎?我想你是看不到吧!也聽不到吧!也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢?他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少啊!他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊!我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢?他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧!
在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜;只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把(這個是杭州人的傳統(tǒng)方法)就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。而那些做醫(yī)生的呢?在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服啊!和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。
在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿地都是葉子，清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃，可這個季節(jié)是他們還算不怎么累的呢?？啥炷?雪在馬路上厚厚的，一層，讓他們掃的腰酸背痛的，臉上長了凍瘡，手上也長了，腳上也長拉!讓人看的都心疼啊!可他們還是勤勞的掃著，為人民服務著。
在寒冷的季節(jié)里，他們?nèi)砝涞闹贝蚨哙拢B手都快不聽使喚拉!還在那里掃啊掃啊!不知道掃了多少年拉!每個人都在家里吃著熱乎乎的早餐，而清潔工人呢?每天起個大早不怕冷不怕累的，在為人民服務。
在我的心目中清潔工人是最好的勞動者拉!因為他們默默的在保護著我們的生活環(huán)境。
有關(guān)勞模心得體會怎么寫篇2
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側(cè)重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞模活動中，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
有關(guān)勞模心得體會怎么寫篇3
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭〔20__〕7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側(cè)重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。 ——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞?；顒又?，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。 四是結(jié)合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉(zhuǎn)化。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
有關(guān)勞模心得體會怎么寫篇4
平凡鑄就偉大 勞動彰顯國魂
11月24日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行。“光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣”。
當我們把鏡頭對準那些平凡崗位上的清潔工阿姨、外賣小哥、建筑工人、出租車師傅……無論四季如何更迭，日夜如何交替，他們始終穿梭在都市的各個角落，勞作著、奔波著，雖平凡，卻不平庸，雖渺小，卻鑄就偉大，他們用自己勤勞的雙手繪就多彩的人生，彰顯了最純粹、最真摯的中國魂。
平凡中孕育敬業(yè)，勞動中淬煉吃苦耐勞的“中國魂”。如果說平凡是一種常態(tài)，那么敬業(yè)就是一種美德?！白咴跁r間前面的人”王崇倫、“當代雷鋒”郭明義、“鐵路小巨人”巨曉林、“金牌焊工”高鳳林……他們在自己平凡的崗位上做著不平凡的事，他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守，他們勤勤懇懇、腳踏實地，他們吃苦耐勞、求真務實。他們心里裝著百姓，牽掛著人民群眾的安危，他們一生都獻給了勞動。這次表彰大會上，廣大勞動者“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的諄諄話語，殷殷囑托，句句箴言，鼓舞人心，給予了正在奮斗的我們莫大的鼓勵，我們要在這些榜樣的力量下汲取吃苦耐勞的“中國魂”。
平凡中見證奉獻，勞動中堅守克己奉公的“中國魂”。雷鋒曾說過，“自己活著，就是為了使別人過得更美好”，而他也是這么做的。新時代涌現(xiàn)出了一些像雷鋒一樣視奉獻為己任的道德模范，如“中國赤腳醫(yī)生第一人”王桂珍、“時代楷模”黃文秀、“最美奮斗者”譚千秋，論職業(yè)，他們只是一名普通的醫(yī)生、扶貧干部、教師，一名普通的勞動者，但他們永葆一顆赤子之心，不計較個人得失，甘于奉獻、敢為人先，始終堅持人民的利益高于一切的人生準則。當然，生活中還有很多這樣在自己平凡崗位上默默奉獻的人，他們在用自己的方式守護著城市的安寧和群眾的安危。不論是有名英雄還是無名英雄，他們都在用自己的實際行動堅守著克己奉公的“中國魂”，譜寫了中國式勞動美的新篇章。
平凡中鑄就偉大，勞動中彰顯萬眾一心的“中國魂”。回顧過往，不論是2003年的非典，2008年的汶川大地震，還是今年的新冠疫情、洪澇災害，中國人民始終風雨同舟、同心協(xié)契，在最短的時間內(nèi)戰(zhàn)勝了災難，克服了險阻。期間，可以看到無數(shù)勞動者的身影，他們只是平凡崗位上的普通人，但在國家面臨災難時，他們挺身而出、奮勇向前，他們不顧個人生死，沖鋒在一線、戰(zhàn)斗在一線，他們不顧個人安危，守護在一線、服務在一線。他們心心念念的是群眾的冷暖，他們在平凡的故事中演繹著偉大的精神內(nèi)涵，他們有著千千萬萬個職業(yè)，但他們有一個共同的名字——勞動者。勞動者從來都是最可愛的人，他們在堅守一線、英勇奮戰(zhàn)中彰顯了眾志成城、萬眾一心的“中國魂”。
有關(guān)勞模心得體會怎么寫篇5
教師的職業(yè)道德，是教師在從事教育工作中與教育活動相適應的行為規(guī)范，是社會道德在教育工作中的具體體現(xiàn)。它既是對教師從教育工作的行為遠見定，又是教育工作對社會所負責任和義務。教師僅是知識的傳播者，也是品德行為的指導者，不僅是知識的導師，更是做人的榜樣?？梢娊處熦溌殬I(yè)道德必須從塑造教師自身做起，這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。
熱愛教育事業(yè)，愛學校。
十年前的一次偶然的機會，使我站在了三尺講臺上，開始了我十年多的黑民辦教學生涯。
第一次面對五十多個孩子，我的心中忐忑不安，拿粉筆的手也有些顫抖，然而看著五十多雙渴求知識的眼睛，很快地消除了我的怯懦，碰撞開了我的心扉，情感的交融，和學生一起唱歌一起促膝談心，一起做游，從此愛的心橋在師生之間悄然架起。
人的生活而需在錢，而我一年的工資僅相當一個圍轉(zhuǎn)干教師販一個月工資，有很多人問我你究竟為什么?我也說不清，為了錢，沒有。為了榮譽而我也沒有。而我堅信我得到了學生愛家長的信任。
窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風景，十年間，我也有過別人羨慕的工作，而我卻雷打不動，依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜，圣潔的藍天。雖然我很清貧，可我還是說風景這邊獨好。
十年來，我疏遠了親情，冷落了家人，我沒有怨言，因為我反青春獻給了教育，把智慧留給了后人。功夫不負有心人，我終于成了一名真正的人民教師,風笑了，這笑中有淚，淚中溢著甘甜與欣慰。
愛學生。
一、把微笑帶進課堂。
由于工作，和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱，記得去年冬天，由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌，一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼，早晨，太夫?qū)ξ艺f：“你請個假吧!給孩子看醫(yī)生去?！边@時我急著說：“不行啊，還有幾天就要期末考試了，耽誤學生復習怎么行啊，本來我們班學習成就差?！边@時一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說：“不是有代課的吧?再說你不上班，也不開工資，你為了什么?”這時我哭了，我何嘗不理解丈夫，我們結(jié)婚很晚，生了這個孩子我已經(jīng)30歲了，生時又是難產(chǎn)，孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說：“還是我先請臨時假，你上完課直接到醫(yī)院來?！甭犃苏煞虻脑?，我擦干了眼淚飯也沒吃竟直來到了學校。一路上我不知是委曲，還是惦記孩子，淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌。但當我踏進學校大門時，我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱，又以飽的熱情，良好的情緒，微笑的面容上滿了上午的課。
二、把激勵帶進課堂。
差生的差，原因很多。但這是小學生心底的小秘密，不深入到他們那塊小天地中央是不行的，不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此，我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調(diào)查，雖然答案千奇百怪，但主要大致相同，那就是慈祥、善良、體貼學生、誠實、公正、虛心、好學、有知識。學生答案是發(fā)自內(nèi)心的，是發(fā)自內(nèi)心對老師的誠摯的希望，這是溝通師生感情的充分必要條件，而具備了這個條件，師生之間心心相通，差生就會打開心靈深處的秘密大門，事實也是正是如此。
如：王全寶這個學生是連將三年的一差生，在校打罵同學，在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車，母親家務，生活拮據(jù)，加上家長沒時間管教，使他沾染了一些惡習，成了人人怕，人人煩的學生。我不歧視他，主動接近他，在學習上常用業(yè)余時間給他補課，他家時生活困難，我就給他買本、買筆。給他找一些衣服，在接觸中，我發(fā)現(xiàn)他體育很好，就讓他參加體育訓練隊，在班級活動中經(jīng)常重用他，發(fā)現(xiàn)一點進步，及時表揚。哪怕是細微的也不放過。他被我的真誠感動了，在一次談活中他哭著對我說：“我以前的做法錯了，以后你就看我的行動吧!”他變了，學習努力了，成績也有所提高，這可說明，愛心所致，金石可開。班主任要有不泯滅的童心，要有慈母般的愛。
三、把民主帶進課堂。
每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴，人與人之間應該真
相愛，人格平等。相互尊重。如：我們班一個性格倔強同學，叫孫輝君，經(jīng)常對老師和同學的批評服，而每次都是先聽他們的理由，然后做耐心細致的教育，使他們真正認識到自已的錯誤，讓同學們和他們一起玩耍，尊重學生人格，不傷害他們，尊重他們的選擇，尊重他們的了隱私，總之，讓學生在民主和諧的教學氣氛中激發(fā)學生敢說、敢想的勇氣，為學生主體發(fā)展提供適應氣候和土壤。
總之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻給學生，獻給我熱愛的教育事業(yè)。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的，但當你走過一個個人生驛站，回首望去，看到一串串堅實的腳印時，你的心中會有一種難以言狀的幸福感，所以奉獻者的人生是無怨無悔的，我還要沿著這條路不斷前進。
有關(guān)勞模心得體會怎么寫篇6
我是集團東本4S店市場部田，十分榮幸這天能有機會坐在那里向各位領(lǐng)導、各位前輩學習好的工作經(jīng)驗及工作方法，在此我十分感謝集團領(lǐng)導給我這個機會。
我是2005年8月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引，在那里我學到了自我在學校里學不到的東西;在那里我懂得了自我以前不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到此刻的市場部負責人，我十分感謝集團領(lǐng)導給我的平臺，也十分感激公司領(lǐng)導給我的機會，以及同事對我的支持。
2014年我?guī)еI(lǐng)導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領(lǐng)導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我明白那是我背后要比別人更多的付出。做為一名出身于農(nóng)民家庭的我，沒有社會關(guān)系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我明白自我有著一顆踏實工作，為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠，對工作熱愛的感情;
做為勞模我時刻要求自我，提醒著自我，那不是一份榮譽，那是一份職責。在工作中我每時每刻都要求自我做到，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時有的同事理解不了，多數(shù)人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自我女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的自我，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自我懸掛，但是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，但是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我，此刻已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我明白自我離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎。
2015年也是我在集團公司新開始的一年，因為2015年1月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機會，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自我，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益——全力打造2015和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使2008年中國不平凡的一年，成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領(lǐng)導放心，為集團公司的發(fā)展貢獻一份自我微薄的力量!