幼兒家長會(huì)心得體會(huì)
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇1
一、適當(dāng)表揚(yáng)
平時(shí)如果孩子做了對(duì)的事或者是讓我感到驚喜的事我都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng),我明顯的發(fā)現(xiàn),在我表揚(yáng)他的時(shí)候他會(huì)感覺很快樂很自毫,所以不要吝嗇你的表揚(yáng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他表揚(yáng)對(duì)他樹立自信是非常有用的哦。
二、從吃下手
無可否認(rèn),孩子很喜歡吃東西哦,見到什么好吃的東西都會(huì)饞著你說要吃這個(gè)要吃那個(gè),以我的經(jīng)驗(yàn),下面三點(diǎn)要做到。
1、給孩子吃東西時(shí)會(huì)定時(shí)定量,少吃或者是不吃零食,如果他非常饞,想吃零食了可以給他吃少量餅干和巧克力,可是同時(shí)要減少飯和水果的攝入量,像薯?xiàng)l這些膨化食品,雪糕和飲料就盡量不要給他吃哦。
2、平時(shí)的食品要多樣化,一種食材用不同做法做來吃,這樣會(huì)讓他覺得有新鮮感,如果有必要,還可以叫他幫忙洗洗菜,看我做飯,這樣吃飯的時(shí)候他也會(huì)有自毫感哦。
3、另外還要叫她多喝水,其實(shí)孩子每天至少要喝1200ml白開水,記住是白開水不是飲料哦。
三、玩出智慧
孩子是非常喜歡玩的哦,作為母親的我只是他游戲中的一個(gè)女配角,給玩具他之后只要告訴他怎么玩,其他我不會(huì)干涉,不久我就發(fā)現(xiàn)孩子可以玩出很多新花樣,這時(shí)候我想,孩子在玩的過程中會(huì)思考,探索那個(gè)屬于他的世界。
四、對(duì)孩子一定要講信用
對(duì)孩子真的一定要講信用,無論你有多忙,一旦你答應(yīng)孩子了就一定要做到,如果你不講信用或者是對(duì)他撒了謊,他就會(huì)不信任你了,這是非常重要的哦,孩子的模仿能力也很強(qiáng),不要讓他學(xué)到這些不好的東西,所以家長們要做好榜樣哦。
五、做錯(cuò)事要批評(píng)教育
如果只是一味表揚(yáng)孩子,那也只是溫室中的花朵,孩子一旦做錯(cuò)事,要批評(píng)和教育孩子,可是批評(píng)教育的方式也不要用太極端太暴力的哦,可以通過講道理或者是講故事的方式跟他說這樣這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該怎樣怎樣做。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇2
作為家長,我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會(huì)傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外,人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì),我也是當(dāng)老師的,對(duì)自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。
說來慚愧,由于工作關(guān)系,上學(xué)期我們對(duì)班級(jí)博客建設(shè)不夠關(guān)注,不過本學(xué)期我們會(huì)多多關(guān)注中三班博客,并積極參與討論的。
家長會(huì)在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會(huì),我也感觸良多。首先要對(duì)園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對(duì)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇3
每次開完家長會(huì)都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我應(yīng)該做到以身作則,時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對(duì)孩子的影響。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,在日常生活中孩子與老師相處的時(shí)間比較多,所以我平時(shí)的言談舉止,對(duì)事物的處理方式,待人接物的態(tài)度等等,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大的影響。老師的行為孩子在看著,遇到類似的情況她就會(huì)模仿,所以作為老師,我應(yīng)該明確自己的身份,從現(xiàn)在開始,樹立這種觀念,那么我就會(huì)隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。
這次開家長會(huì),我還有一個(gè)很深的感受,那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì),教育方法對(duì)孩子來說也至關(guān)重要??梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。我班的韓含、杜瑞哲、王天印的家長文化水平比較高,也特別注重孩子的教育,這幾個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和能力就比較強(qiáng)。
以上是我的心得,以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會(huì)更出色。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇4
這一次參加孩子的家長會(huì),其實(shí)我的心里也觸動(dòng)很多。平時(shí)我和孩子他爸的工作都很忙,我愛人常年都在外面出差,半年才回幾次家。我又是自己事業(yè)的發(fā)展期,沒有太多的時(shí)間留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在帶著。還記得結(jié)婚之前,我就對(duì)教育一直很上心,總是在計(jì)劃著如何去教育孩子,培養(yǎng)好孩子。但是當(dāng)我有了自己的孩子之后,我發(fā)現(xiàn)這根本就不是一件簡單的事情。
孩子出生之后,家庭負(fù)擔(dān)變重了很多,現(xiàn)在孩子每天喝的奶都是進(jìn)口的優(yōu)等牛奶,平時(shí)穿的衣服也都是名牌。但是我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,并不是說給孩子最好的東西就是對(duì)她最好的愛,他們需要的并不是物質(zhì),而是親近之人的陪伴。現(xiàn)在我為了生活奔波,幾乎已經(jīng)忘記了當(dāng)初的壯志豪言,沒有好好的陪伴著孩子一起成長,也沒有給她足夠的引導(dǎo)和教育。這一點(diǎn)我是非常自責(zé)的,我也是非常懊悔的。
這次在家長會(huì)上,老師叫我的孩子發(fā)表講話。我看著她慢悠悠的走上臺(tái)去,昂揚(yáng)挺胸,自信滿滿。但她開口的第一句便是“感謝我的媽媽愿意在百般忙碌之中參加我的家長會(huì)?!闭f完她就含情脈脈的看我一眼。那一眼,讓我感覺我和孩子之間的距離突然就遙不可及了。當(dāng)時(shí)我有一些害怕,因?yàn)槲腋惺艿搅怂龑?duì)我的怨恨,同時(shí)也感受到了我作為母親的不稱職。
有時(shí)候我總是說我做的一切都不是為了她嗎?她聽著總是不說話,不一會(huì)就開始掉眼淚。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可愛的孩子,過去是在孤獨(dú)中獨(dú)自長大。一想到這里,我就開始淚眼斑駁,甚至開始痛恨起自己的自私和無知起來。作為一名母親,我沒有理由不去愛她,但卻忘了愛是需要表達(dá),而不是一味去尋求某一種物質(zhì)上的滿足。
我想,這也是我們每一位家長最為糾結(jié)的一點(diǎn)吧。現(xiàn)在孩子們還小,不懂得物質(zhì)的重要性。自從生下她之后,我整個(gè)生活便開始圍繞她開始轉(zhuǎn)了。但是我卻忘記了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼兒園一直都很聽話,這讓我非常欣慰,以后我也會(huì)好好的陪伴她,減少一些工作,多花一些時(shí)間和我可愛的寶貝一起長大!感謝這次家長會(huì),給了我和孩子一個(gè)深入了解的機(jī)會(huì),及時(shí)阻止了我更多的遺憾。感謝!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇5
20_年x月x日,我專門向公司請(qǐng)了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。
之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。另外的老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是:“老師也?duì)我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班_群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng),就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很希望通過家長會(huì)能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們?cè)谟變簣@在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!
這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇6
自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:
一、會(huì)場由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,但有過半的家長仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠?,在校也更融洽?
二、開場的暖場舞,更像一場聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機(jī)組成一組競賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)
間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇7
教育其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的活動(dòng),一個(gè)好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當(dāng)?shù)慕逃绞降脑捯矔?huì)造成一個(gè)原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當(dāng)?shù)慕逃k法那么反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當(dāng)?shù)哪?,才能正確引導(dǎo)孩子走向成功呢?接下來就為家來講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。
1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度
大家都知道生活是一件很復(fù)雜的事情,人的一生不可能都一帆風(fēng)順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時(shí)候,你如果可以端正態(tài)度積極面對(duì)生活,那么各種各樣的困難自然也會(huì)隨之迎刃而解。因此,一個(gè)好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個(gè)健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂的故事,在這些快樂的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當(dāng)中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應(yīng)該表現(xiàn)出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。
2.、教育孩子自信獨(dú)立
保護(hù)孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時(shí)候都陪在孩子左右。所以保護(hù)孩子的最好方式是教會(huì)孩子保護(hù)自己。爸爸媽媽在孩子成長的過程中要教育他獨(dú)立面對(duì)生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務(wù)。要是有機(jī)會(huì)的話,爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子出難題,看看孩子一個(gè)人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子,這樣才可以讓孩子樹立起自信心。人自信了,自然也就會(huì)獨(dú)立了。
3、讓孩子學(xué)會(huì)分享
分享不但是可以增加自己的快樂,同時(shí)在分享的過程中還可以增強(qiáng)與他人的交流。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)分享,他的朋友也會(huì)逐漸增多,就會(huì)越來越受到大家的喜愛。隨著社會(huì)的發(fā)展和生育政策的實(shí)行,獨(dú)生子女現(xiàn)在占據(jù)了大多數(shù),大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著孩子外出參加活動(dòng),爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過程中,慢慢學(xué)會(huì)和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。
4、教會(huì)孩子表達(dá)自己的想法
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,大家都有著自己的想法,所以在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表達(dá)出來自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒有好好溝通,沒有表達(dá)自己的想法兒造成的。
爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己。舉例來說,爸爸媽媽最好是經(jīng)常問一下孩子在學(xué)校里面發(fā)生的事情,問問孩子一些事情的看法和自己想表達(dá)的事情。并且,對(duì)于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問問孩子的想法。如此一來能夠讓孩子感覺被尊重,并且還可以和孩子進(jìn)行溝通。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇8
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的`樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇9
上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動(dòng)。寶貝感冒剛好,還沒上學(xué)在家休養(yǎng),但這次的活動(dòng)我還是很想讓寶貝們參加的,想讓她們多參加一下集體活動(dòng)。老師要求家長分小組表演節(jié)目,我們組的準(zhǔn)備唱《一個(gè)師傅仨徒弟》,當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱,我們其他幾個(gè)家長和孩子隨聲附和。但看到其他幾個(gè)組的節(jié)目,才發(fā)覺比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀,以后再有機(jī)會(huì)我們可得認(rèn)真對(duì)待,好好準(zhǔn)備了。接下來是擊鼓傳花,被選中的家庭是要表演節(jié)目的,這個(gè)我們可是有準(zhǔn)備的,如果被選中,就讓萌萌萱萱合唱《天之大》,一首獻(xiàn)給母親的歌,寶貝們會(huì)唱也很應(yīng)景。
但不知是太幸運(yùn)還是咋的,我們沒被選中。我想既然寶貝們準(zhǔn)備了,還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會(huì),于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目,老師說有自由表演時(shí)間,于是在自由表演時(shí)間唱了這首歌,寶貝們很樂意表演,就是聲音小了點(diǎn),畢竟這是我們第一次表演嘛,還是不錯(cuò)的。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇10
自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:
一、會(huì)場由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟,但有過半的家長仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠#谛R哺谇⒘?
二、開場的暖場舞,更像一場聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機(jī)組成一組競賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇11
上周五參加了孩子的家長會(huì),作為一位首次參加家長會(huì)的媽媽,感受非常深。
在家長會(huì)上,通過楊老師的介紹,對(duì)于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報(bào)。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)好的性格。
“家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動(dòng),還要步調(diào)一致”,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識(shí)培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,認(rèn)識(shí)世界,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),通過力所能及的勞動(dòng)學(xué)會(huì)感恩,知曉生活不易。
三、學(xué)習(xí)與人相處,正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。
最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級(jí)的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!
與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理本事,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本事,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備本事。幼兒園的每次家長會(huì),無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機(jī)會(huì),更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。
當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱情,這不僅僅反映了家長對(duì)孩子的關(guān)心,更反映了家長對(duì)幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對(duì)幼兒園和教師們的感激之情。
家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),到達(dá)家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。
講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。
本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對(duì)家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會(huì),我對(duì)小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇12
20__年9月2日傍晚,我第一次參加__幼兒園小小一班的家長會(huì)。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動(dòng)的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動(dòng)的課“科學(xué)育兒、幸福人生”,使我進(jìn)一步了解如何正確引導(dǎo)小孩,在小孩成長過程中要如何科學(xué)教育培養(yǎng)。從中我們體會(huì)到了幼兒園老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。
通過這次家長會(huì),我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì):
一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì),我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生
在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。葉園長引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下,在這個(gè)藏龍臥虎的幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇13
近日,瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會(huì),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度,聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華老師的講課,對(duì)孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。
大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)鍵階段。對(duì)幼兒來說,也是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折,有一部分得幼兒將會(huì)在幼兒園度過學(xué)前班教育,有一部分得幼兒會(huì)直接從大班升入一年級(jí)。大班可以說是幼兒的過渡期,在這個(gè)過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒銜接工作,讓每個(gè)適齡幼兒都自信而快樂的進(jìn)入學(xué)前班或小學(xué)。家長在這個(gè)時(shí)期更為重要,在讓孩子上一年級(jí)之前,家長要在孩子心理上、能力上、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心,讓孩子能平穩(wěn)、快樂、渴望地步入學(xué)前班或小學(xué)的校園生活。
一是培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣。要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備,明白自己已經(jīng)上大班了,是小班和中班小朋友們的大哥哥,不論是做什么事,都要有一個(gè)好的習(xí)慣,作為家長,我們也應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子做個(gè)好榜樣。有了良好的習(xí)慣,對(duì)孩子的整個(gè)人生有重大的影響,無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣及勞動(dòng)習(xí)慣等。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功,需要家長和老師共同長期的教育。家長方面,要通過身邊事例、外出活動(dòng)等各種方法,積極正確引導(dǎo)孩子,哪些習(xí)慣好,哪些習(xí)慣不好,哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做。同時(shí),通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié),讓孩子慢慢明白事理,逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。同時(shí),家長也積極及時(shí)地和老師溝通、交流,達(dá)到教育理念一致,形成共識(shí),在家里,家長要起到監(jiān)督、檢查的作用。
二是培養(yǎng)孩子好的能力。對(duì)孩子能力方面的培養(yǎng),這方面包括的內(nèi)容很多。但對(duì)大班的孩子來說,主要從學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力,自理能力,接受能力這幾方面著手。多用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式,但不能濫用,因?yàn)楹⒆尤狈Ψ直媸欠堑哪芰妥晕遗u(píng)能力。要讓孩子明白事理,明辨是非,多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造環(huán)境,多讓孩子親身體驗(yàn),去探究、發(fā)現(xiàn),從而解決問題。
三是培養(yǎng)孩子好的性格。研究表明在民主、和睦、文明的家庭環(huán)境里,孩子會(huì)情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強(qiáng)。所以,我們做父母的要首先給孩子營造一個(gè)溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次,要滿足孩子的歸屬感,使孩子感到被愛、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動(dòng),要保留孩子對(duì)合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快,言語無拘無束,有什么想法都敢于、樂于同父母交流,也就容易形成活潑開朗的性格。此外,我們還要保護(hù)孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為。要多和孩子聊天,隨時(shí)了解孩子的所思所想,鼓勵(lì)孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡單的教育方式,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。多和同齡人交往。如果說,父母是孩子性格的第一位影響者,同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會(huì)為人處事的最好的老師。因?yàn)?,在與自己的同齡人交往時(shí),孩子會(huì)全身心放松、無拘無束,容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時(shí),家長要及時(shí)鼓勵(lì)、強(qiáng)化,這樣會(huì)對(duì)孩子形成開朗的性格有所幫助。此外,父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力,教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,把一時(shí)的沮喪丟在腦后。
我認(rèn)為在大班小學(xué)銜接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育,付出我們的努力和心血,付出我們的關(guān)愛,我們的孩子都會(huì)順利渡過這段時(shí)期,成功而自信地走向未來的第一關(guān)小學(xué)生活。讓我們堅(jiān)信,一份付出就有一份回報(bào),愿我們的孩子都能健康、快樂、自信地渡過美好而又難忘的幼兒園生活!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇14
因?yàn)槟銈儫o私的付出,才有了孩子今日的成就,從一個(gè)只知道哭的小女孩,變成了一個(gè)懂事,大方,善解人意的大姑娘。你們?cè)诤⒆由砩细冻隽撕芏?,記得剛上學(xué)時(shí),因?yàn)闆]有離開過爸爸媽媽,沒有上過學(xué),不知上學(xué)會(huì)帶來什么,她很害怕,她不愿去上學(xué),到學(xué)校就哭,不松開爺爺?shù)氖郑悄銈兿駤寢屢粯幽托牡陌矒?,教育,讓她逐漸明白了,學(xué)校不可怕,學(xué)校是一個(gè)開心的樂園?,F(xiàn)在的,你不讓上學(xué)都不行。回家后還給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事,天天過的很開心,孩子樂學(xué)、好學(xué)是我們家長最高興的事,謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們感覺很放心。
在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間,最讓我敬佩的是你們對(duì)孩子的那種關(guān)愛,把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,用心的去培養(yǎng)他們,不只是傳授知識(shí)(唱歌、跳舞、講故事、識(shí)字。)而更重視他們的一言一行,培養(yǎng)他們有一個(gè)好的習(xí)慣。俗話說的好:3歲看大,7歲看老。孩子7歲以前,生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成,習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個(gè)好的習(xí)慣受益終生,一個(gè)壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們,你們?yōu)楹⒆拥於艘粋€(gè)好的基礎(chǔ),懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導(dǎo)。
但人無完人,能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足,但相對(duì)于其他孩子來說,膽量小一些,不太愛表現(xiàn)自己,如果有可能班里多舉行一些活動(dòng),讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我想對(duì)培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。
感謝老師的話有千言萬語,但都不能表達(dá)我對(duì)你們的敬意和感激,最后祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇15
20_年8月6日,巖第一天上幼兒園時(shí),我們?cè)谶@里安了家,我只是希望記錄在幼兒園3年成長的足跡,翻開第一篇博文,巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)間,1000多個(gè)日子,媽媽只為你寫了189篇博文,有點(diǎn)慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸?,沒有及時(shí)記錄下來,時(shí)間一長,就沒有記錄的心情了。直到前天收到老師短信,讓每個(gè)家長交一篇畢業(yè)心得體會(huì),我才突然覺得,時(shí)間過的真是飛快啊!整理下自己的思緒,我卻突然感覺,盡管自己天天干的就是碼字的工作,這一刻,也會(huì)出現(xiàn)言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業(yè)心得體會(huì)當(dāng)成家長作業(yè),寫吧!
放飛雛鷹的夢(mèng)想
7月,看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉,望著老師們對(duì)孩子充滿愛意的眼神,我這個(gè)做媽媽的,突然發(fā)現(xiàn),我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年,馬上就要畢業(yè)了。
如果說時(shí)光荏苒,如白駒過隙有點(diǎn)抽象的話,那么說時(shí)間就像坐滑梯一樣,哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天,我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客,從巖巖第一天入園,我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,到巖巖成長中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長困惑,不知不覺,我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,從一個(gè)不會(huì)自己穿衣吃飯,不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩,長成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理,開朗活潑的小男生,幼兒園老師比家長付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩,每一個(gè)孩子的成長也是每一個(gè)父母伴隨成長的過程,幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛,去關(guān)心,去照顧,才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。
教育專家說,上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期,與第一個(gè)生理斷乳期不同的是,雖然同是斷乳期,但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí),巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子,老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法,僅用了半個(gè)月時(shí)間,就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣,這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候,巖巖尿褲子了,拉褲子了,王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好,晾干,一點(diǎn)不嫌臟,這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年,除了學(xué)習(xí)知識(shí),巖巖還學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯,上下樓梯這些生活技能,以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)新生入學(xué)時(shí),也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候,當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí),作為一個(gè)母親,我特別欣慰,如果心中沒有愛,如果沒有把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子對(duì)待,相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得,不怎么愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂;我也記得,為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí),巖巖唱那首《讓愛傳出去》時(shí)賣力的樣子;我還記得,巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕,在父親節(jié)給爸爸買禮物……謝謝敬愛的老師,你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布,讓孩子的每一步成長都經(jīng)歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師,你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分給每一個(gè)孩子,讓孩子們體會(huì)到了成長中親情之外的師生情誼。
再見了,敬愛的的老師,再見了,親愛的園長,再見了,吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木,這里有綠樹紅墻,這里有歡聲笑語,我們戀戀不舍,一再回望。但是,我知道,理想是彼岸,成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,起航吧孩子!3年間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是為了等待這一天,放飛雛鷹的的翅膀!
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇16
1、要先培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。家長在空余時(shí)間可以和孩子共同制定一張時(shí)間表,用來督促孩子按時(shí)起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動(dòng)。使孩子逐步學(xué)會(huì)在時(shí)間的約束下自覺地調(diào)整自己的行為。
2、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)人自己的言行、承諾持認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體現(xiàn)。長久會(huì)成為一種穩(wěn)定的個(gè)性心理品質(zhì),可以有效地提高孩子學(xué)習(xí)積極性;建議先從簡單的整理玩具、做家務(wù)入手,孩子在主動(dòng)去做,甚至做的不錯(cuò)時(shí)要寄語即使夸獎(jiǎng)或是獎(jiǎng)勵(lì),使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要鍛煉孩子的毅力和意志,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。平日生活中不要太‘照顧’孩子,包辦的過多。在帶動(dòng)腦筋的時(shí)候讓孩子自己去想,孩子能做的事情讓孩子自己去做。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇17
今天幼兒園開家長會(huì)了,一個(gè)學(xué)期就一次,我肯定是要去的,開會(huì)前幼兒先做了操,本來以為孩子一直做操不好(老師以前反映),結(jié)果看了以后,感覺進(jìn)步很大,看來回去得好好表揚(yáng)一下孩子了。
家長會(huì)上當(dāng)然老師介紹了孩子們情況和學(xué)期計(jì)劃,當(dāng)然是贊同的,不過對(duì)于孩子的一些做法和習(xí)慣,不僅僅是我個(gè)人,包括好多家長都有不同看法,比如說孩子喜歡在地上坐臥,孩子出去不聽指令,不愿受約束到處跑等,也有的家長反映自己的小孩數(shù)學(xué)能力不行等等,很對(duì)家長反映的是孩子的學(xué)習(xí),我覺得對(duì)四五歲的孩子來說,是他的天性。不過反過來,反思這幾天自己對(duì)孩子的考慮,覺得自己也是急于求成了,反而放棄了自己上學(xué)期的原則和方法,即讓孩子在玩中學(xué),想想上學(xué)期孩子剛剛開始拼圖時(shí),基本上不會(huì),后來我只教了一兩遍,結(jié)果后來買了很多70片的拼圖,她無師自通,拼圖的速度和她獨(dú)特的拼圖方法,我是自嘆不如。我感覺到了小孩的潛力真是無窮的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。剛好剛才看了網(wǎng)易山歌博客的文章:
你了解孩子嗎
現(xiàn)在的家長都說孩子難管,這是不爭的事實(shí),現(xiàn)在的孩子接觸的東西太多,他們的思維永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)地方,往往家長的思維還沒有轉(zhuǎn)換過來,他們的舉又轉(zhuǎn)向了其他地方。我想問:您了解孩子嗎?
1、獵奇是人的天性,更是孩子的特權(quán),而家長這個(gè)時(shí)候往往缺少耐心,其實(shí)一個(gè)家長如果對(duì)孩子的獵奇之心善加引導(dǎo),說不定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)天才;
2、見異思遷是人的天性,更是孩子的專利,家長在這種時(shí)候往往缺少理性,盡管說:丈夫(太太)是別人的好,孩子是自己的行,但這只是說說而已,真的要說換老公(老婆)還真的沒有幾個(gè)人干,但家長一旦埋怨孩子卻總是會(huì)說你看誰誰誰怎么樣怎么樣,其實(shí)這些話都是對(duì)孩子的摧殘,作為家長要善于培養(yǎng)孩子“見異思遷”,鼓勵(lì)孩子“見異思遷”,這樣的話孩子一定會(huì)跟你共鳴!
3、叛逆是人的天性,更是孩子的成長經(jīng)歷,試想想有多少人會(huì)認(rèn)為自己比別人差呢?所為最聽話的人都會(huì)叛逆,我們每個(gè)人都會(huì)叛逆,而且這種行為是經(jīng)常性的,既然如此,我們就要認(rèn)可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法對(duì)付孩子的叛逆,會(huì)有意想不到之功,當(dāng)然家長一定要犧牲一點(diǎn)時(shí)間喲!
以后有所認(rèn)同,想自己過去不也是如此嗎,如果我總是聽父母的,可能像我這樣生活在黃河岸邊的人,連游泳都不會(huì),如果初中時(shí)不是厭煩聽我們數(shù)學(xué)老師講些不重要的內(nèi)容而有計(jì)劃地曠課,我的自學(xué)能力也不會(huì)有后來那么強(qiáng),要不是在高中畢業(yè)后不顧父母和朋友的強(qiáng)烈反對(duì)抱著錯(cuò)了也不會(huì)后悔的信念,堅(jiān)決去__,也不會(huì)有今天的收獲的......。多年后父親看到我還會(huì)游泳時(shí),我告訴了他的真相,他只是一笑了之;可以說當(dāng)年的我對(duì)人的印象也一直是很聽話的孩子,但在成長過程中也不乏叛逆之舉,包括現(xiàn)在在工作中也常常是“陽奉陰違”。所以說“叛逆是人的天性”我完全贊成。人的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,乃至社會(huì)的發(fā)展,是需要“叛逆的精神”的。
扯遠(yuǎn)了還是說孩子教育吧,其實(shí),兒童的發(fā)展必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練,不能隨意逾越其認(rèn)知發(fā)展階段。兒童最初的學(xué)習(xí)方式幾乎可以用一個(gè)字概括,那就是玩,玩童才是健康兒童。幼兒園要教育幼兒學(xué)會(huì)做人,做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和與他人共同生活,使其能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)、有質(zhì)量地生活。這種“隱形教育”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的認(rèn)幾個(gè)字、會(huì)做幾道題的“顯性教育”重要得多。
去年以來我一直在研究蒙臺(tái)梭利的教學(xué)方法,看看她的兒童觀之自由原則:
“幼兒的內(nèi)在沖動(dòng)是通過自由活動(dòng)表現(xiàn)出來的,他能根據(jù)自己的特殊愛好選擇物體進(jìn)行活動(dòng)?!翱茖W(xué)教育學(xué)的基本原理將是學(xué)生的自由,允許個(gè)體的發(fā)展和兒童天性的自由表現(xiàn)。”
“幼兒有充分活動(dòng)的自由并不意味著他可以為所欲為。幼兒必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀(jì)律性。自由和紀(jì)律是同一事物不可分割的兩個(gè)方面。自由活動(dòng)是形成真正的紀(jì)律的重要方式,而真正的紀(jì)律也必須建立在自由活動(dòng)的基礎(chǔ)上?!?/p>
可以看出蒙臺(tái)梭利說得很有道理,但怎么操作她在很多理論中論述過,她的教育法已經(jīng)有很多人在實(shí)踐,包括我也在嘗試,只是這段時(shí)間有些拔苗助長了,如果哪些朋友在這方面有經(jīng)驗(yàn)或興趣,請(qǐng)不吝賜教,我們也可以切磋切磋!。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇18
今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長寫一篇參加家長學(xué)校的心得體會(huì),感到有些手足無措,因?yàn)榈郊议L學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事,實(shí)是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云。為了寫這篇體會(huì),只好找出家長學(xué)校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點(diǎn)東西,如有雷同,純屬抄襲,請(qǐng)不要追究。
通過一年的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),可謂受益頗多,深深體會(huì)到隆化一校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要?,F(xiàn)就自己聽課后的感受談點(diǎn)體會(huì):
一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣,還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:孩子回家后自覺完成作業(yè),不拖拉,完成后認(rèn)真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信
在現(xiàn)實(shí)中,要不斷地鼓勵(lì)孩子,給孩子以自信,讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣,嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好,我們要適時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點(diǎn),使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多,作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪孩子看書、學(xué)習(xí),多與孩子溝通,坐下來與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂。對(duì)于孩子合理的愿望與要求,家長應(yīng)站在孩子的角度去分析思考,盡量予以滿足。答應(yīng)孩子的事,無論如何都要守信,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績要理性分析,要以平常心來對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說,但在實(shí)際中,以上的這些我都做得不是很好,在一定程度上給孩子造成心理壓力,我會(huì)在下一學(xué)期注意的,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺(tái),形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇19
我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學(xué)年,步入了中班的學(xué)習(xí)生活,8月30日晚上19點(diǎn),幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會(huì)。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。
通過李老師的講解,讓家長對(duì)寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細(xì)的,從點(diǎn)滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等,都有了很大的進(jìn)步,也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。
對(duì)于上中班的孩子,在新的學(xué)期不再是“適應(yīng)”學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變“家庭”與“學(xué)校”之間角色了,而是對(duì)良好習(xí)慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊同,一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會(huì)孩子學(xué)習(xí),家長利用休息時(shí)間帶孩子戶外踏青、進(jìn)行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境,都是對(duì)孩子的成長有著潛移默化的幫助。
老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對(duì)孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要性,在生活中,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情,遇到點(diǎn)不對(duì)的地方動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對(duì)的,自然也就明確了什么是不對(duì)的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。
我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關(guān)愛,感謝家長會(huì),讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對(duì)每一位寶寶的仔細(xì)觀察,悉心照顧等。
幼兒家長會(huì)心得體會(huì)篇20
似乎很快,又仿佛很慢,女兒已經(jīng)四周歲了。養(yǎng)育這個(gè)小人兒,有苦有樂,但無論哪種味道都將是我記憶中最珍貴的財(cái)富。一路上,孩子的成長讓我們欣喜,當(dāng)然,也會(huì)遇到種種令人頭疼的問題,作為父母,我們也在和孩子一起學(xué)習(xí)著前進(jìn),在這短短的幾年中,我努力學(xué)習(xí)為人父母。雖然網(wǎng)上有著眾多育兒理念,自己也看了一些育兒方面的書籍,但是那些理論所得的踐行總是步履維艱,因?yàn)楹⒆映砷L歷程不同,也因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持,所以,在前行中,我也不斷修正自己的育兒理念和方法。不久前孫老師要求孩子父母交流心得,我就拋磚引玉談?wù)勥@幾年養(yǎng)育我家寶貝的一點(diǎn)體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)真正尊重孩子
我家寶貝算比較早熟的孩子,因此對(duì)待她,在不違背原則性問題的時(shí)候,大多時(shí)候我都會(huì)尊重她的選擇。當(dāng)效果不好時(shí),我也不是一味粗暴地要求她服從我或者是哄她聽我的,而是擺事實(shí)講道理,讓她真正認(rèn)同我。我覺得這點(diǎn)特別重要,千萬不要認(rèn)為孩子不理解、不明白,就認(rèn)為講了也白講,實(shí)際上,孩子很多時(shí)候不愿意聽話只是因?yàn)椴幻靼诪槭裁匆犜??!岸紫律韥砗秃⒆诱f話”并不是一句空話,而是讓我們真的能把孩子當(dāng)做和我們一樣平等的人,能認(rèn)真對(duì)待孩子的需要,能認(rèn)真解答孩子的問題,一旦這么做了,一定會(huì)有所收獲的。對(duì)此,我體驗(yàn)非常深刻,記得刷牙一事,女兒剛開始并不配合,有新牙刷或者新牙膏的時(shí)候會(huì)因?yàn)樾迈r感刷幾天,但是沒多久,就不想堅(jiān)持了,必須要我們監(jiān)督才能完成,有時(shí)若正好不高興,就更不要想她能配合。針對(duì)這個(gè)情況,我作了一些思考,也理解了她為什么不愿意刷牙,因?yàn)樗恢罏槭裁匆⒀?,也理解不了我們說的齲齒的嚴(yán)重后果。于是我決定和她一起探索為什么要保護(hù)牙齒,首先我搜索了一些小朋友牙疼的圖片給她看,她看了后告訴我很可怕;然后第二天帶她去了牙醫(yī)診所,讓她現(xiàn)場看了醫(yī)生治牙的一些過程。在探索為什么要保護(hù)牙齒的過程中,我不失時(shí)機(jī)地對(duì)她進(jìn)行了一些教育,她深以為然。于是從那天起至今,對(duì)于睡前刷牙她從不自覺變成了現(xiàn)在的執(zhí)著。還有,例如買玩具或者零食,我家寶貝從來不
會(huì)耍賴。因?yàn)槊看喂浣止涑?,?dāng)她對(duì)某樣?xùn)|西表現(xiàn)出興趣的時(shí)候,我都會(huì)非常認(rèn)真地和她討論需要買還是不需要買,而不是武斷地下決定買或者不買,一旦你言之有理,孩子是非常愿意聽取你的意見的,甚至還有意外之喜,比如我家寶貝自己在購物時(shí)已經(jīng)會(huì)有理性地進(jìn)行選擇了。
二、抓住自家孩子的特點(diǎn)來克服難題
在平時(shí)的相處中我們基本都遵循尊重孩子的原則,那么當(dāng)和孩子起沖突時(shí)該怎么辦呢?我想,針對(duì)自家孩子的特點(diǎn),投其所好來制定策略是個(gè)不錯(cuò)的方法。孩子雖然已經(jīng)四周歲了,但是畢竟還是幼兒,免疫力還不夠強(qiáng),容易感冒咳嗽,很多家長對(duì)于如何讓孩子心甘情愿地吃藥打針非常頭疼,我也是。尤其是中藥,難聞難喝。為此我想了很多辦法,最后成功的是“故事法”。因?yàn)榕畠簮勐牴适?,于是我就為她“量身訂造”了個(gè)“好細(xì)菌和壞細(xì)菌”的故事,在故事里,好細(xì)菌打不過壞細(xì)菌,只有在中藥將軍的幫助下才能戰(zhàn)勝壞細(xì)菌。女兒果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中藥。于是之后再遇到類似問題,我就編各種各樣的故事,效果都不錯(cuò),究其原因,是因?yàn)槲壹覍氊愑悬c(diǎn)早熟,且特別愛聽故事,看繪本。因此,我覺得,遇到難題,能根據(jù)自家寶貝特點(diǎn)量身定制對(duì)應(yīng)的辦法就一定能完成。比如溫柔淑女型的小女孩,可以將父母希望她做的假托于公主守則之類的小約定很可能事半功倍;頑皮好勝的小男孩則可利用其好勝心來激勵(lì)他完成,最好有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn),比如有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)墻,勇敢一次就有所獎(jiǎng)勵(lì),并能在顯眼處體現(xiàn)出來等等??傊?,最了解孩子的就是家長自己,所以如何幫助孩子克服成長中所遇到的一些些困難,我們實(shí)在是再合適不過的人選了。
作為父母來說,教育孩子是一生中最大的投資和工程,多責(zé)一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長,很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微,而很多時(shí)候又覺得惘然無助,不知該如何處理??吹胶⒆勇斆骰顫?,有趣可愛的舉動(dòng),常感到為人父母者的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò),會(huì)覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生氣,但更多的是希望??我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責(zé)備,讓女兒在快樂幸福中健康成長,她一定會(huì)成長為讓我們驕傲的人。