錘煉奮斗精神主題團課心得體會
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇1）
說到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹發(fā)芽，一個鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時候種下,隨著時間它開始成長.先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長成為參天大樹,
在人生的道路中,長成參天大樹是很不容易的所以會經(jīng)歷很多的風風雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長成成功的大樹的
記得小時候,我們總會體弱多病,媽媽也總會為我們跑上跑下,在母愛的關(guān)懷下,脆弱的芽就會漸漸長成為根.根會慢慢的插入泥土.然后,進行下一步的進化.
青少年時期,我們總會遇到挫折,有的人會不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會半途而廢,要么就高傲自大的說:這樣的小問題，我才不怕。其實這都是退縮的表現(xiàn).這樣，根就不能順利的進行發(fā)展.它會在原地一動不動的等待進行的機會.
中年時,我們都會錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問題.枝干就會漸漸長成為參天大樹.
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇2）
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結(jié)果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過去，我們的目標也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，初四的生活就在這個暑假結(jié)束后開始，暑假時我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內(nèi)容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉(zhuǎn)，4年備戰(zhàn)，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發(fā)展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應(yīng)該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開始，我們要向著中考進發(fā)。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇3）
他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。
他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發(fā)了個笑哭說有的啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我說恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。
他說知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑著說不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的。我說那么就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心里默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。
他建議自己買一本地理圖冊，叫什么來著自己已經(jīng)忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己盡可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在為夢想奮斗，還可以有個伴，對吧。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇4）
就像感動中國20__年度獲獎?wù)吆閼?zhàn)輝所說：“貧窮不是搏得人們同情的資本，奮斗才是最重要的?！彪m然誰都無法說清“是苦難造就了天才，還是天才熱愛苦難”，雖然三大怪人彌爾頓，帕格尼尼和貝多芬分別成了瞎子、聾子、啞巴，但我還是堅信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。
天下沒有免費的午餐。一個人并不能因為諸如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂“嗟來之食”，其實際意義也不過是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個中國人，更應(yīng)該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗，還需要堅強的意志。因此，就離不開苦難即逆境的作用。當然，也并非苦難才能使人意志堅強，不管，事實證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：“天才=1%的天分+99%的汗水?！庇纱丝梢姡粋€人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會在我們饑餓時送來美味佳肴，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來。
當一個人來到這個世界上時，他就應(yīng)該明白奮斗對于人類是多么的重要。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇5）
回憶一下20__年來西安求學！歷經(jīng)5年的成長歲月磨練，今年已圓滿的完成學習計劃，順利畢業(yè)，經(jīng)過兩年技能進修，努力學習考入交大經(jīng)管系深造到而今步入社會，花了家里10多萬積蓄，內(nèi)心感到慚愧，可謂是費盡心血，嘗盡了酸甜苦辣，5年期間經(jīng)歷的生活歷程從一個長相嫩氣幼稚的15歲少年到如今20歲的小伙，愛好攝影的我全用照片記錄了瞬間！
把握好時機！踏踏實實走好人生的每一步路！當初入交大第一年就給自己定下了10年的目標！如今3年已經(jīng)成為歷史！西安的5年已成為記憶，未來的七年要好好把握，做個對社會有貢獻，對家庭有責任的人，力爭成為人生的轉(zhuǎn)折，譜寫新的篇章。
有句古語說的好，“莫欺少年窮”，請相信自己！自己一定在這關(guān)鍵的7年內(nèi)，好好奮斗，創(chuàng)造屬于自己生命中的奇跡。
奮斗期間別忘了自己在社會實踐中摸索出來的幾句話，也可當勉勵自己，時刻提醒自己，其次也是保護自己。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇6）
好久都沒有發(fā)作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應(yīng)了許多。
最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級里，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級里有60多個人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴}，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰?，F(xiàn)在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節(jié)主課，在加一節(jié)副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業(yè)，然后開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節(jié)課，第三節(jié)是自修課，是做作業(yè)和復(fù)習的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課，周一數(shù)學，周二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結(jié)時間，一天下來，她會表揚批評，然后講一下怎么做。到了5點30分放學。而且現(xiàn)在做課外練習是老師重點強調(diào)的'。晚上回家作業(yè)都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規(guī)定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇7）
在人生的道路上，大家總在不停地實現(xiàn)一個計劃，它必須讓大家不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。
剛懂事時，大部分人心里都會有一個理想：我長大要當設(shè)計師;我長大要當宇航員;我長大以后要當老板;我長大以后要當……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，大家的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離大家不遠了。
漸漸地大家長大了，大家知道了要努力學習才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻激勵著大家，只要奮斗，大家都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕癥，然而他堅持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學家。
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的`故事。
還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩人。
偉人們的故事告訴大家目標要通過努力奮斗去實現(xiàn)，而不是不勞而獲，坐吃山空!!
書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節(jié)，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是著了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界里無法自拔。書，我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦，我時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。
鴻雁帶著對天空的執(zhí)著追求，搏擊長空;蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了?為什么總被一次次大風吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來，我明白了，是因為心中理想的那份執(zhí)著追求，那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打，風帆只是塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開辟出獨一無二的人生之路。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇8）
從開學到現(xiàn)在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來BLOG寫點文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛……
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？
從“要我學”變成了“我要學”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時間超緊的，作業(yè)也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實。課外活動到也是有，慢慢在適應(yīng)……
初中，我加入了文學社，在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個班里做貢獻，就像以前……
淡然看著——天空中的.云卷云舒；淡然望著——蝴蝶般飄落著，黃色的葉子~
逝去的，我就要學會遺忘，學會釋然。因為記憶的故事有始有終，我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風風雨雨里，我始終，要學著自己長大~
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇9）
就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不舍吧。！不過，我每周都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們?nèi)~家人的第一個大學生??！~~~
寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的'?。∥业挠H朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。
現(xiàn)在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學還這么吊兒郎當?shù)?，其它的暫且不論，最直觀的結(jié)果就是一張無情的退學通知書。從現(xiàn)在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差?？墒俏矣X得現(xiàn)在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇10）
隨著G20國際峰會將在杭州舉行，我們學校也緊跟社會的腳步，于4月28日，開展了“五彩繽紛橋，聯(lián)通G20”活動。此次活動還請了許多 “重量級”人物和外校同學來參加，而我，作為一位展館講解員，主要責任就是為他們介紹我們的學校。
中午，郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時間的推移，我越來越緊張，心“砰砰”直跳，像揣了一只小鹿在心里跑一樣?！拔宸昼?，四分鐘……”我深吸了一口氣，將最完美的笑容展現(xiàn)在臉上，心里卻還在默默地背著稿子。沒過一會兒，我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了，來了！我原本平靜了一點的心，再次提到了嗓子眼。終于，我看到了外校的同學們和老師們了。因為我是一崗，所以我沖他們笑了笑，正準備開口時，卻發(fā)現(xiàn)，他們根本沒有看我，而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈，又離開了。
這讓我有些失落，可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了，因為我相信我還有展示的機會。這不，又來了一批。這次我抓準了時機，微笑著開了口：“各位老師，各位同學……”聲音在展館里回蕩，聽著自己的聲音，原先還有些不熟的文字，現(xiàn)在竟一個個清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，我不僅不緊張了，甚至還有些興奮。終于，在一陣掌聲中，我結(jié)束了自己的講解。這時，我聽到了一聲感嘆：“我真想轉(zhuǎn)到這所學校！”頓時，我覺得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開來，對我而言，這聲感嘆不僅僅只是對學校的'贊美，更是一種對我的肯定，我知道，我這次的講解是成功的，至少是突破了自我的。
然后，我又為其他同學、領(lǐng)導(dǎo)講解，都獲得了許多肯定。但只有我知道，在這些光鮮亮麗的表面背后，是辛勤地努力、付出。這使我明白了，只有努力過了，付出過了，才能收獲成功，收獲快樂！
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇11）
你的出現(xiàn)驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。人言道：一花一世界，一樹一菩提。面前這幾張泛黃的書頁，一樣也隱藏了人世間最為絕世的美景，且隨意翻閱，任油墨的清香纏繞在指尖，氤氳在心田。
我心中最美的風景，是你記載的栩栩如生的景物?！拜筝缟n蒼，白露為霜。”如雪的蘆葦中彌漫著未散的霧氣，清涼的露水沁得葦花更顯柔軟，溪流中倒影著木舟模糊的影子?！疤抑藏?，灼灼其華。”仙境般的桃花源中落英繽紛，亂花漸欲迷人眼。“采薇采薇，薇亦作止。”嫩黃的薇草剛剛冒出地面，露出嬌柔的芽尖?！吧接蟹鎏K，隰有荷華?！睗裢莸牡刂猩L著亭亭的荷，隨著風的吹拂輕輕地搖動。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的景物，都成為了我心中最美的風景。我心中最美的風景，是你記載的形形色色的人物?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！碧鹈赖镍B鳴聲回蕩在河流的對岸，明眸皓齒、巧笑嫣然的佳人伴著琴瑟之聲款款而來?！坝蟹司?，如切如磋，如琢如磨。”又是不
遠處竹林邊舉止文雅、睿智通明而又瀟灑靈動的翩翩君子?！皩⒅僮淤?，無逾我里，無折我樹杞。”使我聯(lián)想這是怎樣一位面對折枝的少年無奈而又哭笑不得的女子。“豈曰無衣，與子同袍?！笔刮蚁胂蟪鰬?zhàn)場上置生死于不顧，義憤填膺卻又不忘戰(zhàn)友情誼的勇士。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的人物，都成為了我心中最美的風景。
我心中最美的風景，是你記載的動人心弦的情感?！斑线下锅Q，食野之蘋?！奔钨e聚會暢飲，盡情歌唱以挽留身旁摯友。伊人長嘆“一日不見，如三月兮。”又是一位陳年佳釀般醇而香的感動。“既見君子，云胡不喜?！笔秋L雨交加之夜，一位女子最為純真的欣喜。“終南何有，有條有梅?！笔墙K南山居住的百姓對一國之君的感激與贊頌。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的情感，都成為了我心中最美的風景。
《詩經(jīng)》——你是中華文明綺麗的瑰寶，也是我心中永遠不朽的摯愛。墨色的筆記在你泛黃的書頁上淺淺勾勒，我看見詩句在紙上翩翩起舞。我愿捧著你終日愛不釋手，千回百回在手中翻閱，只因你的出現(xiàn)驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇12）
生命太短暫了，在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當歷史被記錄下來，它才能銘刻在我們的心中。生命需要無意義的斗爭來贏得短暫的時間。藍天下沒有鳥的蹤跡，但有些人會記得它飛過。白云蒼白空，鋼琴聲冰冷。無數(shù)的明天就這樣過去了。匆匆忙忙，讓我們想想還剩下什么。生命太短暫，不能只唱一夜。一個小物體能爆炸什么?
我們有理想、抱負和戰(zhàn)斗力。堅信對與錯，成功與失敗之比等于0+，既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧!。雖然時間已經(jīng)過去了，太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度，我們有能力更堅定、更深入地踏上臺階。然后他們滿身是汗，他們的眼睛在倒影中如此堅定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結(jié)實，卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來并繼續(xù)向前。我們敢于戰(zhàn)斗，永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美，而在于它發(fā)出更明亮的光芒，讓其他人欣賞它并釋放自己。相對于永恒，我們都清楚地知道一個人的生命只是一瞬間。眨眼間，太多的人放棄了，在短暫的生命中迷失了自己。在這條長河中，即使波浪珠在那時激起，也不能隨波漂流。我們只關(guān)心此刻的美麗。
生活，生活，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但在無數(shù)的今天，我們可以活出許多精彩的自己，在成千上萬的人當中，都是充滿活力和自豪的。因為我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn)，我們戰(zhàn)斗。過去的歲月是通過時間的烙印塑造的。不管我們是否在這里，它們都被涂上了嶄新的光澤，就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著風破浪，走在筆直的路上，汗水滋潤著千萬朵鮮花。散步后，季節(jié)會改變。即使我們找到了路的盡頭，我們?nèi)匀豢梢曰仡^大笑。道路上長滿了鮮花和綠樹。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇13）
人生的道路不可能一帆風順。就如喬丹也會輸，博爾特也不可能永遠第一一樣?？倳锌部?，只有拼盡全力，越過障礙，才可能獲得勝利。
我也曾遇到過困難。在去年參加校運動會的男子1500米。由于我是上一屆的冠軍，所以壓力很大，甚至一度想要退出，但又轉(zhuǎn)念一想，如果試都不試，那將成為我的恥辱。但如果嘗試了，盡力而為，卻失敗了，就可以作為我以后成長的動力。便開始了我的訓練，準備比賽。
在首次訓練中，由于我太久沒有長跑，所以訓練量比較少，只跑了3000米。此后隨著體能的恢復(fù)，慢慢的增加，在離比賽還有五天的時候，我突然加大了訓練量，跑了5000米，而且還忘記了放松，結(jié)果呢，第二天腿酸的要命，幾乎不能訓練了，但我還是堅持訓練，雖然量減少了許多，那幾天真的是太苦了。你可以想象一下，我每天拖著兩條酸疼不已的腿跑了1500米，還有兩天我就要開始比賽了，我那時幾乎要放棄了。但心中又十分不甘，所以使用了冰敷的辦法，那種痛苦是我不愿回首的，你要知道，在酸疼的雙腿被冰包裹之后，會有一股強烈的灼熱之感，令人生不如死，這還不是最痛苦的，之后小腿還會不時的抽筋，就這樣，一連到兩天晚上，腿好了許多，至少不如以前那樣。
比賽即將開始。我站在了起跑線上，心中如有人打鼓般砰砰的響個不停，我調(diào)整了呼吸，平復(fù)了心態(tài)。突然一聲槍響，我沖出起點。目前排在第三名，我心中一慌，雖然只是第一圈，但我卻不甘于第三。加速向前沖。終于在第300米左右的彎道時，完成了反超。此后與對手的距離越拉越大，在900米時突然肚子一緊，糟糕，岔氣了。我努力地調(diào)整呼吸，使疼痛稍有減弱。終于最后100米了。同學們在我身邊吶喊，歡呼，我耗盡身體的最后一絲力氣，沖向了終點。“砰”第一名誕生。汗水模糊了我的雙眼，耳邊不絕的歡呼聲為我而響。同學們緊緊的抱住了我，雖然看不清他們的面龐，可我仍能感受到他們的笑容與興奮。
訓練苦又怎樣，壓力大又怎樣。冰敷腿又怎樣？比賽岔氣又怎樣呢？只要我最終取得了勝利，奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕，這之前受過的苦都只是一個過程。向那些實力強大、背后拼搏、不懼困難的人致敬。
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇14）
偶然的機會，我迷上了美國作家海明威的一篇小說《老人與?！罚髌芬詳z像機般的寫實手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚的全過程。場面驚心動魄，老人果敢、從容，鯊魚的兇猛，并沒有使他屈服。老人仍然保持優(yōu)雅的風度，他那堅強和永不放棄的精神深深感動了我。
開始，老人遇見一條大馬林魚并將其捕獲，可是這歷經(jīng)艱辛捕來的獵物，卻為他引來了兇惡的鯊魚群。鯊魚強壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對這樣強大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅強不屈，憑著海上捕魚的經(jīng)驗和斗爭到底、永不言棄的信念，最終戰(zhàn)勝了兇悍的鯊魚。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動。
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說的最后，作者用這包含哲理的話語，展現(xiàn)了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚搏斗的過程中發(fā)出的令人震撼的內(nèi)心獨白。這句話再現(xiàn)了老人面對困難時的堅強不屈，他的精神感染著我。
每天，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，升學的壓力、生活的煩惱，而每當意志疲憊時，我們總會選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來，無視初升的的朝陽，提不起生活和學習的勇氣，害怕面對新的挑戰(zhàn)。但當我看到《老人與?！愤@部小說時，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會讓自己的人生蒼白無力，堅強與拼搏才能創(chuàng)造精彩的人生!所以我要珍惜現(xiàn)在，不管結(jié)果如何。只要自己堅強過、努力過，就一定會有所收獲!
“倒霉的事不會碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無所收獲。但他相信自己，他堅持自己的信念。再一次出海了”?？吹竭@里，劉翔在雅典奧運會上矯健的身姿浮現(xiàn)在我的腦海，他在田徑領(lǐng)域闖出了一片天地，占領(lǐng)了屬于亞洲人的一席之地。當記者問他為何會贏得比賽時，劉翔用八個字回答：“相信自己，放眼未來!”對，堅持著不放棄，拼搏著不言敗，是所有追求夢想的人的共同的宣言!
朋友們，拾起對生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰(zhàn)勝苦難，用堅強點亮生命!
錘煉奮斗精神主題團課心得體會（篇15）
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。“生當為人杰，死亦為鬼雄?！庇纱丝梢?，拼搏的高尚品質(zhì)從古代就開始流傳。所以，拼搏吧！讓我們用拼搏的汗水來鑄就成功！
大作曲家貝多芬小時候由于家境貧困而沒能上學，他十七歲時又患了傷寒和天花等疾病之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬沒有心灰意冷，他卻發(fā)誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲的創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火染燒的越來越旺盛。最后，作出了《命運交響曲》這一偉大巨作。
他在拼搏，他在用他的生命譜寫一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滾滾向東流。雖已離世，卻永存世間，留下了一首首千古絕唱與一篇篇的勵志故事。在我們?nèi)松牡缆飞?，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有努力拼搏的心理。
漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。
他也在拼搏，他在這么艱苦的環(huán)境下，用汗水作墨汁，為后代記下了他們這個年代的史實，讓我們了解了他，了解了他們這個歷史悠久的年代。
又如張海迪，他自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是二十多年來，她學會了四門外語，翻譯了 16 萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，作出了巨大貢獻。
她，用拼搏克服了身體和心理上困難，讓她離成功越來越近。
從上述這些事例中，我們明白，拼搏它并不是一個字眼，也不是我們語文中的一個詞語，他更多的是我們的精神一種精神支柱、一種精神力量。
在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學會拼搏、學會用拼搏的汗水來鑄就成功是我們每個人必備的良藥。，學會用拼搏的汗水來譜寫歌曲，學會用拼搏的汗水來書寫文章，學會用拼搏的汗水來克服阻礙。
拼搏吧，學會用拼搏的汗水來鑄就成功??！