大學生自我批評個人不足與改進措施
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇1】
在全國_上提出的“三嚴三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！弊肿种榄^，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。
一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名_干警，肩負維護社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應時刻牢記：全心全意為人民服務宗旨；時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民_的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到_工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發(fā)自己不竭的工作熱情；以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個_隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己，慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為_干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的`監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規(guī)定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。
三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，我們手中的權利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。
黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振！身為公職人員，借此整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當時。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇2】
現對自身存在的題目進一步反思，進行批評與自我批評。工作中存在的主要題目：
一、是自覺主動抽出時間學習不夠。
平時，自己固然也正視學習，能夠及時、當真的學習有關課程，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于學校教學安排的學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。
二、是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距。
缺乏運用所學知識、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的.指導作用，使學習變得機械化。缺乏創(chuàng)新意識，不能運用所學的知識去創(chuàng)造新東西。
三、是思想理論學習不夠。
表現在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。
1、學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
2、對本職工作考慮的不深不全，工作能力有待進一步加強。但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。四是在工作中缺乏開拓立異精神，思惟不解放，求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住題目的實質和根本。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對班級同學的關心上不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現了一些問題，特別是發(fā)現一些內部治理上的，一些和其他部分協(xié)調上的，而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以為我對工作有意見或者對某些同學有意見，所以更多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在事不關己高高掛起的思想。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇3】
用一句再俗套不過的詞來開始吧——時間若白駒過隙，轉眼去傳說中的“世界末日”將要一周年，在這個尾巴里對自己的20__做個總結。
這一年是承上啟下的一年。成為研究生的喜悅已經漸漸淡去，隨之而來的是一種似曾相識的迷茫，之前環(huán)繞在研究生頭頂的光環(huán)在自己成為研究生后消亡了，自己真切地感到這種光環(huán)并不是共性，而是要靠自己一步一個腳印地努力換取。一年級下半年，隨著課程的結束，系統(tǒng)學習的壓力減小了，課題的選擇、文獻的查閱以及開題報告的撰寫則接踵而來。常自感能力不足，應接不暇，時有焦頭爛額之疲態(tài)顯現。二年級開學之初便進入課題組開始著手準備自己的實驗，也更加理解了“實踐是檢驗真理的唯一標準”，由于考慮不周，開始的設想在實踐中屢屢碰壁，各種各樣想到的想不到的問題排山倒海般洶涌而來。實驗進行到現在也有近小半年了，可仍在摸索階段。馬年即將到來，希望自己在接下來的'一年中能夠馬到成功。
這一年也是考驗自己的一年。面對種種壓力讓我深刻認識到了自身能力以及各方面軟實力的不足。
首先，惰性仍是限制自身發(fā)展的一個魔障。在可休可不休的時候，常會放縱自己；在可做可不做的時候多半是懈怠了。雖然也會在看到身邊優(yōu)秀的人努力進取之時感到羞愧，但轉眼就又將這種自責拋到九霄云后。古人有訓“行成于思毀于隨”，在下一年里我下定決心克服惰性，努力進取。
其次，自控能力薄弱是我又一致命缺點?？刂撇蛔∽约旱男∏榫w，遇到不順心之事，便會發(fā)脾氣，進而影響決斷，反而讓事情陷入更糟糕的循環(huán)；把握不好度，任何事情過度都是不利的，于我而言就是對于自己喜歡的事情常常耗費過多時間與精力，這樣一來分配給其它方面的時間與精力必然減少甚或不夠，耽誤了不少事。希望明年能更加合理地對自己的時間與精力進行分配以期取得更大的進步。
再次，缺乏攻堅的毅力使我事倍功半。科研是一件苦差事，沒有人能隨隨便便成功，這個道理我明白，但是當自己直面挫折時，鋪面的挫敗感常讓我灰心喪氣，總想緩緩再戰(zhàn)，可等自己緩過勁兒來準備向困難發(fā)起總攻的時候卻發(fā)現之前被打殘的困難或挫折也已經恢復了元氣，一切不過是推遲時間后的從頭再來，在這上面著實浪費了不少時間。希望接下來的一年自己不再畏畏縮縮，能發(fā)揚一鼓作氣的精神，銳意進取。
其實這一年也是值得自己反思的一年。雖然生活上基本獨立了，不再向家里伸手，但自己跟家里的聯系也略有減少，工作忙是一碼事，但終究還是要抽出來時間與親人和朋友聯絡。人生不只有工作一回事兒，在此愿親人與朋友身體康健工作順利笑口常開。
一年時間說長不長說短也不短。來學校也已經一年半了，很感激在這里遇到的老師，也非常感激能在學校里進行學習與生活。在這里我有了自己人生中的第一次校內兼職，在幫助老師的同時為自己賺取了一些生活補貼，更重要的時在工作的過程中得到了老師的認可，這讓自己有了些微的成就感；在這里我觀看了人生中的第一場話劇，雖沒有華麗的燈光，沒有當紅的明星，不是大制作，但是卻給了我人生新的體驗，培養(yǎng)了我高雅的興趣愛好。
正所謂投之以桃報之以李，為學校的發(fā)展建言獻策也是回報學校的一種力所能及的方式。希望學校能更務實地為學生服務，一些沒有實際能力提高的面子上的項目正如雞肋，不如棄之。再者對于高等院校而言，教育仍是第一位的，能否培養(yǎng)出一流的學生，培養(yǎng)出的學生能否被社會和企業(yè)所認可才真正事關學校的長期發(fā)展。
20__是新的一年，祝愿大家心想事成。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇4】
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論技能學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
3、在工作上沒有創(chuàng)新，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源：
經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態(tài)度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向：
1、是要加強學習，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇5】
一、有關情況說明
每年都堅持按照《領導干部個人有關事項報告表》要求進行如實填報，各項情況均無變化。本年度未有巡視反饋和組織約談函訊等情況，同時，按照區(qū)委、紀委《關于集中開展違規(guī)收送禮金問題專項整治實施方案》要求，我嚴格遵守，帶頭守紀，在工作、生活當中，均無違規(guī)收受禮品禮金等利益輸送問題出現。
二、自身存在的問題
以“講政治、敢擔當、改作風”專題教育活動為契機，對照本次年度_要求，從以下幾方面查找自身還存在的問題和不足：
（一）政治建設方面。能夠做到在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅決貫徹落實中央各項路線方針政策和決策部署，以實際行動體現“四個意識”和“兩個堅決維護”。但在日常工作中還存在：一是理論武裝不到位。平時多忙于事務性工作，經常借口忙而放松了政治理論學習，覺得抓學習是軟任務，干好工作才是硬指標，從而導致政治理論學習不系統(tǒng)且隨機性較大；二是政治敏銳性不強。雖然自己在大是大非面前，能夠做到自覺看齊、立場堅定、旗幟鮮明。但有時對一些微信上、身邊人傳播的所謂內幕段子、小道消息，缺乏準確的認識和辨別，也沒有主動回擊和制止。
（二）作風建設方面。通過深入查擺，發(fā)現自身時不時也存在一定的形式主義和官僚主義。一是工作存在敷衍了事現象。平時工作急于見成效，思考的少，工作重眼前輕長遠，重“結果”輕“過程”。當下的工作投入力量大，打基礎的事情干的少；二是有花拳繡腿、做表面文章的現象。在個別工作中，對上級精神領會不深，下情了解不全，在一些工作措施上考慮不周，不符合實際，操作性不強，最終導致取得的工作完成的不好。
（三）擔當負責方面。一是在創(chuàng)新工作上勇氣不足。在處理各項工作和問題時，總會想到原先處理類似工作和問題的想法，沒有及時用現代理論指導實際工作，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣；二是在統(tǒng)籌兼顧上分配不均。工作精力主要放在抓在政府辦安排的工作上，對金融辦安排的工作關注少，說明自身在統(tǒng)籌全局，合理分配工作的能力上有待提升。
（四）全面從嚴治黨方面。一是對黨建活動投入精力少。工作和思維慣性大，習慣性的陷入日常事務、寫文件等具體工作中，參加黨建活動少；二是執(zhí)紀監(jiān)督力度打折扣。沒有充分發(fā)揮黨員的監(jiān)督權力，同事之間嚴肅批評教育少，談心談話少，平時缺乏自我批評和相互批評。
（五）中心工作、重點任務方面。當前工作的重中之重是做好橋梁紐帶作用，為金融辦的各項工作的順利推進和金融小鎮(zhèn)的建設貢獻自己的一份力量，我自認為做得還不夠，還有很多方面需要學習和努力。
三、產生問題的原因分析
一是思想認識不到位。主觀上認為基層主要就是落實、就是干活，對工作、對問題，習慣性的“就事論事”、停留在表面，沒有通過現象看本質，沒有提高自身從講政治的角度來觀察、分析問題的能力。
二是嚴格執(zhí)行不到位。存在因循守舊、憑經驗辦事的“經驗主義”，做工作滿足于老思路、老經驗、老辦法，缺乏創(chuàng)造性。思想上有“求穩(wěn)多，求進少”的傾向，局限于完成具體任務，開拓創(chuàng)新意識不強。
三是嚴于律己不到位。多年來，雖然時刻緊繃守紀律、懂規(guī)矩的弦，但隨著社會大環(huán)境變遷，警覺性有所降低，自覺性有所減退，盲目自信的思想時常萌生，改革創(chuàng)新的勁頭受到影響，工作的標準就自然而然有所下降，滿足于不出問題，缺少敢闖敢試、敢為人先的魄力和擔當，這也充分說明自己的工作、生活都還沒有真真正正做到從嚴從實。
四、下一步整改措施
針對以上問題，我將堅持問題導向，舉一反三，真正從思想上、行動上嚴于律己，重點從以下幾個方面落實整改。
（一）加強理論學習，增強創(chuàng)新意識。始終將政治學習擺在首要位置。一是從思想上端正學習的態(tài)度，重點提高思想認識水平，保持正確的工作方向，增強把握大局的能力，不斷筑牢自身思想政治根基；二是進一步增強政治敏銳性和鑒別力，切實做好把學習體會轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和勝任工作的能力，不斷提高履職水平；三是積極借鑒先進經驗，大膽應用于實踐，在吃透情況的基礎上，不斷研究和解決新問題，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
（二）改進工作作風，堅持求真務實。腳踏實地的干好本職工作。一是始終沉下身、躬下腰，融入到基層、群眾和企業(yè)中去，聽實話、聽真話，不搞形式主義，不擺花架子，全面推行工作問題、責任、時限“清單制”；二是秉承實干立身的原則，時刻嚴格要求自己，以身作則，自己先做到，帶頭開展調查研究，協(xié)調對接，努力在工作中營造積極主動、奮斗創(chuàng)業(yè)、充滿正能量的工作氛圍。
（三）強化責任擔當，狠抓工作落實。勇于承擔領導責任，敢于帶頭攻堅克難。一是面對金融辦和金融小鎮(zhèn)中的急事、難事，理清思路、找準問題、務實舉措，積極果斷地沖上去、頂上去，真正以擔當，團結同志、凝聚人心，難題、推動工作，真正以擔當履好職、盡好責；二是將認真落實市區(qū)黨委、政府和金融辦黨組安排的各項指示要求作為狠抓工作落實的重要體現，切實在各項工作方向上不走偏，步調上跟得上，措施上抓得實，結果上有成效；三是加大日常工作中的自我檢查力度，切實做到真檢查、深檢查、常檢查，不浮于表面、不流于形式，以釘釘子精神做到突出問題不解決不放過，整改任務不落實不放過。
以上是我的對照檢查，不足之處請同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改進。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇6】
根據支部計劃，圍繞機關作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下：
一、存在的問題和不足
（一）政治覺悟方面
一是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統(tǒng)。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不積極，學得不深、不透、不管用，存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形勢。
二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統(tǒng)的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
（二）工作作風及發(fā)揮作用方面
一是艱苦奮斗意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。
二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。
三是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。
四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中干一點學一點，沒有系統(tǒng)扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。
五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。
（三）自我要求方面
整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
二、產生問題的原因
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因
（一）學習不夠深入，創(chuàng)新意識還不強。
（二）價值觀念偏差，自我約束還不強。
（三）進取精神退減，宗旨意識還不強。
（四）服務意識滑坡，工作動力還不足。
（五）管理有待加強，制度執(zhí)行還不夠嚴。
三、今后改進措施和努力方向
（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
樹立正確的利益觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
（四）要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在馬克思主義科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創(chuàng)工作新局面。
（五）要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇7】
一年多來，在市局黨總支的正確領導下，我通過不斷學習，在思想上和實踐工作中都取得一定進步，使自己在思想素質也得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。說得不對的地方，懇請領導和同志們提出批評與指正。
一、存在問題及原因分析
一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng)；學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻；學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作比較繁忙，對一些新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是學習鉆研水文業(yè)務知識精神不夠。日常工作比較繁忙，對水文新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心系統(tǒng)的學習有關理論知識，對一些新技術、新知識一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多就行了。
三是駕馭全局的能力有待進一步提高。主要表現在工作方法簡單，缺少工作的藝術性，只安于表面，對問題深層次思考不夠。
四是對干部職工思想政治教育不夠到位，存在當老好人的心理。我作為中心站主要負責人，抓干部隊伍建設有寬、松、軟現象，給予經常性提醒、批評教育做得還不夠，輿論宣傳引導工作有待進一步加強。
二、整改措施和下一步打算
我要圍繞本職工作，刻苦勤奮、盡心盡職、努力工作，著重抓好以下個三方面工作：
1、加強理論業(yè)務學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性，全面系統(tǒng)學習黨的_精神、水文新技術新知識，不斷提高自己的政策理論水平、領導藝術水平、業(yè)務水文，解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽工作，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾問題和駕馭全局的能力。
2、以身作則，嚴格要求，進一步加強測站管理工作，通過輿論引導，管好干部隊伍，及時發(fā)現批評錯誤觀點、錯誤傾向，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。
3、堅持實事求是，著力解決存在的不足問題，強化宗旨意識，切實改進工作作風，扎扎實實地做好本職工作。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇8】
按照_學習實踐活動安排，結合自身實際情況，我就學習、工作和生活中存在的問題進行了對照檢查?，F將有關情況匯報如下：
一、存在的問題
1、學習內容不夠全。一年來，我堅持閱讀了網絡、報刊上的一些時政要聞及與業(yè)務相關的文章，細讀了《__縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍，但學習內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠扎實，有時看問題和做事情過于片面。同時，學習還存在時緊時松的現象，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、日常服務不夠細。辦公室的服務工作，主要是為領導服務、為部門服務、為基層服務。在服務過程中，有時僅圖完成任務，沒有深入進行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領導服務時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。在為部門和基層服務時，督促協(xié)調居多，溝通服務偏少。對領導安排給部門的事項，有時進行了轉達并提出建議意見，但多數時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。
3、工作方法不夠活。工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術，事后也很后悔。靈活應變能力不強，有時僅注重原則性，按文件要求和有關規(guī)定辦事，沒有及時采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進行全面思考，沒有及時征求意見，致使辦理效果不夠理想。
4、自我要求不夠嚴。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準。
5、創(chuàng)新意識不夠強。在工作中，雖進行了一些嘗試和創(chuàng)新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠遠不夠。特別是在為領導服務、為部門服務、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務等方面創(chuàng)新意識還不夠強，力度還不夠大。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創(chuàng)新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，主要是由于主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說，有以下幾點：
1、降低了學習標準。認為只要及時學習與業(yè)務相關的知識，便能勝任工作，完成一些常規(guī)性工作任務。對于一些非常規(guī)性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關問題便能得到解決。這種思想的存在，致使學習的內容很不系統(tǒng)、很不全面，出現時松時緊現象。
2、淡化了服務意識。認為只要服務事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務細節(jié)和效果。有時雖想到了細節(jié)，但沒有抓好跟蹤落實。在為部門和基層服務時缺乏耐心，甚至以上級或領導者自居，淡化了服務意識。
3、放松了紀律約束。工作中有時沒有做到高標準、嚴要求，偶爾也出現混日子的思想，認為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴，把自己捆得太緊，產生事不關己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。
4、忽視了工作創(chuàng)新。認為只要工作中有一些創(chuàng)新，及時完成了任務，也沒有出現差錯，便是盡職盡責。只要領導沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創(chuàng)新的動力。有時也瞻前顧后，怕得罪人，不愿冒風險，工作求平穩(wěn)。
三、整改措施及努力方向
通過對照檢查，我認真反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學邊改，認真把握好以下幾個方面：
1、加強學習，提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業(yè)務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯系實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。
2、強化服務，改進作風。把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發(fā)揚“認真負責、埋頭苦干”的作風，把各個環(huán)節(jié)想細，把各項工作干實。切實改進工作作風，加強聯系與協(xié)作，以服務促落實，努力把服務工作干好。
3、轉變觀念，大膽工作。加強與同志之間的交流和溝通，學習借鑒同事之間的好做法、好經驗，不斷提高靈活應變能力和科學處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領導滿意、部門滿意、基層滿意。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇9】
各位老師、領導：
下午好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現自己還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和老師們作簡要的匯報，希望各位領導和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題：
1、學習力度還不夠，特別是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的想法是對的，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分老師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象， 不過，老師們都會諒解，在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足于把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自己的工作與成長緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，但只有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創(chuàng)新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，
積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學上，對于課堂的掌控能力還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，特別是我的三筆字，是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自己之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的.方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，踏踏實實的`投入到各項工作中去。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇10】
今天進行了這次“批評與自我”_，在對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發(fā)現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行_：
一、存在的主要問題
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
二、產生問題根源
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向優(yōu)秀黨員同志學習，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇11】
敬愛的黨組織：
大家好!
批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。
一、存在的不足
1.對支部工作投入的時間和精力不夠
我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
2.發(fā)現問題，但缺乏解決問題的能力
由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大。
3.為做好思想政治工作
黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。
二、努力方向和整改措施
以上是我現階段存在的一些主要問題。發(fā)現問題只是一個開始，關鍵是發(fā)現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。
首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫_的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀青年的需要。
其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態(tài)，發(fā)現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
當然，說都會說，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇12】
自開展_教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了持續(xù)共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐_活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實_的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照_的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實_活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇13】
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己得到了進步和成長，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，檢討自己的不足。有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。
一、存在問題
1、思想解放程度不夠。沒有將加強自我學習、提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，導致自己理論水平不夠高，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠強。
2、在師德師風方面，不成熟、不穩(wěn)重。在批評學生時，有時一著急不太注意語氣。多次囑咐過后學生還是我行我素的話，于是就容易控制不住自己的脾氣。雖然初衷是好的，為了學生們的安全與規(guī)范行為著想，但可能自己的不當批評方法會給學生造成一定影響。
3、工作中的開拓進取精神不足，工作作風上時緊時松。工作方法簡單，缺少靈活性，對問題的深層次思考不夠，導致工作效果體現的不明顯。
二、今后努力方向
1、加強理論學習，使我的思想素質和實際工作相結合，相輔相成、相得益彰。
2、逐步成熟穩(wěn)重，努力管控好自己的情緒，做到一直耐心和學生們溝通等。
3、工作中轉變作風，完善工作方法，提升業(yè)務水平，提高工作效率。
三、對支部成員的意見及建議
支部成員政治素質普遍較高，工作能力也強，成員之間團結協(xié)作，溫馨和諧。
不足之處，由于工作相對較忙，大家互相進行理論交流與學習的次數還不夠多，希望以后逐步加強。
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇14】
去年3月，習先后強調，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂廊龑崱笔呛饬繛槿藶檎幕疽螅彩菣z查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。
一、思想認識
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。
焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。習在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”
二、自身存在的問題
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的.自覺性、主動性不強；學習內容不系統(tǒng)不全面，聯系實際也不夠深入；學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業(yè)務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱。
三、產生問題的原因分析
1.放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?！敖涷炛髁x”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
2.放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
3.放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、企業(yè)、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑
四、下一步整改措施
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實糾正個人“四風”問題。
個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家！
大學生自我批評個人不足與改進措施【篇15】
11月18號下午，張總針對前段時間公司內部工作狀態(tài)、風氣，特別召開了一次全體質量保證部員工的工作會。會上通過學習張總講話的精神，受益匪淺，同時結合此次會議內容，聯系自己思想、學習、工作及生活實際仍然存在很多問題。
一、在工作上，通過自我反省，在工作中主要有以下幾個方面：
1、缺乏主動性。領導交代了會積極去做，做完了往往就會放松下來，沒有積極主動地承擔起這份責任。
2、缺乏服務意識。沒有盡職盡責的做好一名質量人員應做的，在與業(yè)務伙伴溝通時態(tài)度、技巧，依然有很大的欠缺。
二、在學習上，
1、主動學習的意識弱，自覺性差。
2、學習只流于表面，與實際結合得不夠深入。
三、在責任上，
不管對工作、生活，都缺乏強烈的責任感，容易自我滿足，覺得做到領導要求的，做到應該做的就行。被這樣的思想所誤導，到了最后才發(fā)現，其實最基本最簡單的`本職工作都沒有做好。
通過這次的自我剖析、自我批評與反省中，發(fā)現了自己很多的不足，找對了問題，也找到了產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作、學習中努力克服自己存在的不足。
1、抓住時間，不放過任何學習、錘煉自己的機會，提升自己的專業(yè)技能。只有善于學習、不斷學習的人，才會在成功的路上越走越遠。
2、加強責任心，有擔當。克服自己的消極生活、工作狀態(tài)。不局限于領導所布置交代的工作，積極主動做好自己應承擔責任。在今后的工作中，更要加倍努力，完成各項工作任務。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。努力成長為一名合格的、優(yōu)秀的員工。