2024弘揚教育家精神報告會心得
強國必先強教，強教必先強師。教育家精神的提出是我國教師隊伍建設(shè)的一次重大理論創(chuàng)新和戰(zhàn)略提升。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024弘揚教育家精神報告會心得的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇1
做好大力弘揚教育家精神的宣傳工作，激勵廣大人民教師踐行教育家精神，營造學(xué)習(xí)和弘揚教育家精神的良好氛圍。2024年3月3日上午，貴港市港北區(qū)港寧小學(xué)在姚良剛書記、黃燕校長的帶領(lǐng)下，組織全體教師收看“教育家精神”2024年全國巡回宣講直播活動。
今天的宣講活動邀請到了來自全國高等教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育等5個領(lǐng)域中的6位教師楷模為我們分享他們平凡的工作中一件件不平凡的事。我想，一定是偉大的“教育家精神”才能支撐起這些普通的教育工作者們扎根自己的工作崗位，無私地燃燒自己，點亮學(xué)子。大力弘揚教育家精神，是我們每一位投身教育事業(yè)的工作者應(yīng)當(dāng)深入理解和積極實踐的核心課題。教育家精神，這是一個充滿深度與內(nèi)涵的詞匯，它不僅僅是對教育工作者的一種期許，更是一種對于教育事業(yè)的高度熱忱與堅定信仰。站在新的歷史起點，我們需要以胸懷天下的情懷，甘于奉獻(xiàn)的精神，去爭當(dāng)教育家精神的傳播者和實踐者，讓我們大家都點燃自己，去努力成為光，讓更多的學(xué)子能靠近光，吸收光，成為光，散發(fā)光!
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇2
3月2日上午，王錦林老師線上觀看了“教育家精神2024年全國巡回演講活動”六位優(yōu)秀教師的宣講，非常感動，被他們的專業(yè)精神、高尚師德、無私奉獻(xiàn)所鼓舞。教育家精神首先就是大國工匠精神，專業(yè)上精益求精，追求教育教學(xué)的高水平，才能收到教育的效果。這需要在長期的教育生涯中孜孜不倦的追求，不斷學(xué)習(xí)新思想、新方法，聯(lián)系社會發(fā)展實際，解決學(xué)生成長、成才的難題。教育家精神要有默默奉獻(xiàn)的崇高師德。幾十年如一日關(guān)注孩子成長，對每一名孩子負(fù)責(zé)，從內(nèi)心真正為孩子的發(fā)展前途著想，成就了孩子，也成就了自己，每一位老師都是桃李滿天下，充滿收獲的喜悅。新時代學(xué)習(xí)教育家精神，做新時代的大先生，需要我們從身邊點點滴滴的工作做起。學(xué)無止境，不斷提高專業(yè)水平，有培養(yǎng)孩子的本領(lǐng)。加強自身修養(yǎng)，樹立高尚師德，踏踏實實做好每一項工作。
弘揚踐行教育家精神，深刻認(rèn)識教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，把教育家精神內(nèi)化為立德樹人工作的使命擔(dān)當(dāng)，時刻自重、自省、自警、自勵，著力發(fā)揮教育家精神在學(xué)校宣傳思想文化中的引領(lǐng)作用，著力培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇3
教育家精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，植根于廣大教師的親身經(jīng)歷中，是教師們在實踐中凝聚起來的價值共識，具有強大的價值引領(lǐng)力和實踐驅(qū)動力。在聆聽優(yōu)秀教師代表分享的過程中，老師們用心記錄下學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，獲得了寶貴的思想指引和經(jīng)驗指導(dǎo)。
6位宣講人躬耕教壇、無私奉獻(xiàn)的育人實踐和感人故事，形象生動地踐行著“教育家精神”，他們感人肺腑、真情流露的宣講，充滿豪情的話語讓教育家精神在觀眾心中激蕩，令人深為感動、由衷敬佩、備受鼓舞，在我校廣大教師中引起強烈反響和共鳴。教師們紛紛表示，要以榜樣為“鏡”，汲取奮進(jìn)之力，要堅守教育初心，勇?lián)耸姑?，樹立“躬耕教?強國有我”的志向抱負(fù)，把“教育家精神”內(nèi)化為教書育人的方式方法，努力成為“四有好老師”和學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為推進(jìn)教育強國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇4
本次宣講活動邀請數(shù)位全國優(yōu)秀教師代表作為主講嘉賓，他們以“躬耕教壇 強國有我”為主題，分享了自身的教育理念、育人經(jīng)驗和職業(yè)心得，弘揚了優(yōu)秀教師的職業(yè)精神和教育家的情懷。他們的教育事跡深深感染了每位教師，使廣大教師深刻認(rèn)識到教師一定要心系學(xué)生，心系祖國，盡全力為祖國教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。
本次巡回宣講采用“線上+線下”相結(jié)合的形式舉行，主會場設(shè)在浙江科技大學(xué)學(xué)生活動中心。省教育廳組織全省各級各類院校教師、師范生、教育行政部門人員，通過網(wǎng)絡(luò)直播共同收聽、收看。我校教師在活動當(dāng)天，通過線上觀看的方式積極地開展了觀看學(xué)習(xí)。
教師這個平凡的名字，他是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);他是“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”的滿足自豪;他是“玉壺存冰心，朱筆寫師魂”的純凈情感;他是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛感化。每個人從頑皮稚嫩到青澀少年，再到風(fēng)華青年，都離不開老師的教育、激勵和呵護(hù)。雖然老師生活平凡，只有三尺講臺，但作為教師的我們，要情系教育、心連學(xué)子，不忘初心、不忘使命，為國育才。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇5
3月2日上午，花園學(xué)校文昌校區(qū)組織全體教師線上觀看了“教育家精神 2024 年全國巡回宣講”現(xiàn)場直播。
此次巡回宣講活動以“躬耕教壇，強國有我”為主題，深刻闡釋中國特有的教育家精神。6位全國優(yōu)秀教育家通過宣講教育教學(xué)改革成果、愛崗敬業(yè)感人事跡、引領(lǐng)學(xué)生追求真理、幫助學(xué)生成長成才等方面典型案例，生動展示心有大我、至誠報國的理想信念;言為士則、行為世范的道德情操;啟智潤心、因材施教的育人智慧;勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度;樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心;胸懷天下、以文化人的弘道追求的教育家精神。他們用身邊人身邊事，激發(fā)廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù)。
我們相信，在教育家精神的引領(lǐng)下，我們的教師隊伍將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，為培養(yǎng)新時代的好學(xué)生、好公民而共同努力奮斗。讓我們以這次宣講會為新的起點，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，努力為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇6
教育是一場溫暖的修行，蘇霍姆林斯基曾說：“沒有愛，就沒有教育。”熱愛孩子是教育生活中最重要的事情。聽完6位教育家的宣講內(nèi)容，我更深刻體會到作為老師在教育工作過程中的重要性。在以后的工作中我將做一名 “眼里有光，心中有愛” 的老師，去尋找孩子們的閃光點，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。古語有云 “親其師，信其道”，我要親近她們，要用“愛” 去感化每個孩子的心靈。
宣講中，“一位鄉(xiāng)村教師的事跡讓我印象深刻。他面對艱苦的教學(xué)環(huán)境和貧困的學(xué)生家庭，沒有退縮，而是用自己的愛心和智慧去改善教學(xué)條件，幫助學(xué)生克服困難。這位教師的奉獻(xiàn)精神和堅韌品質(zhì)讓我深受感動，也讓我更加明白了教育的真諦和價值?！?/p>
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇7
為大力弘揚教育家精神，激勵廣大人民教師踐行教育家精神，中宣部、教育部于3月2日上午9：00-11：00，在華南師范大學(xué)開展教育家精神2024年巡回宣講活動。省教育廳通過南方+客戶端全程直播本次宣講活動。我校組織全體教師觀看學(xué)習(xí)。
“教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任。我深深被這些優(yōu)秀教育家的教育理念、實踐經(jīng)驗和心路歷程所打動，也深刻感受到教育家精神的可貴。他們用獨特的視角和深刻的思考，向我們展示了教育的美好和魅力。作為一線教師的我，要努力做學(xué)生的貼心人,多一些關(guān)懷，多一些鼓勵，真誠為學(xué)生排憂解難。”
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇8
“為師者，惟匠心以致遠(yuǎn)，惟修身以自強?！痹诮逃揖?024年全國巡回演講(山東站)活動中，6位優(yōu)秀教師代表以其躬耕教壇、無私奉獻(xiàn)的育人實踐對此作出了生動的詮釋，令人肅然起敬?？赐晷v直播后，學(xué)院教師仿佛經(jīng)歷了一場深刻的思想洗禮，一時心有觸動，感慨萬千，遂以筆述懷，抒發(fā)己志。
通過觀看在華南師范大學(xué)舉辦的“躬耕教壇、強國有我”的巡回宣講活動，讓我們知道教育家精神的核心在于堅守教育初心，勇?lián)耸姑瑸榻逃龔妵ㄔO(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)力量。這種精神通過全國優(yōu)秀教師代表的巡回宣講活動得到廣泛傳播，旨在用身邊人身邊事，激發(fā)我們廣大教師樹立 “躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù)。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇9
六位優(yōu)秀的教師分享了他們在各自崗位的感人育人故事。其中讓我印象最深刻的是楊老師的宣講。40年間，他靠著從陶行知先生那里汲取的信仰力量，一直深深扎根于鄉(xiāng)村教育，創(chuàng)造性地運用陶行知先生的教育思想，將一所默默無聞的村小辦成蜚聲國內(nèi)、譽滿國外的知名學(xué)校。這走在行知路上的領(lǐng)路人，除了留給我感動和敬佩之外，還帶給我對教育、對工作、對自我追求的思考。
“我為什么當(dāng)老師”每一次觀看都有新的收獲，新的成長。蔡元培曾說“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來”教育就像養(yǎng)花一樣，靜待綻放，收獲芬芳，從種子到發(fā)芽-拔高-再到開花結(jié)果的過程。師者，最重要的就是本心，知道自己的職責(zé)、懂得自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)讓我更懂教育的不簡單，是需要在一次次交流、一次次反思總結(jié)中成長蛻變，才能使自己不斷成長，更優(yōu)秀!
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇10
一支粉筆書春秋，兩袖春風(fēng)化桃李。為激勵全體教師深入學(xué)習(xí)教育家精神，樹立“躬耕教壇 強國有我”的志向和抱負(fù)，3月2日，豐利小學(xué)組織全體教師收看全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回演講。
六位優(yōu)秀的教師分享了他們在各自崗位的感人育人故事。其中讓我印象最深刻的是楊老師的宣講。40年間，他靠著從陶行知先生那里汲取的信仰力量，一直深深扎根于鄉(xiāng)村教育，創(chuàng)造性地運用陶行知先生的教育思想，將一所默默無聞的村小辦成蜚聲國內(nèi)、譽滿國外的知名學(xué)校。這走在行知路上的領(lǐng)路人，除了留給我感動和敬佩之外，還帶給我對教育、對工作、對自我追求的思考。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇11
宣講會上我對優(yōu)秀教育家們的“愛崗敬業(yè)”精神印象特別深刻，這種精神并不僅僅體現(xiàn)在他們每天準(zhǔn)時到校、認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心輔導(dǎo)學(xué)生這些日常行為上，更體現(xiàn)在他們對教育的深刻理解和對學(xué)生的真摯關(guān)心上。
通過觀看此次宣講，我更加明確了自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我深知，要成為一名有情懷的好老師，首先要堅定信念，矢志不渝地信仰教育事業(yè)，堅信每個孩子都有其獨特的價值和潛力，用心去發(fā)掘和培養(yǎng)他們的潛能。其次，我們要不斷提升自己的道德情操，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣，讓他們在知識上得到成長，在品德上得到熏陶。此外，我們要努力充實自己的學(xué)識，不斷拓寬知識領(lǐng)域，跟上時代發(fā)展的步伐，以扎實的功底為學(xué)生解答疑難問題，激發(fā)他們對知識的熱愛與追求。同時，我們要關(guān)心學(xué)生的身心健康，用溫暖的愛心去關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們在成長的道路上感受到關(guān)愛和陪伴。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇12
“教育家精神2024年本次宣講團(tuán)有高等教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育等五個領(lǐng)域中的全國教書育人楷模和優(yōu)秀教師代表。報告會上，六位優(yōu)秀的教師分享了他們在各自崗位的育人故事。他們堅守教育初心，不忘育人使命，用敬業(yè)、創(chuàng)新、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)完美詮釋了教育家精神的核心。
這次學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的理解，對教育家精神也有了全新的認(rèn)識。教育家們的事跡讓我動容，他們幾十年如一日，在教育路上不斷前行，將自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?！敖逃且环萘夹墓ぷ鳌保@是我們常常能聽到的一句話，也是一句實在話。作為教師，愛心、良心、耐心和細(xì)心缺一不可，在今后的工作中這“四心”也將不斷鞭策我，真誠對待每一個孩子。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇13
在看了這么多感人肺腑的故事和事跡之后，我看到了“教育家”不是神壇高翎高高在上的神，而是腳踏教育熱土，用愛去默默耕耘的平凡無華的教育者們。幾位老師的宣講體現(xiàn)了一種崇高的職業(yè)精神和社會責(zé)任感，他們不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生成長道路上的引路人和榜樣。他們用愛心和耐心傾聽學(xué)生的心聲，用智慧和才華啟迪學(xué)生的心靈，用奉獻(xiàn)和責(zé)任感引領(lǐng)學(xué)生走向成功。教育家們?nèi)缤腔鄣幕?，為我們展示了教育的無窮可能性和美好未來。他們的話語如同清泉，滋潤著我們的心田，讓我們對教育充滿了敬畏和熱愛。教育家精神是我們教師成長的行動指南，愿我們勤勉實干，愿我們望遠(yuǎn)山而力行，知不足而后進(jìn)。
總的來說，教育家精神巡回演講給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。我深刻認(rèn)識到了作為一名教育工作者的責(zé)任和使命，我將會更加努力地去改進(jìn)自己的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個性差異，為他們提供個性化的教育和培養(yǎng)，幫助他們成為有才德的新時代人才。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇14
我們廣大青年干部尤其是青年教師，要牢記囑托，立足自身崗位，爭當(dāng)強國有我的“先鋒隊”“突擊隊”，在廣闊的教育舞臺上奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)。
堅持教育初心，鍛造火熱至誠的“純粹信仰”。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆。奮斗的青春，和黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程，底色是一致的。三尺講臺上，“扁擔(dān)校長”張玉滾矢志不渝，22年堅守山區(qū)教育，用“一根扁擔(dān)”挑起孩童求知夢想。根植于對黨的信仰，張玉滾用實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng)，譜寫了教育事業(yè)的壯麗篇章。“心中有信仰，腳下有力量”。作為青年教師，我們要想干成一番事業(yè)，就要守得住初心、耐得住寂寞，把黨的中心任務(wù)作為中國青年運動和青年工作的主題和方向，站穩(wěn)“三尺講臺”，以“繩鋸木斷”的意志力“聚沙成塔”，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開辟美好未來。
堅持沖鋒在前，錘煉蓬勃向上的“昂揚斗志”。要做一番偉大的事業(yè)，得在青年時代開始。教育工作是充滿挑戰(zhàn)的“練兵場”，也是“實戰(zhàn)場”。廣大教師積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。作為新時代青年教師，面對紛繁瑣碎的教育工作，我們要有“打破砂鍋問到底”的求知精神，有“一竿子插到底”的工作態(tài)度，像先輩們一樣“戰(zhàn)天斗地”，不斷掌握“擠”和“鉆”的學(xué)習(xí)方法，在深研細(xì)學(xué)教師崗位知識技能中不斷提升知識涵養(yǎng)，以過硬專業(yè)素質(zhì)奮力開啟“百年樹人”激揚新征途。
堅持艱苦奮斗，塑造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹皟?yōu)秀品格”。從“婉拒民辦學(xué)校兩百萬元高薪”的中學(xué)校長陳立群，到“用全部的生命教書育人”的“燃燈校長”張桂梅，再到“把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己”的“最美女教師”張麗莉……他們用實際行動踐行了“立德樹人、以身立教”的育人理念，彰顯了不圖回報、甘當(dāng)人梯的高尚品格。心有所向，行有方向。作為“生在新中國，長在紅旗下”的青年一代，我們要積極對標(biāo)模范榜樣，樹立良好的師德師風(fēng)，自覺到基層去，到復(fù)雜的環(huán)境中去，在艱苦磨練和艱辛奮斗中增長才干、砥礪斗志、實現(xiàn)價值，書寫強國有我的美麗華章。
2024弘揚教育家精神報告會心得精選篇15
我愛我的祖國，因為她有五千年光輝且不朽的歷史；我愛我的祖國，因為她博大精深蘊藏著無限的寶藏；我愛我的祖國，因為她文化進(jìn)步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏子女。
我的祖國經(jīng)歷了上下五千年的沉淀，戰(zhàn)火的洗禮，文化的改革，造就了現(xiàn)在富強和平的中國。我為我是一個中國人而驕傲！中國的歷史上不斷有人譜寫著一個個看似不可能的傳奇。抗戰(zhàn)年代革命前輩們用性命換來了和平，譜寫了傳奇。和平年代，消防干警為了人民群眾的利益與安全奮不顧身，令我們敬佩。而我大中國的工程師更是了不起，為了祖國建設(shè)與發(fā)展，建造了一個個世界之最。
我熱愛我的祖國，我為我是中國人而自豪；我的理想是成為人民的公仆，比如雷鋒那樣的，為人民和祖國做無私的奉獻(xiàn)。我的偶像就是雷鋒，我很敬佩他，同時也想成為像他這樣的人。我不斷的向他學(xué)習(xí)，為的就是有一天能盡一己之力報效祖國，為黨和任命服務(wù)，為祖國做出貢獻(xiàn)。我深知，在這和平年代，知識才是最有用的。我要努力學(xué)習(xí)，等到學(xué)業(yè)有成之時，我定要為祖國做出貢獻(xiàn)，就好比那些為祖國建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的工程師一樣，盡自己的微薄之力。
老師常說我們是祖國的花朵，是共產(chǎn)主義的接班人。祖國未來靠的是現(xiàn)在的青年。正所謂，少年強，則國強；少年富，則國富；少年志。則國志。讀好書，是報效祖國最好的辦法。因為有祖國，所以我們才能生存在這和平的國家。我很感激爸媽把我生在這個年代，我熱愛我的祖國，因為祖國給了我無限的安全感！我熱我的祖國——中國！