社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得

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社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇1

本學(xué)期,利用活動(dòng)課,我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富自己的生活為主題參與。具體活動(dòng)如下:為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

我對(duì)這次活動(dòng)感觸很深,總結(jié)如下:

第一,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

第二,對(duì)社會(huì)要有信心。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。通過(guò)與客戶(hù)的'多次接觸,我意識(shí)到自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也在積累。如果沒(méi)有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信會(huì)讓你更有活力。

第三,要克服自己在社會(huì)上的膽怯心態(tài)。

當(dāng)我開(kāi)始度假時(shí),當(dāng)我知道我必須在假期工作時(shí),我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因讓我覺(jué)得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來(lái)了。人們做了幾次嘗試來(lái)克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說(shuō)的,在社會(huì)上,你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不要害怕別人的不良態(tài)度,也要輕松應(yīng)對(duì),大膽對(duì)待別人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇2

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。

早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解,我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。

活動(dòng)一:《元宵節(jié)的來(lái)歷》中班孩子已經(jīng)對(duì)有了一定的認(rèn)識(shí),知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動(dòng)中我們通過(guò)各種的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,通過(guò)各種有關(guān)的的神話(huà)故事,讓孩子了解的`來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。

活動(dòng)二:《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,老師們就一起商討,積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解,而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解,同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們感受到在幼兒園過(guò)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足,例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵,還有些家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái),我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇3

作為一名高中生,除了認(rèn)真的學(xué)習(xí),同時(shí)也是要去體驗(yàn)社會(huì),去感受生活,在這個(gè)寒假里面我也是去到社會(huì)來(lái)做一些工作,去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉,我也是來(lái)到鄰居家開(kāi)的餐廳里面當(dāng)了一段時(shí)間的服務(wù)員,雖然辛苦,但是也是讓我真的體會(huì)到社會(huì)工作帶給我能力上的成長(zhǎng),也是讓我明白的確進(jìn)入社會(huì)工作是多么的不易。自己目前作為學(xué)生更是要努力的來(lái)學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識(shí),來(lái)讓自己有更多一個(gè)成長(zhǎng)。

實(shí)踐當(dāng)中,由于是比較熟悉的餐廳,同時(shí)也是有很多的客戶(hù)是附近的鄰居其實(shí)都是我認(rèn)識(shí)的,所以服務(wù)方面還是可以做好,也是對(duì)于我很友善,給我指出了很多的問(wèn)題,但同時(shí)也是讓我更好的認(rèn)識(shí)了他們,去交流溝通之中也是鍛煉到自己,不再是埋頭讀書(shū)的樣子,更多的來(lái)看看社會(huì),同時(shí)也是明白做好服務(wù)員這么簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)也是要有自己的思考,要去了解餐廳運(yùn)營(yíng)的情況,清楚什么時(shí)候該做什么,又是客戶(hù)點(diǎn)單的時(shí)候,自己要去記好,不能出差錯(cuò),不然也是會(huì)造成浪費(fèi)以及耽擱了客戶(hù)的時(shí)間。工作里頭一天跑下來(lái),回到家里只想躺下,也是讓我感受到自己在校學(xué)習(xí)是多么的幸福。

當(dāng)然我知道以后不會(huì)再做服務(wù)員的工作,但是其實(shí)越是這樣基礎(chǔ)的工作,其實(shí)更是能考驗(yàn)自己,如果這些工作都是做不好,其實(shí)以后無(wú)論干什么,都是不易的,更是需要自己擁有一定的能力,所以我也是堅(jiān)持下去,即使辛苦,但我也是希望自己是正式員工那樣的做,在餐點(diǎn)的時(shí)候更是忙個(gè)不停,開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)出一些小的差錯(cuò),但是我也是記在心里,自己哪里錯(cuò)了,去反思,去記住自己的問(wèn)題,改善后工作也是開(kāi)展了不錯(cuò),得到了大家的肯定,同時(shí)也是明白這份工作其實(shí)也是挺考驗(yàn)自己的,也是此刻自己可以去做的一類(lèi)工作里頭的,而想要做更好的工作就需要自己多去學(xué)習(xí)才行的。

也是很感激這份工作,讓我體驗(yàn)到來(lái)到社會(huì)的辛苦,同時(shí)也是明白每個(gè)服務(wù)行業(yè)的人都是不易的,更是需要自己去多體諒,同時(shí)回到學(xué)校更是要積極的去學(xué)習(xí),去讓自己考個(gè)更好的大學(xué),以后能力上去了,才能做更好的一個(gè)工作,去珍惜此刻擁有的一個(gè)幸福,而不是浪費(fèi)時(shí)間在一些與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的事情上面。我也是會(huì)繼續(xù)的進(jìn)步的。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇4

為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感,引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)前期大量的準(zhǔn)備工作及申請(qǐng),最終給隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),本次活動(dòng)于2008年7月11日起去衡陽(yáng)縣集兵鎮(zhèn)開(kāi)展大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。

此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圍繞“勇?lián)姑鋹?ài)生命,防災(zāi)減災(zāi),共建家園”的主題,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),廣泛開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查、政策宣傳、法律宣講、走訪實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì)為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次活動(dòng)的意義是非常重大的,因?yàn)榻衲晡覈?guó)冰災(zāi)、地震、手足口病等自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急,農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是<中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法>頒布實(shí)施的第一年,因此開(kāi)展農(nóng)村突發(fā)事件情況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)價(jià)值。要通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,增長(zhǎng)才干,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),要通過(guò)宣傳<中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法>,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況,講授并實(shí)地演練避災(zāi)避險(xiǎn)方法,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系、預(yù)警體系以及信息發(fā)布體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)的能力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

在集兵鎮(zhèn)的這一段日子,用一個(gè)熱字對(duì)天氣,用黑眼圈對(duì)睡眠,用痱子對(duì)身體健康,用快樂(lè)對(duì)心情,用收獲對(duì)不足都是再恰當(dāng)不過(guò)的了。每天6:00隊(duì)員們就在帶隊(duì)老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門(mén)時(shí),總能迎著6、7點(diǎn)嬌氣的陽(yáng)光。此時(shí),再多的疲憊也會(huì)隨風(fēng)飄去。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調(diào)查,每一天都充滿(mǎn)了“致命的誘惑”,但是隊(duì)員們知道來(lái)到這里是來(lái)為人們服務(wù)的,是來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給隊(duì)員們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使隊(duì)員們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊(duì)員們留下了美好的回憶,留下的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,大家又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,隊(duì)員們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩?,造福?dāng)?shù)厝嗣?更重要的是和當(dāng)?shù)卮_立了長(zhǎng)期的聯(lián)系,今后將長(zhǎng)期到那開(kāi)展活動(dòng)。但在實(shí)踐過(guò)程中,大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面等問(wèn)題,感覺(jué)要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊(duì)員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。

隊(duì)員們相信,大學(xué)生學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圓滿(mǎn)的完成工作給集兵的思想覺(jué)悟和自然災(zāi)害的防范照亮了一盞明燈,從而會(huì)更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐意義并不止于此,更大的意義是對(duì)于小組成員而言的:第一次做問(wèn)卷,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國(guó)建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的責(zé)任,第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂(lè)和意義。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇5

參加點(diǎn)亮藍(lán)燈暑期社會(huì)實(shí)踐前,我對(duì)于自閉癥的孩子,知之甚少。唯一的一次和他們接觸的機(jī)會(huì),便是青協(xié)的一次義務(wù)家教活動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)志愿者都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情高漲的對(duì)待那個(gè)孩子,可是結(jié)果卻讓我們傷心甚至有些絕望。孩子根本就不搭理我們,他的眼神飄忽不定,沉浸在自己的世界,自顧自的哼著歌,自顧自的跑著跳著。我們只有無(wú)奈的跟著他跑跑跳跳,教助活動(dòng)也不了了終。像多數(shù)人知道的那樣,“他們有明亮的雙眼,卻拒絕和他人對(duì)視;他們有正常的聽(tīng)力,卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲,卻不與他人交流;他們或被認(rèn)為智障,卻在部分領(lǐng)域能力超?!彼麄?,是一群特殊的孩子。正是由于有過(guò)一次比較失敗的經(jīng)歷,更加堅(jiān)定了我要幫幫他們的決心。還好,這一次,不止三個(gè)人。

我們點(diǎn)亮藍(lán)燈暑期實(shí)踐隊(duì)有十幾名隊(duì)員,我們有信心用足夠的愛(ài)心和包容心幫助孩子打開(kāi)“心門(mén)”。期末考試還在輪番轟炸的時(shí)候,我們實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始了準(zhǔn)備。大家攜手一心,目的只有一個(gè)——幫助孩子們重新走進(jìn)多彩的世界,打開(kāi)封閉的那扇門(mén)。實(shí)踐真正拉開(kāi)序幕是從募捐活動(dòng)開(kāi)始,那天酷日當(dāng)頭,我們分作兩只小分隊(duì),載著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情出發(fā)。武漢的夏天不是一般的熱,我們扛著隊(duì)旗,拉著橫幅,一聲聲的叫喚,一步步的糾纏,執(zhí)著的為孩子們的幸福多做一份努力。不管是汗流浹背,還是蚊蟲(chóng)叮咬,甚或被城管叔叔們趕來(lái)趕去,我們依然堅(jiān)持著義務(wù)的行動(dòng)。第一天,碩果頗豐。

之后便是和孩子們一對(duì)一的見(jiàn)面輔導(dǎo)了。我?guī)У男∨⒔旋R齊。我很高興這么聰明可愛(ài)的小女孩第一天就選擇了我當(dāng)她的志愿者。當(dāng)時(shí)她一把就抓住了我,我想這就是緣分吧,于是我下定決心要好好的帶著這個(gè)小姑娘。她是孩子們當(dāng)中最聰明最懂事的一個(gè)了。三五分鐘便學(xué)會(huì)了有些孩子幾天才能學(xué)會(huì)的體操,見(jiàn)到其他孩子哭鬧她會(huì)很溫柔的上前安慰,會(huì)和扮演老板娘的田老師討價(jià)還價(jià)……她的畫(huà)畫(huà)的很好,葫蘆絲也很棒。

齊齊只是不太喜歡注視著人的眼睛,這一點(diǎn)和自閉癥的癥狀吻合,其他方面我想她大概已經(jīng)痊愈。我悄悄的問(wèn)過(guò)她,她只是不太習(xí)慣看著人說(shuō)話(huà)而已。和齊齊處了幾天我便明白,其實(shí)她只是有些內(nèi)向了,有時(shí)候有自己的興趣,像朱自清先生說(shuō)的,愛(ài)熱鬧,也愛(ài)獨(dú)處。我覺(jué)得這并沒(méi)有太不對(duì)。

不過(guò)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的夏令營(yíng),齊齊比開(kāi)始來(lái)的時(shí)候更加懂事了。開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)小孩子在哭鬧,她還以為他在唱歌呢,便拍手鼓掌。被媽媽罵了,很委屈的說(shuō)她只是想鼓勵(lì)他。最后一天的才藝表演,她拿著話(huà)筒主持,很聰穎的將自己的話(huà)筒遞上去,表演的特別像一個(gè)大牌主持人??粗惶焯斓倪M(jìn)步,我真的很高興很開(kāi)心。

不止齊齊,其他的小朋友也都在一天天的變化著,集體的生活讓他們更懂得打開(kāi)心扉與人相處,我堅(jiān)信,在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)以及社會(huì)各界共同的關(guān)注下,這些孩子們總會(huì)放開(kāi)自我,融入外面的美好世界。真心的祝福他們!

暑期實(shí)踐盡管很累很辛苦,可是我們做的是對(duì)社會(huì)有意義的事;在此希望更多人投入關(guān)愛(ài)自閉癥孩子們的事業(yè)中來(lái),我們的小小奉獻(xiàn),對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō),可能便能影響他們一生!

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)心得篇6

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡思索。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨練,我們有所改變,變得不怕臟,不怕累,也算是一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為。

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