測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會

2024-10-24 16:11:14| 新華

心得是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，好的心得體會對于我們的幫助很大。測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會，供大家參考。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇1

為期將近一個月的工程測量實習(xí)在伴隨著一路顛簸，一路走走停停，一路歡聲笑語中的北京往返唐山的路途中圓滿的結(jié)束了。

在完成工程控制測量學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我們便進(jìn)行了為期一個月左右時間綜合性實習(xí)。實習(xí)第一天，三位專業(yè)課老師在教室給我們做了實習(xí)前的講解，安排全系進(jìn)行分組，每小組三個實習(xí)，兩人結(jié)組負(fù)責(zé)技術(shù)安排及指導(dǎo)。第一次沒有模板的我們顯得有些不知所措。之后三位老師分別講述了三個實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容，最后強(qiáng)調(diào)安全的重要性。根據(jù)老師的要求可以網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，并獨立撰寫實習(xí)指導(dǎo)書，完成指導(dǎo)書后交給老師審批由于撰寫經(jīng)驗少，修改了多次后才開始了實習(xí)。之后按照實習(xí)內(nèi)容去領(lǐng)取儀器并檢查儀器。

第二天便開始了測量之旅。開始進(jìn)行的是道路施工放樣，實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標(biāo)方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標(biāo)的反算方法進(jìn)行推算，在實習(xí)的過程中必須掌握坐標(biāo)的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標(biāo)的前提下，利用兩個已知的坐標(biāo)反算出兩個已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角，在求出兩個已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角之后，在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標(biāo)的待定點之間的坐標(biāo)，同樣利用坐標(biāo)的反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器(已知點)與待定點的(放樣的主體的位置)的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后，則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器(已知坐標(biāo))與待定點(放樣的主體的位置)的坐標(biāo)之間的那一個距離，量好距離之后，再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通過經(jīng)緯儀確定待定點(放樣的具體的位置)的具體的位置，從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。

在放樣過程中，會出現(xiàn)很多誤差，為了盡量減少這些誤差的出現(xiàn)，我們可以對同一點放樣兩次，這樣在實地位置上就會出現(xiàn)a點和a&39;，我們可以取兩點連線的中點作為最后的放樣點，以減小誤差。經(jīng)過老師的實際的指導(dǎo)、和老師的實際的操作，從而使我們自己能夠更好的掌握測設(shè)放養(yǎng)，同時，讓我們自己在測設(shè)過程中到待定點的具體的位置的精度有了很大的提高，在此次實習(xí)的過程中還存在一些其他的問題，比如，在實習(xí)的過程中老師在講課的時候，因為講課的時候用的是一個比較小的黑板，因為黑板較小同學(xué)們聽課的時候會造成許多人沒有聽清楚或者不知道老師講的內(nèi)容是什么，所以造成許多人不明白具體的是什么，而且這一些外在的情況也給測設(shè)放樣中的質(zhì)量和速度，再次希望老師能在以后的實習(xí)的過程中能夠講兩個班的人能夠分開來，這樣既能保持效力，又能保證質(zhì)量。實習(xí)的技術(shù)要求主要有以下一些，要獨立的、靈活的掌握經(jīng)緯儀的配置度盤的技術(shù)，同時，內(nèi)業(yè)這一方面也有比較高的要求，自己要獨立的、熟練的掌握及運用坐標(biāo)的反算公式計算，并且能夠獨立的完成。此次的實習(xí)的成果主要有能夠按照指導(dǎo)老師的要求，根據(jù)圖紙上設(shè)計好的條件定出建筑物或者構(gòu)筑物的實地的位置，經(jīng)過我們每一個隊員的積極的配合，我們完成了這一次的實習(xí)中所要完成的任務(wù)，在這一次實習(xí)的過程中真正體現(xiàn)了我們測量實習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

在進(jìn)行建筑物沉降監(jiān)測實習(xí)時留給我印象最深的比如說，如果觀測次數(shù)安排不合理，會導(dǎo)致觀測成果不能準(zhǔn)確反映沉降曲線的細(xì)部變化，由于現(xiàn)行規(guī)范對施工單位施工過程的沉降觀測要求不明朗，這對施工單位在建筑物沉降觀測精度選擇隨意性較大，但是精度的高低直接關(guān)系到沉降觀測成敗。對沉降觀測精度選擇要以既能適合工程特性的需要，又不造成無謂的浪費為原則。在沉降觀測過程中，

當(dāng)沉降量與時間關(guān)系曲線不是單邊下行光滑曲線，而是起伏狀現(xiàn)象時，這就要分析原因，進(jìn)行修正。如果第二次觀測出現(xiàn)回升，而以后各次觀測又逐漸下降，可能是首次觀測精度過低，若回升超過5mm時，第一次觀測作廢，若回升在5mm內(nèi)，應(yīng)將第二次與第一次的標(biāo)高調(diào)整一致;如果曲線在某點突然回升，可能是觀測點被碰動所致，因此，取相鄰另一觀測點的相同期間沉降量作為被碰觀測點之沉降量;如果曲線自某點起漸漸回升，一般是基點下沉所致，因此，必須通過與高級水準(zhǔn)點符合測量，確定基點的下沉量。

進(jìn)行了工程控制網(wǎng)布設(shè)的實習(xí)的時候下起了雪，待雪化掉的時候天氣便變得很冷，但每個同學(xué)都非常的努力非常堅持。三角網(wǎng)的布設(shè)對角度測量有很大的影響，一個點沒選好都會對實際測量產(chǎn)生不必要的麻煩，也會對我們的進(jìn)度和精度產(chǎn)生影響，比如相鄰的點之間必須通視，在路口有車往來要避免選點，點要選在堅固的地方，儀器的對中整平也會產(chǎn)生誤差影響。而這次水準(zhǔn)測量實習(xí)，我們更加熟練的操作儀器，大家各盡其職，所以還算是比較快的完成了任務(wù)。在實習(xí)中，按操作規(guī)范做非常的.重要，不能投機(jī)取巧，不然成果不合格反而影響進(jìn)度，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量，在水準(zhǔn)測量的工程中，有控制好距離，達(dá)到合適的前后距離。整個測量過程中，我們領(lǐng)會了團(tuán)隊合作的重要性，觀測記錄要密切，讀書一出來就可以計算出結(jié)果，是否超限，記錄員還需要與立尺保持聯(lián)絡(luò)，告訴其前后視距。由于大家的密切配合大大的提高了工程進(jìn)度。。此次實習(xí)與課堂理論知識相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，尤其是加深了對書本知識的進(jìn)一步理解掌握與綜合應(yīng)用，也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、獨立與合作的工作能力，綜合分析問題與解決問題的能力，也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。在綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，具有更加重要的意義。

這次工程測量學(xué)綜合性的實習(xí)，在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷，我們每個同學(xué)熟悉并掌握了其外業(yè)與內(nèi)業(yè)的全工程，掌握根據(jù)測量規(guī)范，利用各種手段和技術(shù)進(jìn)行等級控制網(wǎng)的布設(shè)、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)處理的基本方法和技能。

大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，感謝全體老師們辛勤的指導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇2

若說上學(xué)期的控制測量實習(xí)是酷暑的話，這次實習(xí)無疑是嚴(yán)寒!在這樣的天氣里實習(xí)，即使大家之前有心理準(zhǔn)備，但實習(xí)時因為天氣的原因還是遇到了很多的困難。實習(xí)期間，雖然我又是發(fā)高燒又是感冒，但我仍然盡量堅持著每天去報到實習(xí)，還好沒有給我們組的工作拉后腿，按質(zhì)保量的完成了實習(xí)任務(wù)。通過這次實習(xí)確實是考驗了我們的意志，為我們以后走上工作崗位接受更大的挑戰(zhàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)，我們進(jìn)一步熟悉和掌握了工程測量中各種測量任務(wù)的基本過程，鞏固了課本上的知識，每組的同學(xué)都獨立的完成了包括設(shè)計、選點、布網(wǎng)、測量和內(nèi)業(yè)處理等一系列工作，對于實習(xí)當(dāng)中的出現(xiàn)的各種問題，同學(xué)們也都積極去解決，充分發(fā)揮實習(xí)的參與感，同時，這次實習(xí)也是我們大學(xué)四年最后一次實習(xí)，同學(xué)們都格外珍惜這次一起合作測量的機(jī)會，對于實習(xí)給予了足夠的重視，每天同學(xué)們都會按時到達(dá)實習(xí)現(xiàn)場。

實習(xí)中，我們遇到了各種困難，導(dǎo)線測量剛開始時，由于儀器的2c互差和i角過大，結(jié)果測了一上午數(shù)據(jù)都不合格，豎直角誤差太大，下午我們聽了老師的意見，改測斜距為測平距，相對減少了測量時的困難，但這樣下去勢必影響外業(yè)的進(jìn)程和數(shù)據(jù)質(zhì)量，有問題就要去解決問題，于是，晚上我就和班長去專門的測繪儀器公司調(diào)試了儀器，把2c互差和i角值都調(diào)到限差范圍內(nèi)，第二天我們的測量實習(xí)得以正常進(jìn)行。從這次的問題中，我知道了無論遇到什么問題，都要積極的運用所學(xué)的知識去解決，所謂靠人不如靠己，從解決問題的過程中才能學(xué)到扎實的知識。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。看著我們組整整齊齊的測量手簿和一疊厚厚的處理成果，我真的很欣慰。作為組長，我也算是完成了組長應(yīng)盡的職責(zé)，組員們也是空前的團(tuán)結(jié)，盡量協(xié)力完成各項任務(wù)。尤其是李同學(xué)，雖然是女生，但巾幗不讓須眉，每次實習(xí)都付出了百分百的努力，她的認(rèn)真對我們都是很大的鼓舞。面對即將到來的職業(yè)生涯，我想我們有能力做出更好的成績，努力拼搏出屬于自己的一片天地!

一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。在去實習(xí)之前，所有人的熱情都相當(dāng)高，不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣，更多的是對室外工作的向往。但在經(jīng)歷了刺骨的寒冷，我們的熱情已被嚴(yán)寒和疲勞所冷卻。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇3

為期五天的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，透過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段，可是，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入炎熱的時節(jié)，教師給我們帶給了方便，就是自我選取時間去做實習(xí)，所以我們起早貪黑，這樣還算能夠，不那么熱。感激教師！

測量學(xué)首先是一項十分精確的工作，透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點的位置以及隨時間的變化。在此刻這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。所以測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

透過這次實習(xí)，不僅僅學(xué)到了測量的實際潛力，更有應(yīng)對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自我很多測繪的潛力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。明白了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：

（1）要選取精度高的測量儀器。

（2）提高自我的測量水平。

（3）多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。透過測量實習(xí)的，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力。

我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先務(wù)必要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都務(wù)必親自實踐，并且要分工明確，工作也能夠交換來做，還需要明白失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們就應(yīng)不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。并且也多虧了教師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的教師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不一樣組的幫忙，相互借鑒經(jīng)驗，使我們的實習(xí)順利展開、結(jié)束。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇4

通過這次測繪實訓(xùn)，我最大的體會是嚴(yán)謹(jǐn)和精確。對于我們工業(yè)設(shè)計這個專業(yè)來說，嚴(yán)謹(jǐn)與精確雖然并不如機(jī)械專業(yè)來的看重，但這作為工科專業(yè)的學(xué)生來說，這是一定要具備的。機(jī)械測繪這門課實用性也較強(qiáng)，在現(xiàn)今社會應(yīng)用范圍也較廣，與實際生產(chǎn)之間有著很重要的聯(lián)系。

最開始看到零件是比較擔(dān)心的，因為比較復(fù)雜，外形也相對不規(guī)則，可能用電腦制圖還簡單，用手測繪我覺得相當(dāng)有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中，我花了相當(dāng)多的時間去考慮怎么結(jié)合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因為外殼不透明，而內(nèi)部零件也不能省略，因此零件部分測繪占了大部分時間。

畫零件草圖的時候我用的是素描的方法，先畫好基準(zhǔn)線，然后把零件放在紙上描出邊框，再手繪出內(nèi)部線條。當(dāng)然有了上一張圖的經(jīng)驗，這次的零件草圖畫的比較順利，并沒有出現(xiàn)很大的麻煩。主要的問題就是比例可能有些失調(diào)，右側(cè)的一個螺栓孔位置有些偏離最后畫的一張零件圖反工了一次，主要是因為一開始測量的數(shù)據(jù)搞錯了，偏離了3cm左右，導(dǎo)致中軸線偏離距離有些大，上下部分看起來相當(dāng)不協(xié)調(diào)。當(dāng)然在返工的時候我特別注意了這一點，一開始把數(shù)據(jù)全部校對好，定好精確的基準(zhǔn)線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經(jīng)驗，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。

從這門測繪課中國我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有了新的認(rèn)識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當(dāng)然我們所接觸的只是很小的一個零件，在以后的實際生產(chǎn)中將會接觸更多更大的精密機(jī)械，這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一件事情，不管是機(jī)械測繪還是各種專業(yè)課，我覺得這種態(tài)度都是非常必要的。當(dāng)然團(tuán)隊意識也是我們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為一個團(tuán)隊，我們積極進(jìn)行分工合作，最后再進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。

所以這門課我收獲最大的就是團(tuán)隊合作和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，這對今后生活是很有裨益的。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇5

求真務(wù)實測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。

當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。

當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。

一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇6

測繪實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)。學(xué)校把實習(xí)作為一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，其目的在于通過此次實習(xí)使我們獲得基本的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大知識面;同時實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)真的精神，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力，這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

長達(dá)一周的機(jī)械制圖測繪終于結(jié)束了，從初期的南校工程測試中心測量單級人字齒圓柱齒輪減速器所有尺寸數(shù)據(jù)，到繪制草圖、標(biāo)記數(shù)據(jù)，到最終的裝配圖繪制，我們經(jīng)歷了很多，期間有苦有累，有困難有快樂，但我們在這期間不斷成長，以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。

在為期一周的機(jī)械制圖測繪中，我們一個小組的人員每天都早早起床去圖書室繪圖，一繪就是幾個小時，每晚大約九點鐘才回到寢室。幾天下來我們都感覺很累，但我們?nèi)詷吩谄渲小?/p>

制圖測繪期間我的出勤率為100%，測繪中自己做到了獨立認(rèn)真，仔細(xì)地繪圖。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，或請教其他懂的同學(xué)。通過對齒輪軸的繪制使我掌握了零件繪制的基本方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，使我進(jìn)一步加深了對《機(jī)械制圖》書中有關(guān)知識的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了自己的機(jī)械制圖文學(xué)素養(yǎng)，能夠在圖紙上更加正確合理地表達(dá)出零件圖形。通過此次測繪更重要的是使自己所學(xué)的理論知識運用到了實踐，使抽象的知識形象生動化。達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

在繪圖過程中自己主要存在以下幾方面的問題：(1)、對于結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的零件三視圖難以準(zhǔn)確繪出。(2)、有些零件的微小細(xì)節(jié)容易漏畫。(3)、對一些零件數(shù)據(jù)的計算公式記得還不太熟練。通過此次測繪實習(xí)使我領(lǐng)悟到，在今后的學(xué)習(xí)中一定要打好基礎(chǔ)知識根基，加強(qiáng)動手能力和實踐能力。

測繪實習(xí)報告總結(jié)心得體會篇7

測繪實習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的為期一周的實習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)。在為期一周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到畫室進(jìn)行實踐操作，在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務(wù)，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學(xué)，在詢問和相互討論中，不但對所學(xué)的知識有了更深的理解，更增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)合作意識，通過對變速箱的測繪，使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。另外，在實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)用專業(yè)知識方面的很多不足，我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出，有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)還是不夠了解，課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，鉆研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識點。最后，通過這次實習(xí)使我深深體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性，實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到了在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，幾天下來感覺有點累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的?？傊?，“梅花香自苦寒來，付出了就一定會有收獲”。測繪實習(xí)心得與體會8

測繪實習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這x周是實習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實習(xí)任務(wù)。

在為期x周的測繪實習(xí)中，我每天按時到畫室進(jìn)行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的'使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實習(xí)我知道了自己的很多不足，對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

實習(xí)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期x天的測繪實習(xí)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會收獲。