名著讀書心得500字

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《阿Q正傳》讀完了,《阿Q正傳》的形象便印在我的心中?!栋正傳》是一個被那個時代所拋棄的人,他一無所有,只靠打工度日。盡管他“真能做”,但社會的沉重壓迫和剝削,使他時時處于生命危機,受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時,他自我安慰說:“是兒子打老子?!彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。來自:作文大全阿Q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自我的勞動獲得食物的;阿Q也有夢想,他想有一個家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。此刻,我們已經(jīng)遠離阿Q那個時代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說,但心中必須是憤憤不平,在背后說那人的壞話,將那人罵得體無完膚了。

一位機關(guān)干部受到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評,心中必須想:“總有一天,你“下”了,我“上”了,你就會栽到我手里……”

阿Q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個孩子看到父親吸煙,而自我卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙,便覺得這個社會太不公平了!

可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在,存在于所有人心中……

名著讀書心得500字篇2

莫源秋教授的《做個幸??鞓返挠變航處煛罚虝易鳛橐幻變航處煈?yīng)該具有積極樂觀的心態(tài)、如何確立正確的幸福觀、怎樣學(xué)會安排工作與休閑、如何做個高效率的幼兒教師等。其中在“如何做個高效率的幼兒教師”提到:“要做個會‘偷懶’的幼兒教師”讓我最有體會,怎樣才能做到呢?這就需要我們深思。

我們要“偷懶”,讓家長配合我們,將做好孩子生活自理能力的培養(yǎng)放在首位。1.在家可以讓孩子從做家務(wù)做起,例如:讓孩子自己洗襪子,拿牛奶,買東西,穿衣服、襪子等。家長在吩咐孩子做家務(wù)時要有耐心,孩子主動幫助做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵。由于孩子年齡小,認識水平不高,考慮問題不周全,力氣小,在做事的過程中,難免會出現(xiàn)一些失誤。大人不應(yīng)因此指責(zé)孩子,更不能懲罰孩子,而應(yīng)首先鼓勵孩子做得對的地方。對于孩子有失誤的地方,要幫助他們分析原因,找到問題所在,以提高操作的技能和水平。2.在園能讓幼兒自己做的,就讓他們自己做,如果孩子真的不會,老師應(yīng)該在旁給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),還可以安排“值日生”的活動,讓全班孩子輪流做值日,訓(xùn)練他們的動手能力,培養(yǎng)責(zé)任心和集體榮譽感。

要做一名高效率并且具有幸福感的幼兒教師,適當(dāng)?shù)亍巴祽小币彩怯胁呗院图记傻摹?/p>

名著讀書心得500字篇3

在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為她使我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,她的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的

簡愛的一生悲歡離合;她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的',但是她卻從不同命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡她了的虐待,而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,她對約翰恨的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛收到了她舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯,她的觀點與簡愛是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是她的寬容,忍讓以及她那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

我讀完以后知道了,腳下的路不會一直平坦,人的一生不會一帆風(fēng)順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終達到成功的彼岸。

名著讀書心得500字篇4

今年寒假,我讀完了《吶喊》這本書,全書15篇小說中記憶最深刻得一篇小說是《阿Q正傳》。

《阿Q正傳》主要講了阿Q由于自身的缺點與生活并不寬裕,經(jīng)常被別人欺負。他吃了虧后并不難過,自言自語來安慰自我“我總算被兒子打了,此刻的世界真不像樣……”經(jīng)自我一安慰,阿Q就像贏家一樣高興地走了,繼續(xù)過他那歡樂的生活去了……生活中,人總有力所不能及的時候,總有無奈的時候,關(guān)鍵是有沒有樂觀地應(yīng)對無奈和及時安慰自我,這就是阿Q一精一神所提倡的。不要為無法改變的無奈而難受持久,否則會誤了今后成功的喜悅。相信大家小時候都聽過《伊索寓言》中的《狐貍吃葡萄》這個故事,大家都笑話狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,但有多少人能哈哈一笑后反思狐貍這種樂觀的心態(tài)?如果它不是這樣安慰自我,非要吃到葡萄不可,相信第二天人們會在葡萄園外會看到一只力竭而亡的狐貍的。

就說我吧,別看我天上飛的、地上跑的、土里長的、水里游得能吃都吃,卻因為過敏體質(zhì)而對羊肉敬而遠之。每當(dāng)與別人一齊去吃火鍋時,看別人把羊肉串吃的吧嗒吧嗒響時,我眼巴巴看著別人手中的羊肉串,心里很羨慕,口水都要滴到碗里了,那無奈感覺就像強大的獅子被蚊子叮死了一樣??赐赀@本書后,如果再遇到這樣的情景,我也會用阿Q一精一神安慰自我“羊肉串有什么好吃的?還吃上火,白送我也不要”讓我們不妨學(xué)學(xué)阿Q,以樂觀的心態(tài)去應(yīng)對生活中的無奈,相信你會受益匪淺。

名著讀書心得500字篇5

寒假里,我最喜歡做的事莫過于讀《昆蟲記》了,讀完后,輕輕合上書,細細回味著書中的描寫,有時還會翻到其中的章節(jié)再進行欣賞,我的心中會泛起一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下大現(xiàn)身手,連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們最好最獨特的一面:天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲、南美潘帕斯草原的食糞蟲……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書后,我對描寫隧蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕,他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用微薄的余力守衛(wèi)著這個家。已經(jīng)不能再做母親了,可它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋“不速之客”?!独ハx記》這本書是我看過的千千萬萬本書里印象最深刻的書,它讓我了解昆蟲,更讓我了解生命。

一部世界昆蟲的史詩,一個有人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章;一部永遠解讀不盡的書;一部一個人耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲的書。一人竟能一生為昆蟲寫書,這可真是個奇跡?!独ハx記》在法布爾的筆下,讓我覺得昆蟲就是我,我就是昆蟲。

名著讀書心得500字篇6

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,應(yīng)該仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

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