三分鐘演講稿素材感恩

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尊敬的老師、親愛的家長:

大家好!我今天演講的題目是:《學(xué)會感恩》

有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,卻不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美麗!

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任感,懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力,用一顆感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的.批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

做為六年級畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對母校滿懷感激。母校,為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校,為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我;母校,帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來。我們這群花朵,在母校一天天悉心滋潤下,茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師,回報母校!

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情,友情的人,—一個生活快樂。幸福的人!

最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

三分鐘演講稿素材感恩篇2

老師、同學(xué)們:落葉在天空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄舞,繪畫著一幅夢幻的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

在西方有一個感恩節(jié),那一天,要吃火雞、那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家??傆幸环N遺憾,我們國家也有感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠千里趕回家,但有多少人做到真正感恩呢?團聚的熱鬧總是多于感恩。

這幾年,我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài),我從來都沒體諒過我爸媽、我也從來沒有考慮過他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來形容。

但是,那個雨天,站在校門口,望著父親遠去的背影,我不禁痛心疾首。在你們的記憶中,父母的背影是什么樣的呢?還記得,那是一個雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒,爸爸背著我跑了一家又一家醫(yī)院,爸爸的背是那么的溫暖。那一刻,我真覺得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年,歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。

當(dāng)我們對著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時,我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋?當(dāng)我們欣賞著自己媲美的身高時,我們是否有看到父母的背已不再筆直呢?生活的重擔(dān)、我們的任性、歲月的無情,使他們不再年輕、不再像年輕時那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時的那份驕傲??墒?,他們有抱怨過嗎?不,他們沒有,因為他們很愛我們。因為深愛著我們,所以什么都為我們著想,他們慢慢變得不關(guān)心自己,不是因為他們邋遢,而是他們把最好的都給了我們。

感恩父母,不需要撼天動地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說那三個難以啟口的字眼,只要夠溫暖,那份愛就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個大大的擁抱,就像小時候他們抱我們那樣;我們可以在和父母吵架時,站在父母的角度想一想,然后主動平息戰(zhàn)爭;我們可以把想對父母說的話寫在信里告訴他們;我們還可以為他們做很多很多,就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>

最后,給大家介紹一個游戲吧,那是最近網(wǎng)上很火的一個游戲,名字叫《注視你愛的人三分鐘》,在那三分鐘內(nèi)去數(shù)數(shù)爸媽臉上的皺紋,去好好看看這些年,歲月贈予他們的禮物。三分鐘后,你一定會有很大收獲。

謝謝大家。

三分鐘演講稿素材感恩篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很快就有一個節(jié)日即將來臨,大家知道是什么節(jié)日嗎?對,那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,它象征著教師們無私的奉獻,也在告訴著我們,這一天,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,有多少個日夜老師陪伴著我們成長,有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學(xué)習(xí)。老師,是我們一生中很重要的一個存在,幾乎每個人都會有自己的老師,所以,在教師節(jié)這一天,我想代表我們所有的同學(xué),向我們的老師深表感謝,感謝老師的陪伴,感謝老師的愛和寬容,讓我們也把最好的愛回饋給您,大聲的告訴您,我們愛您!

我的班主任老師__老師是一個非常有愛的老師,為什么這么說呢?每個老師都有一份愛心,但是我的老師她不只是有一份愛心,她寬容,她善良,她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個非常溫柔的人,在教學(xué)的時候,她就像是嚴厲教育我們的媽媽,平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,因為她會關(guān)注到我們每一個人,給我們每個人機會去展示自己,展現(xiàn)風(fēng)采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,的確是我們的榮幸,因此我感謝她,感謝這一切的相遇,讓我們擁有了最美的彼此。

和老師在一起的日子里,有很多讓人感動的事情,比如說有一次我上課突然肚子痛,然后我也不敢舉手跟老師說,就一直強忍著,后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,她走過來輕輕地問我怎么了,我說肚子痛的厲害,她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到了才知道我是因為沒有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐,讓我先休息一下再回去上課。

那一刻,我見識到了老師的溫暖,也認識到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們,同時陪伴著我們的成長,這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節(jié),我真的有太多話想要跟老師說,可我還是把它濃縮成了一句短句,那就是感謝老師,我們感恩這一份緣,也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們,祝你們節(jié)日快樂,永遠幸福!

三分鐘演講稿素材感恩篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的.陽光?!蔽覈F(xiàn)代文學(xué)家魯迅說:“教育是植根于愛的。”教師對學(xué)生的愛,表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學(xué)生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”?!按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學(xué),走向成功,揚名立萬的學(xué)生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵過我們的老師們嗎?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛?!?/p>

敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:“感謝您?!蹦缫蝗~扁舟,載著我駛向知識的海洋!!

三分鐘演講稿素材感恩篇5

鮮艷的花朵面向太陽,讓它們散發(fā)著感激和陽光;湖邊的垂柳隨風(fēng)起舞,讓它們在感激和涼風(fēng)中搖擺;那涓涓細流快樂地奔向大海,感謝大海對他們的包容和接納。

事情是這樣的,人為什么可以自卑?

三字經(jīng)里有這么一段話:“能暖桌,小黃香,愛父母,深有深意?!边@是關(guān)于一個叫黃翔的孩子在寒冷的冬天用自己的身體溫暖他父親的寢具。炎熱的夏天,用風(fēng)扇給爸爸涼席。人們說黃翔尊重他的父親,但我認為首先,我必須感謝我的父親,感謝他的好意,然后采取行動。感恩是孝的基礎(chǔ),孝是感恩的深化。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)報泉?!?/p>

記得有一次,我和哥哥在家里玩。哥哥提前走了。我很無聊,在家打了一個彈力球。那時,我只有彈力球那么高。我打算騎著彈力球跳下樓。結(jié)果我的骨頭掉了,還脫臼了。我媽總是教我遇到什么事就給他打電話。我馬上打電話說:“媽媽,我的腳脫臼了?!蔽覌尰貋砗罂吹轿夷_踝紅腫,馬上帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我治療的.時候,我痛苦的向媽媽哭訴。我媽勸我忍咬牙忍淚。我聽我媽說:“我今天寧愿傷害我?!薄安唬寢?,沒關(guān)系,我沒有痛苦?!边@時,媽媽已經(jīng)淚流滿面了。

我學(xué)會了感恩。懷著一顆感恩的心,感謝我的父母。它會讓你變得更好,讓你的明天更好。

三分鐘演講稿素材感恩篇6

老師,我想對您說。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

每當(dāng)我有進步時,您會一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,并告訴我不要自卑。

老師,我知道您的格言是:不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學(xué)生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們,因為您信任我們,您對我們都充滿希望。

老師,是您教我要對自己充滿信心,是您教我要堅持不懈,是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

老師,您把您畢生的心血都獻給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過,帶走了歲月的痕跡,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿了您的眼角。

老師,您是人類靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,點燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風(fēng)遠航。

老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會好好學(xué)習(xí)的,不辜負您的一番教誨。老師,我以后一定會好好報答您。

三分鐘演講稿素材感恩篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

謝謝大家!

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