小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文
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小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇1
中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度,二十世紀(jì)的中國(guó)更是英雄輩出。有這樣一位戰(zhàn)士,他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位戰(zhàn)十就叫做--雷鋒,這種精神就稱作--雷鋒精神。
提起雷鋒,提起雷鋒精神,相信我們每一位同學(xué)都會(huì)想起小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的雷鋒的故事,記起曾經(jīng)唱過(guò)的那首歌——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
如今,校園里又響起了這首久違了的歌,我們不禁又憶起了那一件件雖小卻折射出一個(gè)戰(zhàn)士生命光輝的事。
有人說(shuō):“雷鋒的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。”不,雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。試想,如果沒(méi)有雷鋒精神——樂(lè)于助人,刻苦鉆研的釘子精神,在各行各業(yè)上工作的人們,如果只顧自己,拖拉散漫,社會(huì)還會(huì)進(jìn)步,國(guó)家還會(huì)富強(qiáng)嗎?同樣,我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí),熱心助人,人民的期望和國(guó)家的將來(lái)又將寄托在誰(shuí)的.身上呢?所以,只要這世界還存在著文明,只要這世界還在發(fā)展,雷鋒精神就會(huì)放射出奪目的光彩。
二十一世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,作為這個(gè)世紀(jì)的主人--在場(chǎng)的每一位同學(xué),都擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,所以我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),關(guān)心他人,將來(lái)為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn),中國(guó)的明天就一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇2
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
早春三月,春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的,因?yàn)?,?962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒。
自_席向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后,全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚械纳須堉緢?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱稹乙脖M自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇3
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。但在我身邊,有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)?。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。
噢!原來(lái)是送奶的伯伯,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了?!敝灰?jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。
我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!謝謝大家!
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你被人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車站無(wú)法回家,問(wèn)別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的.時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?
一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下,大家都從集體利益出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā),團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量,友愛(ài)就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā),沒(méi)有做不好的事情,沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次,他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建設(shè)時(shí)期,能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”,就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須從小處著眼,從一點(diǎn)一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛,他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏?。作為學(xué)生,我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí),就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧,學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《讓雷鋒精神開(kāi)花,做新時(shí)代美德少年》。
三月,是一個(gè)充滿春意的季節(jié);三月,也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié);三月,更是一個(gè)難忘的季節(jié),因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒,他擁有古道熱腸;雷鋒,他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中,為人民服務(wù)是他的宗旨;在軍隊(duì)里,苦練本領(lǐng)是他的口號(hào);他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無(wú)數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多:他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過(guò)河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……
雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)!
他,象泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過(guò),也可能感覺(jué)不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。然而,他卻用他的平凡,傳遞著溫暖,讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡,傳遞著愛(ài)和奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng),無(wú)法忘卻。
那么,作為新時(shí)代的接班人,我們又該怎樣做呢?
“讓雷鋒精神開(kāi)花,做新時(shí)代美德少年!”
“讓雷鋒精神開(kāi)花,做新時(shí)代美德少年!”
讓雷鋒精神開(kāi)花,不必做什么驚天動(dòng)地的大事!讓雷鋒精神開(kāi)花,只需做好身邊最平凡的小事就行:不頂撞父母,能接受家長(zhǎng)的教誨,你就是孝敬父母之星;不欺負(fù)他人,與同學(xué)友好相處,你就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星;不買“三無(wú)”食品,珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,你就是勤儉節(jié)約之星;按時(shí)完成作業(yè),對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌,你就是尊敬師長(zhǎng)之星;認(rèn)真值日,做自己力所能及的事,你就是熱愛(ài)勞動(dòng)之星;遵守紀(jì)律,不損害班級(jí)和學(xué)校的利益,你就是愛(ài)護(hù)集體之星;每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省,你就是閱讀之星;每天堅(jiān)持“兩操”和陽(yáng)光體育活動(dòng),你就是運(yùn)動(dòng)之星;每天堅(jiān)持寫日記、讀名言、做好事,你就是進(jìn)取之星……
只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時(shí)代的美德少年!
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在!
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開(kāi)花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇6
在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大 精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
小學(xué)生雷鋒的故事演講稿范文篇7
雷鋒精神,好比一抹絢麗的陽(yáng)光,持久溫暖人們的心靈;雷鋒精神,又如一記震聾發(fā)聵的春雷,時(shí)刻喚醒人們心底的道德底線。今年3月5日,是毛____同志題詞號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年的日子。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),神州大地舉行大規(guī)模的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。時(shí)代呼喚雷鋒精神,就是呼喚社會(huì)良知的覺(jué)醒;踐行雷鋒精神,就要胸懷大愛(ài),在平凡中堅(jiān)守,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)。
雷鋒是一個(gè)高尚的人,是一個(gè)純粹的人,是一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,是一個(gè)有益于人民的人。“吃得起虧”是他的做人信條。當(dāng)今社會(huì),有多少善言、善事、善人,都化作了一抹溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著人們的心田。像“最美教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌,“托舉哥”周沖等,“最美”平凡英雄不斷涌現(xiàn)出來(lái)。而雷鋒精神無(wú)疑是這些“最美”平凡英雄的集中體現(xiàn),是最持久、最燦爛、最溫暖的一抹陽(yáng)光,雖歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,非但沒(méi)有削弱它原本的光輝,相反在當(dāng)今時(shí)代的背景下,更顯示出了他那股頑強(qiáng)的生命力與道德魅力。
雷鋒短暫的一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習(xí)的。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展、物質(zhì)極大豐富的今天,同時(shí)也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面面犀利的鏡子,拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了文明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。
學(xué)習(xí)雷鋒精神重在平凡中奉獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),更多的人過(guò)著平凡的生活,做著平凡的工作。凡人善舉,才是社會(huì)的主流。默默無(wú)聞地做好事,行善事,解難事,不需要更多的理由,只需要樂(lè)觀的精神。幫一把,扶一把,拉一把,其實(shí)不難,可能就是一聲溫暖的問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次力量的給予,一次精神的勉勵(lì),而這樣的給予是能承受的,不麻煩的,是人人能夠做到的,我們何樂(lè)而不為?
“平凡如沙子,堅(jiān)守如磐石”,在短暫的生命里,雷鋒以極大的熱情與純潔的心靈給一個(gè)民族留下了豐厚的精神財(cái)富,給出了人與人、人與社會(huì)的關(guān)系的經(jīng)典方程式。無(wú)論是昨天,還是今天與明天,從善如流,快樂(lè)奉獻(xiàn),就是這道方程式的永恒答案。讓我們銘記并踐行雷鋒精神,在精神上神往,在心靈中敬畏,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者與實(shí)踐者。從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,積小善為大德,積涓涓細(xì)流而成江海。在雷鋒精神的感召下,堅(jiān)守平凡,甘于奉獻(xiàn),溫暖他人,溫暖社會(huì)。