我有一個夢想優(yōu)秀演講稿
今天我演講的題目是《我的夢想》。
夢想，簡簡單單的一個詞匯，卻特別的深奧！每個人都有著徇麗多姿的夢想。想是一種行動，夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。擁有夢想，也有了追求，有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁，不管是否能到達彼岸。擁有夢想，并努力去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。
我分為幾個心來和大家分享：
第一是積極心，人要有健康的心態(tài)，它是陽光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和，積極心態(tài)就是面對工作，問題，挫折，挑戰(zhàn)和責任，我要從正面去想，從積極的一面去想，積極采取行動，努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以積極的行動方式去感染他人，給人以一種力量。
第二是責任心，人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆，一撇一捺，一筆寫著權利，一筆寫著責任；人的雙肩，一肩挑著權利，一肩挑著責任。在我們的生活空間里，每個人都扮演了不同的角色，每一種角色又都承擔了不同的責任。進入公司參加工作以后，我就要承擔起工作的責任，保持強烈的責任心去完成每一項工作，公司和領導下達的每一個任務。除此之外，家庭責任，社會的責任等等都是我們不可推卸的責任。
最后，讓我們大家一起帶著積極的心態(tài)，強烈的責任心，堅持并努力地去學習，懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧！為了夢想而奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己，只要努力，自信，每個人都可以是自己的代言人！
我的演講完畢！謝謝大家！
我有一個夢想優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
我有一個夢想優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。
夢想是一個目標，是讓自我活下去的原動力，是讓自我開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而歡樂。
大家還記得兒時的夢想嗎？每當教師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當教師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的，但現(xiàn)實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現(xiàn)實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原先的光彩。
應對現(xiàn)實，夢想為何會如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價格拋售自我的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！
偉大領袖__也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想，并且應當有遠大的夢想。當年__和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問題，三不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民，關乎國家的大事。假使__當年所追求的只是個人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業(yè)呢？
你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。2012年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有期望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自我的夢想，用努力和汗水去實現(xiàn)它?；厥鬃晕业膲粝胫?，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次必須能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自我必須會一向堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步！
如果現(xiàn)實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去！
我有一個夢想優(yōu)秀演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《堅持夢想，體驗收獲》。
“人都應該有夢，有夢就別怕痛?！边@是我的座右銘。有些人會說夢想是幻想的、假的，是不切實際的，但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮，愿意做一個愛幻想的女孩，因為夢想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標。只有明確目標，才會更好的去實現(xiàn)夢想。
每個人都有自己的夢想，當教授、當白領、當明星，抑或是自己創(chuàng)業(yè)當老板。總之，夢想都是人們打心底想實現(xiàn)的目標。有的人夢想遠大，有的人夢想現(xiàn)實，但是只要是有益于社會，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢想而努力，而拼搏。
如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海泠泠拍擊，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方？如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進心里，會開出勇敢的花。最初的夢想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢想一定會實現(xiàn)，實現(xiàn)夢想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅持！雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但為了實現(xiàn)夢想而努力的過程是快樂的，之后，不僅多了份經歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結局固然重要，但過程不也很重要嗎？有些人的夢想，通過自己而實現(xiàn)，實現(xiàn)了內心的渴望，這才算是到過了天堂。
執(zhí)著，是一種思維的超脫；執(zhí)著，是一種理智的勝利；執(zhí)著，是一種精神的皈依?！靶娜粼?，夢就在?！秉c燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢想，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上！
謝謝大家！
我有一個夢想優(yōu)秀演講稿篇5
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！