北京市中考政策解讀

| 小龍

北京市中考政策解讀如下

首次實行考后知分填志愿

根據(jù)“年中招意見”,今年北京各類高級中等學校招生規(guī)模為8.3萬人,其中普通高中招生規(guī)模約5.5萬人,中等職業(yè)教育招生規(guī)模約2.8萬人。

年,北京高級中等學校招生錄取考生填報志愿方式調(diào)整為考后知分填報。北京教育考試院在公布成績的同時正式公布考生“一分一段”成績分布和各區(qū)成績分布情況,為考生填報志愿提供參考。據(jù)悉,普通高中錄取分為提前招生錄取、“名額分配”錄取和統(tǒng)一招生錄取三個批次進行,每個考生最多可填報16個志愿。

名額分配比例提高到50%

新中考方案表示,優(yōu)質(zhì)高中部分招生計劃和市級統(tǒng)籌計劃繼續(xù)實行分配到初中校,“名額分配”總體比例將提高到50%左右。這意味著,更多的學生將享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

市教委負責人介紹,年的優(yōu)質(zhì)高中名額分配計劃除了不減少,還鼓勵優(yōu)質(zhì)高中擴大招生規(guī)模,增加部分用于市級優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌。同時,重點向一般初中校和遠郊區(qū)初中校傾斜。

“名額分配的增量主要投向普通初中校。”市教委負責人表示,今年新增的“名額分配”計劃將采取直接分配到各初中校的做法,填報這部分“名額分配”志愿的考生將在其所在校按分排隊,但最低錄取分數(shù)不得少于500分。

可見,優(yōu)質(zhì)高中名額分配指標直接分配到各初中校,是從教育供給側(cè)確保各初中校都有30%以上考生享有升入優(yōu)質(zhì)高中的機會,“如果教師不認真教,學生不好好學,分數(shù)達不到500分,也就意味著丟棄了這樣升入優(yōu)質(zhì)高中的機會。”

首推“3+3” “選考”不“選學”

在新中考方案中,考試科目和分值的變化成為此次改革的最大亮點。其中,考試科目由過去的6科,即語文、數(shù)學、英語、物理、生物(化學)、體育,調(diào)整為語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育9門課程。其中,語數(shù)外為必考科目,英語增加了聽力、口語考試,計分為40分,英語聽力、口語有2次考試機會。其他科目實行選考,即從除體育外的5門科目中選擇3門參加考試,物理、生物(化學)須至少選擇1門。除語數(shù)外三科必考外,其余5門學科實行選考。

給學生更多選擇性,是北京中考改革新方案的突出特點。北京教育考試院副院長臧鐵軍表示,新中考方案具體表現(xiàn)在科目可選擇,尊重學生的強項,尊重學生學習特點,同時命題時答案具有開放性。他直言,新中考方案強調(diào)給予學生更多選擇性,學生只是可以“選考”,但不能“選學”。

開放性實踐 每科10分計入中考

新中考方案規(guī)定,物理、生物(化學)、歷史、地理、思想品德5門考試科目滿分均為100分,每科都包含10分開放性社會實踐活動分數(shù);同時體育分數(shù)增加到40分,逐步增強考試項目的選擇性,加強儀器設(shè)備在量評項目測試中的應(yīng)用。

自年春季學期3月17日正式實施起,已有3萬余名初一學生來到高校、科研院所、企業(yè)等社會資源單位進行科學動手實踐。開放性科學實踐活動本學期共有1009個活動項目供學生選擇,滲透物理、化學、生物等學科知識,含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。

■親歷者說

中考新政出臺后,教師們只有全心全力地進行復習才是硬道理,幫助學生提升自己的學科素養(yǎng)和分數(shù),提升1分,名次就提前了很多,就能有更多的選擇。純粹的書本知識或單一的理論問題將逐漸淡出我們的視野,取而代之的是以實踐活動為基礎(chǔ)的跨越學科界限的綜合性、開放性學習。——劉雪梅(北京市陳經(jīng)綸中學帝景分校校長)

中考的作用不僅僅是考試本身,而是這種導向性作用,向下延伸到小學階段,注重對學生全科教育,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。到初中以后,在全科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,又鼓勵學生有所專長??梢?,新中考方案將會為學有所長的孩子提供一個更適應(yīng)他們學習、發(fā)展的新途徑。——封學英(北京第109中學校長)

新中考的優(yōu)質(zhì)名額分配設(shè)定最低分數(shù)線,在一定程度上會減少高中校教學上的不方便因素,但這樣的政策會直接影響一些偏遠農(nóng)村、山區(qū)初中校,在今后的教育教學中必須進行相應(yīng)的調(diào)整,改進課堂教學,確實提高教學質(zhì)量。成績高的學生不再集聚到某幾所優(yōu)質(zhì)高中校,這種導向也會傳遞到整個義務(wù)教育升學階段。這意味著,同一班級內(nèi)的學生可能存在著不同的學習需求。其實,除了名額分配,北京市中招還有許多種升學途徑,高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目、統(tǒng)籌一二三、提前招生等,學校都要將這些升學途徑普及給學生和家長,讓每名學生都有出彩的機會。
 

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