2023兔年開學致辭
2023兔年開學致辭精選篇1
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸作為學生代表在今天的開學典禮上發(fā)言。
告別嚴寒的冬天，我們即將迎來一個更美麗的春天，一個全新的學期?；厥咨蠈W期，我們播種過希望，也收獲過成功，但同時也夾雜著些許遺憾與失落。而這個學期，對于我們每個人來說都有著不凡的意義。的我們將在嚴格、勤奮中獲取知識，在開拓、創(chuàng)新中茁壯成長。
"玉不琢不成器，人不學不知義"初一的學弟學妹們，希望你們更加遵守學校的規(guī)章制度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定切合實際的目標和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學習，為初中生活打好基礎。
初二的同學們，在經(jīng)過一半的初中生活后，你們更應繼續(xù)強化目標意識，重視反思、總結和提高，增強信心，揚長補短，完善措施，優(yōu)化學法，進一步夯實基礎，提升學習能力，為初三積蓄充足的能量。
初三的同學，我們要更加珍惜最后關鍵的學習時光，堅定"我能成功，我必成功"的信心，保持"愛拼才會贏"的精神狀態(tài)，注重課堂效率，在老師的指導下科學安排，腳踏實地，及時反思，一步一個腳印地朝著既定目標前進。人生能有幾回搏？此時不搏待何時！堅持就是勝利！相信同學們一定能夠在20__年的中考中再攀新高，再創(chuàng)輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。"如今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的初中生。讓我們帶著已練就的自信、穩(wěn)重與不畏艱難險阻的勇氣。向著自己的理想與目標砥礪前行。我們深知："既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程"。我們堅信，燦爛的六月將是我們初中生涯的巔峰，更會是我們輝煌人生的起點！
謝謝大家。
2023兔年開學致辭精選篇2
尊敬的各領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！金秋乍寒迎來第29個教師節(jié)，首先請允許我祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
作為新教師代表在開學典禮上發(fā)言，表達我的心聲和對未來的憧憬，我的心情信感激動。
當我第一次踏進__校的大門時，我就對這片土地充滿了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛到“教師”這兩個字的神圣與責任重大，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為新教師“學高為師，身正為范” 將會是我們今后要成就的目標與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰(zhàn)，不斷的充實自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來實現(xiàn)自我的提高和完善，彰顯教師應具備的高尚情操和人格魅力。
問渠哪得清如許，為有源頭沼水來，就讓鮮活的水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥__武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學校對我們的信任和支持，我們定然不會讓大家失望的！
2023兔年開學致辭精選篇3
尊敬的各位領導、教職員工同志們，親愛的同學們：
英華外國語學校__-__學年度第一學期今天正式開學了。
首先請全體行政領導班子陪我站起來。我們?nèi)w行政領導將始終和全校師生員工站在一起，共同去開創(chuàng)英華的未來。
今天，我們能站在這里、能順利地開學，就證明學校的調(diào)整、整頓取得了階段性的勝利。
近兩三個月來，由于英華調(diào)整辦學方向，要向優(yōu)質、高端學校方向發(fā)展，要和名校合作，所以我們進行了大的調(diào)整，決定今年暫停了起始年級的招生，同時裁減了教職員工近80人。由此，一時間在社會上謠言四起，紛紛傳言英華不辦了，英華要解散了。甚至驚動了市教育局、市政府。
不經(jīng)風雨，哪見彩虹。今天，“南瑪都”跑了，大風大雨已經(jīng)過去了，我們英華人仍然站在鮮艷的五星紅旗下迎接新的一學期的到來。讓那些英華垮掉了的謠言見鬼去吧！
我們要團結一心，共同努力，樹一種嶄新的英華精神，打造一個
新的英華！
全體師生員工們，請相信我，也相信你自己！
謝謝大家！
2023兔年開學致辭精選篇4
尊敬的學生家長、全體老師、同學們：
在此，我代表校委會，對長期堅持在教學一線，已經(jīng)或將要為信毅中學教育教學質量的持續(xù)提高殫精竭慮的老師，表示衷心的感謝！對剛剛升入信毅中學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的七年級新生，表示熱烈的歡迎！對百忙中應邀參加信毅中學開學典禮，并長期關心支持我校工作的學生家長，表示由衷的敬意！
信毅中學創(chuàng)建于__年7月，是山陽縣第一所全日制民辦初級中學。建校七年來，信毅中學經(jīng)歷過生存與發(fā)展的困惑，也創(chuàng)造了其他學校難以企及的輝煌。
我校曾于__、__、__年元月，__、__、__年元月及7月，在市、縣教學質量檢測中，分別榮獲七、八年級人均成績?nèi)h第一，實現(xiàn)了九次不敗的夢想，奪得了教學質量九連冠的驕人佳績。
__年7月，我校第十次參加縣教育局組織的八年級質量檢測，第十次摘取人均成績第一的桂冠，第十次圓了不敗的夢想，書寫了“十次參加質量檢測，十次名列全縣第一”的十全十美的神話！
在__年7月全縣八年級質量檢測中，有五組數(shù)字值得我們?nèi)シ治龊涂偨Y。
一是我校人均總分477.2分，高出全縣第二名25.7分，以絕對優(yōu)勢，獲全縣第一名。
二是我校個人總分500分以上99人，優(yōu)秀生比率43%，高出全縣第二名14.2個百分點；我校480分以上129人，優(yōu)良生比率56.1%，高出全縣第二名20.9個百分點，優(yōu)秀學生比率居全縣第一。
三是全縣前十名人數(shù)絕對領先。全縣前7名，信毅中學獨攬，他們分別是九（4）班陳鎮(zhèn)（598分）、九（1）班周彬（581分）、九（1）班李睿（577分）、九（1）班張楠（575分）、九（1）班李啟超（574分）、九（1）班徐子航（572分）、九（1）班王曦（569分），全縣前十名，信毅中學占8人（九⑤班徐藝境568分，居全縣第九名）。
四是我校陳鎮(zhèn)同學個人總分598分，高出其他學校第一名29分，居全縣第一名。
五是參加考試科目共八科六卷中，我校數(shù)學、英語、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一，其中英語人均87.2分，高出全縣第二名10.7分，高出兄弟民辦學校14.13分，單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。
另外，在過去的七年中，我校共送走五屆九年級畢業(yè)學生，分別以__年、__年、__年、__年考入山陽中學163人、157人、164人、196人的絕對優(yōu)勢，取得了四個年度重點中學升學人數(shù)全縣第一，和四個年度重點中學升學率的全縣第一，在全縣35所初級中學中，保持了四年雙四連冠的榮譽，受到了家長的信任和社會的認可。
20__年， 由于我縣初中教學質量的競爭，引發(fā)的不斷升級的生源競爭，直接造成了近千名初中畢業(yè)生返校復讀，正常的教學質量競爭格局已被打破，而我校長期以來建立起來的質量信譽也受到了一定的沖擊。在這樣嚴峻的考驗面前，我們?nèi)匀灰钥既肷疥栔袑W182人的喜人成績保住了全縣第一的位次，實屬不易。當然，我們更應該看到，如果從應屆學生的升學人數(shù)和升學比率來看，我們這個第一仍然是遙遙領先和十分穩(wěn)固的，我校的質量信譽也仍然是無容質疑的。所以，在這里我要再一次鄭重的告訴所有的信毅人，也告訴在座的每一位信毅學子，走好我們的信心，站直我們的信念，追尋我們的夢想，繼續(xù)用信毅精神激勵我們前行！
同學們，在今天這個開學典禮上，我們回顧學校七年來取得的優(yōu)異成績，重溫信毅逝去的輝煌，并不是因為我們留戀過去，而是要引導大家去觸摸實現(xiàn)夢想過程中的艱辛，感悟輝煌成績背后的那種精神的支撐！我們要讓每一個信毅人明白，每一次成績的背后都有著無盡的奮斗者的足跡，而引領著信毅人前行的，是永遠高高張揚的信毅魂！
這里，我們所說的信毅魂，就是信毅人一直堅持的那種精神！那么，自建校以來，我們一直崇尚的這種信毅精神的內(nèi)涵是什么呢？我想，在座的各位一定有人能夠說得明白。
我們所說的“信毅”精神，其核心應該表現(xiàn)在“誠信堅毅”上。“誠信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到與人相處時坦誠相待、言行一致，做到做人行事時信守諾言、一諾千金，做到面對學業(yè)和知識時，對理想要有執(zhí)著的追求和持有。只有這樣，我們才會面對他人時，能坦誠相見、寬容相處；在學校和班級的規(guī)章制度前，表里如一、言行一致；在面對錯誤和缺點時，勇于承擔責任、樂于接受教育；在自我目標和理想的踐行中，做到有諾必踐、有行必果?！罢\信”在信毅人的精神操守里，不僅已經(jīng)成為一種品行，更要成為一種責任；不僅已經(jīng)成為一種道義要求，更要成為一種準則規(guī)范；不僅已經(jīng)成為一種聲譽，更要成為一種資源?！皥砸恪笔切乓闳诵惺碌囊庵酒焚|的基本要求，就是要從小事做起，從點滴做起，不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力，要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永遠朝著一個既定的目標，始終如一，柔中見韌，用毅力托起堅定的信念，奠定人生的輝煌。
幾年來，信毅人正是以這種“誠信”的人格，完成了一次又一次靈魂的提升，同時又以信毅人特有的“堅毅”的品質，實現(xiàn)了一次又一次夢想的超越。所以，在新的學年里，我希望同學們能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種信毅精神，努力踐行這種信毅精神，使這種精神成為一種文化的旗幟，一種團隊的靈魂，引領著信毅人實現(xiàn)新的跨越！
同學們，在今天這個開學典禮上，我們還要對10名三好學生、10名優(yōu)秀學生干部、6名優(yōu)秀團員和44名學習標兵進行表彰獎勵，這些學生，或者是品學兼優(yōu)的優(yōu)秀信毅學子；或者是班主任的左臂右膀，班級管理中的佼佼者；或者是先進青年組織中的先進分子；或者是學業(yè)上的優(yōu)秀學生。他們都是信毅中學的驕傲，是信毅學子的楷模，是信毅精神的積極踐行者，他們的成績，從另一個側面詮釋了“誠信堅毅”這種信毅精神的內(nèi)涵。希望這些學生能夠在新的學年里，百尺竿頭，更進一步，用自己的行動影響帶動更多的信毅學子積極進取，奮發(fā)有為。也希望在座的所有信毅學子，以信毅精神為標尺，嚴于律己，不斷完善自己，不斷向更高、更好的目標邁進！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對蒞臨我校，關心支持我校發(fā)展的學生家長，表示衷心的感謝！
2023兔年開學致辭精選篇5
老師們、家長們、親愛的新同學們：
大家上午好！
在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學會聚，隆重舉行開學典禮。今天，九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，中國的大學教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學者走上講臺，讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設，讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學文化，讓同學們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學能在國際化環(huán)境中成長。同學們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當你們進入高中學習時，就把高考當成跑道終點的那一條線。你們朝著目標奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結識的良師益友、養(yǎng)成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們，重新審視自我、準確定位，將是你們進入大學之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學生活的“第一課”。
在未來幾年，無論在學習上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認清“眼前”是“長遠”的基礎和前提，“長遠”是“眼前”的目標和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結合起來，在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導探究的教學和自由開放的學術環(huán)境，將對你們學習的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應只對老師亦步亦趨，師生之間更應成為相互激發(fā)、相互學習的同行者；不應只局限于記住和理解知識，而應努力質疑、追問和實踐；不應固守一種思維模式，而應嘗試從新的角度來思考問題；不應只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機會；不應再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分數(shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學們，成電期待你們勇敢而智慧地回應未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”
謝謝大家！