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高中老師畢業(yè)致辭

| 舒洪

高中老師畢業(yè)致辭【篇1】

親愛的父母和孩子們:

大家好!

今天,我很榮幸能在這里表達(dá)我激動了很久的心聲!

讓我的愛像陽光一樣圍繞著你,給你燦爛的自由!這是《自由和愛》書里說的!每天都會在心里打坐!我們要做的是尊重孩子,因為孩子需要平等;欣賞孩子是因為孩子需要自信;愛孩子,因為孩子需要獨立;向孩子學(xué)習(xí),因為孩子的世界是一個純粹的世界!愿我們的孩子健康快樂的成長!

畢業(yè)后,我驕傲地踏入了“不知疲倦的老師”的行列,每天表演著幼兒園老師的平凡生活:每天晨練時微笑著迎接孩子;上課的時候,我看著孩子們用鼓勵的眼神勇敢地站起來。在每場比賽中,我都用溫暖的手握住他們溫柔的小手。這無數(shù)平凡的日子都是我和孩子們交心交融的。和孩子們在一起,我被單純、單純、快樂所感染,于是我小心翼翼地把我的責(zé)任和愛編織到我的生活中,在孩子們的心中播下幸福和快樂的種子。我給孩子們愛,接受他們給我的愛。我和我的孩子以不同的方式體驗簡單。

“老師,老師,我告訴你一個秘密?!比彳浀男∈譅恐业氖?,因為孩子們的信任?!袄蠋?,過來。這是你手里的一張照片。圖中,一個長頭發(fā)的成年人握著一個孩子的手?!边@是我給你的信。這是你,這是小伙伴,你帶我們玩游戲?!岸嗝从袗坌牡暮⒆印P吕蠋熛駛€大孩子。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間,享受他們給我的愛。和孩子玩游戲,我也教孩子學(xué)習(xí)技能。雖然我小時候在教書。但是聽孩子們唱我的歌,跳我的舞,講我的故事??粗⒆觽兊谋硌荩医K于感受到了當(dāng)老師的真正快樂。新老師堅定信念有多重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動力。

還記得三八婦女節(jié)我們一起搓,一起做餛飩嗎?大手和小手在一起,那才是靠心!"老師,節(jié)日快樂,請吃飯!"還有什么比這更美的呢?孩子,你知道嗎?老師用幸福的淚水嘗到了你的成長!我們一起經(jīng)歷了很多很多美好的時光,感動,淚水,歡笑!

我們一起去郊游,了解世界的奇觀。你也學(xué)會了和朋友分享快樂和喜悅。最欣慰的是你一路上堅持做自己的事情,告訴老師:我們能行。堅持就是勝利!你參加了故事比賽,和父母一起準(zhǔn)備了自己的故事。在老師眼里,每一天都是一個無比精彩的故事,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。在漫長的未來,無論你在哪里,我都能記住你。

我還記得幼兒園最后一個兒童節(jié)!每個孩子都在這個舞臺上展示了自己的才華。老師們相信,你們的人生舞臺不僅在這里會大放異彩,在遙遠(yuǎn)的未來也會大放異彩!

同時對自己充滿信心,相信自己會以飽滿的熱情投入工作,讓愛感染孩子,用真心感動孩子,讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過每一個寶貴的日子。一切為了孩子,一切為了孩子。作為一名幼兒園老師,我會盡我所能認(rèn)真照顧和培養(yǎng)每一個孩子。我相信我們的孩子會是人生起跑線上最耀眼的明星!

雖然我們今天說再見,但你會忘記老師嗎?老師永遠(yuǎn)不會忘記你!你會回來看看嗎?老師永遠(yuǎn)在這里等你!

高中老師畢業(yè)致辭【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送即將畢業(yè)的同學(xué)們,衷心地祝賀大家大學(xué)畢業(yè)。你們馬上要離開這個熟悉的校園,離開你們朝夕相伴的同窗好友,離開始終給你們無私關(guān)愛的老師,投入到開放、競爭的社會潮流中,接受一個全新的挑戰(zhàn),也開啟了一個新的人生征程,我代表武昌職院全體教師祝賀你們!

最近這段時間,校園里似乎更加忙碌起來,大家先是忙工作,忙應(yīng)聘,忙期末,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。有人要謝幕,有人要上場,總會有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。

有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標(biāo)志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,同學(xué)們,你們所處的是一個紛繁復(fù)雜的社會。不管那些明星們有沒有分手,請你們繼續(xù)相信愛情;不管生活的壓力大得傷不傷得起,請你們相信成功需要付出和磨練;;不管你有沒有親朋好友叫李剛的,請你們相信社會總有公義在。你們面臨著歷史性的機遇,每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

然而,這正是需要你們挺身而出的時候。

首先,不要過分抱怨。在學(xué)校里抱怨一點,吵鬧一些,學(xué)校會寬容大家,不會苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會有峰回路轉(zhuǎn)之時。大家要承認(rèn),今天的暫時挫折,源于我們昨天的努力不夠,大家更要堅信,今天的努力,將來一定會有大收成。

其次,學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?,F(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識,也只能占整個人生所需要的知識的一小部分。從校園到社會,會有一個理想破滅的過程,在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會,融入社會,要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你的勞動與貢獻(xiàn)。社會奉行的自然法則是:適者生存。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的,總會去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。大學(xué)時光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的'同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會好好珍惜”,問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。

第四,要有信心。并不是所有的付出都會得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中,肯定會有挫折,會有迷惘,甚至有失敗,;面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會,焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠(yuǎn)沉默的。

一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點擊一下刷新鍵,一切從零開始。

六月是一個舞臺,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,武昌職業(yè)學(xué)院注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,武昌職業(yè)學(xué)院不能也無法注定你的命運,一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學(xué)們銘記的日子。從今天起,你們將跨入人生的一個嶄新階段,作為教師代表,我再次祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安!武昌職業(yè)學(xué)院會像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們,許多年后你可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你,你的故事還有人談起,昌職的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。同時更希望你們帶著我們武昌職業(yè)學(xué)院所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請相信:“世界屬于你們”“明天屬于你們”!?;丶铱纯窗?,親愛的同學(xué)們!

謝謝大家!

高中老師畢業(yè)致辭【篇3】

親愛的同學(xué)們、尊敬的守文院長和老師們:

早上好!

院領(lǐng)導(dǎo)通知我,要我在畢業(yè)典禮上致辭,我很激動。我知道,這是法學(xué)院給我的榮譽??晌矣趾芑炭?,因為生怕講不好,被你們轟下臺。

我曾在很多地方講話,法庭、課堂、大庭廣眾,但卻從沒有像今天這樣的忐忑。但最終,我還是站在了這個講臺上,——因為我必須勇敢。

今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否真正問過自己,你是誰?

當(dāng)你考進(jìn)北大,父母為你欣喜若狂,你是父母的驕子;當(dāng)你在北大讀書,老師為你嘔心瀝血,你是老師的希望;當(dāng)你畢業(yè)后去賣豬肉,全社會為你鳴冤不平,你是社會的焦點。其實這一切都是別人強加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話說,你是“按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息組裝出來的奇跡”,但在法律意義上,你不過是一個普通的自然人,你并不比別人多享受權(quán)利,也不比別人多承擔(dān)義務(wù)。你仿佛大海里的一滴水,恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認(rèn)這一切。

今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否問過自己,你在學(xué)校都學(xué)到了什么?

畢業(yè)于隔壁學(xué)校的一位著名學(xué)者說過,現(xiàn)在的大學(xué),特別是名牌大學(xué),是招天下英才而毀滅之。當(dāng)你踏進(jìn)校門的時候,一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當(dāng)你離開校園的時候,可能僅收獲了一個普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學(xué)校里學(xué)的那些知識可以“走遍天下都不怕”,也不要指望老師教的那些本領(lǐng),能夠“打遍天下無敵手”。今后你面臨的所有問題,都要靠自己去尋求答案,也許要花費一生時間,甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對這一切。

今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否想過會有什么樣的未來?

你們大部分人將從今天被貼上法律人的標(biāo)簽。要牢記的是,在踏入社會之后,首先要想到的不是你“能做什么”,而是“不能做什么”。作為法律人,你們更應(yīng)當(dāng)知道法律的底線在哪里。作為法律人,你們的意義,在我看來,是讓這個社會多一些“吳英的生”,少一些“雷洋的死”。作為北大人,你們的意義,在我看來,身為總理,自當(dāng)肩負(fù)起普惠眾生的責(zé)任;去賣豬肉,也應(yīng)當(dāng)追求敬業(yè)精神,守住執(zhí)業(yè)操守。你們的未來不應(yīng)以“成敗論英雄”,而應(yīng)去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅定的守候。你要勇敢的經(jīng)歷這一切。

當(dāng)今社會灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑,把太多人變成了“理性有余,而血性不足?!坝赂摇背闪讼∪辟Y源。而這個世界,需要有理想、有抱負(fù)、有勇氣和敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他們是—“勇敢的人”?/p>

人性的良知和道德,靠勇敢的人去發(fā)掘和遵守;社會的公平和正義,靠勇敢的人去建立和維護(hù)。

在未來的日子,希望你們能夠:

--勇敢地面對困難、挫折和失敗,這是人生不可或缺的體驗;

--勇敢地承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)真理、堅守底線,這是大學(xué)賦予你的良知和信念;

--勇敢地放棄消受不起的錢財和承受不起的愛情;

--勇敢的拒絕不可能完成的任務(wù);

--勇敢地寬恕自己、寬恕別人;

--如果到了生死攸關(guān)那一刻,勇敢的保護(hù)好自己的親人和家園!

今天是你們的畢業(yè)日,是離開的時候了。

縱有千言萬語,最后,還是要說一句:

同學(xué)們,帶上你們勇敢的心,去做一個勇敢的人!

再見了!

高中老師畢業(yè)致辭【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這充滿希望與收獲的六月,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開啟新的航程!歲月如梭,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

離別在即,面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望:你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

你們要擁有責(zé)任。人生在世,總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。

三年的時間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們,母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚第九中學(xué)求真務(wù)實的精神,取得更好的成績。

衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家。

高中老師畢業(yè)致辭【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!

剛剛經(jīng)受了中考的磨練,畢業(yè)的離歌便已唱響。因為年少,同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣,三年的初中生活就要悄然落幕,許多親切的話語還來不及說,許多熟悉的面孔還來不及回想,畢業(yè)紀(jì)念冊還來不及書寫,同學(xué)們就要各奔東西。

人總是要在離開之后才開始懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍,太多的牽掛,太多的共同記憶。

母校的一草一木,幾條標(biāo)語,教室墻壁上的幾張笑靨如花的照片,還有來不及撕下的復(fù)習(xí)資料,擺的不甚整齊的桌椅,和你明爭暗斗的同桌,此時此刻都顯得這么美好。當(dāng)我們再也看不到三把火于級長怒吼的身影,聽不到滅絕師太李老師中午激情的喇叭聲,窺不到放學(xué)后值日生拿著掃把當(dāng)吉他的年少親狂,同學(xué)們我們是不是會涌起一絲惆悵?

周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美好的時光,見證了你們從幼稚青澀到堅持奮進(jìn)的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳,縱使老師喊破喉嚨,也旁若無人,而現(xiàn)在的你們早已學(xué)會了傾聽;還記得下了課,男生三五成群,追逐打鬧,走廊的地上經(jīng)常躺倒一片,而現(xiàn)在你們已張弛有度,

學(xué)會禮貌地向老師問好。三年了,你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲嚇唬女孩的小屁孩,或者是只會上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福,懂得奮斗的青春最快樂!“有目標(biāo)就不累,等著我超越。”中考前的這段時光,你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊,為了那些期待的目光,用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己,超越自己,你就是中考賽場上的犀利哥,奇跡妹,天道酬勤,你們的汗水必將換來勝利的捷報!今年花勝去年紅! 帶走的是記憶,收獲的是成長。成長路上,有一種愛,曾給你無形的力量,那就是老師對你無微不至的關(guān)愛。

200米跑之前,那一塊塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力,老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰(zhàn)衣,中考時貼心準(zhǔn)備的驅(qū)蚊花露水、風(fēng)油精;這些畫面是否還停留在你的記憶里?

回頭看看你們身后的班主任,在你們數(shù)學(xué)考試受挫時,曾給你多少安慰和鼓勵?

我相信這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀,讓我們概嘆:緣,妙不可言!愛,妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句!它就在我們身邊,實實在在,觸摸得到,感受得到。正當(dāng)我們咀嚼出愛的滋味的時候,同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。

無為在歧路,兒女共沾巾。青春即將散場,離散的宴席上,我們切莫悲傷。這年頭豬都堅強,人豈能脆弱? 請珍惜三年的同學(xué)情,師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師,感恩母校!畢業(yè)不是終點,而是為了將來更好的出發(fā),請為夢想舉杯,為青春繼續(xù)奔跑!

不管將來你考上一中還是職中,請相信在師愛的天平上你們是平等的。_的老師們將永遠(yuǎn)為你祝福。祝愿同學(xué)們前程似錦,鵬程萬里!

聚依依,散依依。就讓我留下美好在心中,彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心,老師在最后只能真誠的說一句:母校是你家,教師節(jié)來臨時,記得?;丶铱纯?

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