教師節(jié)活動(dòng)的主持詞

| 實(shí)良

主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持人的需求越來(lái)越高。以下是小編收集的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)的主持詞的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞精選篇1

金__:親愛(ài)的同事們,來(lái)賓們

合:大家晚上好?。ň瞎?/p>

張__:今晚我們歡聚在這里,慶祝第三十七個(gè)教師節(jié)。

金__:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師

合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

金__:祝愿我們的教育事業(yè)

合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

張__:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!

金__:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請(qǐng)我們的.新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍(lán)藍(lán)》。

張__:感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕帥氣的羅校長(zhǎng)給我們致辭。

金__:就像校長(zhǎng)說(shuō)的在過(guò)去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴(lài)于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿(mǎn)天下,依然兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生們愛(ài)戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。

(羅__校長(zhǎng)給4位資深教師頒獎(jiǎng))

張__:在我們學(xué)校,大多是青年教師,因?yàn)槟贻p,他們敢拼,不怕失??;因?yàn)槟贻p,他們敢闖,何懼風(fēng)雨?青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?,揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn);他們樂(lè)于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,他們似今晚閃爍在夜空的繁星,閃耀著美麗的光芒!

(何__副校長(zhǎng)和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎(jiǎng))

金__:最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜻@些老師表示祝賀!

張__:今晚是個(gè)美妙的夜晚,在接下來(lái)的時(shí)間里,讓我們盡情地

合:唱起來(lái),跳起來(lái),玩起來(lái)吧

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞精選篇2

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各們來(lái)賓

c:親愛(ài)的老師們合:大家好(鞠躬)

b:這是一個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個(gè)季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。

a:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

b:此時(shí)此刻,讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂(lè)!

a:一年來(lái),我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊(duì)伍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,樹(shù)立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動(dòng)力,隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。

c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采

b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日

a:《恰恰舞蹈》:首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈

c:《紅月亮》:激昂的旋律,請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》

b:《一雙小小手》一雙小小手,十個(gè)手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

a:歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》:京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》,讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。

c:《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》

b:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》

b:《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云,是無(wú)邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的__老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。

b:《吉米阿佳》:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》

b:《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,右手代表著希望,請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》

a:《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。

c:《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》

b:《爵士舞》有一種舞蹈,他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》

a:《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

c:《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱(chēng)世界聞名,接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》

b:詩(shī)朗誦《歌頌園丁》:您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的__同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!

a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

b:《tiktok》青春是鮮花,青春是太陽(yáng),讓我們舉起雙手,盡情狂歡,請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》

a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你的希望,跟我出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》

b:作為陽(yáng)邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),我們是幸運(yùn)的,我們幸福的,在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝,衷心祝福他們好運(yùn)常在,幸福安康!

a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力,在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄陽(yáng)邑輝煌。

c:今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)!

b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

a:祝大家身體健康

c:萬(wàn)事如意

b:陽(yáng)邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞精選篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的老師們:

(合)大家晚上好!

女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融

女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州

男:因蘊(yùn)藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象

男:開(kāi)網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志

男:一地芳菲汗水栽

女:滿(mǎn)載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

節(jié)目串詞:

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

2、眾所周知,20__的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組張老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》

3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

4、走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

5、我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)張老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》

6、著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

10、是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》

11、明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

12、回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》

13、你的愛(ài)已模糊,你的憂(yōu)傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》

14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜??窗?,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

16、歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

結(jié)束語(yǔ):

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章

女:踏著豪邁的腳步,走過(guò)了非凡的多少個(gè)春秋

男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了滄桑與輝煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)

女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情

男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

女:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束

男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn),平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞精選篇4

(開(kāi)場(chǎng)白)

乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(掌聲過(guò)后)

升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

乙:我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。

甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的江校長(zhǎng)為大家致詞。

乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

乙:20__年是我校豐收的一年,這一年我校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績(jī)。

甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

甲:我們的學(xué)生是可愛(ài)的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù),下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

甲:剛才陳勇老師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話(huà)想表達(dá)。

乙:下面有請(qǐng)新教師代表——發(fā)言。

甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同,家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)發(fā)言。

乙:心血培桃李,粉筆寫(xiě)春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。

甲:下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

乙:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

教師節(jié)活動(dòng)的主持詞精選篇5

女:九月,金色的季節(jié)!九月,溫馨的季節(jié)!

男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)!九月,天真爛漫的季節(jié)!

女:我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

男:我們激動(dòng)——“教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴著我們呤唱出對(duì)老師的禮贊!

女:一縷白發(fā),那是您的.歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿(mǎn)腹經(jīng)論,那是您的淵博;含英吐華,那是您的芬芳;

男:您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識(shí)的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂(lè)章;您永恒,見(jiàn)證著超越的輝煌!

女:春風(fēng)化雨,您的真情驚動(dòng)天地;

男:嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣;

女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進(jìn);

男:滿(mǎn)園桃李,您的美名氣貫寰宇。

男:因?yàn)橛心?,銀河飛瀉著激情的瀑布;

女:因?yàn)橛心?,大地涌?dòng)著良知的泉源;

男:因?yàn)橛心?,朵朵蓓蕾匯集在一起;

女:因?yàn)橛心?,塑成世間最完善的雕像。

合:九月,在這屬于您自己的節(jié)日里,請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節(jié)日快樂(lè)!

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