五一的主持詞
五一的主持詞篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導!
男：尊敬的各位來賓!
女：同事們!
男：朋友們!
合：大家好!
女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情
女：一切奉獻，一切禮贊，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女：慶祝五一國際勞動節(jié)，
男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!
男：咱們工人有力量
女：咱們工人最光榮
男：億噸石油中映進了我們的身影
女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水
男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想
女：科學發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風采
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源
女:讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧
男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程
男：把光榮綴滿胸口
女：讓忠誠撒滿心扉
男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗
女：改革發(fā)展，時時譜新篇
女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束
五一的主持詞篇2
董：各位領(lǐng)導、各位來賓：
朱：老師們、同學們：
合：大家下午好！
董：五月，是春光明媚、鮮花盛開的季節(jié)。
朱：五一，是全世界勞動人民的光輝節(jié)日。在五一國際勞動節(jié)即將到來之際，我們向全市的離煺休老領(lǐng)導、老干部、老同事和老年大學全校師生表示親切的問候和節(jié)日的祝賀！
董：今天，市委老干部局和--老年大學聯(lián)合舉辦慶祝五一勞動節(jié)聯(lián)歡會。
朱：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委老干部局局長、老年大學副校長--致詞，有請。
董：衷心感謝--局長熱情洋溢的致詞。邳州老年大學有關(guān)班隊利用課余時間精心排練了一臺文藝節(jié)目，現(xiàn)在，奉獻給大家。
朱：請看第一個節(jié)目：電子琴、薩克斯合奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》，有電子琴班表演。
董：下面請欣賞時裝舞《透過開滿鮮花的月亮》，表演者：服飾班學員。
朱：現(xiàn)在請聽程新維的男聲獨唱《打靶歸來》。
董：從大家的熱烈掌聲中可以看出這位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌聲，仿佛把我?guī)У搅碎焺e20年的綠色軍營。謝謝！接下來請欣賞由--帶給大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。
朱：請聽葫蘆斯齊奏《侗鄉(xiāng)之夜》、巴烏齊奏《漁歌》。
董：國好、家好、生活好，和諧社會就是好；公路、鐵路、致富路，條條都是幸福路。請聽由地方戲班的表演唱《一路富了千萬戶》。
朱：接下來請欣賞木蘭圈表演《中國的月亮》。
董：中國的月亮很美，中國的女性很美，邳州的女性更美，她們的表演更美！下面請欣賞二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥灣》。
朱：請聽女生獨唱《牡丹之歌》由聲樂班沈憲香演唱。
董：年逾花甲的老人能唱出這幺嘹亮的歌聲，精神可嘉，讓我們再次為她鼓掌！演出過半，真可謂高潮迭起，精彩紛呈。接下來請大家欣賞蝴蝶布魯斯《梁?！罚山徽x舞班表演。
朱：多幺優(yōu)美的旋律，多幺優(yōu)美的舞姿，把梁祝的愛情故事演繹得淋漓盡致，十分精彩。下面請聽女生獨唱《前門情思大碗茶》，由器樂班徐德蘭演唱。
董：請聽柳琴小合唱《楊叁姐告狀》選段，由地方戲班表演。
董：下面欣賞笛笙合奏《春到拉薩》，演奏者：--、--。有請二位閃亮登場。
朱：請聽二胡齊奏《阿里山的姑娘》，由器樂班表演。
朱：請繼續(xù)欣賞口琴、電子琴合奏《漁家女》、《南泥灣》，由--一人演奏。
董：啊！一個人在臺上能夠同時演奏兩種樂器，真是難能可貴，令人叫絕。我們把他推薦到中央電視臺去表演去，大家說好不好？好！下面請看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱們當兵的人》。
董：請聽呂劇合唱《借年》選段，由地方戲班演唱。
朱：請聽男聲獨唱《康定情歌》，由聲樂班--演唱。
董：請看服飾班表演的《夕陽風采》。
朱：請聽男聲獨唱《江河萬古流》，由--演唱。
董：最后一個節(jié)目：小合唱《好漢歌》、《南泥灣》。
朱：精彩的節(jié)目，展示了老年大學的教學成果，嘹亮的歌聲，表達了全校師生歡度佳節(jié)的熱情。
董：這是一臺充滿喜慶和歡樂氣氛的聯(lián)歡會，撒滿了喜悅、歡笑和掌聲。我們歡聚一堂，共慶五一勞動節(jié)，我們一起祝賀——聯(lián)歡會文藝演出圓滿成功！
朱：讓我們共同祝愿老領(lǐng)導、老年朋友健康長壽！
董：共同祝愿大家節(jié)日快樂、闔家幸福！
朱：共同祝愿老年大學的明天更加美好！
五一的主持詞篇3
（合）尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人崔弘一銘。
（劉）我是主持人劉美彤。
（崔）親愛的同學們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
（劉）我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（劉）把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
（崔）同學們，我們也應該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。
一、（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
二、（崔）擔任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。
王思源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
張今頔是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧凇Ｔ谶@學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請中隊輔導員張欣老師和校外輔導員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。
四、（合）升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風是樂學、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發(fā)展
我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發(fā)展
七、請聽詩朗誦：《五一頌》
八、（劉）下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。
九、（崔）下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話！
（劉）謝謝劉紅老師。作為一名小學生，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
（崔）我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)的紀念。
十、（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
五一的主持詞篇4
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動--周年紀念日，伴看--年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動--周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰--年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領(lǐng)導有：---。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導和基層單位的黨政領(lǐng)導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導和關(guān)工委的領(lǐng)導他們是：--同事，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣是來自礦業(yè)公司的青年朋友們（全休同唱五月的花海最后兩句）
女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本公司的未來。會場的第四方陣是來自建設(shè)公司的青年代表們。（全體起立，說兩句氣勢高昂的話）
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。（手持氣球）
女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本公司供應的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。（全體人員手持彩球或者小彩旗）
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。（眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌）
女1：位于我們會場樓上方陣是來自本公司技校和本公司培訓中心的學生代表。（眾人齊喊：努力學習，報效本公司）。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本公司各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本公司歷屆五四獎章獲得者。青年標兵和十佳團支部書記（以大合唱為主體齊說：情系本公司，再立新功）。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本公司青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個本公司青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
女1：展望未來的時代，每一個本公司青年都在暢想，我們在本公司跨世紀的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色？
男2：本公司青年不僅肩負看老一輩本公司人對我們的重托，更有公司對本公司青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
女2：下面請本公司黨委副書記孫--代表公司黨委致詞。（準備工作：講臺、麥克）
2、書記致詞之后。
3、團市委領(lǐng)導講話
女1：青年朋友們，--的振興和發(fā)展離不仟本公司青年的青春和汗水，富民強市目標的實現(xiàn)，更離不開本公司青年的努力工作、積極奉獻。
下面，請團市委書記代表團市委講話。
a準備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個動作之后，朗誦人員出場。4個胸麥克。
b：連接詞
男2：九十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽本公司青年的回答。（引出詩朗誦配舞）
4、詩朗誦配舞之后。
a準備工作：鼓、 4架立式麥克、天幕配合。
b：連接詞
女1：一代一代的本公司青年，不僅時刻弘揚看五四精神，更為可貴的是，他們時刻銘記看五四精神，在本公司這座大舞臺上實踐看自己的人生價值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表。下面請我們本公司青年自己說一說他們的光輝業(yè)績。（引出快板書）
5、快板書之后
a準備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務小姐、音響、發(fā)獎進行曲、榮譽證書。
男1：剛才的節(jié)目是由我們本公司胸醫(yī)院齊首國創(chuàng)作、連軋廠--等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本公司青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻給了本公司。我們也堅信一批又一批優(yōu)秀的本公司青年在本公司振興。發(fā)展征程中將續(xù)寫本公司新的輝煌。今天，我們在這里將隆重表彰一批20--年度的青年典型，下面請20--年度本公司青年標兵，--同事上臺領(lǐng)獎。請我們快板書中唱到的為20--年度本公司青年標兵發(fā)獎（在發(fā)獎過程中，主持人說：青年朋友們，為了保證我們20--年度本公司青年五四獎章獲得者、青年標兵、十佳團支部書記等典型評選的先進性、代表性、科學性、嚴密性，首先由基層單位優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦，然后由公司團委組成評審小組確定了候選人，本公司團委經(jīng)過認真到基層考核后，最終評選出20--年度5位五四獎章獲得、12位青年標兵和10位十佳團支部書記等先進典型，他們是我們本公司青年中的優(yōu)秀代表。
6、發(fā)青年標兵獎之后。
a準備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。
b：連接詞
男2：這是一群昂揚的本公司青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
女2：這是一群充滿激情的本公司青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對企業(yè)的真情，懷看對未來的美好向往，因為本公司二十一世紀的春天即將來到。（引出大型舞蹈）
7、大型舞蹈之后。
a準備工作：證書、音響、發(fā)獎曲、5束鮮花、5位禮儀小姐
b連接詞
女1：剛才的節(jié)目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來了》朋友們，本公司青年五四獎章這個榮譽是我們本公司共青團系統(tǒng)授予青年的最高榮譽，自20--年以來，二十名本公司青年獲此殊榮，其中邢國華、李明等青年典型已經(jīng)成為聞名本公司的勞動模范。下面請20--年度本公司青年五四獎章獲得者走到前臺來，他們是：--。下面請公司勞動模范全國五一勞動獎章獲得者--為五四獎章獲得者發(fā)獎。（五四獎章獲得者將手中鮮花贈送給勞動模范）發(fā)完獎之后，主持人提問一青年典型。
8、發(fā)獎之后
a準備工作：音樂帶、音響、燈光、天幕配合。
b：連接詞
男1：老一輩本公司人為了本公司的發(fā)展嘔心歷血，新一代本公司人為了本公司雄風重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本公司人挽起雙臂，乘風遠航，伴著本公司的發(fā)展，走進偉大的新時代。（樂曲響后，臺上出現(xiàn)兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺的右側(cè)，燈光配合。然后，臺下兩位演唱者出開始演唱，一邊唱一邊走向舞臺與臺上的兩個人配合，共同演唱。
9、《走進新時代》之后
a準備工作：全體合唱員、指揮、樂隊、立式麥克兩架。
b：連接詞
男2：在中國的歷史上，中國的工人階級為了國家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國的偉大創(chuàng)業(yè)中，他們又不畏艱辛。無私奉獻。
女2：今天，新一代本公司人將滿懷信心地宣言，本公司青年為了明天將勇往直前。（引出大合唱）
10、大合唱之后。
a準備工作：講臺、桌式麥克。
b：連接詞
女1：剛才演唱大合唱的是我們本公司青年“紅五月，業(yè)余合唱團，它僅僅成立一個月的時間，今天，他們用自己的聲音展現(xiàn)了本公司青年的風彩。
男1：回首過去，本公司青年無怨無悔，展望未來，本公司青年任重路遠。在本公司新的前進中，本公司青年將一如既往，與企業(yè)風雨同行。下面請本公司團委宋--書記致詞。
11、書記致詞之后。
a準備工作：投影機、像帶、銀幕、音樂。
b：連接詞
女2：在本公司，共青團這個光榮的名稱從誕生之日起，就與本公司的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看本公司不斷前進的腳步，鮮艷的團旗迎風招展，本公司青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。
男2：下面，請觀看本公司青年工作專題片?！段逶碌幕ê！?/p>
12、專題片之后。
a準備工作：十佳團支部書記。紅旗團委單位的書記出場到一側(cè)站好、十束鮮花、紅旗團委獎牌、發(fā)獎曲、音響、證書。
b：連接詞（主持入走到臺下）
男1：在過去的一年里，本公司團的工作中涌現(xiàn)出了一大批先進個人和先進集體，他們?yōu)楸竟竟睬鄨F的工作作出了應有的貢獻，下面請公司領(lǐng)導和團市委領(lǐng)導為本公司--年度十佳團支部書記和--年度紅旗團委發(fā)獎。
13、發(fā)獎之后。
a準備工作：音響、無線麥克一個。
b：連接詞
男2：青年朋友們，在本公司青年每一步成長和發(fā)展的背后，都凝聚著公司各級領(lǐng)導的深切厚望和公司老領(lǐng)導。老同事的深情關(guān)懷。在本公司青年每一次進步的喜悅中，都離不開各級組姐的大力培養(yǎng)。今天，我們本公司青年將用自己一種特殊的方式來表達這種感激之情。（引出孫鵬的歌曲）（孫-觀眾席中出場開始唱歌之前說，今天，我非常榮幸非常愿意代表本公司青年把一首歌曲獻給關(guān)心、愛護、支持我們青年成長的各級領(lǐng)導和同事們，本公司青年感謝你們！
14、歌曲之后。
a準備工作：銀幕、投影機、像帶、音響、四支胸麥克。
b：連接詞
男1：時光荏苒，韶華易逝，本公司青年不僅有愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對美好生活的向往。
女1：青春不在，歲月難留，本公司青年不僅時刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請欣賞由本公司青年作詞、作曲，本公司團委和本公司新聞中心聯(lián)合制作的音樂電視片《騰飛吧，本公司》。
15、騰飛吧，本公司之后。（小聲重放《騰飛吧，本公司》歌曲，
主持人出場，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：
女1：騰飛吧，本公司，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，振興吧，本公司，讓我們再創(chuàng)輝煌！
女2：讓我們每一個本公司青年在本公司的跨世紀征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運。
男1：讓我們每一個本公司青年在本公司再度振興中盡職盡責，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個本公司青年都能感受到擔子的沉重與壓力，都能理解“企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻”的道理。
合：本公司的明天一定會更加輝煌，本公司的未來一定會更加燦爛！
五一的主持詞篇5
男主持：五月是花的季節(jié)，五月的勞動者格外美麗，五一晚會主持人串詞2文[智庫|專題]。女士們，先生們，大家晚上好，這里是-區(qū)慶祝五一文藝晚會的現(xiàn)場，我是今晚的在線主持--。
女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。勞動者的幸福就在這美麗的日子里。朋友們，晚上好，我是今晚的在線主持--。歡迎所有的好朋友的到來。
男主持：是勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!
女主持：是勞動創(chuàng)造了人類的精神基礎(chǔ)，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!
男主持：五月是春天最絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱勞動的贊歌。
女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，愿所有喜愛音樂的朋友們和各房間的歌手們在這里相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天，主持稿《五一晚會主持人串詞2文》。
男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國際勞動節(jié)綜藝晚會現(xiàn)在開始，希望我們能陪你度過這美好的夜晚，讓我們感受精彩的音樂帶給我們的心靈凈化、美好的享受
女主持：感謝--熱情洋溢的講話，今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜的晚會現(xiàn)場因為有你而精彩，下面現(xiàn)請欣賞開場舞蹈《好日子》
結(jié)束(曲)
男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時間而改變，惟有愛心不變。愛
就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會隨著環(huán)境而變遷，惟有真心真愛不會改變。音樂就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫o，淡泊名利，讓人始終守護著道德的純凈，在內(nèi)心盛開出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，感謝來到現(xiàn)場的聊友們。朋友們，再見。
五一的主持詞篇6
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
男：親愛的朋友們
合：大家好!
女：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊
男：讓我們向的明天獻上最美好的祝福!
女：區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開始
男：今天到場的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導和分管工會工作的領(lǐng)導，歡迎你們!
女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負責人，及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎?同事致辭!
女：歡迎!
(頒獎詞)
男：謝謝?熱情洋溢的致辭。下面請?同事宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!
(串臺詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，兒女笑開顏
男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!
女：并獻上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!
(山丹丹開花紅艷艷)
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!
男：請欣賞。
(虎趣)
女：今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象。看，他們來了。
(激情的五月)
男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
(走進千家萬戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。
男：嗯。我覺得這正是區(qū)各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進行結(jié)對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
女：是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們
合：走進了千家萬戶。
(紅色記憶)
女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應該忘記，是昨天在林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(風采)
男：我們都說，勞動創(chuàng)造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風采!
(歡樂的舞步)
女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲?？?飄揚的長發(fā)，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!
(環(huán)衛(wèi)情)
女：有一種芳香，四季永不變;
男：有一種花朵，四時永開放;
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請欣賞環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。
(勞動者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。
(結(jié)束詞)
女：是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績
女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，高舉中國特色社會主義
偉大旗幟，銳意進取，開拓創(chuàng)新，
女：朋友們，區(qū)“慶五一”表先儀式暨文藝演出到此結(jié)束!祝大家節(jié)日快樂!
男：朋友們，再見!
女：再見!
男：請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念!
五一的主持詞篇7
B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。
C：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。
D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動，歌聲涌動，--大地涌動成了一片歡樂的海洋！
B：心潮涌動，激情涌動，--大地涌動成了一片希望的天空！
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著--人的心房！
A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風破浪，揚帆遠航！
合：--在奮起，--正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！
C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。
A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開始！
A：千里綠江，奔騰浪飛；
B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土；
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——--！
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風情吧！
A：請欣賞拉丁舞《---》。
表演者：---、---等。
指導教師：---。
C：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。
D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；
A：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；
C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；
D：請欣賞舞蹈《--之花》！
表演者：---。
指導教師：---。
A：看，操場是我們快樂無限的廣場；
B：校園是我們健康成長的家園；
C：課堂是我們放飛理想的天堂；
D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》！
表演者：---。
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場；
C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。
D：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！
A：希望大家在歌聲中陶醉；
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！
C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈團團圓圓；
⒉做棵小樹；
⒊灰姑娘；
⒋祖國最親，媽媽！
表演者：---、---等
D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈我仰望五星紅旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：---、---等。
指導教師：---。
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！
表演者：---。
指導教師：---。
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。
B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。
表演者：---、---等。
指導教師：---。
C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。
D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。
A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。
B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。
表演者：---、---等。
指導教師：---。
D：不管我心中裝著什么；
你總是用動聽的語言來表達。
不管你訴說著什么；
我的手指總能準確地讀懂你。
這就是電子琴——會吟詩的朋友。
請欣賞電子琴獨奏：《----》。
表演者：---。
指導教師：---。
A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>
請欣賞古箏二人奏：《---》。
表演者：---、---。
指導教師：---。
B：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。
請欣賞大提琴獨奏：---。
表演者：---。
指導教師：---。
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
請欣賞琵琶齊奏：《---》。
表演者：---。
指導教師：---。
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹開花紅艷艷。
表演者：---、---。
指導教師：---。
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。
結(jié)束語：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
B：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。
A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；
合：到此結(jié)束。
B：祝爺爺、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見！
五一的主持詞篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：各位同事
合：大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人--
女：我叫--
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：山東三川集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東三川集團。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領(lǐng)導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。
男：(根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié))
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：(看題目單)
男：玩完游戲，我們是不是應該換種娛樂方式啦?接下來，我們進入個人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動的報名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁蕚淞硕喾N形式的娛樂方式：1、可以選擇臺球?qū)?zhàn);2、可以選擇乒乓球運動;3、可以進行羽毛球比賽;4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場自由k歌;5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。
結(jié)束語——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：三川是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們?nèi)瘓F的明天更好、更大、更強!
女：祝大家身體健康，萬事如意!
合：謝謝大家!
五一的主持詞篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家晚上好!
開場： 在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月，五月是春天最絢爛的時節(jié)，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽動人的歌聲，在這多姿多彩的夜晚，放飛我們的心情，展示自己的風采。20--年花橋小學慶五一晚會現(xiàn)在開始，首先讓我們欣賞教師廣場舞《重要的事情說三遍》《蝴蝶飛》
陳：從教師的舞蹈中我們一起感受到花小教師的活力和熱情，下面請欣賞周校長為我們帶來的歌曲。大家熱烈歡迎。
陳：下面請欣賞吳芳校長為我們帶來的歌曲。
陳：動聽的歌聲仿佛像插上了翅膀飛入了我們每一個人的心靈，接下來請欣賞郭堂弟老師給我們帶來一首好聽的歌曲《小城故事》
陳：一首好聽的歌就像一團熱情的火，讓我們激情澎湃，下面請欣賞陳連華老師給我們帶來歌曲《敢問路在何方》
陳：聆聽完那么多動聽的歌曲，下面進行第一輪抽獎活動。抽到的幸運觀眾請到臺上領(lǐng)獎。
陳：我們恭喜以上獲獎選手，接下來請欣賞張光新老師給我們帶來的葫蘆絲串燒《月光下的鳳尾竹》《婚誓》
陳：用心的演奏總能撥動我們的心弦，請欣賞李紅英的老師為我們帶來的歌曲《站在草原望北京》
陳：下面請欣賞由我給大家?guī)淼母枨赌Ч碇械奶焓埂?/p>
陳：下面請欣賞陳建勛老師，陳一華老師給我們帶來的朗誦，有請。
陳：激情的朗誦讓我們心情澎湃，用真摯的感情朗誦讓我們備受感動，下面由蘭本超老師為我們帶來的好聽的歌曲。
陳：下面將進行第二輪抽獎活動。
陳：有請朱丹老師，張麗萍為我們帶來歌曲。
陳：請干銀水老師為我們帶來的歌曲《傳奇》
陳;我們聽過梁山伯和祝英臺他們偉大的愛情故事，下面請欣賞劉繼新老師給我們帶來的口琴演奏《梁祝》
陳：下面請劉妙嫦老師給我們帶來好聽的歌曲《 》
陳：請陳友超，岳偉老師給我們帶來的歌曲，請欣賞。
陳：濃情的五月，我們觸到花香，溫馨五月，我們感悟真情。下面請欣賞教師廣場舞《中華炫起來》
陳：第三輪抽獎活動開始
陳：花開一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時間而變遷，惟我們的真情不變，展望未來，我們將用奮斗再鑄輝煌!祝愿花小的明天更加美好，祝愿花小的所有教職工更加幸福。花橋小學20--年慶五一文藝晚會圓滿結(jié)束。
五一的主持詞篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：各位工友同事們!
合：大家晚上好!
男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。
男：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，
女：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;
男：勞動創(chuàng)造了生活，
女：勞動創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
男：“魅力---，和諧文化行”文藝巡演啟動儀式暨慶“五。一”文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!