有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇1
開(kāi)場(chǎng)白：
男：敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”。
男：在_，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20_年即將過(guò)去，20_年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20_年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20_年!
合：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞：
1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，_為大家?guī)?lái)_拉丁舞表演。掌聲有請(qǐng)。
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_帶來(lái)的歌曲《_》主題曲。
3：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)_，他們帶來(lái)了歌曲演唱《_》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《_》。
5：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《_》，有請(qǐng)演唱者_(dá)。
6：_等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《_》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來(lái)__等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《_》，掌聲有請(qǐng)!
8：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)_為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由_等同學(xué)帶來(lái)的《_》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《_》，表演者：_。
11：《_》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞_為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)_來(lái)給我們講故事吧。
13：《_》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)_為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由_同學(xué)帶來(lái)的歌曲《_》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的教師、同學(xué)們
合：大家新年好
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期盼
甲：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20_年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一齊
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：歌唱我們完美的明天，20_年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始
甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲：我們首先進(jìn)行20_年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
乙：下頭請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!
乙：下頭為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)教師!多謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：今年我們國(guó)家有一件大事，你明白嗎
甲：這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲：下頭是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年歡樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)
甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》
甲：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
乙：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，可是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下頭請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，教師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)教師窗前》。
甲：下頭請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把歡樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的歡樂(lè)。下頭就讓我們共同分享歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《歡樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下頭有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：教師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)教師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的教師，有媽媽般的溫柔;我們的教師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《教師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧
甲：讓我編織你們，用青春的金線
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的教師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天，我們的衣服格外漂亮，
今天，我們的笑臉格外燦爛，
今天的校園，處處寫(xiě)滿了快樂(lè)，
今天，我們每個(gè)人的心中都蕩漾著歡歌笑語(yǔ)。
在這辭舊迎新的日子里，我校學(xué)前部特舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來(lái)表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。
崇陽(yáng)二小學(xué)前部“慶元旦”成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇4
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
珍：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
魯：20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞史__、徐__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
2、當(dāng)年，_飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了___，打敗了___。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史__、徐__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞劉__、沈__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語(yǔ)：
珍：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
魯：新的.一年開(kāi)啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望
魯：__校20_年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇5
甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
甲：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇6
大家好!
新的歌聲，新的笑容，新的祝福，新的盼望!
20-年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，嶄新的20-年正在向我們款款走來(lái)。
今日，在歌聲和笑聲的海洋里，我們歡聚在一齊;今日，在溫馨和永恒的圣地里，我們辭舊迎新。
開(kāi)封市二師附小1820班“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”此刻開(kāi)始!
1、首先有請(qǐng)王劉洋同學(xué)為我們帶來(lái)古箏《南泥灣》，掌聲有請(qǐng)!
2、感激王劉洋同學(xué)的精彩表演。我們河南是豫劇之鄉(xiāng)，是豫劇的發(fā)源地。作為河南人，我們有義務(wù)將豫劇發(fā)揚(yáng)傳承下去。下頭請(qǐng)欣賞李夢(mèng)瑤同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段，掌聲有請(qǐng)!
3、感激李夢(mèng)瑤同學(xué)的精彩演唱。我們1820班人杰地靈，既有傳統(tǒng)曲藝，又有西洋樂(lè)器。下頭有請(qǐng)馬煜軒和王政粵為我們帶來(lái)小提琴演奏《小星星》，有請(qǐng)!
4、感激二位的精彩演奏。偉大的詩(shī)仙李白，斗酒詩(shī)百篇，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。下頭有請(qǐng)?jiān)S嘉明同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》，掌聲有請(qǐng)!
5、感激許嘉明同學(xué)的精彩朗誦。下頭請(qǐng)欣賞李明澤同學(xué)演唱的粵語(yǔ)歌曲《海闊天空》，掌聲有請(qǐng)!
6、感激李明澤同學(xué)的精彩演唱。我們1820班有一支充滿了朝氣和活力，洋溢著自信和熱情的模特隊(duì)，他們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。大家掌聲有請(qǐng)!
7、歡天喜地來(lái)聯(lián)歡，熱熱鬧鬧聲震天。下頭這是啥節(jié)目?三句半!有請(qǐng)王浩然等同學(xué)帶來(lái)的《三句半》，掌聲有請(qǐng)!
8、在我們1820班的大家庭里，王教師和高教師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，今日她們有一些心里話想要唱給我們聽(tīng)，請(qǐng)欣賞，我們最最親愛(ài)的王教師和高教師為我們帶來(lái)的歌伴舞《完美的未來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，歡聚的日子總是讓人留戀。
告別今日，我們將站在新的起點(diǎn);
展望明天，我們將努力繪就更加美麗的畫(huà)卷。
祝我們1820班的每一位教師，每一名同學(xué)，在新的一年里好事連連，好夢(mèng)圓圓!
親愛(ài)的教師同學(xué)們，1820班“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束，再見(jiàn)!
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇7
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信_(tái)_鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)發(fā)展中，搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。___九年制學(xué)校也會(huì)乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)未來(lái)，蒸蒸日上
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的流云祝你平安如意
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意;跳動(dòng)的舞姿祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步
有關(guān)元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇8
(一)
主持人1：今夜星光燦爛; (今天的_幼兒園喜氣洋洋)
主持人2：今夜月色柔美; (今天的_幼兒園歡聲笑語(yǔ))
主持人1：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念
主持人1：編成絢麗的歲月
主持人2：編成遐思的年華
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地
前 合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激-情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我我們_幼兒園祝福大家……
合：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!
(二)
主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。