班會(huì)新穎的開場白
男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們!
女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男:正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆--學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。
班會(huì)新穎的開場白篇2
主持人:1、2、3
1:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。
2:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
3:溪水在山間叮咚作響,歌唱著一曲曲感恩的樂曲,那是溪水對(duì)呵護(hù)她的高山的感恩。
1:下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎,各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長們的到來。
2:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
3:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:青春需要感恩。二年四班《愛,因?yàn)樵谛闹小分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。
班會(huì)新穎的開場白篇3
主持人1:金秋的九月,我們迎來了升入初中后的第一次班會(huì);
主持人2:回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活,那一件件往事都?xì)v歷在目;
主持人3:忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn),整齊的宿舍,綠色的軍營……
主持人4:一切的一切,都已化作我們生命中不可磨滅的回憶;
四人合:軍訓(xùn)―人生的起點(diǎn),初一六班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
串詞:
主持人1:在短暫而又漫長的七天軍訓(xùn)生活中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳
統(tǒng)。現(xiàn)在,就讓我們聽聽大家的軍訓(xùn)感言吧!
班會(huì)新穎的開場白篇4
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
丙:歲月悠悠,光陰茌苒
沿著時(shí)光的隧道
?。何覀冏哌^風(fēng)雨
走過閃光的少年
甲:時(shí)光飛逝,似水流年
乙:我們?cè)诟改傅男燎谂嘤?/p>
丙:在老師的諄諄教誨中
?。鹤哌M(jìn)了人生新的起跑線
合:我們帶著童年的夢(mèng)想
走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站!
甲:青春是一首歌熱情向上
乙:我們聽到了春天的低語生命的萌動(dòng)
丙:我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念
?。呵啻菏且皇自娍犊ぐ?/p>
甲:我們感受到時(shí)代的召喚活力的迸發(fā)
乙:領(lǐng)略了生命的激情和情感的熱烈
丙:青春是一條路曲折幽長
丁:開拓者披荊斬棘奮勇直前
甲:我們會(huì)迷路、會(huì)跌倒、會(huì)受傷
乙:我們懷揣著必勝的決心
丙:在實(shí)現(xiàn)理想的路上奮不顧身義無反顧
?。何覀円苍S會(huì)猶豫、會(huì)彷徨
甲:青春是一幅畫
乙:我們手持畫筆
丙:有時(shí)卻難以著色
?。呵啻菏且欢浠?/p>
甲:我們裝點(diǎn)著生活
乙:有時(shí)也備受風(fēng)雨的考驗(yàn)
丙:今天,我們?cè)谶@里
?。汗餐蜷_青春相簿
甲:讓我們敞開心扉
乙:傾訴心靈漫話
丙:聆聽青春寄語
合:心理健康主題班會(huì)
?。貉?qǐng)大家一起走進(jìn)
合:青春校園!
甲:班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)
校園心理劇表演《青春相簿》
班會(huì)新穎的開場白篇5
合:同學(xué)們,今天的-----主題班會(huì)由我們兩個(gè)來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘:大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了海口,一個(gè)人譏諷它說:有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
潘:可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?這“殼”能夠擱下嗎?(明確:人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)我們要如何背著“殼”前行呢?
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三:要能背著“殼”前行,還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。尹拓展:你還知道哪些相關(guān)的勵(lì)志名言?
潘:除了以上故事所給啟示,你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
班會(huì)新穎的開場白篇6
主持人甲:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親。
主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。
主持人甲乙合:6(5)中隊(duì)《歌唱祖國,抒我情懷》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是中華民族的兒女。
主持人乙:我們是祖親的后代。
主持人甲:我們是神州建設(shè)的后備軍。
主持人乙:我們是共產(chǎn)主義接班人。
主持人甲:1949年10月1日,新中國誕生的那一天,親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,同學(xué)們你們知道國旗是什么顏色嗎?
1:知道,國旗是紅色的。
2:我知道,國旗的紅色象征著革命。
3:我入隊(duì)的第一天回到家時(shí),媽媽告訴我:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,要好好珍惜它。”
4:聽老師說:“紅領(lǐng)巾不僅是國旗的一角,而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以,我要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光彩。
主持人乙:下面讓我們進(jìn)入頭腦加油站吧!
主持人乙:國旗上有幾顆星?(國旗上有五顆黃色的五星)
主持人乙:大黃五星代表著什么?(大黃五星代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo))
主持人乙:四顆小星象征著什么?(四顆小星象征著全國人民大團(tuán)結(jié))
主持人乙:第2屆奧運(yùn)會(huì)中國獲得了多少枚金牌?(51)
主持人乙:中國的四大發(fā)明是什么?(火藥,指南針,造紙術(shù),活字印刷術(shù))
主持人乙:中國的四大國粹是什么?(國畫,瓷器,烹飪,京劇)
主持人乙:清真食品是哪個(gè)民族的飲食?(回族)
主持人乙:由滿族服裝演變而來,深受東方女性喜愛的服飾是什么?(旗袍)
主持人乙:國旗是國家的標(biāo)志,我們國家的國徽是什么樣的,你知道嗎?
8:我知道,國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。
9:當(dāng)我看到五星照耀下的天安門,我就知道,這是中華人民共和國的象征。
10:當(dāng)我看到國徽上的齒輪,我便想起工人叔叔,是他們給我們衣穿,所以我要好好學(xué)習(xí),長大也為人民多做貢獻(xiàn)。
11:當(dāng)我看到國徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯,如果沒有他們,我們就沒有飯吃。
主持人甲:聽,這首歌就是中華人民共和國國歌。
主持人乙:莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲,指明了祖國前進(jìn)的目標(biāo),同學(xué)們,你們誰知道在什么時(shí)候能聽到這首歌?
12:我知道,在每周一升旗的時(shí)俟,我們?nèi)M瑢W(xué)都能聽到這首國歌。
13:我也知道,在國際大賽上,中國運(yùn)動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候,也能聽到這首國歌。
14:當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時(shí)候,也能聽到這雄壯有力的國歌。
主持人乙:那有誰知道,我們的祖國在地球的哪邊?
15:我們偉大的祖國在亞洲東部。
主持人乙:我國的土地面積有多大?
16:我國的土地面積有960萬平方公里。
主持人乙:我國的地圖版面像什么?
17:我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
主持人甲:我們的祖國有碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海。
主持人乙:我們的祖國有巍峨的群山,彎彎的河流。
主持人甲:匯成了一幅彩色的中國地圖。
主持人乙:讓我們一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧!請(qǐng)聽詩朗誦《彩色的中國》。
《彩色的中國》
A:輕輕的打開地圖。
B:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。
A:金色的是沙漠。
B:藍(lán)藍(lán)的是大海。
A:彎彎的是江河。
B:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。
A:就像盛開的鮮艷花朵。
B:面對(duì)這美麗的圖畫,我們放聲歌唱;
AB:我愛您--中國!
班會(huì)新穎的開場白篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國_歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國_歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的`年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì),那么,平淡也是一種夢(mèng)想;假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會(huì)到其中的幸福了嗎?
班會(huì)新穎的開場白篇8
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位老師
丙:各位叔叔阿姨
?。河H愛的同學(xué)們
齊:大家下午好!
甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo):____________,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的這次班會(huì)。
丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布:
齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!