小學(xué)畢業(yè)主持詞通用

| 欽容

小學(xué)畢業(yè)主持詞通用(篇1)

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:今天,我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)

甲:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲:我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心,更離不開同學(xué)們的相親相愛,但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請(qǐng)我們可愛的班長(zhǎng)發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言)

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以上母小學(xué)為榮!

乙:明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以上母小學(xué)為榮!明天,上母小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合:老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

接下來就讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈吧!

男:臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光!。

女:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《____X》。

小學(xué)畢業(yè)主持詞通用(篇2)

1、開場(chǎng)白

a:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:

ab:大家晚上好!

a:沐浴著六月的陽光,追逐著七月的和風(fēng)

b:七月草長(zhǎng)鷹飛,生機(jī)盎然

a:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月

b:是的,所有的美好都已經(jīng)過去,我們無法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)

b:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航

a:請(qǐng)?jiān)试S我宣布:__市__學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”

ab:現(xiàn)在開始

2、班呼展示

3、校長(zhǎng)講話

a:張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,我們就要離開母校了,讓我們?cè)俅务雎爮埿iL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧!

b:謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福、希望;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國(guó)的棟梁。

4、學(xué)生發(fā)言

b:同學(xué)們,你們就要離開學(xué)校了,今天你們還記得剛進(jìn)__學(xué)校的時(shí)候嗎?6年了,我們由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知,今年來我們有過快樂,幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中,在爭(zhēng)辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時(shí)你心中有什么心里話對(duì)母校說呢?

5、感恩篇

a:老師,您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬,老師您不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持帶病上課,用嘶啞的聲音在三尺講臺(tái)上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪,為了設(shè)計(jì)有益的活動(dòng)通常沒有了下班后的放松與休息,為了個(gè)別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo),為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾,多少個(gè)日日夜夜,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的

成長(zhǎng)。您的付出布滿了您的面容,哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說一聲:老師您辛苦了!

b:感謝你們,謝謝你們!你們懂得了感恩,老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎?是的,我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。

a:父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛!

b:在你們生病時(shí),父母細(xì)心呵護(hù),在饑餓時(shí)有美味可口的飯菜,在你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),還有一個(gè)個(gè)為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰?

a:然而,我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛是嘮叨,把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余,在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈,不理解。

b:這就是我們生命中最重要的人,父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解,對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望,充滿信心,默默地為你們付出。

a:今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說一聲感謝:爸爸媽媽謝謝您們!

b:常懷感恩,感恩的新感謝有你,但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲:孩子我愛你!……

6、家長(zhǎng)發(fā)言

a:愛需要付出更需要表達(dá),今晚__的媽媽也來了,感慨萬千,有請(qǐng)__媽媽說說她的感受

a:從__阿姨的發(fā)言中可以看出,__有一個(gè)這樣的媽媽是多么幸福,我想所有的同學(xué)都有一個(gè)這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個(gè)溫暖的家,感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師,讓我們把感恩融入到歌聲里,請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》

7、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)

a:肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛無疆、校傳文明,是我們的校訓(xùn),校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,將__學(xué)校博愛精神發(fā)揚(yáng)光大,下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)。

8、為母校送禮物

a:明天我們就要畢業(yè)了,老師,我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意:愿__學(xué)校桃李滿天下!

9、書寫“自強(qiáng)不息”傳給五年級(jí)

a:請(qǐng)六(2)班__現(xiàn)場(chǎng)揮筆書寫“自強(qiáng)不息”,傳給五年級(jí)的同學(xué)

10、節(jié)目表演

a:六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,明天我們就要畢業(yè),一想起就要離開這美麗的母校,離開這慈祥的老師,離開這朝夕相處的同學(xué),一股眷戀之情便油然而生,請(qǐng)聽詩歌朗誦《明天,我們就要畢業(yè)》

b:今年是建國(guó)60周年,祖國(guó),您走過了不平凡的60周年,今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。

a:我的祖國(guó)、親愛的祖國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,您養(yǎng)育了偉大的民族,讓我們用最美的歌聲贊美您!請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》

a:我們是祖國(guó)的未來,有了我們的努力,祖國(guó)明天一定會(huì)更好,同時(shí)也祝福大家明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

b:有夢(mèng)想明天就會(huì)更好,走向人生的另一個(gè)驛站,相信你們此時(shí)此刻都有無數(shù)的感慨,下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言。

b:看著六(1)、六(2)、六(3)班的教室空空蕩蕩,看著你們走出學(xué)校的背影,老師們心中也有著無限的不舍,還寄予你們無數(shù)的希望,下面請(qǐng)聆聽六年級(jí)全體老師的祝福與希望,希望你們?cè)谑菒壑袚P(yáng)帆起航。

a:老師,我們真的舍不得離開,我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記,讓我們?cè)俅螕肀?/p>

11、結(jié)束篇

a:臨別依依,言語萬千

b:同學(xué)們,無論再過多少年,無論你們走到哪里,我們總把你們掛念,今天你們以__學(xué)校為榮,明天__學(xué)校以你為榮。

a:__學(xué)校有我們忘不了的'師生情,有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼

b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,成為永恒的回憶。

a:時(shí)光流逝一去不復(fù)返,我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛

b:老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛的笑臉

ab:我們都不會(huì)忘記幾年來,20__多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

a:相見時(shí)難別亦難,在這難舍難分的夜晚讓老師們?cè)俅巫哌M(jìn)同學(xué)們之間,走進(jìn)這濃濃的師生情

b:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸儯f一聲道別,道一聲珍重!

a:今天將結(jié)束我們小學(xué)生活,帶著老師父母同學(xué)的愛,開始我們新的生活,在結(jié)束與開始之時(shí)

b:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)

12、送藍(lán)絲帶

a:就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕,藍(lán)絲帶代表著:感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛,請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人,送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情,把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶,寄在父母、老師、同學(xué)身上,讓我們永遠(yuǎn)珍藏!

b:這是鼓勵(lì)、這是關(guān)愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念,這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中

a:今天我們畢業(yè)了

ab:今天你們畢業(yè)了

b:畢業(yè)是一首歌,畢業(yè)是一只幸福的歌。

看吧!所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍,您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。

a:請(qǐng)同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念

b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了,但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)終止,你們說對(duì)嗎?__學(xué)校是你們的大家庭,歡迎你們?;丶铱纯?/p>

a:祝愿所有的老師桃李滿天下,工作順利

b:祝愿同學(xué)們前程似錦,有一個(gè)輝煌的未來

ab:祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福

a:尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們

ab:晚安!

小學(xué)畢業(yè)主持詞通用(篇3)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué);

女:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

合:大家下午好!

男:歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

女:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

男:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

男:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是__小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

女:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

男:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

女:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

男:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

女:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

男:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

女:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

女:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

男:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

女:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

男:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

女:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——__會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

男:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

男:在__小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

女:在__小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)__校長(zhǎng)致辭。

男:謝謝__校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

女:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

女:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

男:我們一定被__老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

女:__小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的__老師帶來激動(dòng)人心的`互動(dòng)節(jié)目。

男:我們快樂,我們健康。

女:我們成長(zhǎng),我們收獲。

男:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

女:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

男:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

女:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。

合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛__》。

男:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在__地震中方顯祖國(guó)的力量。

女:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如__小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

合:非常感謝各位蒞臨__小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)主持詞通用(篇4)

開場(chǎng)詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

忻:我們帶著滿懷的希望

婧:我們帶著美好的憧憬

婧:我們帶著相聚的欣喜

忻:我們帶著離別的寓意

合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

忻:讓我們打開心靈的窗戶

婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》

婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

合:(時(shí)間)

婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!

忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎?

忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!

結(jié)束語:

婧:今天歌如潮

忻:今天花似海

婧:今天是歌舞的海洋

忻:今天是我們的.盛會(huì)

婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁。齊:20__塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

齊:謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)主持詞通用(篇5)

開場(chǎng)詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

忻:我們帶著滿懷的希望

婧:我們帶著美好的憧憬

婧:我們帶著相聚的欣喜

忻:我們帶著離別的寓意

合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

忻:讓我們打開心靈的窗戶

婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》

婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

合:(時(shí)間)

婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的`人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!

忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!

結(jié)束語:

婧:今天歌如潮

忻:今天花似海

婧:今天是歌舞的海洋

忻:今天是我們的盛會(huì)

婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁。 齊: 20__塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

齊:謝謝大家!

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