大講堂主持稿
大講堂主持稿篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會(huì)正能量，歡迎大家來(lái)到漢濱高中道德講堂，我是主持人羅學(xué)智。本期的道德講堂主題是：《守紀(jì)律，講規(guī)矩》。
“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置?！痹赺_屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，精辟論述了“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”的內(nèi)涵，為我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，提出了明確要求。古人云;欲其方圓，必循規(guī)矩。黨的規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)繩，總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還應(yīng)包括校規(guī)校紀(jì)。需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”是對(duì)新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治校提出的新的更高要求，為全體師生牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)指明了方向。
作為老師和學(xué)生，我們自身有無(wú)不守紀(jì)律不講規(guī)矩的行為呢?我們通過(guò)這堂道德講堂課或許得到某些啟發(fā)，或許讓我們的頭腦更清醒些。今天的“道德講堂”有五個(gè)環(huán)節(jié)，即“五個(gè)一”：學(xué)唱一首歌曲，誦讀一段經(jīng)典，觀看一部影片，暢談一番感悟，恭送一份吉祥。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)唱一首歌曲
請(qǐng)全體師生起立，一起高唱歌曲《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
革命軍人個(gè)個(gè)要牢記/三大紀(jì)律八項(xiàng)注意/第一一切行動(dòng)聽指揮/步調(diào)一致才能得勝利/第二不拿群眾一針線/群眾對(duì)我擁護(hù)又喜歡/第三一切繳獲要?dú)w公/努力減輕人民的負(fù)擔(dān)/三大紀(jì)律我們要做到/八項(xiàng)注意切莫忘記了/第一說(shuō)話態(tài)度要和好/尊重群眾不要耍驕傲/第二買賣價(jià)錢要公平/公買公賣不許逞霸道/第三借人東西用過(guò)了/當(dāng)面歸還切莫遺失掉/第四若把東西損壞了/照價(jià)賠償不差半分毫/第五不許打人和罵人/軍閥作風(fēng)堅(jiān)決克服掉/第六愛護(hù)群眾的莊稼/行軍作戰(zhàn)處處注意到/第七不許調(diào)戲婦女們/流氓習(xí)氣堅(jiān)決要除掉/第八不許虐待俘虜兵/不/打罵不許搜腰包/遵守紀(jì)律人人要自覺/互相監(jiān)督切莫違反了/革命紀(jì)律條條要記清/人民戰(zhàn)士處處愛人民/保衛(wèi)祖國(guó)永遠(yuǎn)向前進(jìn)/全國(guó)人民擁護(hù)又歡迎
盡管我們不是軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)也離我們漸行漸遠(yuǎn)，但這首經(jīng)典老歌仍對(duì)我們有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
第二個(gè)環(huán)節(jié)誦讀一段經(jīng)典下面有請(qǐng)程時(shí)進(jìn)老師為大家送上一首毛澤東的《沁園春雪》
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓?！茨献?/p>
意思是說(shuō)，矩尺不正，畫不成標(biāo)準(zhǔn)的方形;圓規(guī)不正，畫不成標(biāo)準(zhǔn)的圓形?！@里強(qiáng)調(diào)的就是規(guī)矩的重要性。我們校訓(xùn)“惜時(shí)守紀(jì)勤奮上進(jìn)”里有一關(guān)鍵詞——守紀(jì)，校風(fēng)“明禮親學(xué)敢為”中“明禮”也是守規(guī)矩。希望大家牢記《淮南子》里的這句話，講規(guī)矩，守紀(jì)律，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、守紀(jì)典范。在制度框架內(nèi)努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新，“心所欲不逾矩”。
第三個(gè)環(huán)節(jié)觀看一部電影請(qǐng)觀看影片《失德之害4》
《失德之害》共四集，我們今天觀看的只是其中一部分。其他內(nèi)容大家可以回去自主搜索觀看。失德是由不講規(guī)矩，不守紀(jì)律開始的。這足以給我們以警醒。
第四個(gè)環(huán)節(jié)暢談一番感悟下面有請(qǐng)趙靖朝老師
感謝趙老師的精彩發(fā)言。各位老師同學(xué)，作為老師，必須熱愛教育事業(yè)，愛生如子，敬畏法律，嚴(yán)格遵守“安康教師十嚴(yán)禁”;作為學(xué)生，必須熱愛學(xué)習(xí)，敬師如父愛師如母，嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。讓道德、紀(jì)律、規(guī)則、法律成為我們生命的守護(hù)神。
第五個(gè)環(huán)節(jié)送一份吉祥下面有請(qǐng)學(xué)校黨委書記校長(zhǎng)鄒安生老師
親愛的老師們同學(xué)們：
讓遵守道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律成為我們的一種習(xí)慣，成為我們生命的守護(hù)神。它將使我們的生活更加平安快樂，事業(yè)更加順利成功，人生更加豐富精彩。謝謝大家!
大講堂主持稿篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡迎來(lái)到青島開發(fā)區(qū)一中“道德講堂”
學(xué)校一直注重內(nèi)涵發(fā)展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育滲透，促進(jìn)我們的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。20__年5月建成的道德講堂是青島市首批道德講堂示范點(diǎn)，也是學(xué)校為同學(xué)們打造的又一個(gè)接受道德教育的新場(chǎng)所，它圍繞經(jīng)典養(yǎng)心、美德潤(rùn)心、溝通交心、美育凈心、輔導(dǎo)護(hù)心、踐行修心的形式開展工作，將引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”。一共包括五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：唱歌曲(學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)
三月是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，三月，是升華精神的契機(jī)。50年前的今天，毛澤東同志親手寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個(gè)大字。下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們齊聲歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)全體起立。請(qǐng)坐。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)模范(觀看視頻)
大家唱得很好!但“知易行難”，唱得好，更要做得好。學(xué)習(xí)雷鋒，是平凡中的偉大，樸實(shí)中的力量。如果能為同學(xué)解答一個(gè)問題，就是助人為樂;如果能在自習(xí)課遵守紀(jì)律，就是注重集體;如果能夠與同學(xué)文明交流，就是團(tuán)結(jié)同學(xué);如果能節(jié)約每一滴水、每一度電，就是厲行節(jié)儉。相信大家一定能夠做到!
第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典(《雷鋒日記節(jié)選》)
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務(wù)。我認(rèn)為，雷鋒精神首先是社會(huì)主義精神，是將革命理想與個(gè)人奮斗結(jié)合在一起的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神?！皩?duì)待同志要像春天一樣溫暖，對(duì)待群眾要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對(duì)待敵人要像寒冬一樣嚴(yán)酷”，這就是一名社會(huì)主義者行為準(zhǔn)則的真實(shí)寫照。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心
在唱了歌曲，看了短片、讀了經(jīng)典、之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。
感謝各位同學(xué)。是的，我們要感激的人太多太多，感恩無(wú)處不在。下面，請(qǐng)全體起立，讓我們齊讀“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”。請(qǐng)坐。
第五環(huán)節(jié)：送吉祥(好人好報(bào)吉祥卡)
也許有人會(huì)說(shuō)：“雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過(guò)了多年，社會(huì)也發(fā)生了翻天覆地的變化，為什么還要學(xué)雷鋒呢?”甚至有人還說(shuō)：“雷鋒沒戶口，三月來(lái)，四月走。”但正如雷鋒的老戰(zhàn)友張峻所說(shuō)：“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。”同學(xué)們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來(lái)證明“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”吧。為配合本次活動(dòng)，學(xué)校特別制作了好人好報(bào)吉祥卡，現(xiàn)在就發(fā)放給大家，請(qǐng)時(shí)刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安?！?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
《論語(yǔ)》有言：“導(dǎo)之以政，齊之以刑，民勉而無(wú)恥;導(dǎo)之以德，齊之以禮，有恥且格?！毕Ｍㄟ^(guò)本次德育活動(dòng)，大家能受益匪淺，并使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞說(shuō)過(guò)：“在所有人都道德之前，沒有一個(gè)人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個(gè)人能完全幸福。”我們應(yīng)當(dāng)記?。?quot;茫茫人海，有默默奉獻(xiàn)的溫馨，也有一呼百應(yīng)的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。"
本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。
感謝各位同學(xué)的參與和配合。
謝謝大家。
大講堂主持稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
歡迎來(lái)到今天的道德講堂！我是主持人。
在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。
友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)學(xué)習(xí)一下。
（放視頻）
帶著對(duì)友善的認(rèn)識(shí)我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)”自我反省”。
請(qǐng)大家對(duì)照屏幕，我們來(lái)對(duì)自己的友善度做一個(gè)小測(cè)試：
認(rèn)為是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身邊人很少發(fā)生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我會(huì)主動(dòng)打招呼。
3、當(dāng)身邊的人生病或遭遇困境時(shí)，我會(huì)為他（她）擔(dān)心。
4、我知道怎么說(shuō)話會(huì)讓別人感到舒服、不尷尬。
5、知道怎么做才能避免與別人發(fā)生矛盾。
“ √”得 1 分，“×”得 0 分
1、總分為4-5分的：十分友善
2、總分為2-3分的：比較友善
3、總分為0-1分的：不友善
我愿意相信大家都是十分友善的。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。
“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導(dǎo)從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風(fēng)尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請(qǐng)大家看視頻（放歌曲）
你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你,互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨,人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！
好的接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)道德模范
鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來(lái)堅(jiān)持為農(nóng)民工免費(fèi)送衣物，幫助無(wú)數(shù)農(nóng)民工度過(guò)寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動(dòng)和影響著越來(lái)越多的人，接下來(lái)讓我們一起來(lái)感受劉春娥老人對(duì)友善的深刻詮釋。
（放視頻）
接受采訪時(shí)劉春娥說(shuō)“他們需要了，東西給他們了，再看到他們抱著衣服穿著合適，嘿嘿一笑，這就是我的目的。”是啊，其實(shí)，友善待人的收獲就是愛的感動(dòng)，就像劉春娥所說(shuō)的，工人們穿著衣服嘿嘿一笑，她的目的就達(dá)到了。愿我們每個(gè)人也都能從身邊小事做起，學(xué)會(huì)友善待人，收獲愛的感動(dòng)。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦道德經(jīng)典”。
道教創(chuàng)始人老子在《道德經(jīng)》中，曾經(jīng)用水來(lái)形容善，水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，所以最接近于“道”。今天們來(lái)學(xué)習(xí)一下這句經(jīng)典。
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”
意思是說(shuō)最善良的品行如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬(wàn)物提供滋養(yǎng)，而自己卻安居其下，不爭(zhēng)名利。
下面大家跟著我把這句經(jīng)典朗讀一遍。
好的，謝謝大家。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：“發(fā)心靈感悟”
聽了歌曲，學(xué)了模范，頌了經(jīng)典，此時(shí)此刻，大家一定有許多感慨，下面我們來(lái)聽聽同志們內(nèi)心的道德感悟，哪位同志愿意跟大家分享一下他的感受呢,請(qǐng)舉手示意。
有請(qǐng)……同志
謝謝……同志的發(fā)言，也謝謝大家的傾聽。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：“行崇德禮”
“德”字左邊是雙人旁，代表的是眾人，右上方的“十”字代表十種善行，中間的“四”字代表四項(xiàng)準(zhǔn)則，下邊的一“橫”，一個(gè)“心”代表一心要做到。十種善行指的是忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博愛心、教化心、忠恕心、和藹心、忍耐心、勇猛心。踐行這十種善心就是十種善行。四項(xiàng)行為準(zhǔn)則：非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿行。只要你有心，用心去踐行這十種善行，遵循這四項(xiàng)準(zhǔn)則，就是德了。
那么接下來(lái)請(qǐng)大家起立，向德字鞠躬！
請(qǐng)大家坐下。
第七個(gè)環(huán)節(jié)是“送平安吉祥”！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫。在生活中，我們都應(yīng)這樣，與人為善，樂于助人。
下面我送給大家一段非常有意義的視頻，視頻的名字叫做《幫助別人，就是幫助自己》，大家來(lái)感受一下友善待人，幫助他人到底能為自己帶來(lái)些什么。
（放視頻）
愛默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”就像剛才的視頻為我們展示的一樣，幫助他人，受益自己。
接下來(lái)我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“一堂一善事“
所謂友善，我想，應(yīng)該是友愛與善良。像給予朋友之間的友愛之情一樣，對(duì)待每一個(gè)與你相遇的他人，用友愛去感化別人，時(shí)時(shí)刻刻懷抱著一顆善良的心，善解人意，善待他人。其實(shí)，所有付出，會(huì)原封不動(dòng)，甚至加倍地反饋于自己。為別人栽下一棵樹，不僅僅只是給他人提供了一處蔭涼，自己也能夠擠身其下盡情享受遮風(fēng)蔽雨的待遇；為他人讓一次座，你就能站立得挺直，坦然，而你能得到的不僅僅只是尊重和感激。整個(gè)社會(huì)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，或者一個(gè)小的集體。一個(gè)人的行為，也許微小，然而也是有一定影響力和波及力的，人人為善，人人為友，才能處處積善，共同向上。
當(dāng)前，我市正處于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要時(shí)刻，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，出一份力，增一份光。就像我處為每一位職工發(fā)放的上說(shuō)的一樣，新鄉(xiāng)是我家，文明靠大家，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，我們義不容辭!
為了充分發(fā)揮文明單位在文明創(chuàng)建工作中的示范帶頭作用，根據(jù)市文明辦的要求，我處與花園辦事處西和園社區(qū)西村結(jié)成文明城市共建對(duì)子，本期道德講堂一堂一善事環(huán)節(jié)具體內(nèi)容就是圍繞環(huán)境整治、創(chuàng)建氛圍、志愿服務(wù)等內(nèi)容對(duì)西和園社區(qū)西村進(jìn)行幫扶活動(dòng)。一會(huì)兒將組織職工到西村打掃衛(wèi)生，整治環(huán)境，請(qǐng)大家積極參加。
本期道德講堂到此就要結(jié)束了，謝謝大家。
大講堂主持稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為弘揚(yáng)家庭美德，提高家庭成員的道德水準(zhǔn)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、文明禮貌、積極進(jìn)取的良好家風(fēng)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，我們市委辦公室20__年第二期道德講堂現(xiàn)在開講！讓我們帶著對(duì)“家風(fēng)”的思考，進(jìn)入本期道德講堂：家風(fēng)。
【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】
顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格，也叫門風(fēng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)培育出好兒女。好家風(fēng)帶入社會(huì)，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。
家風(fēng)是包羅文化密碼的中國(guó)書本，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來(lái)、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風(fēng)，沒有世易時(shí)移的陌生感，因?yàn)榧绎L(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈，是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。
下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風(fēng)》。
【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】
家風(fēng)是中華文化的積淀，雖然每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解和表達(dá)都富有個(gè)性，但其中終究還是有一個(gè)共性，這個(gè)共性就是我們中國(guó)人主流的價(jià)值觀。例如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說(shuō)明了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)每個(gè)家庭淵源的影響。
中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家，中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國(guó)，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風(fēng)的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：觀看家風(fēng)集錦視頻。
【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】
中國(guó)自古以來(lái)，就是重視門規(guī)家風(fēng)的國(guó)度。但凡成大事者，都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)約束。說(shuō)到家風(fēng)，必然要提到“家規(guī)”、“家訓(xùn)”。
家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族遺傳下來(lái)的教育規(guī)范子孫后代的準(zhǔn)則，也叫家法。正所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。我個(gè)人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。
家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。它是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。換句話說(shuō)，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古代的中國(guó)人，聚族而居，人口眾多，重視家風(fēng)世澤。尤其是名門望族更是注重家風(fēng)的傳承，著書立說(shuō)，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓(xùn)?？梢哉f(shuō)，家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國(guó)家的興亡。但隨著時(shí)間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會(huì)家庭的分散和獨(dú)立，家風(fēng)家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會(huì)公德和價(jià)值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風(fēng)家規(guī)的日益衰敗密不可分？
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓(xùn)》。
黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。
既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營(yíng)華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)；子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。
居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。
莫貪意外之財(cái)，莫飲過(guò)量之酒。
與肩挑貿(mào)易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無(wú)久享；倫常乖舛，立見消亡。
兄弟叔侄，須分多潤(rùn)寡；長(zhǎng)幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴(yán)。
聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財(cái)，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
居家戒爭(zhēng)訟，訟則終兇；處世戒多言，言多必失。
勿恃勢(shì)力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。
乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心再想。
施惠無(wú)念，受恩莫忘。
凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見色而起淫心，報(bào)在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡；國(guó)課早完，囊橐無(wú)余，自得其樂。
志在圣賢，非徒科第；為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家。
守分安命，順時(shí)聽天。為人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又稱《朱子家訓(xùn)》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》），是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內(nèi)容繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn)，比如尊敬師長(zhǎng)，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來(lái)，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國(guó)古代十大經(jīng)典家訓(xùn)之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡(jiǎn)明賅備，對(duì)仗工整，朗朗上口，問世以來(lái)，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句，如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意義。
【第四環(huán)節(jié)：學(xué)模范】
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。每個(gè)家庭的家風(fēng)可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風(fēng)，卻可以對(duì)家庭成員在個(gè)人修養(yǎng)、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)不正，那么生活在這個(gè)家庭中的成員，其個(gè)人品行、道德操守，就可能會(huì)出現(xiàn)問題。
實(shí)際上，家風(fēng)的意義絕對(duì)不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個(gè)人品行，一方面，它會(huì)調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。試想，在一個(gè)以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風(fēng)的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。
小家庭是構(gòu)成大社會(huì)的基本細(xì)胞，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)健康積極，家庭成員在家風(fēng)的約束之下具有良好的道德操守，個(gè)人品質(zhì)，那么就會(huì)在潛移默化中達(dá)到提升整個(gè)社會(huì)道德水平、社會(huì)風(fēng)氣的作用，對(duì)其他社會(huì)成員產(chǎn)生積極的.引導(dǎo)和規(guī)范作用。
在給父親的拜壽信中說(shuō)，“學(xué)父親做人”，“學(xué)父親做事”，“學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求”，“學(xué)父親的赤子情懷”，“學(xué)父親的儉樸生活”，可見父親對(duì)孩子的一生都影響深遠(yuǎn)。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)形泵貢L(zhǎng)余少雄介紹他家的家風(fēng)及其故事。
余秘書長(zhǎng)的介紹告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家庭開展教育的起點(diǎn)，也是家族的共識(shí)性的道德觀念，對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去？或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。
【第五環(huán)節(jié)：談感想】
二戰(zhàn)前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國(guó)文明屹立至今？結(jié)論是“可能中國(guó)人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國(guó)人對(duì)人類文明最突出的貢獻(xiàn)之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過(guò)家庭代代相傳。
家風(fēng)家教的喚醒和建設(shè)，是適時(shí)的善舉，是道德建設(shè)從社會(huì)細(xì)微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。
借助道德講堂，大家對(duì)家風(fēng)有了一些了解，請(qǐng)大家談?wù)劯邢?，分享一下你家的家風(fēng)是什么？家風(fēng)塑造了你什么樣的品質(zhì)？反思一下自己對(duì)父母的言傳身教我們領(lǐng)會(huì)了多少，做到了多少？我們身為父母又給孩子傳承了什么？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
【第六環(huán)節(jié)：送吉祥】
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭家風(fēng)好，就會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的風(fēng)氣好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好，就會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風(fēng)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接影響著社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞，而社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞某種意義上又依賴于家風(fēng)的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風(fēng)是時(shí)代的需求。
“說(shuō)家風(fēng)”，是對(duì)社風(fēng)民風(fēng)的守望，也是對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風(fēng)，讓老一代中國(guó)人重塑家規(guī)威嚴(yán)，重振家庭雄風(fēng)；讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風(fēng)概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì)風(fēng)氣。相信，隨著“重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)”的觀念逐漸深入人心，反“四風(fēng)”和“”學(xué)習(xí)教育定能更上一層樓。
最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來(lái)結(jié)束今天的道德講堂。
感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。
大講堂主持稿篇5
大家下午好！道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們推崇的做人首要原則。誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，它看似不會(huì)像法律一樣嚴(yán)肅刻板，可有人想在人生的道路上繞開它，收獲的必定是苦澀的果實(shí)。今天，我們道德講堂就是以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容，目的是通過(guò)這一載體，在全系統(tǒng)弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信、孝老愛親的道德品質(zhì)，以此不斷提升地稅干部職工道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的濃厚氛圍。
今天的道德講堂共設(shè)有8個(gè)環(huán)節(jié)：開場(chǎng)“三問”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。
首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：開場(chǎng)“三問”，請(qǐng)大家靜默三分鐘，低頭思考，叩問心靈，一問自己：是否工作兢兢業(yè)業(yè)，有沒有好逸惡勞？二問自己：是否真誠(chéng)待人、真誠(chéng)處事，有沒有做過(guò)違背良心的事？三問自己：是否公平公正，有沒有以權(quán)謀私？好，反思結(jié)束，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，合唱歌曲《父親》。請(qǐng)放音樂。
謝謝大家的演唱，請(qǐng)坐！
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。是的，古往今來(lái)，對(duì)父母以誠(chéng)相待視為孝，《父親》這首歌就表達(dá)出我們對(duì)父親的敬愛，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切，換你歲月長(zhǎng)留。下面我們要觀看的這個(gè)短片就講述了一位以誠(chéng)信美名遠(yuǎn)揚(yáng)的父親的故事，讓我們一同學(xué)習(xí)觀看《誠(chéng)信老爹》的感人短片，請(qǐng)放視頻。
誠(chéng)信這個(gè)字眼不斷注解，它可以是信守諾言，言行一致，也可以是誠(chéng)實(shí)不欺，以誠(chéng)相待。吳乃宜的故事告訴我們，誠(chéng)信還可以以一種最樸素的方式彰顯最純粹的人性。吳乃宜說(shuō)“做人，要講信用！是我兒子的欠條我都認(rèn)”。這樣的承諾在有些人眼中或許很傻很笨，可正是那份堅(jiān)守的誠(chéng)信，讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，他用一輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一句諾言，那份一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重。
接下來(lái)，我們開始第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我朗讀：
1、人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉！
2、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。
3、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。
第一句話告訴我們，人要是失去了信用或不講信用，就不知道他還能做什么，就如同車沒有車轅與軛相連接的木銷子，它靠什么行走呢？第二句話是告訴我們，君子在眾人面前舉手投足都要有分寸，儀表要保持莊重，言語(yǔ)要謹(jǐn)慎，時(shí)刻注意自己的形象，不能有失體面。第三句話則是說(shuō)，誠(chéng)實(shí)，是上天所存的道義；而思考追求真誠(chéng)則是做人的基本要求。
賞古鑒今，這三句古文都告訴我們誠(chéng)信的重要性。我們?cè)谌松校瑹o(wú)論是做人還是做事一定要秉持著誠(chéng)實(shí)守信的為人理念，從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
看了短片，學(xué)了古文，接下來(lái)，我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)縣局青年干部談感悟。
謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。
接下來(lái)我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬。請(qǐng)全體起立，這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)了我們對(duì)崇高道德的敬仰之心和對(duì)中華先賢、道德模范的敬重之情，希望大家也能時(shí)時(shí)處處以自己的行動(dòng)，傳遞“德”、“善”的力量?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家懷著敬仰的心情，向德鞠躬致敬。請(qǐng)坐！
接下來(lái)我們進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)故事，在秦末時(shí)期有個(gè)人叫季布，他一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常的高，很多人都樂于和他做朋友，甚至當(dāng)時(shí)流傳這樣的諺語(yǔ)，“得黃金百兩，不如得季布一諾?！焙髞?lái)，他得罪了劉邦，被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑，還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。季布因?yàn)樗\(chéng)實(shí)有信，自然會(huì)得道多助。相反，如果季布繞過(guò)誠(chéng)信離道而行，在危難時(shí)期，朋友們也一定會(huì)棄他于不顧?！扒Ы鹨恢Z”也出自這個(gè)小故事。所以，人生在世，只有走正直誠(chéng)實(shí)的路，才會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。
今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“做善事”，擇期我們將組織志愿者清掃_(dá)_大道，美化家園。
今天的道德講堂到這里就結(jié)束了。謝謝大家！
大講堂主持稿篇6
各們領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
歡迎來(lái)到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20__年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經(jīng)典的七個(gè)環(huán)節(jié)：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--作一次靜思
(音樂聲起)請(qǐng)大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來(lái)，俯視自己的內(nèi)心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無(wú)形式主義，知行不一、弄虛作假?有無(wú)官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)?
生活中有無(wú)享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無(wú)奢靡之風(fēng)，講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)?
好，請(qǐng)大家睜開眼睛。
反對(duì)"四風(fēng)"是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的焦點(diǎn)，也是我們每一位黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)的提高，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切醫(yī)患關(guān)系，重塑行業(yè)形象的有效手段，
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)--唱一首歌曲
請(qǐng)全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會(huì)人員齊唱《愛的奉獻(xiàn)》
(唱完后)
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們堅(jiān)信：只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就一定會(huì)變得更加美好!
請(qǐng)坐，謝謝大家!
下面我們進(jìn)入本期講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
(大屏幕顯示《道德經(jīng)》)
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來(lái)講，就是：色彩太過(guò)于斑斕奪目，就會(huì)讓人目不暇給成為瞎子;音樂過(guò)于繁雜宏大，就會(huì)令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無(wú)味具備，就會(huì)令人難以品出滋味，最后失去味覺;刺激的娛樂活動(dòng)很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會(huì)讓人玩物喪志，人人追逐。用現(xiàn)在的視角來(lái)開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應(yīng)該返璞歸真，這就是道家清靜無(wú)為的客觀理性思想。
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會(huì)給大家?guī)?lái)新的思考。面請(qǐng)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：看一部經(jīng)典道德短片--《大醫(yī)精誠(chéng)》。
本期講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)是講一個(gè)故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請(qǐng)宣講員某某同志上臺(tái)來(lái)為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻(xiàn)》，重溫了老子的古訓(xùn)，看了《大醫(yī)精誠(chéng)》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個(gè)人都準(zhǔn)備了感言卡，請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，寫下自己的感言。
(音樂響起)
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。
有請(qǐng)我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。
(音樂聲起，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放紀(jì)念品)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。本期道德講堂到這里就要和大家說(shuō)再見了，真誠(chéng)地希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的實(shí)踐者、傳播者和受益者。
大講堂主持稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事：大家下午好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評(píng)，送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂，請(qǐng)大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考，問問自己，我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?問問自己的內(nèi)心，回想我們的所言所行，你會(huì)對(duì)自己做出什么評(píng)價(jià)呢?相信，每個(gè)人都會(huì)在心底里希望自己是一個(gè)心誠(chéng)，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(zhǎng)的美德，在這里長(zhǎng)好心、做好人。我們也相信，好人有好報(bào)，自己的善言善行會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。
崇敬得賢，長(zhǎng)懷感念，方能見賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
請(qǐng)大家起立，我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，我們都要長(zhǎng)存感恩的心。下面，我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來(lái)，經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀。
大講堂主持稿篇8
親愛的們：大家上（下）午好！
歡迎大家來(lái)到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。
（圍繞開展道德講堂建設(shè)目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考）
案例：大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂。
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來(lái)觀看電視短片。（可適當(dāng)加入）
今天，我們要講的是故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員為我們講述！
非常感謝生動(dòng)講述。
今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他（她）表示崇高的敬意。
（道德人物起立向大家致意。）
（可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談）
請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是，我們一起來(lái)高聲朗讀。
經(jīng)典解讀（需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等）
好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。