主持稿幼兒
主持稿幼兒篇1
展示手工作品介紹
時(shí)間也過去差不多了。我們臺(tái)上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請(qǐng)大陳老師介紹一下你制作的作品，請(qǐng)小陳老師介紹你的作品，請(qǐng)郭老師介紹你的作品。
老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶。
介紹各班級(jí)老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們同和民康的老師上臺(tái)與大家見面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對(duì)我們的老師有所認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個(gè)開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。(會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。)
今天的新生家長會(huì)就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話，就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
主持稿幼兒篇2
A：親愛的媽媽爸爸
B：親愛的爺爺奶奶
C：親愛的叔叔阿姨
D：親愛的園長、老師
E：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
F：尊敬的各位來賓
G：親愛的小朋友們
合：大家下午好
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時(shí)光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂的海洋
E：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
F：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
G：六月，是一支歌，一支幸福的歌
E：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--
合：”六一”兒童節(jié)
A：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
B：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
A、B、C、D：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
E：今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，帶著節(jié)日的問候來看我們啦，他們是：（）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
合：四季萊茵大地幼兒園，慶”六一”文藝匯演現(xiàn)在開始
G：首先有請(qǐng)我們的家長代表（）為小朋友們送上祝福。
F：謝謝（家長代表）的祝福，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來與希望》
C：我們是祖國的未來，我們是爸爸媽媽的希望，請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E：大腦袋，鼓眼睛，寬嘴巴，四條腿，白肚皮，呱呱呱。你猜猜這是什么？
B：這還不簡單，一定是小跳蛙。
E：我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來了！
B：請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
G：我們幼兒園有一群最小的寶寶，他們有的剛剛來幼兒園才一兩個(gè)月，但是在家長和老師的教育幫助下，他們也能自信的上臺(tái)表演啦，請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
B：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)怼度纸?jīng)》
5.舞蹈《誰不乖》
E：幼兒園托班的小朋友最多了，今年有三個(gè)班級(jí)，他們今天分別都帶來了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》，豆豆二班舞蹈《踏浪》，豆豆三班舞蹈《誰不乖》
6.舞蹈《時(shí)代的跨越》
D：你會(huì)跳街舞嗎？
B：街舞有什么好看的，我們小朋友應(yīng)該好好讀書才是呢。
D：那樣也會(huì)變成書呆子的，我覺得還是跳跳街舞比較有趣。
B：那我們來看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A：他們天真可愛，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢
D：下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)淼腵舞蹈《勇敢小兵兵》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8.話劇《白雪公主》
A：你聽過《白雪公主》的故事嗎？
C：聽過。
A：那你見過白雪公主嗎？
C：沒有。
A：今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來看小朋友的節(jié)目了，讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
9.托小舞蹈班《一雙小小手》
C：我有一雙小小手，一只左來一只右，托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
A：在這熱鬧的節(jié)日里，果果班的小朋友為大家?guī)砹藙?dòng)感的舞蹈串燒。
11.舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
A：誰是最可愛的人，誰是最堅(jiān)強(qiáng)的人，誰是最勇敢的人
F：我們百合一班有這樣一群小朋友，他們可愛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
12.小班年級(jí)舞蹈《可愛娃娃》
B：最難忘的是童年，最可愛的是娃娃
G：下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F：每當(dāng)夏季來臨，總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚，一陣荷香，一片月色，就是我們美麗的童年回憶，下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨，我的夢》
F：動(dòng)動(dòng)，你的夢想是什么？
B：額，想當(dāng)飛行員。
F：有夢想就能成功，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨，我的夢》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
主持稿幼兒篇3
親愛的家長朋友，大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加本次的家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。
一、下面就有請(qǐng)周校長為大家講話
二、剛才周校長對(duì)我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎
三、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
主持稿幼兒篇4
師：尊敬的各位家長
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
幼：20__年的鐘聲即將敲響
師：回首__年，我們驕傲
幼：回首__年，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動(dòng)，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱。20__幼兒園元旦主持詞幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛的孩子，孩子們用最純真的笑點(diǎn)燃新年的希望！孩子們用動(dòng)感的舞姿展示今天的快樂！請(qǐng)看中班小朋友為大家表演
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請(qǐng)欣賞
五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌?，我們的老師也是多才多藝呢！看！老師們表演的韻律操《浪漫櫻花?/p>
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)！
請(qǐng)家長帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來的活動(dòng)，在這里，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。今年的“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”我們是上午舉行的，本來沒覺得一年級(jí)的孩子能做什么，但還是給班里的孩子準(zhǔn)備了發(fā)言稿，俗話說：“現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼”，真是這樣的，周六的早上，我在黑板上寫“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”六個(gè)大字之前，才把打好的演講稿交給了臨時(shí)現(xiàn)找的兩個(gè)孩子，告訴他們讓他們看看主持詞，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，待會(huì)兒好主持即將開始的元旦聯(lián)歡會(huì)，猜想兩個(gè)孩子才上小學(xué)一年級(jí)肯定也比較緊張，他們以前也沒有主持過節(jié)目，但是還是接受了我給他們布置的任務(wù)。
中間的時(shí)候，劉校長去了，看了一會(huì)兒我們的表演，還是挺滿意的，只見兩個(gè)主持人流利的主持著節(jié)目，我心里真的很高興，他們聲音洪亮，語言流利。
兩位小主持人比起五年級(jí)孩子們來水平可能差著一段，但是他們今天能有這樣的表現(xiàn)，我覺得自己真的很幸福，畢竟進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)元旦就是他們自己主持的，相信在以后的活動(dòng)中他們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。
主持稿幼兒篇5
晴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
蘭：親愛的各位來賓，
袁：親愛的小朋友們，
炎：親愛的爸爸媽媽們，
宸：親愛的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫
袁：我叫
炎：我叫
宸：我叫
幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。
蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長。
宸：我們?cè)谶@里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
蘭：只能畫一些簡單的圖畫。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
袁：會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，
炎：會(huì)跳可愛的舞蹈，
宸：會(huì)畫美麗的圖畫。
幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，
袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：，讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（拍手）
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
袁：謝謝的.精彩講話。
晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭：三年來，我們成長得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長大了。
宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧！
蘭：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！
龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是快樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，
宸：我是快樂的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。
晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長和小朋友們
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳躍的音符演奏著無窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂的風(fēng)影。
宸：下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀?！恫灰灰?/p>
龍：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞，
宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。
晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！
袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì)念三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！
龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最后請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。
袁：謝謝小朋友的講話！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！
龍：那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師，和可愛的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
龍：今天是個(gè)開心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請(qǐng)欣賞園長媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂的長大，迎接燦爛的未來。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰明的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長大成人！
龍：再見了，親愛的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的，
袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見吧，親愛的老師，
炎：親愛的老師，我們約定以后一定會(huì)回來看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
主持稿幼兒篇6
各位家長：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級(jí)分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固。同時(shí)，家長也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長們的到來。初二班主任家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì)，感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
主持稿幼兒篇7
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
主持稿幼兒篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是__的__，
我是__的__。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們__推薦的三名小朋友。
升旗手：__，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
護(hù)旗手：__，她為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力。
護(hù)旗手：__，她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班級(jí)、尊敬師長、平時(shí)愛護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
只有實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華，得到鞏固。
__（百味書屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng)，現(xiàn)在——開始。
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
第二項(xiàng)：唱響校歌心飛揚(yáng)。
第三項(xiàng)：精彩講話助成長。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽__聯(lián)合制作的“國旗下的講話——__”。
我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會(huì)有民族的興旺，社會(huì)的發(fā)展。
第四項(xiàng)：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。
第五項(xiàng)：齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂
是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
時(shí)代需要我們創(chuàng)新!
只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進(jìn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。
只有開拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負(fù)古人，無愧來者!
我們需要與時(shí)懼進(jìn)、開拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!
__幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗儀式到此結(jié)束。
主持稿幼兒篇9
周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
金：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好!
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術(shù)顯長風(fēng)。
金：教育學(xué)字齊歡聚，大賽風(fēng)采競風(fēng)流。
周：今天我們?cè)谶@里相聚，帶著夏日的熱情與祝福。
金：今天我們?cè)谶@里相聚，伴著荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術(shù)高速發(fā)展，書畫藝術(shù)正與我們漸行漸遠(yuǎn)。
金：秉承著吳越文化的深厚底蘊(yùn)，貫徹我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求。蘭亭書法協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
周：預(yù)祝33位決賽選手，能在今天發(fā)揮出自己最佳的書法國畫水平，為我們帶來更美妙的藝術(shù)享受。也感謝諸位兄弟社團(tuán)，對(duì)我們蘭亭書協(xié)的鼎力相助，歡迎你們的到來。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分為三組，分別為硬筆書法組，軟筆書法組和國畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個(gè)社團(tuán)的精彩節(jié)目的同時(shí)，進(jìn)行比賽創(chuàng)作。在所有節(jié)目表演完畢后，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，評(píng)比出各組的獲獎(jiǎng)選手。每組都將產(chǎn)生五名優(yōu)秀獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)和一名一等獎(jiǎng)。諸位選手，請(qǐng)拿出自己的看家本領(lǐng)，為我們帶來一場傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的饕餮盛宴。