高中迎新晚會(huì)主持稿范文
主持詞是主持人主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的公文文種。如何才能寫出優(yōu)秀的高中迎新晚會(huì)主持稿范文？這里給大家分享高中迎新晚會(huì)主持稿范文供大家參考。
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇1
甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：
合：新年快樂(lè)，大家辛苦了?。ň瞎?/p>
甲：回眸，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞！
甲：激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞__老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的就要粉墨登場(chǎng)（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲：誰(shuí)是四中百靈，帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想，請(qǐng)欣賞《火把節(jié)的歡樂(lè)》
甲：中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳，繼承國(guó)粹者大有人在，今天，就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓，你可得聽得仔細(xì)。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱?dú)g樂(lè)祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂(lè)海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)海洋》
一年一度有今朝，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。
在這即將告別，迎接之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來(lái)，再攀高峰！
乙：相約20__迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖姡?/p>
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇2
開場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
2：各位來(lái)賓；
3：親愛的老師；
4：同學(xué)們，大家；
合：晚上好
1：我是來(lái)自__學(xué)院的與夢(mèng)想；
4：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當(dāng)中；
1：今天，你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上；
2：祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā)追尋夢(mèng)想；
3：愿你們?yōu)閺B門大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌；
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子；
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段五院迎新晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開始……
1：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
2：歡迎你們的到來(lái)……《感恩的心》。
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)；
男：人生中，我們總能感受到愛的陽(yáng)光的普照；
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；
男：多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；
女：多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行；
男：那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩；
女：下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的__同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》、《總在我身邊》。
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝；
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”；
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”；
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”；
女：下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》、《紫竹調(diào)》；
男：我覺得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的可以凈化思想，陶冶情操；
女：沒錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”；
男：“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”；
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”；
男：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”；
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》、《朋友》；
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；
男：人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩；
女：生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同；
男：《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們；
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出、和為我們帶來(lái)合唱《朋友》、《whatIhavedone》；
女：這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們；
男：從他們的音樂(lè)里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春；
女：他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿希望，多少期盼；
男：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想；
女：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好；
男：今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章；
女：珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶；
男：抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想；
女：帶著對(duì)新生們的期望；
男：懷著對(duì)廈門大學(xué)日益輝煌的美好祝愿；
女：我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步；
男：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程；
女：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)；
男：下面，我宣布，五院迎新晚會(huì)；
合：到此結(jié)束！
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇3
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：:親愛的同學(xué)們：
大家a：b：c：d：:晚上好!(合)
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;b：:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;c：:在這丹桂飄香的日子里，20--級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。
d:此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)!
a:下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20--年迎新生晚會(huì)
a：b：c：d：:現(xiàn)在開始
【以下是迎新晚會(huì)節(jié)目】
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒。
a：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。
b：確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)?lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。
c：謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
d：而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。
a：謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。
b：同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái)，歡迎---同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
c：謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題;活力，是大學(xué)生青春的特征。
d：是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c：下面就有請(qǐng)---為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《c：ospla：y熱舞串燒》
b：大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。
a：沒錯(cuò)，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
c：感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生!
c：感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d：不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。c：不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此!d：下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》
結(jié)束語(yǔ)
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
b：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
c：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
d：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
a：朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20--級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
b：再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的&&!
朋友們?cè)僖?
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇4
1、在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽;在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們努力奮斗拼搏，勇敢向前。讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接滿載希望的2019今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
2、寒冬一月是月不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;寒冬一月是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦;寒冬一月有著道不盡的祝福，一步步征程顯示著中華兒女的汗水心血;寒冬一月有著唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷記載著新的業(yè)績(jī)和輝煌。
3、時(shí)光荏苒，歲月匆匆不留痕跡，一路走來(lái)，留下的只是回憶。兒時(shí)的記憶，喚醒我們未泯的純真。兒時(shí)的夢(mèng)想，指引我們前進(jìn)的道路。歡聲與笑語(yǔ)豐富我們的表情，坎坷與艱辛擴(kuò)展我們的閱歷。今日，我們齊聚一堂，為著我們明日共同的理想。在這里，讓夢(mèng)想起舞，伴隨著青春的旋律亮出我們最曼妙的姿態(tài)，讓未來(lái)成為我們最亮麗的驕傲。
4、一份耕耘，一份收獲。我們的自強(qiáng)不惜和不懈追求終于實(shí)現(xiàn)了今天的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，來(lái)到知識(shí)的搖籃。今晚，我們來(lái)自大江南北、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出新的輝煌與奇跡!
5、今晚我們載歌載舞，共迎大一新生的到來(lái)。讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
6、歡樂(lè)總是乍現(xiàn)而凋零，相聚總是美好而難忘。這個(gè)夜晚，充斥著青春的激情與不羈的暢響;這個(gè)夜晚，滿載著年輕的夢(mèng)想和希望的種子，這個(gè)夜晚，是我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。難忘今宵!
7、今夜，我們滕歡，今夜，我們共度。讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞攜夢(mèng)上路，一路高歌，唱著不曾放棄的信念;手握陽(yáng)光，點(diǎn)亮希望，駛向輝煌的明天!
8、這個(gè)時(shí)刻，我們將夢(mèng)想放飛，將青春暢響。這個(gè)時(shí)刻，將留下我們歡快的印記和鮮明的步履。曾經(jīng)懷揣希望的我們，如今成了舞臺(tái)的主角，就讓我們暫時(shí)把沉甸甸的包袱卸下，享受如此美好而難忘的良宵吧!
9、華燈初上為我們點(diǎn)綴，夜色闌珊把我們裝扮，群星聚集的世界里我們也是其中的璀璨的一角。緣分讓我們相聚在今天的廳堂，就讓我們隨歌而舞，隨心而唱，展現(xiàn)最真實(shí)的自己，最本質(zhì)的自己，僅僅把笑聲留住，讓歡樂(lè)永駐!
10、成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!
11、妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇5
一、開場(chǎng)白
開場(chǎng)舞：《開場(chǎng)舞》
(隨音樂(lè)上場(chǎng)，跟燈光走到臺(tái)前)
A：又是一年金秋送爽。
B：又是一輪春華秋實(shí)。
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
D：親愛的老師，同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
A：這里是__學(xué)校__級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
B：蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：，，。
C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
D：也歡迎__級(jí)__余名新同學(xué)!
A：在秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來(lái)了__級(jí)的新生。
B：在丹桂飄香的秋日，我們迎來(lái)了x大順利召開。
C：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
D：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
C：今晚我們相逢于此，舞動(dòng)青春的脈搏，唱響青春的贊歌。
D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接__級(jí)新同學(xué)的到來(lái)!
A：“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”__學(xué)校__級(jí)迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
二、串詞
1.街舞—
A：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝__同學(xué)等帶來(lái)的街舞。
B：接下來(lái)讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞__同學(xué)等帶來(lái)的歌曲串燒《青春歲月》。
2.歌曲串燒—
C：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，好的廣告創(chuàng)意與音樂(lè)結(jié)合定會(huì)讓我們耳目一新，眼前一亮。
D：廣告需要緊跟時(shí)代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來(lái)看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的小品。
3.小品—
A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個(gè)人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝__同學(xué)帶來(lái)的小品。
B：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，相信有一條線會(huì)將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連。下面請(qǐng)欣賞心晴協(xié)會(huì)帶來(lái)的手語(yǔ)表演。
4.手語(yǔ)表演—
C：夢(mèng)想沒有大小之分，也沒有貴賤堅(jiān)持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。
D：古鎮(zhèn)煙雨飄成線，是誰(shuí)撐傘伴他走過(guò)舊日的青石板。渡口清風(fēng)化作煙，是他揖船陪誰(shuí)流過(guò)兒時(shí)的小河灣。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由器樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《雨碎江南》
5.器樂(lè)合奏—《雨碎江南》
A：高山流水潺潺寫紅顏，聽不清風(fēng)聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過(guò)千萬(wàn)年。掌聲送給器樂(lè)隊(duì)。
B：相聚是一種緣，因?yàn)橛心阍谏磉?，就不再感到孤?dú)。一天一月一年，像永遠(yuǎn)，書寫屬于我們未來(lái)的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞周笑笑老師帶來(lái)的歌曲。
6.歌曲—
C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫面。掌聲送給x老師。
D：南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)帶來(lái)的民舞。
7.民舞—
三、結(jié)束語(yǔ)
A：今夜，理想的樂(lè)章在我們心中激蕩。
B：今夜，青春的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航。
C：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春。
D：今夜，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
A：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開來(lái)。
B：新征程，我們乘勢(shì)而上，奮斗前行。
C：讓我們馳騁未來(lái)與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫卷。
D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢(mèng)輝煌，經(jīng)心綻放!
A：__學(xué)校__級(jí)迎新晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!祝大家
合：晚安!
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛的老師們、同學(xué)們
大家——晚上好!!
歡迎大家來(lái)到體育學(xué)院迎新晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)
蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有————
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，你們經(jīng)歷了又一次挑戰(zhàn)自我、超越自我的的考驗(yàn)。
今天的臨沂大學(xué)，因?yàn)槟銈兌煌?，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。
是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為臨沂大學(xué)注入了激情與希望。
大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地;大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂。
植根于齊魯文化的沃土，沐浴著沂蒙精神的臨沂大學(xué)，已經(jīng)走過(guò)了70載春華秋實(shí)。
走過(guò)了70年風(fēng)雨歷程的臨沂大學(xué)，培育了無(wú)數(shù)民族和社會(huì)的中堅(jiān)。那些令所有沂蒙人驕傲的、不朽的名字，他們用自己的智慧和生命詮釋了什么是紅色精神。
昨天，犀利深邃的思想先行、堅(jiān)守真理的忠誠(chéng)和錚錚傲骨，鑄就了沂蒙人剛毅厚重、樸實(shí)無(wú)華的品格;
今天，山魂海韻的豪邁氣魄、直面挑戰(zhàn)的自信和堅(jiān)毅執(zhí)著，鍛造了沂蒙人擔(dān)承責(zé)任、共赴使命的精神。
20__級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)臨沂大學(xué)，你們將開始一段嶄新的生活;走進(jìn)臨沂大學(xué)，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。
我們是體育學(xué)院的主人，體育學(xué)院是我們的驕傲，在這里，關(guān)愛真誠(chéng)信念同在，激情創(chuàng)造使命同行，讓我們和體院一起成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造屬于所有體育人的奇跡與輝煌。
臨沂大學(xué)體育學(xué)院20__年迎新晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!!
結(jié)束詞：
今宵難忘，難忘今宵，今夜，我們用歌聲寄托對(duì)臨沂大學(xué)的深情厚意。
今宵難忘，難忘今宵，今夜，我們用舞姿承諾對(duì)體育學(xué)院的信念永恒
紅色沂蒙，賦予了臨大深厚底蘊(yùn)
悠悠歲月，凝聚了臨大浩然之氣
新時(shí)代的臨沂大學(xué)已進(jìn)入歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，百年名校正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)，讓我們譜寫新學(xué)期更加輝煌燦爛的新篇章。
讓我們牢記使命，用科學(xué)支撐理想的天空，以智慧實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，相約臨大，擁抱未來(lái)!
祝福我們大學(xué)的明天更輝煌，祝福我們體育學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，謝謝
(合)再見!
宣傳部(王祥瑞)
高中迎新晚會(huì)主持稿范文篇7
一、
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛的老師，
?。和瑢W(xué)們，大家，
合：晚上好。
甲：我是來(lái)自__班的。
乙：我是來(lái)自__班的。
丙：我是來(lái)自__班的。
?。何沂莵?lái)自__班的。
甲：金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)展望的季節(jié)。
乙：在這個(gè)秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。
丙：在這個(gè)十月，__校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想。
?。鹤蛱?，你們還沉浸在中考發(fā)榜與手持錄取的喜悅當(dāng)中。
甲：今天，你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在新一輪的起跑線上。
乙：祝你們?cè)诮窈蟮娜昀镆鈿怙L(fēng)發(fā)，追尋夢(mèng)想。
丙：愿你們?yōu)殚_拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。
丁：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海，祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子。
甲：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。
乙：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚(yáng)的面孔，舞動(dòng)青春。
丙：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢(mèng)想放飛，向著美好的明天揚(yáng)帆起航！
?。含F(xiàn)在我宣布__學(xué)校迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
甲：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：歡迎你們的到來(lái)！
二、
《感恩的心》
甲：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)。
乙：人生中，我們總能感受到愛的陽(yáng)光的普照。
甲：生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行。
乙：那么就讓我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩。
甲：下面請(qǐng)欣賞由__年級(jí)的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
《回家》
丙：雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念。
?。菏前?，走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方；那，就是家鄉(xiāng)。
丙：在這里，有一首樂(lè)曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷。
丁：那圓潤(rùn)的音符，澆灌了游子們干枯的心靈。
丙：下面請(qǐng)__同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
甲：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝。
乙：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”。
甲：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”。
乙：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”。
甲：下面有請(qǐng)等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》。
《紫竹調(diào)》
?。何矣X得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的，可以凈化思想，陶冶情操。
丙：沒錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”。
?。骸按艘骨新?wù)哿?，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”。
丙：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”。
丁：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”。
丙：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》
《朋友》
乙：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。
甲：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
乙：人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩。
甲：生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同。
乙：《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們。
甲：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢？
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出為我們帶來(lái)合唱《朋友》。
《whatIhavedone》
丙：這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們。
?。簭乃麄兊囊魳?lè)里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春。
丙：他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿激情。
丁：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣的刺激與震撼。
丙：那么掌聲有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的演唱《whatIhavedone》
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼。
乙：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。
丙：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好。
丁：今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為高中新生活奏響華美的篇章。
甲：珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶。
乙：抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想。
丙：帶著對(duì)新生們的期望。
?。簯阎鴮?duì)__日益輝煌的美好祝愿。
甲：我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步。
乙：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程！
丙：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
?。合旅?，我宣布，迎新晚會(huì)，
合：到此結(jié)束！