幼兒園優(yōu)秀家長主持詞

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契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持人參與的事情越來越多,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編整理的幼兒園優(yōu)秀家長主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園優(yōu)秀家長主持詞1

老師:尊敬的各位家長

xx:親愛的各位老師

xx:爸爸,媽媽

xx:爺爺,奶奶

xx:小朋友們,齊:大家好!

蘇:我是主持人:xx老師

姚:我是xx

林:我是xx

謝:我是xx

李:我是xx

歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮,我們非常開心。

姚:在這里我們共同度過了,許多的美好時光,這里承載這我們許多的歡樂和回憶,今天,我們將要離開幼兒園,踏進(jìn)小學(xué)的大門,我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李:時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

林:如果時光可以倒轉(zhuǎn),讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學(xué)到了那么多知識。

蘇:下面他們將會一一呈現(xiàn)。

下面,我宣布xx幼兒園xx班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始

幼兒園優(yōu)秀家長主持詞2

合:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的老師、小朋友,大家上午好!

1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃

2:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

3:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園

4:是老師輕輕接過我們的小手。

1:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲;

2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

3:三年后的今天,站在這里的還是我們

4:但是我們長大了,學(xué)會了許多本領(lǐng)。

1:我們會唱好聽的歌曲

2:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇

3:我們會跳可愛的舞蹈

4:我們會畫美麗的圖畫

合:我們還會許多本領(lǐng)!

1、2:今天,請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)

3、4:今天,請大家與我們共同分享成長的快樂。

合:x年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、園長致辭

幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地,讓我們一起來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!

二、全體朗誦畢業(yè)詩

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜。在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說。下面請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

三、大大班舞蹈隊節(jié)目

四、家長代表講話(2人)

今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。

五、大班舞蹈隊節(jié)目

六、往屆畢業(yè)生贈言(2人)

在今天這個特殊的日子里,已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來看望我們大家了。她們也有許多話想說,掌聲有請、、、

七、教師代表獻(xiàn)藝

我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞老師帶來的節(jié)目......

八、幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼:請欣賞由中班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

九、畢業(yè)歌《老師,再見了》

幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——老師,再見了!

十、頒發(fā)畢業(yè)證書

最令我們小朋友期待的時刻來到了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一、手語《讓愛傳出去》

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx中心幼兒園20xx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園優(yōu)秀家長主持詞3

張:親愛的爺爺奶奶

李:親愛的爸爸、媽媽

軒:親愛的老師

王:親愛的小朋友

合:大家好!

張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

軒:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲。

王:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng);

張:我們會唱好聽的歌曲

李:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。

軒:我們會跳歡快的舞蹈

王:我們會畫美麗的圖畫

合:我們還會許多本領(lǐng)!

張:我們是祖國的未來

李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人

軒:新世紀(jì)的太陽是我們的

王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的

合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來,奔向前方!xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

張:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

李:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

合:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。

軒:三年來,我們的園長老師也在關(guān)心著我們

王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)

張:三年來,我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,下面請大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

軒:爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激,我們大家小朋友也推薦了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。

第一個節(jié)目:

軒:請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目:

王:請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》

第三個節(jié)目:

軒:請欣賞大一班李xx小朋友帶來的快板書:《糊涂縣官》

第四個節(jié)目:

張:請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》

第五個節(jié)目:

王:小朋友唱得真好聽,我們大二班小朋友也要為大家演唱,請大家欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

第六個節(jié)目:

李:三年的幼兒園生活,我們學(xué)會了許多英語,不但會簡單地交流,還會唱英語歌!

軒:真的!那就快表演給大家看一看吧

李:好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》

第七個節(jié)目:

軒:xx月xx日雖然是一個平常的日子,但對我們來說卻是一個特殊的日子,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們一同來慶祝這一天吧,請欣賞三句半《xx幼兒園頂呱呱》,由大二班小朋友表演。

第八個節(jié)目:

張:幼兒園生活是無憂無慮的,幼兒園生活是快樂、幸福的,請欣賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。

第九個節(jié)目:

李:請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》

第十個節(jié)目:

張:我們小朋友表演的真精彩。

李:當(dāng)然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張:你們看,爸爸媽媽為我們設(shè)計的服裝多好看

李:請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演

第十一個節(jié)目:

軒:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷,也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王:飲水思源,就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗的詩篇、動聽的樂曲,請欣賞手語《感恩的心》

第十二個節(jié)目:

張:我們畢業(yè)了

合:我們畢業(yè)了,李:畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容,軒:畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo),王:當(dāng)我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證書,合:我們大家會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業(yè)證書。

第十三個節(jié)目:

軒:時間時間像飛鳥,今天我們畢業(yè)了,就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨,請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。

結(jié)束

張:三年前,我們走到一起,因為相聚。

李:今天,我們還是聚在一起,因為別離。

軒:再見了,親愛的老師、阿姨

王:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們

合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園優(yōu)秀家長主持詞4

(幕后旁邊:xx幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮第一篇章———匯報演出開始)

一、開場舞xx表演者:xxx

最最天真的小朋友們、最最敬愛的老師們(女)

尊敬的各位家長、尊敬的各位貴賓(男)

大家上午好(合):

女:在希望的季節(jié),我們精心種下一粒種子;

男:我們種下的不只是種子,也是希望;

女:我們用心的呵護(hù),我們精心的照料;

男:我們用春風(fēng)去滋潤,我們用春雨去澆灌;

女:風(fēng)雨洗禮著,快樂成長著;

男:他已經(jīng)不是大地母親懷抱里的一粒種子!

女:仿佛間我看到的是—————驕陽下那盛夏的果實!

男:有了夢想想要飛!

女:插上翅膀讓你飛!

男:今天我們不畏盛夏的驕陽,滿懷著喜悅,迎來了xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮;

女:今天我們帶著園丁的使命,帶著三年的累累碩果,請你檢閱!

男:xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮于xx青少年宮盛大開幕!今天,我們將用自己的方式和學(xué)習(xí)成果向家長和老師匯報展示,請你們檢閱!

幼兒園優(yōu)秀家長主持詞5

尊敬的家長朋友:

大家下午好!感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式!在這樣炎熱的天氣里,卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情!

英國教育家洛克曾經(jīng)說:健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說,精神的睿智和體魄的強(qiáng)健同等重要。體育與運(yùn)動,不僅體現(xiàn)在促進(jìn)身體發(fā)育、體質(zhì)增強(qiáng),免疫力提高,而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,等等方面。

xx總園本著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的理念和原則,果斷引進(jìn)了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運(yùn)動能力,教會孩子運(yùn)用自己的精神和智慧,通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要,促進(jìn)自我身心健康。

經(jīng)過多次的外出考察學(xué)習(xí),兩個月的實驗研究,我園的體育課程初見成績。在體育活動中,對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以,今天,我們把家長請過來,目的是希望家長了解我們體育課程的模式,全力支持和配合我們的體育課程的開展,是我們的孩子擁有一個快樂,健康,向上的童年。

每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出,首先請觀看我們老師帶來的基本運(yùn)動技能------球操的展示。

(領(lǐng)導(dǎo)直接上臺講話,切合球操的展示展開內(nèi)容,一方面表揚(yáng)老師辛勤的付出,另一方面進(jìn)一步說明體育活動所鍛煉的具體內(nèi)容,并給家長提出如何讓配合的要求。)

謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓(xùn)練的基本動作內(nèi)容,那么這些內(nèi)容是以什么樣的形式展開的呢?幼兒在這個過程中是如何達(dá)到運(yùn)動技能的提升和身心的愉悅?請三個學(xué)前班的幼兒展示兩個月來,16節(jié)體育課程的教學(xué)成果。

謝謝這些生龍活虎的孩子??粗麄兾⒓t的小臉,堅定的目光,自信的神情。我們不由欣喜地感到,他們已經(jīng)長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。

大家看到了,剛剛才學(xué)前班幼兒的展示以呼啦圈,小凳子,木棍為載體,鍛煉了幼兒走,跑,跳,跨越,等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面,請大家觀看老師帶來的體育示范課------直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)直立滾翻的基本動作要領(lǐng),同時鍛煉幼兒的滾翻能力。

這是活動的開始部分,通過進(jìn)入課堂的大運(yùn)動,鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。

這是活動的熱身部分,活動幼兒部分關(guān)節(jié),保證幼兒順利進(jìn)入課堂。

這是活動的基本部分,鍛煉幼兒的滾翻技能。

這是活動的緩沖部分,保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉,神經(jīng)由緊張興奮趨于正常,平緩。

謝謝寶貝們的展示。下面,請我們的xx集團(tuán)董事長侯老師講話(并進(jìn)行體育課的揭幕儀式)

一年一度的炎熱逐漸的離去,一年一度的涼爽徐徐走來。我們學(xué)前班的寶寶即將帶著自信,帶著希望,走向他們?nèi)松南乱粋€里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進(jìn)行一個慶祝儀式,祝福他們在成長的路上永遠(yuǎn)快樂,幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場,唱起我們的畢業(yè)歌。

請家長張代表,幼兒代表領(lǐng)畢業(yè)證?;顒油戤吅?,學(xué)前班的家長帶幼兒到本班教室領(lǐng)取畢業(yè)證。

xx我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程,我們xx的教育理念,將在不斷地探索中,完善,成熟,為更多的幼兒,提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與,感謝家長朋友們對我們的支持與配合。

xx總園體育課程啟動儀式到此結(jié)束,學(xué)前班的家長留下,在現(xiàn)場接到寶寶,讓我們再一次在xx留下我們的紀(jì)念!請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場,不要發(fā)生擁擠。

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