關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞
女1：迎著鮮紅的旗幟，我們走進(jìn)五月，
男1：踏著激動(dòng)的旋律，我們歌唱五月。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女2：親愛(ài)的觀眾朋友們：
男女(合)：大家晚上好!
男1：又是一年的“五四”，一個(gè)激情洋溢的日子!
女1：又是一年的“五四”，一個(gè)炫動(dòng)飛揚(yáng)的節(jié)日!
男2：親愛(ài)的朋友們，即將展現(xiàn)在我們的面前是由聯(lián)合聯(lián)合舉辦的“青春炫”五四青年廣場(chǎng)文化晚會(huì)。
女2：今晚,在家的部分局領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)機(jī)關(guān)處室長(zhǎng)也光臨了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男1：我們__“x大杰出青年”也身披紅花來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!
女1：我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞（精選篇2）
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
c：x年前，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
d：x年后，流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續(xù)寫(xiě)新的篇章。
a：今天，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)五四運(yùn)動(dòng)x周年的紀(jì)念日。
b：回顧波瀾壯闊的x年征程，無(wú)數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵(lì)下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻(xiàn)。
c：為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》——__大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年主題集會(huì)。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
d：本次活動(dòng)得到了學(xué)校各方面的高度重視，下面，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他歲月的拷問(wèn)中展現(xiàn)了蕩氣回腸，在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長(zhǎng)。
a：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個(gè)目標(biāo)，
合：?jiǎn)⒑?
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞（精選篇3）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的.老師、同學(xué)們，大家~
合：晚上好！
男：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎 平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃！
女：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。≌驹谇啻旱纳綆p，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越！
合：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢(mèng)幻、不懈的追求正構(gòu)筑成一幅美麗的畫(huà)卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展！
男：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺(tái)，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們?cè)杏珦糸L(zhǎng)空的力量！
女：青春，是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春，是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前！
合：讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱屬于我們的青春！讓我們展開(kāi)畫(huà)筆，描繪屬于我們的青春！讓我們放開(kāi)歌喉，歌唱屬于我們的青春！讓我們一起祝愿--
合：四中，你好！青春，萬(wàn)歲！
男：各位來(lái)賓、朋友，老師們、同學(xué)們：由黎平四中、黎平電視臺(tái)、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
男：五四，永不熄！青春，永不熄！夢(mèng)想，永不熄！
女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
合：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
男：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠(yuǎn)的記憶！
女：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語(yǔ)成為你奮斗的動(dòng)力！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們，今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束，咱們下次再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞（精選篇4）
宋：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
楊：各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的老師
李：同學(xué)們
合：大家——上午好!
宋：__年前，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地
楊：__后，流動(dòng)著炎黃子孫的血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續(xù)寫(xiě)新的篇章。
王：今天，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)五四運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。
李：回顧波瀾壯闊的__征程，無(wú)數(shù)熱血青年在“五四精神”激勵(lì)下前赴后繼，艱苦奮斗，為我們?nèi)计鹆讼Ｍ幕鹁妗?/p>
楊：在這暖意融融的季節(jié)，，我們迎來(lái)了火紅的節(jié)日、
李：在這多姿多彩的節(jié)日，我們要展示自己的風(fēng)采。
宋：現(xiàn)在，我們的節(jié)目正式開(kāi)始，首先請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
王：下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是————。
李：首先，請(qǐng)————為我們講話，大家掌聲歡迎(主持人全體退場(chǎng)) (楊和宋上)
楊：再一次感謝———為我們帶來(lái)的講話。面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
宋：展望未來(lái)，每一個(gè)青年都在暢想，我們?cè)谥袊?guó)強(qiáng)勢(shì)崛起和民族偉大復(fù)興的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?請(qǐng)聽(tīng)高三學(xué)生代表————為我們致詞。
宋：感謝高三學(xué)姐的精彩演講。在今天這個(gè)有意義的日子里，我們有一大批同學(xué)還將迎來(lái)人生中的一個(gè)非常重要的時(shí)刻，那就是即將舉行的成人宣誓儀式
楊：十八歲，是人生花蕾初放的時(shí)刻。
王：十八歲是充滿美好夢(mèng)幻的年齡
李：十八歲是成人的重要標(biāo)志。
楊：十八歲，也許你還不太懂事，也許你已嘗到人生的艱辛
宋：也許你過(guò)得很快樂(lè)，也許你過(guò)得很悲傷，
王：然而不管是苦是甜，十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣，在陽(yáng)光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香，多少年后還會(huì)讓人難以忘懷。
李：今天，我們相聚在這里，將用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情，展開(kāi)我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期望。
楊：現(xiàn)在我宣布，鄭州女子高級(jí)中學(xué)十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始
王：接下來(lái)，請(qǐng)年滿18歲的同學(xué)起立，面對(duì)國(guó)旗，右手握拳舉起，用堅(jiān)定的聲音，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)__同學(xué)領(lǐng)誓。
十八歲成人儀式誓詞 在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先，人民利益至上。熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。宣誓人：__請(qǐng)坐!
宋：此時(shí)此刻，你們?cè)谙胄┦裁矗舾赡旰蟮慕裉欤氵€會(huì)記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎?
楊：十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的道別，是人生歷練的基石。
王：十八歲，是與成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站。
李：從今天起，我們就成了法定的公民，肩負(fù)著國(guó)家的興旺、民族的騰飛。
宋：從今天起，我們就成了國(guó)家的主人，擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。就在此時(shí)此刻，我們開(kāi)始了新的人生。
楊：五月，夢(mèng)想的起點(diǎn)，五月，輝煌的開(kāi)始
宋：我們?cè)谖逶虏ハ孪Ｍ姆N子，必將迎來(lái)金秋的碩果。
楊：敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來(lái)。
宋：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。下面進(jìn)行班歌演唱，班徽展示，請(qǐng)各班按順序依次上臺(tái)。(退)
楊：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞高一文班——————為我們帶來(lái)爵士舞蹈《intheclub》
宋：箏，通常人們又把它叫做古箏。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。下面請(qǐng)欣賞高二王藍(lán)天為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》
王：從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里走來(lái)，回到我們的身邊，看看我們的世界又發(fā)生了什么事?下面請(qǐng)欣賞校園小品《皇帝選妃》表演者高一宋樹(shù)惠、張茜微等。
李：回首如歌歲月，我們用心描繪青春，放情謳歌現(xiàn)在，我們暢想美好未來(lái)。大家請(qǐng)欣賞高一趙楊可、張靜媛為我們帶來(lái)的歌曲《花海》。
楊：春天花海的歌聲還在耳邊回響，那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮激蕩。在青春的校園里，若是再舞上一曲拉丁，將其莊重典雅，舒展大方，又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn)，將是多么美好。下面有請(qǐng)楊曄慧、萱金楓為大家獻(xiàn)上一份美好的視覺(jué)大餐。
王：哎，我問(wèn)你啊，你說(shuō)以后我們的生活會(huì)是什么樣子?
李:以后，肯定會(huì)比現(xiàn)在好啊! 王:恩，那你說(shuō)，以后的以后，我們的國(guó)家會(huì)是怎樣的呢?
李：那就讓我們從高一宋樹(shù)惠、岳九霄的相聲《以后的以后》中找出答案吧。楊：以后的以后，中國(guó)會(huì)很強(qiáng)，中國(guó)人會(huì)很強(qiáng)，因?yàn)楹ｉ熖炜?，再勇敢以后，下面?qǐng)欣賞歌曲《海闊天空》，表演者高二王靜李文靜
宋：青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
楊：青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》表演者高一婁可涵
李：因?yàn)榫壏?，我們相聚在這里;
王：因?yàn)槔硐?，我們一起在奮斗.....
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞（精選篇5）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人__
B：我是主持人__
C：我是主持人__
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開(kāi)拓，
C：回首過(guò)去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來(lái)的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開(kāi)來(lái)。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”__周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
C：接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭（大家歡迎?。?（齊下，遞話筒）
（AB上臺(tái)）A：謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 ---年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來(lái)我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有：（讀名單） A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來(lái)。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位
（ABCD）A：20--年鄢家初級(jí)中學(xué)校“五四青年節(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來(lái)是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級(jí)中學(xué)校20--年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
B：首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來(lái)的歌曲合唱《沒(méi)有什么不同》.請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
（AB上臺(tái)）A：謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
（CD上臺(tái)）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。
D：韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈，會(huì)帶給人們視覺(jué)的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來(lái)的無(wú)盡魅力！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：大家都熱起來(lái)了嗎？感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的熱情舞蹈！
B：下面公布一號(hào)節(jié)目《沒(méi)有什么不同》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到《童年》里。
B：一起來(lái)欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
（CD上臺(tái)）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái)，世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒！
C：當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間，中國(guó)范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無(wú)限，這就是我們充滿東方神韻的中國(guó)范兒！請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的歌舞《中國(guó)范兒》！請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) )：C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長(zhǎng)，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來(lái)不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（CD）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過(guò)的架，
C：記得那些年我們叛逆過(guò)的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來(lái)的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB）B：九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個(gè)有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生！?。?/p>
B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來(lái)感受澎湃激情！請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來(lái)這里獻(xiàn)寶！還是聆聽(tīng)一下人家是怎么唱的吧！請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢(mèng)，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢(mèng)的星空，成為自己星空的主宰！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《仰望星空》。
（CD）C：謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱?，F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽(tīng)了三首歌，接下來(lái)我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演?，F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開(kāi)始，九年級(jí)六班的《沒(méi)有什么不同》給大家一個(gè)清新的開(kāi)場(chǎng)，現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)?，?qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。