本科生簡短自我鑒定
通過自我鑒定，個人可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方，并采取有效的措施來提高自己的能力和素質。優(yōu)秀的本科生簡短自我鑒定是怎么寫的？小編給大家整理了本科生簡短自我鑒定，希望對大家有所幫助。
本科生簡短自我鑒定篇1
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學習，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實際行動來表明我的決心。
我認真學習，態(tài)度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。
大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。
大二時我和金兵經(jīng)常一起讀書，互相學習，經(jīng)過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。
三年來的學習告訴我：只有奮斗不息才能進步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”?，F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。
三年的學習培養(yǎng)了我的興趣，如C語言、數(shù)字電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
我積極參加體育鍛煉，身體健康良好。大一下學期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅持練幾遍，取得了90分的好成績。早上經(jīng)常起來跑步，并參加了20__和20__年校運5000米比賽，雖然沒拿到名次，但讓自己的心理和身體素質得到了鍛煉。我覺得一個人只有身體素質好，才能把更多的精力投入到學習上，都說身體是革命的本錢。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗?，F(xiàn)在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習。
本科生簡短自我鑒定篇2
四年的本科學校園生活是我人生的一大轉折點。，四年中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對學習一絲不茍，通過良師的教導和自身的刻苦學習，在成績上一直都得到肯定。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，注重團隊合作精神和集體觀念，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我勤懇踏實圓滿地完成高中的課程。并具備了較強的讀寫能力。對所學的知識能熟練運用，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、經(jīng)濟等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己暫時的碌碌無為而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。且我相信：用心一定能贏得精彩。
本科生簡短自我鑒定篇3
大學四年即將結束，時間如同流逝的溪水，無聲無息從眼前流過，過去如昨日，歷歷在目，烙印在心中久久無法忘懷。
在學習中，我聽從老師的指導，來到學校沒多久就制定了自己的人生目標給自己做了一個詳細的規(guī)劃，四年來我一直都在朝著自己規(guī)劃的方向努力前行，不管前面是什么我都一直堅持奮斗指導成功。
我對每一堂課都認真學習，老師所講的內(nèi)容我都會做好筆記，學習不光是死記硬背，更多的是要思考，多想多做，而不是一味的停留在老師教導的基礎上，我知道想要學得好就要自己跑，我學會掌握了老師給我們的知識，然后自己會抽時間去鞏固加深學習，在延展到其他領域自主學習更多的知識，因為老師教我們的知識基礎，給我們打下底子，而最終要做好的還是我夢自己，在基礎之上建高樓，努力沒有錯誤。
強健的體魄是學習的基礎，如果沒有健康的身體更本就無法學習，我會抽時間運動鍛煉，利用每天的晚上在操場上跑步鍛煉身體，學校里面舉行的運動會，各種活動我都會盡可能參加，既可以端麗身體也可以增長見識，坐在看臺上看到的風景和參與其中是完全不同的。不同的視野有不同的感受，收獲不同的結果，我喜歡在努力中獲得他人的贊譽。
學習需要實踐，都說我們大學生一代不如一代，其實不然，知識部分人缺乏了活力更多的是如同我一樣，下學習中實踐，在實踐中學習，紙上談兵，沒有絲毫意義，只有學會了運用，才能把知識變成我們自己的。老師的告誡，和學長學姐們的親身經(jīng)歷讓我知道了要多去社會上鍛煉，去實踐。因此我每次都會利用空閑時間去打工，去做兼職，鍛煉自己，通過具體的工作去實踐去了解，同時也學會了更多的東西。見識到不同的風景，了解社會需要的具體人才，然后在努力朝著這個方向努力，而不是等待學校的安排調整。對待事情要有先見之明，為自己的學習鋪路。
對待同學我用真誠待之，待之以誠，才會得到他人的認可，在平常時同學有需要都會盡力幫助他們，因為他們是我們的好朋友，我珍惜也會善待，從不會因為一些小矛盾而把我們的友誼輕易舍棄，會適當?shù)淖尣剑艘徊胶ｉ熖炜?，我會設身處地的為他人著想，會努力做好自己的事情。
大學是我成長的地方，將畢業(yè)的我也將面對新的挑戰(zhàn)，新的機遇，我會努力不斷推進不斷堅持加油。
本科生簡短自我鑒定篇4
這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上：我積極的向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人生的價值。
四年的.大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
本科生簡短自我鑒定篇5
三年的函授學習和社會實踐是我一向的挑釁自我、空虛自我的一個進程，本人在思惟認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步。現(xiàn)鑒定如下：
一、思維意識方面：能當真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教導學跟心理學理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學生，要尊敬、關愛全部學生;透過對人格心理學理論和征詢心理學實踐的學習，自我清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態(tài)是他們獨特的目的。
二、業(yè)務知識方面：時光雖短，但本人感到受益仍是很大的。個性是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人認為自我的理論程度提升了很多。平時，本人會情不自禁地把所學的理論應用到本人的教學和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。
三、專業(yè)技巧：本人是一名班主任。班主任的職責是治理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢?函授學習之后，我明確了一個良好的班群眾的標記是：①班群眾有了一個較穩(wěn)固的、團結的引導中心，班干部能獨破發(fā)展各項工作;②班級目標已成為學生個體的斗爭目標;③學生長短觀點強，有準確的群眾輿論和班風。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學生越來越信任我。
四、存在的問題：固然授課教師備課授課認真負責，但由于時光段，教學走過場，測驗也走過場，學生真正學到的貨色很少。大局部只能靠學員本人在教學實際中領悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學媒體的常識運用，語文教養(yǎng)課件的制造和利用，新課程背景下教師主角的轉換，教學策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標準操作等無奈得到學習和深造，這可能是現(xiàn)代高級教育與初等教育相脫鉤的弊病。這是寬大教師持續(xù)學習最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。
本科生簡短自我鑒定篇6
大學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學四年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學生那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了證券、計算機、金融、管理等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關證券投資基本知識、管理學、金融學、基本會計等等。
工作方面：我參與了校青年志愿者協(xié)會、校共青團委。并在工作期間積極工作多次策劃活動和參與各種活動與其他高校聯(lián)誼、工作交流等。策劃__年12月25日的“青年志愿者日”系列活動；參與策劃“龍洞街三月雷鋒月”系列活動；與廣東交流職業(yè)技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業(yè)學院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲，讓我不斷進取，不斷提高。在社會中的實踐讓我多次接觸社會真實的一面，對我的經(jīng)驗又增加了一個層面，讓我在思想上變得更加成熟。
在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等，曾參加系足球隊并獲得校聯(lián)賽第五名和第八名；參加班足球隊并獲系足球聯(lián)賽第四名；參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
我相信，只要我用心，我可以，我能做好每一件事。