培訓(xùn)教師自我介紹范文
自我介紹需要用簡潔明了的語言表達(dá)清晰，讓對方能夠理解你的意思。好的培訓(xùn)教師自我介紹范文是怎樣的？這里給大家提供培訓(xùn)教師自我介紹范文，供大家參考。
培訓(xùn)教師自我介紹范文篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，我是__大學(xué)20__屆本科畢業(yè)生，我叫劉__，江蘇徐州人，民族，漢；政治面貌，團(tuán)員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。
在大學(xué)期間，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書有：
東北師范大學(xué)第__屆數(shù)學(xué)建模大賽“校一等獎(jiǎng)”；
20__年全國數(shù)學(xué)建模大賽“吉林省三等獎(jiǎng)”；
數(shù)學(xué)奧林匹克“競賽培訓(xùn)證”，由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)頒發(fā)；英語“國家四級證”；
計(jì)算機(jī)“國家二級證”；
普通話“二級乙等”。
從以上獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出，我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X得，既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有它工具性、實(shí)用性的`價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道_，y，z，卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那將是數(shù)學(xué)的悲哀！
在教學(xué)方面：我大學(xué)期間，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強(qiáng)的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)生興趣”入手，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，講述建模的思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于_，y，z，數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科；這樣適時(shí)而動(dòng)，給學(xué)生以目的、方向、動(dòng)力，并結(jié)合因材施教，興趣導(dǎo)學(xué)，使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺的、想學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣，作為一個(gè)教師的我，才能事半功倍，學(xué)生成績的進(jìn)步速度，才會(huì)出人意外，也因此我的學(xué)生、家長都滿意。
另外：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個(gè)情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師“反感不已”，我在實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且實(shí)際踐行了情景導(dǎo)課，對情景導(dǎo)課領(lǐng)會(huì)頗深，受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，學(xué)生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局“公開示范課”，反響強(qiáng)烈。
我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好，海納百川，有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí)，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步！因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織、教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動(dòng)態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。
我的個(gè)人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。
我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。謝謝！
培訓(xùn)教師自我介紹范文篇2
我叫__，家在甘肅天水，今年剛剛從__師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的欣喜之情。
首先，請?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個(gè)部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。
我的新入職就到這里，真誠的謝謝大家!
培訓(xùn)教師自我介紹范文篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過程。我覺得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程！
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作，我有著較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。
培訓(xùn)教師自我介紹范文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
在金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此，我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦此類培訓(xùn)班，在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。
培訓(xùn)教師自我介紹范文篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，我是__大學(xué)20__屆本科畢業(yè)生，我叫劉__，江蘇徐州人，民族，漢；政治面貌，團(tuán)員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。
在大學(xué)期間，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書有：
東北師范大學(xué)第__屆數(shù)學(xué)建模大賽“校一等獎(jiǎng)”；
20__年全國數(shù)學(xué)建模大賽“吉林省三等獎(jiǎng)”；
數(shù)學(xué)奧林匹克“競賽培訓(xùn)證”，由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)頒發(fā)；英語“國家四級證”；
計(jì)算機(jī)“國家二級證”；
普通話“二級乙等”。
從以上獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出，我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X得，既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有它工具性、實(shí)用性的`價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道x，y，z，卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那將是數(shù)學(xué)的悲哀！
在教學(xué)方面：我大學(xué)期間，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強(qiáng)的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)生興趣”入手，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，講述建模的思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于x，y，z，數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科；這樣適時(shí)而動(dòng)，給學(xué)生以目的、方向、動(dòng)力，并結(jié)合因材施教，興趣導(dǎo)學(xué)，使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺的、想學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣，作為一個(gè)教師的我，才能事半功倍，學(xué)生成績的進(jìn)步速度，才會(huì)出人意外，也因此我的學(xué)生、家長都滿意。
另外：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個(gè)情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師“反感不已”，我在實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且實(shí)際踐行了情景導(dǎo)課，對情景導(dǎo)課領(lǐng)會(huì)頗深，受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，學(xué)生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局“公開示范課”，反響強(qiáng)烈。
我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好，海納百川，有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí)，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步！因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織、教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動(dòng)態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。
我的個(gè)人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。
我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。謝謝！