挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇1】
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和具體實(shí)踐。通過(guò)老師的講解和同學(xué)們的討論，我深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也更加明確了自己作為團(tuán)員的責(zé)任和使命。
首先，挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇敢地站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任。這種態(tài)度不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和社會(huì)帶來(lái)積極的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任。
其次，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備勇氣和決心。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有勇氣去面對(duì)它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。
同時(shí)，挺膺擔(dān)當(dāng)也需要我們具備智慧和能力。在面對(duì)復(fù)雜多變的情況時(shí)，我們要善于分析問(wèn)題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時(shí)，我們還要具備扎實(shí)的知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對(duì)知識(shí)和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。
最后，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問(wèn)題。這需要我們具備開(kāi)放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同進(jìn)步。
總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)淖非蠛蛯?shí)踐，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇2】
在參加這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課之后，我深感收獲良多，對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，我認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇敢地站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任。這種態(tài)度不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和社會(huì)帶來(lái)積極的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任。
其次，我認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備勇氣和決心。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有勇氣去面對(duì)它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備智慧和能力。在面對(duì)復(fù)雜多變的情況時(shí)，我們要善于分析問(wèn)題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時(shí)，我們還要具備扎實(shí)的知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對(duì)知識(shí)和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。
最后，我還認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問(wèn)題。這需要我們具備開(kāi)放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同進(jìn)步。
總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在未?lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)淖非蠛蛯?shí)踐，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷反思自己的不足之處，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為更好地履行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任做出更大的貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇3】
參加這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲頗豐。這次團(tuán)課讓我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，也讓我對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，這次團(tuán)課讓我明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名團(tuán)員，我們要始終保持責(zé)任感和使命感，積極履行自己的職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于面?duì)困難和挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)需要具備的素質(zhì)和能力。我們要具備勇氣和決心，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠勇敢地站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，我們還要具備智慧和能力，善于分析問(wèn)題、尋找解決方案。此外，我們還要具備良好的溝通和合作精神，能夠與他人溝通和合作，共同解決問(wèn)題。
最后，這次團(tuán)課讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名團(tuán)員，我要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，積極履行自己的職責(zé)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于面?duì)挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，我也將不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課讓我收獲頗豐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇4】
參加這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲頗豐。這次團(tuán)課讓我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，也讓我對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，這次團(tuán)課讓我明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名團(tuán)員，我們要始終保持責(zé)任感和使命感，積極履行自己的職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于面?duì)困難和挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)需要具備的素質(zhì)和能力。我們要具備勇氣和決心，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠勇敢地站出來(lái)，積極承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，我們還要具備智慧和能力，善于分析問(wèn)題、尋找解決方案。此外，我們還要具備良好的溝通和合作精神，能夠與他人溝通和合作，共同解決問(wèn)題。
在團(tuán)課中，我們還通過(guò)案例分析和小組討論等方式，深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w實(shí)踐和應(yīng)用。這些案例讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)在團(tuán)隊(duì)和社會(huì)中的重要性。同時(shí)，小組討論也讓我們更加深入地思考了如何在實(shí)際工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
最后，這次團(tuán)課讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名團(tuán)員，我要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，積極履行自己的職責(zé)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于面?duì)挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，我也將不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課讓我收獲頗豐。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷反思自己的不足之處，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為更好地踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任做出更大的貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇5】
作為一名共青團(tuán)員，我參加了這次主題為“挺膺擔(dān)當(dāng)”的團(tuán)課學(xué)習(xí)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕哺忧逦卣J(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。
首先，“挺膺擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞組表達(dá)了一種積極向上的態(tài)度和精神。在我們的工作和生活中，我們都會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是只有那些敢于承擔(dān)責(zé)任、勇往直前的人才能取得成功。因此，我們要時(shí)刻保持這種精神狀態(tài)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
其次，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為共青團(tuán)員，我要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，積極履行自己的職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇于面?duì)困難和挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課讓我受益匪淺。我相信只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，積極投身到祖國(guó)建設(shè)中去，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇6】
欲國(guó)強(qiáng)，必先聚神凝魂，以科技助其萬(wàn)年久立?！爸袊?guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫什么是“傳奇”。
“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會(huì)感到疑問(wèn)“封閉管理下，中國(guó)的糧食夠不夠吃？”袁隆平院士曾說(shuō)到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的，他們沒(méi)吃過(guò)缺糧少糧的苦。”如今中國(guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東?！伴_(kāi)漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚；從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，響亮的回答了“21世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問(wèn)。
“與其坐以待斃，不如拼命到底?！薄读骼说厍颉返某晒ι嫌辰o中國(guó)科幻電影行業(yè)樹(shù)起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫(huà)電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步，成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”?！拔颐晌也挥商臁奔仁悄倪笇?duì)命運(yùn)不公的斥喊，也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今，越來(lái)越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中，見(jiàn)證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國(guó)科技的發(fā)展，靠的就是自主創(chuàng)新，靠的就是不屈不撓。“關(guān)鍵核心技術(shù)是買不來(lái)，要不來(lái)，討不來(lái)的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán)，就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”?！拔覀兪且园倜讻_刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒(méi)有放慢腳步，并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來(lái)更多驚喜。
高樓萬(wàn)丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”；蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”；中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下，化筆紙為刀槍，挺起中國(guó)脊梁。
蛟龍長(zhǎng)嘯，聲陣四方?？萍加谏n莽中凝起中華之魂。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇7】
新時(shí)代的中國(guó)青年，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣，骨氣，底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。
先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó)，就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上，那就是在傷害我們的祖國(guó)，我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然，保護(hù)我們的祖國(guó)，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。
祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，那么，我們就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，侵略者將毫無(wú)顧忌地走進(jìn)我們的`國(guó)家，踐踏我們中國(guó)的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時(shí)候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過(guò)上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個(gè)堅(jiān)固的家，有一個(gè)美滿的家庭，這一切都是祖國(guó)給予我們的。
我們作為中學(xué)生，也有自己要盡的義務(wù)，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。有人曾說(shuō)：“我們要解放勞苦大眾?！倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠郑虼?，我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們，讓我們過(guò)上了如此幸福美滿的生活。
祖國(guó)，請(qǐng)你放心，強(qiáng)國(guó)有我！
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇8】
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就將褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！庇^乎今日我中國(guó)之少年，當(dāng)以青春熱血譜少年中國(guó)之華章，當(dāng)以青春底色，繪中國(guó)青年之雄姿。
此時(shí)此刻的我們，活力四射，當(dāng)不辜負(fù)這大好時(shí)光，為自己未來(lái)的笑容毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出現(xiàn)在的汗水！時(shí)間唯世間公道，向來(lái)不會(huì)偏袒于任何人，我們是該將這指掌之間的年華當(dāng)作騰飛于浩翰藍(lán)天，還是視其如糞土，這人人都懂的答案，但總會(huì)有人雙眸渾濁，虛度時(shí)光，這又是何苦?。?/p>
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，是詩(shī)仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解子”，是譚嗣同的青春；“年少萬(wàn)兜鏊”是孫仲謀的青春；“為中華之崛起而讀書(shū)”，是周恩來(lái)先生的青春；“人生無(wú)處不青山”。年少有為，春春燦爛。正值年華，青春無(wú)限，何不志存高遠(yuǎn)，奮力一搏？歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。
歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時(shí)光“漫長(zhǎng)”，從未奮斗在應(yīng)該奮斗的年齡，待你飽經(jīng)滄桑，只得老淚縱橫地呻吟：“人生真是短苦??！”你可否發(fā)現(xiàn)自己回首往事時(shí)，記憶中竟全是斑斕的`光影、記憶的屏障，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去……
中國(guó)青年最是閃耀、青年中國(guó)最有希望！別放棄，有朝一日我們也將成為這個(gè)偉大時(shí)代的一部分。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇9】
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔(dān)當(dāng)。
周恩來(lái)，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，這種是很少有人能做到的。當(dāng)然，他也為之奮斗過(guò)，它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，具有打破砂鍋問(wèn)到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個(gè)人心中的榜樣，使他成為了中國(guó)史上偉大的總理，使他受到無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國(guó)軍隊(duì)，將無(wú)數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會(huì)如此做呢？因?yàn)樗彩且粋€(gè)有遠(yuǎn)大理想有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著?guó)人一個(gè)個(gè)死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因?yàn)榱謩t徐有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出現(xiàn)過(guò)這么一句話“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個(gè)“傘”到底是什么？有人說(shuō)是家境，有人說(shuō)是別的什么，但是我想，一個(gè)人能否成功的.第一個(gè)重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個(gè)人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會(huì)為之去奮斗，最終肯定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的大事。絕對(duì)不會(huì)像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來(lái)，民族英雄戚繼光等，這些人身上無(wú)不流露出理想的光彩。我們作為新時(shí)代的青年，就應(yīng)該有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、這樣才有可能會(huì)干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個(gè)人身上吧！
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇10】
人之所以為人，是因?yàn)槲覀兌異u，知上進(jìn)，更知奮斗，我們渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共同期待著祖國(guó)能夠變得更強(qiáng)大，但要實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)每個(gè)人的奮斗，每一次成功背后都離不開(kāi)不斷奮斗的人揮灑的汗水。
每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，媽媽都在我身邊苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你看看我們小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有這么好的玩具，從來(lái)都是自己用木頭削的，玩偶之類的玩具，全是自己用泥巴捏的，拼圖什么的，全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…
“再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在你們吃的東西吧，以前吃的都是什么？像肉之類的東西，只有過(guò)年才有，平時(shí)饅頭也很少吃只有過(guò)年的`時(shí)候才舍得用面蒸點(diǎn)，平時(shí)都是吃白菜和煎餅，而你們現(xiàn)在呢，吃的花樣也多了，想吃肉就可以吃到，像你們現(xiàn)在的挑食法，放在以前早餓死了”
“再如現(xiàn)在穿的吧，以前人的衣服都是粗衫布衣，洗洗穿三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿三年，也沒(méi)有現(xiàn)在各種各樣的款式，以前住的房子都是土瓦房，一下雨，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨，要是突然聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲巨響，準(zhǔn)是誰(shuí)家的房子突然塌了，可現(xiàn)在呢，人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子，根本不用擔(dān)心房子會(huì)塌”
這個(gè)時(shí)候我沉默了：是啊，現(xiàn)在的我們不用擔(dān)心這些事，我們生活在衣食無(wú)憂的時(shí)代中。我望向窗外：現(xiàn)在的人們生活充足，住上了高樓大廈，生活美滿幸福，外面陰云密布寒冷潮濕，而在家中，外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān)，更不擔(dān)心房子會(huì)塌。
生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活都變得越來(lái)越美好，如今第一個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人已經(jīng)全部脫貧，幸福生活來(lái)之不易，我們作為中學(xué)生更應(yīng)該懂得珍惜，唯有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才，不做國(guó)家的無(wú)用之人，才是對(duì)國(guó)家的最大回報(bào)。奮斗百年路，啟航新征程，讓我們從此刻開(kāi)始，做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生開(kāi)始，一起努力，一起奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇11】
一、背景和目標(biāo)
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，團(tuán)員和青年人面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了進(jìn)一步提高團(tuán)員和青年的思想素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力，我們開(kāi)展了本次團(tuán)員和青年主題教育專題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
二、主要內(nèi)容和活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容和活動(dòng)：
主題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者為團(tuán)員和青年人講解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、青年成長(zhǎng)方向、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴闹R(shí)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己和適應(yīng)社會(huì)。
小組討論：根據(jù)團(tuán)員和青年的興趣和特長(zhǎng)，將他們分成不同小組，圍繞主題進(jìn)行深入討論，促進(jìn)彼此之間的交流和互動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐：組織團(tuán)員和青年人參加志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)保等實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。
分享交流：在活動(dòng)結(jié)束前，組織團(tuán)員和青年人進(jìn)行分享交流，總結(jié)活動(dòng)收獲和感受，為他們以后的成長(zhǎng)提供借鑒和啟示。
三、團(tuán)員和青年人的參與情況
本次活動(dòng)得到了廣大團(tuán)員和青年人的積極響應(yīng)，共有100多人參加了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中，團(tuán)員和青年人積極發(fā)言、認(rèn)真討論、熱情參與社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐精神。
四、總結(jié)和反思
通過(guò)本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。
提高了團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，讓他們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生改善。
增強(qiáng)了團(tuán)員和青年人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為他們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，例如有些團(tuán)員在討論中不夠積極、有些活動(dòng)安排不夠合理等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇12】
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任感”。也就是說(shuō)人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。但什么是責(zé)任?責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。聽(tīng)了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后，我感觸很深，楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理，特別是其中一系列案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同，軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職，工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來(lái)說(shuō)吧，各崗位工作人員如都能對(duì)待本職工作有一個(gè)責(zé)任感，那社區(qū)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)百姓、服務(wù)民生的工作就會(huì)齊頭并進(jìn)。
人不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任，放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活，他也將被生活所放棄。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性即潛能。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來(lái)承載，責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)待工作是積極向上的、樂(lè)觀的，他才能享受到工作的樂(lè)趣。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，對(duì)工作毫無(wú)興趣，整天萎靡不振，最終只能是碌碌無(wú)為。責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意，但在很大程度上是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣愛(ài)好選擇工作。而我認(rèn)為，不管以什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)工作崗位上，即然是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成，且完成好。因?yàn)檫@就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情，是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。
每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能因?yàn)槭滦《笱?，得過(guò)且過(guò)，要有高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，把每件小事做好。一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)。汽車制造者或飛機(jī)制造者會(huì)因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍，給人的.生命帶來(lái)危害。航天工作者會(huì)因一點(diǎn)小小的紕漏給國(guó)家?guī)?lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失，使所有工作人員的努力毀于一旦。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會(huì)因自己的過(guò)失錯(cuò)過(guò)對(duì)危重病人的搶救時(shí)機(jī)，而失去一個(gè)生命。
工作本無(wú)高低貴賤之分，只是分工不同罷了，只要我們熱愛(ài)自己的工作，就會(huì)有一種責(zé)任感，工作效率就會(huì)大大提高，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有價(jià)值的，會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。
艾默生說(shuō)“責(zé)任具有至高無(wú)上價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中，他處于最高的位置?！笨茽栴D說(shuō)“人生只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求……就是對(duì)責(zé)任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè)，做什么工作，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛胸?zé)任感，在困難時(shí)我們堅(jiān)持，成功時(shí)保持冷靜，絕望時(shí)懂得放棄。責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解;因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的美好和寧?kù)o，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要責(zé)任，我們的家庭需要責(zé)任。
責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事，應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作，沒(méi)有動(dòng)人的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，有的只是日復(fù)一日的瑣碎，我們必須抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。比如：在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口，而要勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，不推諉，不逃避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多。
有人說(shuō)“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑，那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們的社會(huì)就一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇13】
前段時(shí)間，在圖書(shū)館，我讀了一套《中華魂》的課外書(shū)，其中一本是講著名科學(xué)家錢學(xué)森的光輝事跡的。錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，對(duì)我國(guó)的火箭導(dǎo)彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
他從小就對(duì)科學(xué)很感興趣。上小學(xué)時(shí)玩紙飛鏢，就悟出了空氣動(dòng)力學(xué)的基本原理。長(zhǎng)大后，他決定“航空救國(guó)”，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)航空知識(shí)，又到美國(guó)留學(xué)，1955年回到祖國(guó)，為我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航空事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。看了錢學(xué)森的感人事跡后，我很佩服。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像錢學(xué)森一樣為國(guó)家的強(qiáng)大做莫大的貢獻(xiàn)。我從小也對(duì)科學(xué)很感興趣，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣，最喜歡看科普讀物。書(shū)籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動(dòng)手做一些東西，如飛機(jī)模型、風(fēng)車等，我要學(xué)好本領(lǐng)，走“科技興國(guó)”的道路。復(fù)興中華就是我的理想。我喜歡參與動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)工作。前不久，我還報(bào)名參加了電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班。有一次，在電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班，我們的機(jī)器人老師要我們做一個(gè)灰度小車，大家都做得很不好，主要問(wèn)題是：車身太寬，很容易撞墻;二是：車頭擺動(dòng)太多，浪費(fèi)了很多動(dòng)力;三是：重心不穩(wěn)，很易倒;四是：灰度傳感器太難固定;五是：導(dǎo)輪易掉。我把兩個(gè)馬達(dá)拼在一起，于是車的寬度少了1/2，我將速度提到90，幾乎不搖了，兩個(gè)馬達(dá)在一起，重心穩(wěn)了，我又把灰度和導(dǎo)輪都用螺絲接在小車上，兩個(gè)問(wèn)題都解決了。于是，在比賽中我得了第一名。在接下來(lái)的所有課上，我都仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)老師教的原理，再結(jié)合原理，創(chuàng)造性地組造了一系列的機(jī)器人模式。老師還推薦我去參加市機(jī)器人制作大賽，我感覺(jué)到很光榮。我還要把我的構(gòu)想應(yīng)用到實(shí)際中去。2008年5月，四川的汶川發(fā)生了地震，祖國(guó)人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)，2013年4月，四川雅安又發(fā)生了地震，我專門設(shè)計(jì)出一種“安全房屋”：無(wú)論是地震，天降隕石，火山爆發(fā)，世界末日……都難不倒我的“超級(jí)房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的?歡迎您到我們學(xué)校的班級(jí)博客上來(lái)看看。如果每個(gè)人都學(xué)習(xí)錢學(xué)森的精神，我們的祖國(guó)就會(huì)日益強(qiáng)大起來(lái)，“復(fù)興中華”的目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇14】
在這個(gè)周末的晚上，我看了綜藝《爸爸去哪兒》，作為一部綜藝娛樂(lè)節(jié)目，它給我們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也在爸爸們教導(dǎo)孩子的過(guò)程中讓我們學(xué)到了很多的為人處世的道理。
在這個(gè)節(jié)目里，我很喜歡費(fèi)曼，他聰明機(jī)靈，善于思考，有自己的思想，在今天這個(gè)節(jié)目里，有這么一段，費(fèi)曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍，在他要走到爸爸跟前時(shí)，他旁邊的姐姐不小心摔到了，爸爸跟他說(shuō)，讓他把姐姐扶起來(lái)，但是還很年幼的他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)爸爸的意思，越過(guò)了姐姐，走到爸爸跟前想要拿到木棍，爸爸當(dāng)著他的面把棍子折斷了，并且問(wèn)道：“你為什么不把姐姐扶起來(lái)？”，費(fèi)曼有些委屈的哭了，爸爸抱著他，與他說(shuō)著道理：“費(fèi)曼，你和Joe是好朋友，姐姐是Joe的妹妹，在你看到姐姐摔倒的時(shí)候，明明可以幫她，卻沒(méi)有，Joe會(huì)怎么想呢？他還會(huì)當(dāng)你是好朋友嗎？以后你就只能一個(gè)人玩了?！甭?tīng)了爸爸的話，原本傷心的費(fèi)曼若有所思，似乎有些明白了作為一個(gè)男子漢，一個(gè)哥哥應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任了，在接下來(lái)的節(jié)目中，費(fèi)曼也開(kāi)始時(shí)不時(shí)的照顧著姐姐，我想，他是明白了他所要承擔(dān)的責(zé)任了。
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任需要去承擔(dān)，從小時(shí)候作為哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的責(zé)任，到長(zhǎng)大成人對(duì)父母的責(zé)任，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功心得感悟總結(jié)【篇15】
班級(jí)就是一個(gè)大家庭，是每個(gè)孩子的家，這個(gè)家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了，開(kāi)學(xué)了，孩子們帶來(lái)一盆盆綠色植物，帶來(lái)一捆捆實(shí)用的垃圾袋，帶來(lái)一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。
孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力，誰(shuí)也不甘落后，所以老師決定，讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員，共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競(jìng)選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng)，具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論，確定如下：早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng)，想想該怎么做，才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好，在班隊(duì)課上，還將進(jìn)行競(jìng)選，誰(shuí)做的更好，同學(xué)們就選誰(shuí)。比如安全擔(dān)當(dāng)，在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全，還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們，我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上，并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。
競(jìng)選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng)，紀(jì)律擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋课煌瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)，鍛煉自己，如果擔(dān)當(dāng)做得好，以后還有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委員。當(dāng)然了，如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，違反課堂紀(jì)律，或者有其他不好的表現(xiàn)，那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng)，那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn)，下學(xué)期再爭(zhēng)取了。
擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng)，一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取，做好擔(dān)當(dāng)，勇?lián)?zé)任，為博小二（7）班的建設(shè)盡自己的一份力。