初中班干部工作總結(jié)
初中班干部工作總結(jié)篇1
高一剛進(jìn)入高中，因此工作比較重要，教高中，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教高一，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!能讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)可以跟進(jìn)步是我班務(wù)工作最重要的事情，也是我班務(wù)工作一貫的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、全面了解每一個(gè)學(xué)生，因材施教，做好學(xué)生的教育工作。
工作經(jīng)驗(yàn)告訴我不全面地了解學(xué)生，就制定不出切實(shí)可行的、行之有效的科學(xué)工作方法；不完全掌握問(wèn)題的癥結(jié)，就無(wú)法因材施教，對(duì)癥下藥。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的接觸，我對(duì)我班的學(xué)生已經(jīng)有了很深入的了解，但是學(xué)生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復(fù)性非常強(qiáng)，為了能更深入地了解學(xué)生了解他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)的思想變化，我總是不遺余力的利用課余時(shí)間，通過(guò)找他們談心和家長(zhǎng)電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實(shí)想法和在家表現(xiàn)，然后找出問(wèn)題的原因，疏導(dǎo)他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學(xué)習(xí)上。我的這一做法也得到了學(xué)生的認(rèn)可。
二、用愛(ài)心澆灌學(xué)生的心靈，增進(jìn)師生之間的感情
高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心學(xué)生的生活。由于全部上晚自習(xí)，都住校而且基本上都一個(gè)月才能回一次家。所以在生活上他們更希望有人能關(guān)心他們，這樣他們才能安心學(xué)習(xí)。學(xué)生飯卡上沒(méi)錢了，我會(huì)借錢給他們，學(xué)生生病了我會(huì)第一時(shí)間幫他們聯(lián)系家長(zhǎng)甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經(jīng)常備有感冒藥和消炎藥，就是用來(lái)在學(xué)生感冒或飲食上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)急的。當(dāng)然，師生之間的愛(ài)是具體的，是表現(xiàn)在多方面的。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我從來(lái)就不是一根子打死，采用簡(jiǎn)單、粗暴的態(tài)度去處理，而是耐心的去引導(dǎo)、去梳理，使他們自己真正意識(shí)到他們的錯(cuò)誤。這些做法不僅增進(jìn)了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學(xué)生不僅丟掉了過(guò)去懶散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、無(wú)事生非的壞習(xí)慣，而且變得在學(xué)習(xí)上非常努力。
三、嚴(yán)格管理，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成
我從來(lái)都相信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦，才能達(dá)到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。因此，在對(duì)學(xué)生實(shí)施愛(ài)心教育的同時(shí)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理也是必要的。因?yàn)閷W(xué)生之間的差別是很大的。有些學(xué)生由于性格、家庭、自身所積累的知識(shí)、自制力等多方面的原因，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對(duì)他們必須進(jìn)行嚴(yán)格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風(fēng)氣在班里的影響，不至于影響到班風(fēng)的形成。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施
盡管我付出了很大的努力，但是直到學(xué)期結(jié)束個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，如部分學(xué)生心浮氣躁，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，自我感覺(jué)良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)看似還不錯(cuò)，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上，另有個(gè)別男生還在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。 今后的工作中，還要加強(qiáng)工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。 “工作就是人生的價(jià)值，人生的快樂(lè)，也是幸福之所在”。用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。
初中班干部工作總結(jié)篇2
作為一名班主任，我深知：培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的集體，不僅需要班主任的積極，同時(shí)還需要一批得力的班級(jí)干部。
我班張斌同學(xué)就是一位優(yōu)秀的班干部。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且工作細(xì)心辦事認(rèn)真。在他的親自帶領(lǐng)下，我們班逐步形成了一股積極、健康、向上的良好的學(xué)風(fēng)。全班每一個(gè)同學(xué)都具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并自覺(jué)去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。
作為一名中學(xué)生，張斌同學(xué)學(xué)習(xí)努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后多思多想多看，并逐步形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，因此，他的成績(jī)一直在全校名列前茅。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中的所悟所感，他都會(huì)及時(shí)記下來(lái)整理好，一次次的積累使他在句容市“中學(xué)生與社會(huì)”作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。他還利用課余時(shí)間勤奮練字，平時(shí)的苦練，使他在句容市中學(xué)生書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。此外，他還獲得了全省健康知識(shí)比賽三等獎(jiǎng)。
作為一名班長(zhǎng)，他工作盡心盡力，積極配合班主任班級(jí)，以身作責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在他的努力下，我們被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了總分第三名的好成績(jī)，今年我們班又被評(píng)為“句容市優(yōu)秀團(tuán)支部”。
張斌同學(xué)用他的勤奮換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，用他的認(rèn)真負(fù)責(zé)換來(lái)了老師的信任，同學(xué)的尊敬。我相信在以后的學(xué)習(xí)與生活中，他會(huì)一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以高昂的熱情去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
初中班干部工作總結(jié)篇3
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來(lái)，本部門(mén)的工作開(kāi)展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的一致好評(píng)。
在開(kāi)展常工作的過(guò)程中，本部門(mén)每月召開(kāi)一次大型會(huì)議，每星期召開(kāi)一次例會(huì)，并要求各班紀(jì)律委員參加，具體針對(duì)各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班紀(jì)律委員以身作則，積極匯報(bào)各班考勤記錄，本部經(jīng)過(guò)總結(jié)，給予違紀(jì)（曠課、遲到、早退等等）的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由各班紀(jì)律委員在各班班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難，但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開(kāi)展，而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法，使我們的工作得以正常開(kāi)展。一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
為了各位同學(xué)的健康著想，學(xué)生會(huì)決定：由紀(jì)律部每天晚上負(fù)責(zé)查寢工作。要求所有學(xué)生必需在校住宿，十點(diǎn)開(kāi)始查寢，凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理，扣除學(xué)分十分，并通報(bào)批評(píng)。這樣做是為了為保障各位同學(xué)的健康。雖然在此期間紀(jì)律部每天晚上都要查寢，非常辛苦，甚至有些同學(xué)拒絕開(kāi)門(mén)，但是任何困難不能打倒我們，我們?nèi)w紀(jì)律部成員不怕苦，非常負(fù)責(zé)任，努力做好每一份工作。經(jīng)過(guò)我們共同的努力，在流感期間我院沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何流感癥狀的同學(xué)。雖然流感已經(jīng)結(jié)束；雖然冬天的天氣雖然很寒冷，但是我們?yōu)榱舜蠹抑?，每星期還是會(huì)進(jìn)行抽查。
目前，我們紀(jì)律部每星期都會(huì)對(duì)各班考勤進(jìn)行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并向各班紀(jì)律委員說(shuō)明，讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。各班紀(jì)律委員積極配合工作，值得表?yè)P(yáng)。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們紀(jì)律部以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們?cè)好刻谜n不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，由學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)起的以“我的青春誰(shuí)做主”為主題的辯論賽。邀請(qǐng)演講與協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、院系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師參加。辯論賽分：初賽、決賽和總決賽三個(gè)層次。在辯論賽之前，紀(jì)律部和生活部成員幫忙打掃會(huì)場(chǎng)，為辯論賽的舉行營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。在比賽期間，紀(jì)律部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律工作，維持會(huì)場(chǎng)秩序、保持會(huì)場(chǎng)安靜、禁止外出、私自走動(dòng)等等。當(dāng)然，也有外系的同學(xué)來(lái)看辯論賽，我們會(huì)讓他們作下聽(tīng)辯論賽，為他們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境?？倹Q賽讓紀(jì)律部進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們熱情高漲，辯手個(gè)個(gè)都是精英。由于是總決賽，全體學(xué)生都來(lái)觀看辯論賽，場(chǎng)面空前壯大，會(huì)場(chǎng)熱鬧非常，人多了必然會(huì)亂。但是，由于我們紀(jì)律部成員全力維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，辯論賽順利的進(jìn)行。辯論賽時(shí)，紀(jì)律部維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、生活部做后勤工作，兩部合作，使辯論賽圓滿結(jié)束。雖然在此期間，有些同學(xué)違紀(jì)，但很快平靜下來(lái)。這點(diǎn)是我們的失職，我們以后會(huì)努力改正，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督！
雖然我部本期以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開(kāi)展的更順利，讓我們的部門(mén)成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中班干部工作總結(jié)篇4
恍然間，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為過(guò)去。回首這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與班干部工作，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不少，可以總結(jié)的很多。
首先，作為班里的信管委員，自己的基本職責(zé)是：組織建設(shè)一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站，并盡可能多的組織一些專業(yè)類，活動(dòng)類的活動(dòng)豐富大家的大學(xué)生活，并達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和大家間感情的.目的。
在擔(dān)當(dāng)班上的信管委員的這個(gè)學(xué)期中，印象比較深的事有很多。印象最深的事情便是處理工作與各方面關(guān)系的體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、與班委會(huì)及班干部的關(guān)系：作為班委里的信管委員，要以班長(zhǎng)為排頭兵，其次要學(xué)會(huì)與其他班干部搞好協(xié)調(diào)關(guān)系，積極參與班級(jí)問(wèn)題的討論；
2、與同學(xué)們關(guān)系：要銘記職責(zé)，注意獲取同學(xué)們的意見(jiàn)，關(guān)注同學(xué)們的情緒，學(xué)會(huì)以大局為重，和睦同學(xué)關(guān)系；
3、與學(xué)習(xí)關(guān)系方面：要提高學(xué)習(xí)效率，樹(shù)立“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一位”的意識(shí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，自己收獲很多，發(fā)現(xiàn)不少。相信在下一個(gè)學(xué)期的工作里，自己會(huì)以前事為師更好的開(kāi)展自己的工作，會(huì)更加成熟的處理好工作與學(xué)習(xí)及其他方面的關(guān)系，為班級(jí)和同學(xué)們做更好的服務(wù)與更大的貢獻(xiàn)。
初中班干部工作總結(jié)篇5
時(shí)間總是在一天一天中流逝，四年的中專生涯也已經(jīng)過(guò)半，在做了兩年多的團(tuán)支書(shū)后，這一學(xué)期我擔(dān)任的是團(tuán)組織一職，主要工作是幫助團(tuán)職書(shū)做好團(tuán)里的工作。在團(tuán)支書(shū)開(kāi)展會(huì)議時(shí)，進(jìn)行會(huì)議記錄等一系列的工作。
這學(xué)期主要的工作有以下幾點(diǎn)：
1、在這學(xué)期中我班又有了幾名入團(tuán)積極分子，在上團(tuán)課時(shí)他們都認(rèn)真的記好筆記，回去后也認(rèn)真的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，在他們記過(guò)了幾個(gè)月的不斷的努力下終于得到了回報(bào)，通過(guò)了考試，成功的從團(tuán)校畢了業(yè)。
2、這一學(xué)期我們支部的團(tuán)組織生活比以前豐富 不少，經(jīng)過(guò)了這一兩年的鍛煉，我們已經(jīng)能夠很好的安排我們的學(xué)習(xí)與工作，在學(xué)習(xí)之期，我們還可以加入一些有意義的活動(dòng)，使大家的課余之時(shí)鍛煉一下各方面的能力。就好比我們?nèi)ゾ蠢显禾酵^(guò)孤寡老人，雖然說(shuō)這是我們第一次去，剛開(kāi)始找不到與老人的共同語(yǔ)言，但是經(jīng)過(guò)了志愿者的幫忙，使整個(gè)過(guò)程豐富了不少，不至于冷場(chǎng)，在整個(gè)活動(dòng)期間我們的團(tuán)員還是富有積極性的，會(huì)主動(dòng)與老人們攀談，最后大家也在愉快的氣氛中結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我懂的了不少，同時(shí)也感嘆這些老人也是需要子女們的關(guān)愛(ài)的，只要有人陪他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天，他們就會(huì)感到很開(kāi)心，覺(jué)得很滿足了，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不是件容易的事了。另外就是我們支部還去學(xué)校的食堂配菜間進(jìn)行了打掃，在這次的活動(dòng)中團(tuán)員們雖說(shuō)沒(méi)有很好的完成，但是在之后的反思中團(tuán)員們的醒悟也頗深，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在那方面的積極性還不夠，所以我們?cè)诤竺嬉布訌?qiáng)了團(tuán)員們的思想教育工作。
3、在這個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校也舉辦了不少大型活動(dòng)，例如：校園文化藝術(shù)節(jié)、義賣活動(dòng)、成人儀式等等。我們班的團(tuán)員也對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中也有很大的積極性和參與性。
4、為了讓我班團(tuán)員的凝聚力和自覺(jué)性有所加強(qiáng)，我班在這學(xué)期實(shí)行了一項(xiàng)方案，在每天都會(huì)讓一名團(tuán)員在門(mén)口檢查每位同學(xué)的儀容儀表并且要從八點(diǎn)十分站到八點(diǎn)二十分，這一措施讓我們班的同學(xué)對(duì)儀容儀表也有了一個(gè)很大的提高，本來(lái)我們同學(xué)有很多人會(huì)不戴胸卡或是團(tuán)徽，但是在這一方案實(shí)行后有所改善。
總而言之，在這一學(xué)期當(dāng)中，我們團(tuán)支部在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下有了很大的進(jìn)步，不只是一點(diǎn)兩點(diǎn)，在團(tuán)總支中的每月排名也有所提高，這也證明了我們團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)有方，雖然說(shuō)我們支部還是存在很大的不足之處的，但是我想在團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)員的積極配合下肯定會(huì)有更大的突破。
我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿到紅旗團(tuán)支部的稱號(hào)！
初中班干部工作總結(jié)篇6
擔(dān)任兩年的心理委員，我的工作一直都是很細(xì)小、看似簡(jiǎn)單而輕松但并不容易，因?yàn)樾睦斫】凳欠浅Ｖ匾模彩亲铍y做的。比如看到某某同學(xué)情緒明顯不佳時(shí)，我可能什么也不能幫什么也沒(méi)做，但心理卻會(huì)掛念著……（太抒情了…）工作總結(jié)的話，主要是每月參加心理委員例會(huì)，向?qū)W院報(bào)告明顯異常的同學(xué)動(dòng)態(tài)（我們班基本很少）。這一年主要有3個(gè)心理活動(dòng)，效果都還不錯(cuò)：
一、紙片相互評(píng)價(jià)。
雖然內(nèi)容和篇幅有限，但在一定程度上促進(jìn)了班級(jí)融洽，各自從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己。（其中316寢室寫(xiě)的很認(rèn)真，讓我頗受感動(dòng)）
二、寢室心愿實(shí)現(xiàn)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有4個(gè)寢室提出心愿并有相應(yīng)寢室為其實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)了兩寢室之間的交流；
三、“myclass”心理主題活動(dòng)。
初賽材料由我完成，一不小心進(jìn)了決賽。班委專門(mén)開(kāi)會(huì)討論，明確分工合作。在此感謝童燁星、李曉、晟沖、李明等同學(xué)的辛勤付出。我們班第一次贏得校一等獎(jiǎng)的集體榮譽(yù)，也能充分見(jiàn)證我們班的團(tuán)結(jié)與融洽。作為心理委員，我也覺(jué)得自己很榮幸生活在這樣的集體。
都說(shuō)心理委員要4年連任，我也不知道會(huì)不會(huì)繼續(xù)當(dāng)下去，但我也真誠(chéng)的希望有更有想法有熱情的同學(xué)來(lái)競(jìng)選，更好的完成這一工作。最后，謝謝大家對(duì)我工作的支持，更衷心祝愿10微二所有成員都能個(gè)健康、積極樂(lè)觀的心理，開(kāi)心的走過(guò)大學(xué)4年乃至一生！
初中班干部工作總結(jié)篇7
感激同學(xué)和教師們這一學(xué)期以來(lái)的支持和認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，只能說(shuō)沒(méi)有什么很大的工作失誤，但當(dāng)?shù)煤谜娴牟桓艺f(shuō)。我主要負(fù)責(zé)了作業(yè)和一些活動(dòng)的一部分：早晨在黑板上寫(xiě)明今日要交的作業(yè)，向各科課代表詢問(wèn)并統(tǒng)計(jì)作業(yè)的情景，寫(xiě)課表，以及督促課代表向任課教師詢問(wèn)作業(yè)。此外負(fù)責(zé)了科技節(jié)的展板。
我認(rèn)為我有以下幾個(gè)需要改善的地方：
1、更及時(shí)統(tǒng)計(jì)好作業(yè)。本學(xué)期由于作業(yè)量突然增多，大家一開(kāi)始都有些不適應(yīng)。作為學(xué)習(xí)委員，我最終統(tǒng)計(jì)交作業(yè)情景時(shí)應(yīng)保證第一節(jié)下課能夠統(tǒng)計(jì)完成，這學(xué)期出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)延后的情景，以后應(yīng)更及時(shí)。
2、督促同學(xué)們交作業(yè)，并問(wèn)清原因。偶爾忘帶作業(yè)能夠被原諒，然而對(duì)于不交作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)，應(yīng)了解情景，并督促其交作業(yè)。對(duì)于其他同學(xué)，也應(yīng)了解并記錄原因。這學(xué)期在這方面做的還不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)。
3、推進(jìn)每周難題。起初，同學(xué)們對(duì)每周難題的熱情度很高，但隨著時(shí)間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學(xué)減少，使其被大多數(shù)同學(xué)冷落。我認(rèn)為作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進(jìn)來(lái)。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有陳思宇、張馳等數(shù)學(xué)愛(ài)好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎(jiǎng)品。我認(rèn)為這是十分可取的，類似的活動(dòng)在下學(xué)期也應(yīng)當(dāng)多舉辦些，以提高同學(xué)們對(duì)數(shù)理化的興趣和這些學(xué)科的水平。
4、幫忙成績(jī)較差的同學(xué)提升成績(jī)。從期末的成績(jī)來(lái)看，我班基本前三十都已入圍年級(jí)前一百，但仍有同學(xué)跟不上腳步。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)格外注意這些同學(xué)，了解并幫忙他們攻克學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)進(jìn)取幫忙他們。
作為學(xué)習(xí)委員，那我來(lái)在學(xué)習(xí)方面簡(jiǎn)略地總結(jié)一下吧。
這學(xué)期相信同學(xué)們都在知識(shí)方面收獲極大。豐富的作業(yè)使得我們基礎(chǔ)扎實(shí)，在考場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，取得了夢(mèng)想的成績(jī)。
總體而言，我們充分展現(xiàn)了素質(zhì)班的風(fēng)貌，各科成績(jī)都較好。對(duì)于高中新的資料逐漸適應(yīng)，并漸漸摸索出了自我的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)方面，盡管學(xué)習(xí)資料和考試資料不一樣步，但從成績(jī)來(lái)看，對(duì)于一年前學(xué)習(xí)的知識(shí)依舊記憶猶新，所以在陳教師的點(diǎn)撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過(guò)程的書(shū)寫(xiě)有待更規(guī)范，基本表現(xiàn)得較出色。此外，經(jīng)過(guò)思考題，我們加深了對(duì)問(wèn)題的理解。語(yǔ)文方面，《古文觀止》的批注和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡(luò)，語(yǔ)感在葛教師的引領(lǐng)下漸漸培養(yǎng)著。經(jīng)過(guò)對(duì)《南渡北歸》等書(shū)籍的閱讀，我們?cè)谧魑纳弦苍谥饾u地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語(yǔ)方面，這一學(xué)期一路走來(lái)，哪一節(jié)英語(yǔ)課不是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)？wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對(duì)書(shū)籍choice、people和life都有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。最終的成績(jī)也是不錯(cuò)的。
說(shuō)到物理，同學(xué)們對(duì)物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實(shí)驗(yàn)器具的陪伴下，我們更熱愛(ài)物理了。化學(xué)曾是我們的弱項(xiàng)，但在“老胡”的耐心教導(dǎo)和方法的點(diǎn)撥下，我們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)科取得了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有辜負(fù)自我的努力和教師的期望。但化學(xué)仍有較大的提升空間。我們的生物曾并不是那么好，但經(jīng)過(guò)潘教師細(xì)心又耐心的教導(dǎo)，和同學(xué)們自我的努力，最終取得了很好的成績(jī)，期望能在努力一把，取得更好的成績(jī)。
歷史學(xué)科上，我們一如既往優(yōu)秀，但仍存在個(gè)別同學(xué)成績(jī)看可是去。期望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)時(shí)常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在初中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對(duì)于高中地理同學(xué)們熱情不減，經(jīng)過(guò)精美的PPT欣賞著自然風(fēng)光，也在一次次考察中了解地理，熱愛(ài)地球。最終的成績(jī)得益于我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學(xué)們卻毫不畏懼，甚至在最終的期末考試中考出了滿分。這離不開(kāi)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。下學(xué)期再接再厲！
期末考試剛剛結(jié)束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來(lái)。中午，午時(shí)，甚至一些課間，總能看見(jiàn)熟悉的身影。那天，看見(jiàn)一把木吉他倚在后門(mén)的角落，便明白他們忙碌的目標(biāo)——在學(xué)期最終一天的，向整個(gè)年級(jí)展示的英語(yǔ)配音。
“磨了多少個(gè)中午，晚上，自習(xí)課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門(mén)外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個(gè)個(gè)也許觀眾都不曾留意的細(xì)節(jié)，其實(shí)恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動(dòng)與欣喜的浪花。我為全心以致而感動(dòng)，我因心有靈犀而欣喜。我敢說(shuō)，這最終的呈現(xiàn)并非完美無(wú)瑕，但至少已無(wú)缺憾?！?/p>
“其實(shí)，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過(guò)程。是晚上六點(diǎn)窗外的漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無(wú)比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細(xì)斟酌每一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個(gè)和弦不知多少遍，只為上臺(tái)時(shí)千萬(wàn)不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無(wú)比團(tuán)結(jié)。真期望這一刻永駐?！边@是李煜庭對(duì)排練過(guò)程的描述。
臺(tái)下的我們有何嘗不期望時(shí)間和畫(huà)面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗(yàn)。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語(yǔ)勾起我們的點(diǎn)點(diǎn)向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅(jiān)天賦般對(duì)各種聲音的復(fù)制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個(gè)和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。Rememberme。十班，永遠(yuǎn)。
十班感激所有教師的付出！同時(shí)，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學(xué)們寒假歡樂(lè)！
初中班干部工作總結(jié)篇8
由于在這個(gè)學(xué)期里并不是我全部負(fù)責(zé)的，有些日常的工作任務(wù)并不是非常的清楚，回顧整個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作有好有壞，有受到表?yè)P(yáng)的也有受到批評(píng)的。學(xué)習(xí)委員在這一學(xué)期好的方面主要表現(xiàn)在：
1、能夠及時(shí)完成老師要求應(yīng)該完成的任務(wù)，并且在盡可能的情況下，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，也因?yàn)檫@得到過(guò)老師多次的表?yè)P(yáng)。
2、班級(jí)活動(dòng)中的總結(jié)寫(xiě)過(guò)幾次，能夠在要求的時(shí)間里完成并且按照規(guī)定寫(xiě)出所應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容。
3、在不耽誤老師和同學(xué)的同時(shí)準(zhǔn)時(shí)收、發(fā)作業(yè)，做到所有的時(shí)間都平衡分配，不耽誤大家的課余時(shí)間。
4、在平時(shí)老師的課堂上講的內(nèi)容所需復(fù)習(xí)的知識(shí)或老師通知要考試的內(nèi)容，及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，幫助同學(xué)們有更多充足的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，順利通過(guò)每一次的作業(yè)和考試。
在這一學(xué)期的時(shí)間里，雖只擔(dān)任了半學(xué)期的學(xué)習(xí)委員，但卻犯了一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，導(dǎo)致很多工作沒(méi)有及時(shí)通知同學(xué)們，從而使同學(xué)們的時(shí)間沒(méi)有得到合理的安排，事情做的并不完美，主要的錯(cuò)誤有：
1、學(xué)院里要求學(xué)習(xí)委員每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ鲿?huì)議，由于不知道具體的時(shí)間和地點(diǎn)，一次也沒(méi)有參加，導(dǎo)致會(huì)議的內(nèi)容和該通知的事情都沒(méi)有及時(shí)的通知，所布置的任務(wù)也沒(méi)有做。只是盲目的做著一些與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，這是所犯下最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2、有時(shí)事情太多，忘記了其中的一兩件，沒(méi)有通知大家，使同學(xué)們后來(lái)做起來(lái)很吃力且不順心。
3、沒(méi)有及時(shí)上交每月的老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表，有遲交現(xiàn)象。 20年下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃為了能在下學(xué)期工作的更加順利，寫(xiě)了一個(gè)計(jì)劃，使下學(xué)期的工作不再出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤，能夠讓同學(xué)們更多更好的完成應(yīng)該完成的事。
我的計(jì)劃如下：
1、問(wèn)清每次開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，在會(huì)議上做好筆記，會(huì)后及時(shí)通知同學(xué)們。
2、用一個(gè)本子，記好所有應(yīng)該要做的事情，以免忘記其中一二。
3、提前打好每個(gè)月老師的評(píng)分表，盡量早交，不能遲交。
4、老師上課交代的所有事情都要及時(shí)提醒同學(xué)們?nèi)プ觥?/p>
5、課堂作業(yè)以及考試的內(nèi)容，在知道內(nèi)容或范圍的情況下，提醒同學(xué)們。
6、認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，改正自己的不足，使工作進(jìn)行的更加順利。虛心的希望下學(xué)期的工作能夠做到大家的滿意，我會(huì)不斷為這個(gè)目標(biāo)而作出最大的努力。
初中班干部工作總結(jié)篇9
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級(jí)兩委會(huì)成員之一，以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái)，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識(shí)的賽事，這對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以，上學(xué)期，我也致力于全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，期望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的歡樂(lè)，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作本事。
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈。
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理教師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有必須的促進(jìn)作用，同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開(kāi)導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開(kāi)心理健康這扇大門(mén)的鑰匙，他們跟我說(shuō)：講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通。
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自我的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。經(jīng)過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、進(jìn)取組織參與班級(jí)活動(dòng)。
作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)取的組織和參與，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員?？傮w來(lái)講上一學(xué)期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序，禮貌舉止和用語(yǔ)，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短，我們應(yīng)當(dāng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
初中班干部工作總結(jié)篇10
一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們總的圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作：
1）明確班級(jí)常規(guī)，提出具體要求；
2）落實(shí)管理過(guò)程，采取自上而下的管理方式；
3）明確管理責(zé)任，落實(shí)具體檢查及時(shí)。
我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。從細(xì)致的方面來(lái)說(shuō)，我們的工作計(jì)劃又有以下的幾點(diǎn)：
一、細(xì)致分析，制定計(jì)劃。
我班自從組建以來(lái)，以"以人為本"為綱，力爭(zhēng)使它成為每一位同學(xué)鍛煉自我、展示個(gè)性的舞臺(tái)，使同學(xué)們?cè)谒枷肷?、成?jī)上、能力上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎(chǔ)上，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)和管理，我們提出了以下的目標(biāo)和計(jì)劃：
1、以增進(jìn)班級(jí)凝聚力為中心，建立和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
在班委成立之初，考慮到班級(jí)剛剛組建，且同學(xué)們來(lái)自大半個(gè)中國(guó)，要想讓大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、愉快地度過(guò)四年時(shí)光，則必先使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致。于是，我們就確定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想——"以增進(jìn)班級(jí)凝聚力為中心"。
2、以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全班共同進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò)："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，干部的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌，因而干部隊(duì)伍的建設(shè)成了我班的首要任務(wù)。
在這兩條計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們的工作有條不紊地展開(kāi)了。
二、制定措施，努力實(shí)踐。
為了使制定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，我們采取了一系列的步驟和措施：
在增進(jìn)班級(jí)凝聚力方面，同學(xué)們的自我介紹增進(jìn)了相互的溝通、班干部的就職演說(shuō)使大家信心十足、而學(xué)生導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)之談更讓我們獲益匪淺。與此同時(shí)，孫云飛同學(xué)還在qq校友錄上建立了班級(jí)主頁(yè)，為同學(xué)們開(kāi)拓了一個(gè)暢所欲言的自由空間；為方便聯(lián)系，我們又印發(fā)了班級(jí)通訊錄，其中包括寢室電話以及電子信箱等。
2、班級(jí)目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先，班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。其次，有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們要從自身做起，使班委帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)，并開(kāi)展互幫互助小組。
在新的學(xué)期，我們決心再接再厲，更加主動(dòng)積極為全班同學(xué)服務(wù)。
初中班干部工作總結(jié)篇11
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)這一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開(kāi)復(fù)說(shuō):“不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)?！?/p>
我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落!
到現(xiàn)在，我能說(shuō)我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過(guò)去的一學(xué)期時(shí)光面前，我有很多深刻的感受，還記得一次次向同學(xué)們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開(kāi)設(shè)備到現(xiàn)在，每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過(guò)奮斗過(guò)的身影
作為學(xué)委，這一年的工作大概有這幾方面：
一、收交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)習(xí)，這是個(gè)基礎(chǔ)而又繁重的工作，大學(xué)里，個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集，并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè)，而且我也沒(méi)有這個(gè)權(quán)力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認(rèn)為，基礎(chǔ)的工作，只要用心，做起來(lái)最辛苦。
二、收集資料，高效應(yīng)對(duì)各種考試，當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，收集相關(guān)的考試資料并傳到班級(jí)的群共享上，然后提醒大家自己去下載對(duì)自己有用的信息，希望可以幫助同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試，輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相進(jìn)步，我認(rèn)為，我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就不錯(cuò)，他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺(jué)，不用導(dǎo)員或者老師們過(guò)多的提醒，補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說(shuō)的是，一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好，一個(gè)班的強(qiáng)大并不是靠一個(gè)人的努力就可以換來(lái)的，它更需要的是凝聚力。
作為學(xué)委，我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息，及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開(kāi)始品嘗了?？傮w感覺(jué)挺好的。學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫忙尋找資料），并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺(jué)，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
1、每周周二和周四早上英語(yǔ)早讀（7：00~7:45）每次都會(huì)找專人負(fù)責(zé)早讀的考勤工作，遇到考勤不如意的時(shí)候會(huì)在當(dāng)天晚自習(xí)做出強(qiáng)調(diào)，以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們的重視程度。
2、期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測(cè)題，督促同學(xué)們及時(shí)完成并及時(shí)將答案復(fù)印發(fā)給大家。
3、 每周都會(huì)督促同學(xué)們完成高數(shù)練習(xí)冊(cè)并在每個(gè)周三及時(shí)收高數(shù)練習(xí)冊(cè)，同時(shí)也會(huì)在各科作業(yè)收取之前提醒大家。
4、根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)通知老師加課，補(bǔ)課的教室和時(shí)間。
個(gè)人工作改進(jìn)：
1、要多和老師交流。
2、多關(guān)心同學(xué)，特別是那幾個(gè)比較活躍的同學(xué)。
3、及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
4、隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng)，隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。（到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢） 這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)期，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入11級(jí)測(cè)繪2班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
這一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了： 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)。 總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的11級(jí)測(cè)繪2班成員。
為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。 感謝11級(jí)測(cè)繪2班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
初中班干部工作總結(jié)篇12
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，承蒙同學(xué)們的支持和配合，本學(xué)期組織委員的工作開(kāi)展得比較順利，在此先獻(xiàn)上我的衷心感謝。
要總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作，一時(shí)不知該從何說(shuō)起。
從了解組織委員的工作開(kāi)始嗎？謝謝上屆組織委員的指導(dǎo)，使我一開(kāi)始對(duì)自己工作的模糊狀態(tài)變得明朗起來(lái)。其中我記得最重要的一個(gè)詞就是“Idea”，任何時(shí)候只要有需要，就毫不吝嗇地說(shuō)出自己的看法和建議。所以再往后的工作里，我也謹(jǐn)遵前人的“教誨”，在這方面下大量功夫。
記得第一件重要任務(wù)就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素，例如雙專業(yè)和輔修的同學(xué)的課程時(shí)間安排。在班長(zhǎng)的提醒下，我收集齊了全班同學(xué)的課程表，然后逐張進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，得出一些公共的課余時(shí)間，為以后的校運(yùn)會(huì)、迎新晚會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)等集體活動(dòng)的時(shí)間協(xié)調(diào)服務(wù)。這個(gè)過(guò)程很耗時(shí)，但辛苦一次就可以省下日后的時(shí)間，也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結(jié)所在——講座時(shí)間往往與雙專輔修同學(xué)的上課時(shí)間重復(fù)，因此很多時(shí)候安排不到人，我就只好自己去。這說(shuō)明我的組織能力還有待改善，同時(shí)與同學(xué)們的溝通也待加強(qiáng)。
之后，我們班委就面臨院運(yùn)會(huì)和迎新晚會(huì)的籌備工作了。時(shí)間相當(dāng)緊，但在我們的同心協(xié)力下還是取得讓人滿意的成績(jī)。我負(fù)責(zé)篩選開(kāi)場(chǎng)舞的視頻資料和一些背景歌曲，基本上這項(xiàng)工作完成得很順利，材料都被采納并直接投入使用，這讓我感到了自己的工作是有價(jià)值的。去年畫(huà)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程表的同學(xué)的艱辛我也深有體會(huì)了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天多數(shù)同學(xué)也要上課，所以班長(zhǎng)就把大本營(yíng)交給了我。而我也通過(guò)發(fā)動(dòng)僅有的幾位同學(xué)寫(xiě)稿件來(lái)爭(zhēng)取風(fēng)尚獎(jiǎng)，盡力完成了這項(xiàng)重任。在迎新的排練階段，我負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情，如貼膠布、找竹枝來(lái)支撐電視框等。但我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在不夠主動(dòng)，不太敢管。作為組織委員，每次排練都早早的到達(dá)排練地點(diǎn)，這是無(wú)可厚非的。但這也就忽略了其他同學(xué)，我更應(yīng)該先逐個(gè)宿舍通知到位再下去集中。還有排練過(guò)程也是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)在喊，我很少大喊來(lái)組織同學(xué)。一個(gè)顯著的不足，就是我總會(huì)低調(diào)地處理事情和人際關(guān)系。但正如我之前聽(tīng)到的一句話：低調(diào)做人，高調(diào)做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責(zé)，才能更好地分擔(dān)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的重任。下學(xué)期我會(huì)在這方面有所改進(jìn)的。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作就是團(tuán)日活動(dòng)和評(píng)選亞運(yùn)先進(jìn)班級(jí)。在團(tuán)日活動(dòng)中，我參與了兩個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，這是之前從未有過(guò)的。對(duì)我而言，它既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一次機(jī)會(huì)。在策劃的過(guò)程中，我看到了自己在這方面的能力比起大一的時(shí)候有所提升。但因?yàn)榇笠恢皇窃诮M織部工作，寫(xiě)過(guò)2次左右的策劃，組織全程活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基本上是沒(méi)有的。所以在這一過(guò)程中我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡量配合好圖案是數(shù)來(lái)開(kāi)展工作，而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開(kāi)的那次小型團(tuán)日動(dòng)員會(huì)，我直接面對(duì)同學(xué)們布置工作。那時(shí)我心里就一直有個(gè)顧慮，會(huì)不會(huì)被認(rèn)為是求表現(xiàn)，搶了團(tuán)支書(shū)的工作來(lái)做。因?yàn)槿ツ杲M織委員是不會(huì)在臺(tái)面上布置工作的。但團(tuán)支書(shū)一席話讓我獲益不少，每個(gè)班干部在自己的領(lǐng)域都應(yīng)該擁有最全方位的權(quán)力，一定要敢管才行。我不應(yīng)該太在乎別人的看法，甚至有可能別人根本沒(méi)有這些想法，而應(yīng)該做好自己的本分，配合好團(tuán)支書(shū)開(kāi)展工作。在隨后的活動(dòng)開(kāi)展中，從安排人員踩點(diǎn)到自己根據(jù)兩位男生拍的照片去確定火炬?zhèn)鬟f的具體路線，再到與團(tuán)支書(shū)一起跟1001的團(tuán)支書(shū)解釋和協(xié)調(diào)工作，最后迎來(lái)了整個(gè)活動(dòng)的完滿結(jié)束，我的心從忐忑不安到淡淡定定，這是離不開(kāi)團(tuán)支書(shū)的精神支持，離不開(kāi)其他班干部的互相合作，離不開(kāi)兩位男生的給力配合，離不開(kāi)全班同學(xué)的積極參與。
但是美中不足的就是我們的團(tuán)日展示，我覺(jué)得最大的問(wèn)題就是缺少同學(xué)們的好提議。而我們班委自己也沒(méi)有做好會(huì)跟別人制定了相同的形式這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防措施。這啟示我以后不能往最一般的方向想問(wèn)題，例如火炬與蠟燭關(guān)聯(lián)太大，多個(gè)班級(jí)都出了同樣的節(jié)目。另外我們的視頻放在開(kāi)場(chǎng)，觀眾在短時(shí)間內(nèi)看完了去沒(méi)留下深刻印象，所以我們以后還是用回穿插的方式比較有感染力。當(dāng)然我們班的出場(chǎng)順序也是個(gè)劣勢(shì)，所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級(jí)用了。還記得當(dāng)時(shí)我們想好的加油節(jié)拍也被先用了，于是我和上屆組織委員臨時(shí)更改另一個(gè)節(jié)拍，馬上組織觀眾們一起吶喊。同學(xué)們的口號(hào)叫得很嘹亮，水瓶也敲得很響，表現(xiàn)得很好。到看完其他班的展示后，我發(fā)現(xiàn)我們另一個(gè)劣勢(shì)就是口號(hào)的單調(diào)性。我們往后應(yīng)該擬定更多有氣勢(shì)的口號(hào)，才能增加一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
最后一件大事就是亞運(yùn)先鋒團(tuán)支部的評(píng)選。這次評(píng)選充分調(diào)動(dòng)了全體班干部的力量來(lái)完成。由于團(tuán)支書(shū)和我曾參與過(guò)類似的評(píng)選材料的編輯，所以我們也從自己的經(jīng)驗(yàn)里總結(jié)出規(guī)律，與班長(zhǎng)一起快速商量出一個(gè)整體框架，之后就任務(wù)就分散到每個(gè)班干的手上限時(shí)完成。但可能是我們講得不夠細(xì)致，又或者是有些班干責(zé)任心不到位，團(tuán)支書(shū)的后期修改工作非常吃力。我衷心希望以后我們的班委可以加強(qiáng)溝通，有意見(jiàn)的盡管提出，即使不被采用也有它的價(jià)值；有不明白的地方也要盡快找到負(fù)責(zé)人問(wèn)個(gè)清楚，這些都是為了工作的完善，我們必須同舟共濟(jì)才能更好地在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
最后說(shuō)一下我的提議吧。針對(duì)多媒體技術(shù)這方面，我們也是知道每次都要麻煩志海同學(xué)，實(shí)在是辛苦了他。我們自己要自我提升，但我也希望他能抽個(gè)時(shí)間給我們班委進(jìn)行一些技術(shù)指導(dǎo)，這就能完善我們的技術(shù)水平和分擔(dān)他的重?fù)?dān)?；蛘哒f(shuō)大家在學(xué)習(xí)視頻制作或PPT制作時(shí)有不明白的地方多向他請(qǐng)教，相信他也樂(lè)意解答。然后班干部要定一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間在班群或班博匯報(bào)自己的工作，這樣能讓同學(xué)們看到我們做了些什么，每個(gè)決定是怎么產(chǎn)生的，也有利于下一屆班委工作的開(kāi)展。字?jǐn)?shù)不用太多，簡(jiǎn)明扼要，實(shí)實(shí)在在地交代工作就可以。
我們本屆班委有些優(yōu)點(diǎn)也要在下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。例如每次活動(dòng)都遵循班委會(huì)到班會(huì)的順序來(lái)安排，飛信通知十分及時(shí)到位，能時(shí)時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)和利益擺在首位。最后，衷心祝愿下學(xué)期的092越來(lái)越好，同學(xué)們團(tuán)結(jié)攜手邁向更輝煌的未來(lái)。
初中班干部工作總結(jié)篇13
在過(guò)去的一個(gè)月里，或者說(shuō)自就任班長(zhǎng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開(kāi)始籌劃，也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會(huì)述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們每一個(gè)人的努力！
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡(jiǎn)述
從剛開(kāi)始的大家混混沌沌，到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué)，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂(lè)”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過(guò)程沒(méi)有那么high，不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來(lái)越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過(guò)，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)?？吹某?，大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)?，想付出，才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。
2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議
a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過(guò)幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫(xiě)著“收復(fù)”的短信，并沒(méi)有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的，這樣興許職能會(huì)更具體和突出。
三、開(kāi)始著手班風(fēng)建設(shè)，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時(shí)候，我們的團(tuán)支書(shū)一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門(mén)打開(kāi)，當(dāng)我們看見(jiàn)一張張?bào)@異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開(kāi)心，一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當(dāng)我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我
第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說(shuō)，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強(qiáng)大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對(duì)手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái)，我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標(biāo)都很分散，沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊Ｄ且豢?，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。
初中班干部工作總結(jié)篇14
作為一名班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員自我總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)對(duì)這份自我總結(jié)提出寶貴意見(jiàn)及建議。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先考慮的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。因此國(guó)家在全國(guó)內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時(shí)候組織全國(guó)大學(xué)生冬季長(zhǎng)跑！為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡(jiǎn)要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績(jī)。
在本學(xué)期中我除了積極帶動(dòng)班級(jí)參加院系組織的體育活動(dòng)外，還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會(huì)，組織班上同學(xué)開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)。其中在上個(gè)學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個(gè)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，而且也增強(qiáng)
學(xué)院里面同學(xué)間的交流，達(dá)到了我們的理想的目的。在這次的活動(dòng)中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，終于取得了很不錯(cuò)的好成績(jī)，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，我們都是不錯(cuò)，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭(zhēng)取的成績(jī)！
還有另一個(gè)活動(dòng)是在去年冬季的校運(yùn)會(huì)上，我們班的同學(xué)積極投身參加，在男子和女子長(zhǎng)跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績(jī)。這是他們?cè)谄饺招量嗟挠?xùn)練中用辛勤的汗水換來(lái)的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對(duì)你們說(shuō)聲：你們辛苦了。我們?cè)诟鞣N的比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績(jī)。
在上述的一系列活動(dòng)中，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西，而這將會(huì)是我們?cè)谝院蟮娜松缆飞系囊还P寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績(jī)而感到非常自豪。而在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
初中班干部工作總結(jié)篇15
在本學(xué)年學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
（—）本學(xué)年學(xué)生會(huì)成功之處。
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一學(xué)年時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，開(kāi)展一系列活動(dòng)，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中， 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本學(xué)年學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀。
5、做好了各項(xiàng)日常工作。作為各部門(mén)的中心樞紐，我們秉承求真務(wù)實(shí)和精益求精的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，吸取前幾屆的教訓(xùn)，認(rèn)真完成了任務(wù)，同時(shí)又積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，認(rèn)真履行了上傳下達(dá)的義務(wù)，也很好的學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌帷幄的方法，對(duì)于以后的工作有很大的幫助；
（二）在本學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、細(xì)節(jié)注重不夠。很多工作就大體上安排的很好，卻忽視了一些細(xì)小的部分，導(dǎo)致工作遇到一些小問(wèn)題，臨陣忙手亂腳的；
3、積極性還有待加強(qiáng)。部分干部干事做事很守本分，以致太過(guò)本分，沒(méi)有什么創(chuàng)新，甚至還有些被動(dòng)；
4、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。
5、最重要的一點(diǎn)，學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上?！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng)；學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？