安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容

2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”，中小學(xué)生的安全教育關(guān)乎孩子的健康成長，關(guān)乎千萬家庭的幸福和社會的穩(wěn)定!以下是小編為大家收集的關(guān)于安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇1

陽春三月，我們迎來了又一個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生交通安全意識，山陰縣交警大隊提早行動，積極組織開展主題宣傳活動。

3月27日，大隊宣傳民警走進(jìn)校園圍繞中小學(xué)生交通安全主題，開展交通知識講座。形象地講解了交通規(guī)則，介紹了日常交通安全出行常識，系統(tǒng)、細(xì)致地闡述了加強(qiáng)安全防患意識的重要性，積極呼吁中小學(xué)生在上、放學(xué)期間，要遵守交通信號和交通安全法律法規(guī)，不發(fā)生闖紅燈、橫穿馬路、追逐打鬧，騎自行車搭肩并排行駛等違法違規(guī)行為，教育學(xué)生乘坐公交車要“有序排隊、文明禮讓”、乘小車要按規(guī)定使用安全帶，乘坐摩托車要戴安全頭盔，做到安全走路，文明乘車，摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離交通事故。

為培養(yǎng)未成年人良好的交通行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們防范道路交通安全事故的能力，大隊還派出女子中隊民警，現(xiàn)場教授孩子們學(xué)習(xí)交通指揮手勢，讓他們現(xiàn)場當(dāng)一回“小交警”，加深孩子們對交警指揮手勢含義的理解?；顒又?，民警還給同學(xué)們帶去了《中小學(xué)生交通安全教育漫畫讀本》等宣傳材料，傳授他們怎樣識別交通標(biāo)志標(biāo)線和信號燈，通過與孩子們開展互動，讓他們“學(xué)安全、知危險、會避險”。

期間，共出動警力16人，警車3輛次，播放交通安全宣傳片2次，懸掛宣傳標(biāo)語5余幅，發(fā)放宣傳資料2500份，有效提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識，為預(yù)防涉校涉生交通事故打牢了根基。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇2

為增強(qiáng)學(xué)校師生和家長的消防安全意識和自救自護(hù)能力，__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了系列宣傳、演練活動。

首先，各班級利用課余時間開展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報”、“消防安全相關(guān)主題作文”等豐富多彩的活動，提高了學(xué)生對火災(zāi)和消防的認(rèn)識，并鼓勵學(xué)生貼近實際，貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

其次，全體師生舉行了一場火災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練。隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到指定的安全地帶，圓滿完成了緊急疏散演練任務(wù)。

最后，胡華偉校長對此次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，并對全校師生進(jìn)行了消防安全知識教育。

本次活動的開展，既有效傳播了消防安全知識，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營造了人人講安全，人人學(xué)習(xí)安全知識，人人宣傳安全知識的氛圍，為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇3

時值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動。

隨著安全警報響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的組織下快速到達(dá)集合地點，并由中隊輔導(dǎo)員向總指揮匯報班級情況。

學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。

隨后，學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的.電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，不玩火，注意用電安全。

隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動，全體師生增強(qiáng)了安全意識，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個人的人身安全。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇4

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，__小學(xué)于__月__日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。

做好消防演練遇到火情不驚慌

活動前，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

活動特別邀請__消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。

隨后，__消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的.應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。

此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)開展了一次安全疏散消防演練。

演練前我校校長，結(jié)合實際情況認(rèn)真細(xì)致的制訂了演練活動方案，明確職責(zé)要求。下午1點隨著警報聲的響起，各班班主任和科任教師及時準(zhǔn)確的到達(dá)指定位置，馬上組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。

隨后聶校長對如何做到消防安全進(jìn)行了過程講解和示范。整個過程緊張有序，實用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈__小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。

上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的`安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇7

為切實加強(qiáng)共享電動自行車規(guī)范管理，遏制涉及學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，連日來，垣曲縣公安局交警大隊民警深入轄區(qū)子弟中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、移民初中、新城初中、新建小學(xué)、七一小學(xué)、黃河路小學(xué)，與校方負(fù)責(zé)人、老師及學(xué)生就加強(qiáng)校園交通安全管理、規(guī)范在校學(xué)生駕乘共享電動自行車進(jìn)行宣傳。

近年來，共享單車作為新興事物正被越來越多市民朋友所接受。但一些交通亂象也接踵而至，許多未成年人解鎖共享單車騎乘上路以及違法載人上路，帶來了極大的交通安全隱患；甚至還有家長居然把小朋友放自行車框里……這些現(xiàn)象，都存在極大的安全隱患。

活動中，民警告誡同學(xué)們未滿12周歲不得在道路上騎自行車以及未滿16周歲不得騎電動自行車上路，同時結(jié)合因中學(xué)生騎電動自行車引發(fā)的交通事故的典型案例，深入淺出地講解了未成年人騎電動自行車的危害。民警還向同學(xué)們講解了如何安全騎自行車、安全走路、安全乘車等交通安全出行的基本常識，提醒學(xué)生不要乘坐超員車輛，教育學(xué)生們要自覺遵守交通法規(guī)，自覺摒棄交通陋習(xí)，從小培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，全面提高交通安全法治意識和交通文明素質(zhì)。

活動后，民警們還向?qū)W生們發(fā)放了有關(guān)交通安全宣傳資料，鼓勵大家積極爭做一名交通安全義務(wù)宣傳員，動員身邊的親人、朋友走文明路、乘文明車、做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇8

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護(hù)校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、開展“守規(guī)則講安全”系列活動。

開學(xué)初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識；各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的.等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標(biāo)識的“黑校車”，提高防范交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。

新學(xué)期伊始，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長監(jiān)管責(zé)任意識，督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動車等機(jī)動車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動車等機(jī)動車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

四、加強(qiáng)交通安全教育。

我園利用此契機(jī)，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力，知道什么可行什么可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學(xué)時間段對家長進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長，在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時段的交通秩序。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇9

一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進(jìn)一步落實到各個學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結(jié)合主題班隊會活動進(jìn)行開展?；顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。學(xué)生們也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識，提高了自我保護(hù)能力。

2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題，設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置班級出一期有關(guān)“交通安全知識”手抄報，各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。

3、利用學(xué)校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合學(xué)校共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，召開校車司機(jī)會議，并分發(fā)《致校車司機(jī)、學(xué)生家長的一封信》，努力構(gòu)建家、校一體的安全教育。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的`教育，進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇10

為增強(qiáng)師生的消防意識，減少火災(zāi)的發(fā)生，我校在第24個消防日來臨之際，開展以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動。

11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動。演練之前，德育處對全校師生進(jìn)行了消防安全教育，培訓(xùn)了消防安全應(yīng)急疏散演練程序。上午10點，隨著警報的響起，班主任老師和搭班老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生用時2分38秒撤離到校園的安全地帶。

隨后，我校德育主任進(jìn)行了國旗下講話，又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，也為我校教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處。

我校以宣傳欄、LED屏為載體，宣傳相關(guān)“消防安全”的知識。班主任老師還利用班會課開展消防安全知識宣傳教育，組織學(xué)生觀看了有關(guān)防火教育的視頻，讓學(xué)生了解了火災(zāi)的預(yù)防與發(fā)生、火災(zāi)如何報警、發(fā)生火災(zāi)如何逃生自救等內(nèi)容。

消防安全是長期且時刻不容懈怠的工作。通過系列活動的開展，全體師生對火災(zāi)的相關(guān)自救、求救、預(yù)防都有了更全面的認(rèn)識。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇11

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全意識，提高自護(hù)自救防范能力，__小學(xué)全體師生于20__年__月__日上午舉行了消防安全疏散應(yīng)急演練。

演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點示意圖》。校安全辦組織全體老師學(xué)習(xí)《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項進(jìn)行了詳細(xì)解讀。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

9點45分，校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)警報聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報聲后，反應(yīng)迅速：在上課教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學(xué)樓外的操場和西側(cè)廣場。各班清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練過程用時3分32秒，其間無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序，疏散應(yīng)急演練活動取得了預(yù)期效果。

演練結(jié)束后，該校對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并重點就消防安全和防欺凌教育對全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的消防安全知識和逃生技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇12

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災(zāi)避險自救能力，__小學(xué)在本月啟動了“20__年消防安全月活動”，安排了形式多樣的教育系列活動。

3月26日中午，同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的`卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學(xué)會了很多消防常識。隨后在班會課上，x校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識、災(zāi)難意識、危機(jī)意識。

隨后，全校師生進(jìn)行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當(dāng)消防警報聲的響起，各位教師立即到達(dá)指定崗位，做好引導(dǎo)協(xié)助工作；同時，各班級同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場，隨后，各班立即開始清點人數(shù)，并層層向上匯報，確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí)，使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。

最后，x校長進(jìn)行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇13

今天我校開展“安全教育日”主題教育活動。總結(jié)如下：

校法制副校長__分局警官現(xiàn)場開展了安全教育專題講座。就防溺水、交通、消防、食品衛(wèi)生、防踩踏、防欺凌等與學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的安全教育內(nèi)容進(jìn)行耐心解讀，并與全體學(xué)生分享了幾個安全故事。希望同學(xué)們能運用學(xué)到的安全知識保護(hù)好自己。我校還通過電子顯示屏、宣傳欄、倡議書、校園廣播、升旗儀式、黑板報、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，將“安全”種子深深埋進(jìn)學(xué)生的頭腦里，為他們的成長筑起一道“安全”防火墻。同時，該校組織人員重點排查教學(xué)樓等學(xué)生集中場所，做到不留死角。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即采取防范措施，及時消除隱患。

安全教育已是學(xué)校常規(guī)教育的主要內(nèi)容，今后在安全教育持續(xù)下功夫，努力打造真正的“平安校園”。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇14

3月__日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日，第x個福建省中小學(xué)生安全教育周。為了切實開展安全教育主題系列活動，根據(jù)__區(qū)教育局要求，學(xué)校承辦了“強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)”——臺江教育系統(tǒng)中小學(xué)生安全教育日啟動儀式。

下午14時15分，隨著一聲聲刺耳的警報響起，應(yīng)急疏散演練正式開始。全校師生嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散演練方案，迅速行動，有條不紊地投入演習(xí)。由于準(zhǔn)備充分，宣傳到位，師生配合默契，從警報響起，到540名師生全部撤出教學(xué)樓僅用了1分30秒的時間?；顒訉崿F(xiàn)了組織嚴(yán)密、保障有力、迅捷快速、安全有效的預(yù)期目標(biāo)。通過演練，全校師生的自我保護(hù)意識和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力都得到了有效的加強(qiáng)和提高。接著，孩子們用不同形式的活動，揣釋了“安全”二字的含義，那就是——安全第一、平安是福。

最后，鄭東秀校長要求全校師生能領(lǐng)悟，人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回，應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強(qiáng)化安全意識，從而提升安全素養(yǎng)，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇15

圍繞安全教育日主題，根據(jù)本校實際，開展了系列教育活動。

一是通過國旗下講話進(jìn)行主題教育。

二是組織各班學(xué)生觀看河北交通頻道直播的交通安全欄目視頻。

三是通過疏散演練，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能?；顒拥拈_展，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的避險能力。

安全教育進(jìn)校園簡報內(nèi)容篇16

為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，3月27日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，

3月27日上午10：05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。

這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。